2022年11月浙江嘉興市南湖區(qū)發(fā)展和改革局下屬事業(yè)單位選聘工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年11月浙江嘉興市南湖區(qū)發(fā)展和改革局下屬事業(yè)單位選聘工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.由于過(guò)量砍伐，我國(guó)某些地區(qū)的森林覆蓋面積急劇下降，水土流失嚴(yán)重，氣候反常，災(zāi)害頻繁，這種教訓(xùn)告訴我們：

A.事物的量變超過(guò)了限度，就會(huì)引起質(zhì)變

B.事物的發(fā)展是波浪式的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)

C.事物是普遍聯(lián)系的，要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題

D.要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：量變和質(zhì)變是相互轉(zhuǎn)化，相互滲透的辯證關(guān)系。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，當(dāng)量變達(dá)到一定程度，突破事物的度，就產(chǎn)生質(zhì)變。事物的變化是否超出度的范圍，是區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志。過(guò)度砍伐，森林面積急劇下降，量變逐漸超過(guò)限度，就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，導(dǎo)致災(zāi)害頻發(fā)。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體，世界上一切事物都與周?chē)渌挛镉兄@樣或那樣的聯(lián)系。過(guò)量砍伐會(huì)導(dǎo)致植被覆蓋率下降，水土流失嚴(yán)重，最終導(dǎo)致災(zāi)害頻發(fā)，體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系的，因此我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要善于分析事物的具體聯(lián)系,確立整體性、開(kāi)放性觀念，從動(dòng)態(tài)中考察事物的普遍聯(lián)系。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用，我們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性來(lái)認(rèn)識(shí)世界和改造世界。人們砍樹(shù)是為了更好的改造世界。但是發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須要遵循客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。人們過(guò)量砍伐，沒(méi)有按照客觀規(guī)律，最終才會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難頻發(fā)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：所謂發(fā)展，是指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化趨勢(shì)，其實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。一個(gè)事物的發(fā)展往往是一個(gè)“不平衡→平衡→新的不平衡→新的平衡”的波浪式前進(jìn)、循環(huán)往復(fù)式上升。但是本題中并未體現(xiàn)事物發(fā)展的不斷上升前進(jìn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.父母和一個(gè)已婚子女及其配偶、后代所組成的家庭屬于：

A.直系家庭

B.復(fù)合家庭

C.雙親家庭

D.核心家庭參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確。直系家庭也稱(chēng)為主干家庭，即由兩代或兩代以上夫妻組成，每代最多不超過(guò)一對(duì)夫妻，且中間無(wú)斷代的家庭。如父母和已婚子女及其未婚子女所組成的家庭。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。復(fù)合家庭，是指父母和兩個(gè)或多個(gè)已婚子女及其配偶、后代所組成的家庭。在這種家庭中除縱向的直系親屬關(guān)系外，還包括橫向的旁系親屬關(guān)系（這一分類(lèi)不涉及未成年的兄弟姐妹）。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。雙親家庭，是指孩子能和父母一起生活的家庭。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。核心家庭，是由父母及其未婚子女所組成的家庭。

故本題選A。3.人力資源規(guī)劃的第一步是（

）。

A.評(píng)估現(xiàn)有勞動(dòng)力

B.預(yù)測(cè)勞動(dòng)力供應(yīng)

C.預(yù)測(cè)人力資源需求

D.回顧組織任務(wù)、目標(biāo)和戰(zhàn)略參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

人力資源規(guī)劃程序一般包括三個(gè)步驟：人力資源供求預(yù)測(cè)與比較（人力資源需求預(yù)測(cè)、人力資源供給預(yù)測(cè)）、人力資源規(guī)劃方案的制定和人力資源規(guī)劃的實(shí)施與效果評(píng)估三個(gè)階段。其中人力資源供求預(yù)測(cè)與比較包括人力資源需求預(yù)測(cè)和人力資源供給預(yù)測(cè)。

故正確答案為C。4.熱力學(xué)第一定律認(rèn)為能量守恒不變，只能從一種形式轉(zhuǎn)變到另一種形式。這是不是說(shuō)我們可以高枕無(wú)憂地濫用物質(zhì)和能源呢？答案是否定的，因?yàn)闊崃W(xué)第二定律表明，能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化，即從可利用到不可利用、從有效到無(wú)效的狀態(tài)轉(zhuǎn)化。這種無(wú)效能量已從人類(lèi)那里

