學(xué)法用法向未來(lái)全國(guó)法制宣傳日暨國(guó)家憲法日主題班會(huì)課件

全國(guó)法制宣傳日暨國(guó)家憲法日主題班會(huì)尊崇憲法?學(xué)習(xí)憲法?維護(hù)憲法匯報(bào)人：XXX匯報(bào)時(shí)間:20XX學(xué)法用法向未來(lái)CONTANTS目錄尊崇憲法?學(xué)習(xí)憲法?維護(hù)憲法01全國(guó)法制宣傳日暨國(guó)家憲法日簡(jiǎn)介02了解法律相關(guān)知識(shí)03與未成年人密切相關(guān)的法律04遵法守法從我做起05法律知識(shí)大比拼01全國(guó)法制宣傳日暨國(guó)家憲法日簡(jiǎn)介每年的12月4日什么是憲法？憲法是主權(quán)國(guó)家或地區(qū)具有最高法律效力的根本大法,通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)制度、國(guó)家制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等。國(guó)家或地區(qū)的其他的法律、法令等都不得跟憲法相抵觸,它是制定其他法律的依據(jù)。國(guó)家憲法日簡(jiǎn)介國(guó)家憲法日是以紀(jì)念一個(gè)國(guó)家現(xiàn)行憲法為主題的法定紀(jì)念日。設(shè)立國(guó)家憲法日,目的在于紀(jì)念現(xiàn)行憲法的誕生,弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威,培養(yǎng)社會(huì)公眾崇尚憲法、服從憲法和遵守憲法的意識(shí)。中國(guó)將每年的12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。1設(shè)立國(guó)家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立憲法的意義2設(shè)立國(guó)家憲法日,也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。歷屆國(guó)家憲法日主題？弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。2014年弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展。2015年大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。2016年學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威2017年尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法2018年弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。2019年深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想大力弘揚(yáng)憲法精神。2020年以習(xí)近平法治思想為指引，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。2021年02了解法律相關(guān)知識(shí)法律詞典違法指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。法律的產(chǎn)生，為什么會(huì)有法律呢？基本義務(wù)是指憲法規(guī)定的公民必須履行的法律責(zé)任，它決定公民在國(guó)家生活中的政治與法律地位。我國(guó)現(xiàn)行憲法第52條至第56條規(guī)定公民有以下基本義務(wù):1、我國(guó)憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有哪些?（一)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)（四)保衛(wèi)祖國(guó)和依法服兵役的義務(wù)（二)遵守憲法和法律的義務(wù)（五)依法納稅的義務(wù)（三)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)（六)其他義務(wù)2、憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的主要指的是受教育的義務(wù)和勞動(dòng)的義務(wù)。也就是說(shuō)，適齡的未成年人必須接受學(xué)校教育;一切有勞動(dòng)能力的公民必須參加社會(huì)勞動(dòng)。憲法第46條中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第49條兒童受國(guó)家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。憲法第53條中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律,保守國(guó)家秘密,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。守公共秩序,尊重社會(huì)公德。3、我們身邊的法律1《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五條規(guī)定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止小學(xué)生上學(xué)，這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)利。2我們有很多環(huán)境保護(hù)方面的法律，比如《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》，《中華人民共和國(guó)水污染防治法》，《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等等。3《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國(guó)公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。故事分析大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，小不點(diǎn)爸爸的做法對(duì)嗎？如果小不點(diǎn)是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦？03與未成年人密切相關(guān)的法律處罰（《刑法》第17條）：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。一、未成年人犯罪：是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。