地失去了，盡管它并沒(méi)有

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一點(diǎn)一滴磨滅

B.無(wú)可挽回湮滅

C.徹徹底底破滅

D.確確實(shí)實(shí)毀滅參考答案：B

解題思路：第一空，解釋類(lèi)對(duì)應(yīng)，前文明確闡釋能量轉(zhuǎn)化是“不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化”，即可對(duì)應(yīng)“無(wú)可挽回（不可挽回）”，表示無(wú)法恢復(fù)原狀，沒(méi)有可能再挽留回來(lái)；C項(xiàng)“徹徹底底”、D項(xiàng)“確確實(shí)實(shí)”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)失去的程度，A項(xiàng)“一點(diǎn)一滴”則側(cè)重形容失去的過(guò)程，都不能與前文對(duì)應(yīng)，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“湮滅”具有淹沒(méi)，消失，毀滅的含義，表示著一種東西的完全消失，且本身詞語(yǔ)就帶有其專(zhuān)有物理含義，用于文段陳述的物理問(wèn)題更加合適，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線前“它并沒(méi)有”中的“它”指代的是無(wú)效能量，由此可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“無(wú)效能量”搭配。B項(xiàng)“湮滅”指淹沒(méi)，消失，毀滅，表示一種東西完全消失，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“磨滅”指（痕跡、印象、功績(jī)、事實(shí)、道理等）經(jīng)過(guò)相當(dāng)時(shí)期逐漸消失，側(cè)重經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間被動(dòng)地漸漸消失，文段中并未體現(xiàn)“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間被動(dòng)漸漸消失的”的意思，不符合語(yǔ)境；C項(xiàng)“破滅”意為（幻想或希望）落空，與“能量”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“毀滅”意為摧毀消滅，不符語(yǔ)境。排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)橫線前文“能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化”可知，B項(xiàng)“無(wú)可挽回”與“不可逆轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)語(yǔ)義差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化”“從有效到無(wú)效”可知，無(wú)效能量的失去是永久性的，不能循環(huán)利用?！盁o(wú)可挽回”與“不可逆轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)。

第二空填“湮滅”也恰當(dāng)。

故本題選B。5.對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟，由（

）人民法院管轄。

A.被告所在地

B.原告所在地

C.第三方所在地

D.被告所在地或者原告所在地

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第十九條，對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟，由被告所在地或者原告所在地人民法院管轄。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.甲是乙企業(yè)的銷(xiāo)售人員，隨身攜帶乙企業(yè)公章的空白合同書(shū)，便于隨時(shí)對(duì)外簽約。后甲因收取回扣被乙企業(yè)除名，但空白合同書(shū)未收回。甲以此合同書(shū)與丙簽訂購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議，該購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議的效力應(yīng)如何認(rèn)定（

）。

A.不成立

B.無(wú)效

C.效力待定

D.有效參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

《民法典》第一百七十二條規(guī)定：“行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的，代理行為有效。”甲被乙企業(yè)除名，但空白合同書(shū)未收回，故丙有理由相信甲是有代理權(quán)的，所以代理行為有效。

故正確答案為D。7.蛇：毒蛇：地頭蛇

A.眼：心眼：千里眼

B.虎：老虎：山中虎

C.雨：酸雨：及時(shí)雨

D.花：鮮花：交際花參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“毒蛇”是“蛇”的一種，二者為種屬關(guān)系，“地頭蛇”比喻當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)橫無(wú)賴、欺壓人民的壞人，常用其比喻象征義。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，“心眼”不是“眼”的一種，二者不是種屬關(guān)系，“千里眼”在舊小說(shuō)中指能看到很遠(yuǎn)地方的人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)，“虎”是哺乳綱的大型貓科動(dòng)物，“老虎”一般指“虎”，“山中虎”并非比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)，“酸雨”是“雨”的一種，二者為種屬關(guān)系，“及時(shí)雨”比喻能在緊急關(guān)頭解救危難的人或事物，常用其比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。

D項(xiàng)，“鮮花”是“花”的一種，二者為種屬關(guān)系，“交際花”指在社交場(chǎng)中活躍而有名的女子（含輕蔑意），常用其比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。

比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)中的“酸雨”主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的，D項(xiàng)中的“鮮花”是自然存在的，題干中的“毒蛇”是自然存在的，所以D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。8.糾風(fēng)工作要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求抓好抓實(shí)，要堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制、糾建并舉的預(yù)防機(jī)制、群眾廣泛參與的監(jiān)督機(jī)制、著眼治本的創(chuàng)新機(jī)制，不斷鏟除源頭上滋生不正之風(fēng)的土壤和條件。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的是：

A.糾風(fēng)工作要多管齊下、標(biāo)本兼治

B.糾風(fēng)工作要建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制

C.糾風(fēng)工作要依靠廣大群眾參與監(jiān)督

D.糾風(fēng)工作要從源頭治理，做到長(zhǎng)治久安

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句強(qiáng)調(diào)糾風(fēng)工作要抓好抓實(shí)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，建立長(zhǎng)效機(jī)制。第二句又列舉了四方面機(jī)制的建立進(jìn)行補(bǔ)充論證。可知，文段主要強(qiáng)調(diào)要從多方進(jìn)行糾風(fēng)工作，

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)可知此題為中心理解題。

材料先說(shuō)糾風(fēng)工作要抓好抓實(shí)，然后再具體介紹如何對(duì)糾風(fēng)工作抓好抓實(shí)。A項(xiàng)精煉全面地概括了此內(nèi)容?！皹?gòu)建各種機(jī)制”對(duì)應(yīng)“多管齊下”，“鏟除源頭上滋生不正之風(fēng)的土壤和條件”對(duì)應(yīng)“標(biāo)本兼治”，所以A項(xiàng)正確。

B、C、D三項(xiàng)都屬于如何抓好糾風(fēng)工作的一部分，并不能涵蓋材料講述的所有內(nèi)容，所以不選。

故正確答案為A。9.市場(chǎng)均衡價(jià)格是由商品買(mǎi)賣(mài)雙方完全自主地根據(jù)商品市場(chǎng)供求關(guān)系自發(fā)形成的價(jià)格。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

市場(chǎng)均衡是供給與需求平衡的市場(chǎng)狀態(tài)，市場(chǎng)處于均衡狀態(tài)時(shí)的價(jià)格稱(chēng)為均衡價(jià)格。市場(chǎng)均衡價(jià)格是指一種商品需求量與供給量相等時(shí)的價(jià)格。而由商品買(mǎi)賣(mài)雙方完全自主地根據(jù)商品市場(chǎng)供求關(guān)系自發(fā)形成的價(jià)格，是市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)格。

故表述錯(cuò)誤。10.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，憲法的修改應(yīng)由到會(huì)人大代表的四分之三以上多數(shù)通過(guò)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。

因此，本題錯(cuò)誤。

憲法的制定和修改程序比普通法更嚴(yán)格，也是易混知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)《憲法》第六十四條，法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)。

11.有位法學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“法律必須被信仰，否則等于形同虛設(shè)?！边@句話表明，一個(gè)人只有從內(nèi)心真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。由此可見(jiàn)：

A.法律的內(nèi)在說(shuō)服力是法律權(quán)威的內(nèi)在基礎(chǔ)

B.法律權(quán)威不可能完全建立在外在強(qiáng)制力的基礎(chǔ)上

C.法律信仰與宗教信仰沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別

D.法律信仰是法律制定和執(zhí)行的根本依據(jù)

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)：法律權(quán)威是就國(guó)家和社會(huì)管理過(guò)程中法律地位和作用而言的，是指法的不可違抗性。法律權(quán)威的樹(shù)立主要依靠法律的外在強(qiáng)制力和內(nèi)在說(shuō)服力。法律的外在強(qiáng)制力是法律權(quán)威的外在條件。法律的內(nèi)在說(shuō)服力是法律權(quán)威的內(nèi)在基礎(chǔ)。如果僅僅依賴外在強(qiáng)制力，法律不可能形成真正的權(quán)威。法律的內(nèi)在說(shuō)服力既來(lái)源于法律本身的合理性，也來(lái)源于法律實(shí)施過(guò)程的合理性。正是由于法律本身及法律實(shí)施具有內(nèi)在合理性，法律才受人尊重，被人信賴，為人遵守。題干中對(duì)法律的信仰，其實(shí)就是尊重、信賴和遵守法律的行為，這是法律內(nèi)在說(shuō)服力發(fā)揮效力的結(jié)果。A、B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：對(duì)法律的信仰是現(xiàn)實(shí)的，是因?yàn)榉傻膬?nèi)在說(shuō)服力，而對(duì)宗教的信仰是抽象的，是一種精神寄托。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：法律是上層建筑的范疇，法律的制定必須反映具體的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并根據(jù)變化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)及時(shí)作出修改。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