不滿十四周歲的青少年實(shí)施了犯罪的行為，其懲罰的措施：治安處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)、工讀學(xué)校矯治等。事例：某小學(xué)五（2）班學(xué)生小岑和小科之間有意見(jiàn)。一天下課后，兩人發(fā)生爭(zhēng)吵。當(dāng)時(shí)正是夏天，小岑穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊走邊吵。小岑心急說(shuō)了句難聽(tīng)話，小科一時(shí)發(fā)火，就從書(shū)包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把他的白襯衫弄臟了。小岑這樣做是什么行為呢？二、小學(xué)生不要做違法和犯罪的事小岑的行為違法，但還沒(méi)構(gòu)成犯罪。他用黑墨水弄臟了小科的衣服，只是一種較為嚴(yán)重的損害，違反了《治安管理處罰條例》。事例分析只要違反法律規(guī)定，不履行法定義務(wù)，侵犯他人權(quán)利，造成社會(huì)危害的行為就是違法。犯罪：嚴(yán)重的違法行為構(gòu)成犯罪。違法三、考試作弊害自己事例：一次期末考試，別的同學(xué)都在答卷，丁丁卻眼看著考試卷發(fā)呆，很多題都不會(huì)答。于是，他一會(huì)兒把頭伸向前排，一會(huì)兒把脖子扭向后排，左顧右盼，并且用胳膊碰別人，用腳踢別人，要求告訴他答案。別人都在緊張地考試，哪有工夫管他?。《《](méi)法子，就把事先藏在課桌里的書(shū)拿出來(lái)找答案。監(jiān)考老師早就注意到了丁丁不遵守考試紀(jì)律，并且已警告過(guò)他。這時(shí)看丁丁不再瞧別人，頭一直低著，便走到他面前，見(jiàn)丁丁正在起勁地翻書(shū)呢。監(jiān)考老師沒(méi)收了丁丁的書(shū)和卷子，并讓他退出了考場(chǎng)。丁丁對(duì)此不服氣地說(shuō)：“不就是違反了校紀(jì)嗎，有什么了不起的？”丁丁考試作弊是一種什么行為呢？事例分析我國(guó)《教育法》規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。四、拾到別人的東西要?dú)w還事例：一天，某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生在上學(xué)路上拾到一只皮包，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。失主知道后，向該生索要。該生不同意，說(shuō)：“我是撿來(lái)的，不是偷來(lái)的，干嘛要還你？我見(jiàn)到的就歸我所有?！痹撋f(shuō)得對(duì)嗎？拾到東西真的就可以歸自己所有嗎？事例分析：該生的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我國(guó)《民法典》規(guī)定，別人在路上或其他地方丟失的東西，別人不慎掉到水里漂浮過(guò)來(lái)的東西，以及農(nóng)民養(yǎng)的牛、羊等跑丟了的，都不能說(shuō)誰(shuí)撿到就是誰(shuí)的，無(wú)論誰(shuí)撿到別人丟失的東西都不應(yīng)自己占有，應(yīng)交給失主才對(duì)。可見(jiàn)，拾到東西不愿歸還是違法的。五、未成年人程某毀棄他人信件，構(gòu)成罪？事例：程某，男，16歲。程自小喜愛(ài)集郵，千方百計(jì)搜羅郵票。一次他發(fā)現(xiàn)信架上有一封信的郵票非常漂亮，只可惜不是他家的信。幾經(jīng)猶豫，程某還是把這封信拿回了自己家，撕掉郵票之后，便把信扔掉了。第一次嘗到了甜頭，程某便一發(fā)不可收。他不再滿足于自己家所在大院的那幾封信，而是竄遍周圍的所有大院。有時(shí)，趁人不備，還溜進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校。程某采用此種方法，積攢了200多枚精美的郵票。侵犯通信自由罪，是指隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆他人信件，情節(jié)嚴(yán)重的行為。我國(guó)《憲法》第四十條規(guī)定，"中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。事例分析六、公共場(chǎng)合要講公共秩序事例分析：公共秩序直接關(guān)系到公共安全，我國(guó)《憲法》把遵守公共秩序規(guī)定為功名的基本義務(wù)之一?！吨伟补芾硖幜P條例》也規(guī)定，對(duì)擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者警告。七、小學(xué)生要熱愛(ài)、尊敬自己的老師國(guó)家倡導(dǎo)尊師重教我國(guó)《教育法》規(guī)定：受教育者應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。我國(guó)《教師法》規(guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。04遵法守法從我做起勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。遵守社會(huì)公德，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼，艱苦樸素，不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。03努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)04同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互學(xué)互助，共同進(jìn)步0505法律知識(shí)大比拼1.生活在農(nóng)村的初一學(xué)生曉燕由于家庭貧困,無(wú)法交納學(xué)費(fèi)，她決定外出打工爭(zhēng)錢(qián)。她來(lái)到一家飯館打雜。半年過(guò)去了，她想回家照顧父母，老板以沒(méi)有干滿一年為由拒付曉燕工錢(qián)，她一分錢(qián)也沒(méi)有拿到，失望的回到家中，對(duì)這事例，下列認(rèn)識(shí)正確的是（

C

）①曉燕沒(méi)有按要求干滿一年，老板不付工錢(qián)是正確的②曉燕自動(dòng)輟學(xué)是沒(méi)有履行受教育義務(wù)的行為③飯館老板招用童工，違反了末成年人保護(hù)法④曉燕所在學(xué)校和她的家長(zhǎng)未履行未成年人應(yīng)盡的保護(hù)職責(zé)A.

①②③

B.

①②③④

C.

②③④

D.

①③④2.未成年人因不滿（

）周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教：在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)。A．16B.14C.18D.12B023.已滿十四周歲不滿十六周歲的不成年人