12.下列環(huán)境污染中，與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是（

）。

A.酸雨

B.臭氧層破壞

C.溫室效應(yīng)

D.可吸入顆粒物增加參考答案：B

解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)正確：酸雨中的酸性成分絕大部分是硫酸和硝酸，工業(yè)生產(chǎn)、民用生活燃燒煤炭排放出來(lái)的二氧化硫是其主要污染來(lái)源之一。故燃煤對(duì)酸雨的形成有直接影響。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：破壞臭氧層的主要是氯氟烴類(lèi)化學(xué)物質(zhì)，其主要來(lái)源是氣溶膠、制冷劑、發(fā)泡劑、化工溶劑等。燃煤不會(huì)產(chǎn)生氯氟烴類(lèi)化學(xué)物質(zhì)，故臭氧層破壞與燃煤無(wú)直接關(guān)系。

C項(xiàng)正確：溫室效應(yīng)主要是大量排放二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體造成的。燃煤會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，造成溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)與燃煤有直接關(guān)系。

D項(xiàng)正確：可吸入顆粒物，通常是指粒徑在10微米以下的顆粒物，又稱(chēng)PM10。煤煙，即煤不完全燃燒產(chǎn)生的炭?；蛉紵^(guò)程中產(chǎn)生的飛灰，粒徑為0.01～1微米，是PM10的主要來(lái)源之一。故可吸入顆粒物與燃煤有直接關(guān)系。

本題為選非題，故正確答案為B。13.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成不同，考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱(chēng)特征明顯，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，因此？處要選擇一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，B、D兩項(xiàng)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除B、D兩項(xiàng)。題干出現(xiàn)多圓相切，優(yōu)先考慮“一筆畫(huà)”，題干圖形都是“一筆畫(huà)”圖形，故？處應(yīng)為“一筆畫(huà)”圖形，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.借用

全方位

B.借助

持續(xù)性

C.依托

聚變式

D.憑借

立體化

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，目的在于提升用戶黏性，也就是將用戶留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性；C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位，各個(gè)角度、多維度。三者均無(wú)法照應(yīng)語(yǔ)境中的提升用戶黏性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的，“越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析，先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶進(jìn)行某種分享從而增加新用戶和提高用戶對(duì)產(chǎn)品的依賴程度，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶和提高用戶對(duì)本產(chǎn)品的依賴程度?！俺掷m(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷。“持續(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶的增加，也有利于用戶長(zhǎng)期使用本產(chǎn)品，即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴度，填入恰當(dāng)?！叭轿弧敝竿暾⒅苊?。“立體化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D?！熬圩儭北玖x是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子；與之相對(duì)的是“裂變”，指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來(lái)吸引新用戶、增加用戶黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。

驗(yàn)證第一空，文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語(yǔ)應(yīng)表示利用的意思?！敖柚敝缚縿e的人或事物的幫助，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“用戶”，根據(jù)文段“隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的······”可知，文段論述的是微信用戶不斷擴(kuò)大的過(guò)程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶不斷擴(kuò)大的延續(xù)過(guò)程，保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面，C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過(guò)程，D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“微信生態(tài)”，B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《朋友圈“打卡”擾民

應(yīng)該如何規(guī)范？》15.有學(xué)者認(rèn)為，關(guān)于人口撫養(yǎng)，既有老齡撫養(yǎng)比，還有少齡撫養(yǎng)比，兩者相加的總和撫養(yǎng)比，才能真正反映勞動(dòng)年齡人口的負(fù)擔(dān)狀況。如果通過(guò)放開(kāi)甚至刺激生育來(lái)抵消老齡化的影響，就會(huì)使少齡撫養(yǎng)比快速上升，從而推動(dòng)總和撫養(yǎng)比激增。那么隨著社會(huì)環(huán)境演變，少齡人口撫養(yǎng)的投入就會(huì)不斷攀升，這樣一來(lái)，勞動(dòng)人口的總體負(fù)擔(dān)就不是減輕而是加重了。實(shí)際上，決定社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵不在人口年齡結(jié)構(gòu)，而在人口真實(shí)貢獻(xiàn)。

作者在這段文字中意在強(qiáng)調(diào)的是：

A.未來(lái)社會(huì)勞動(dòng)人口的負(fù)擔(dān)可能會(huì)加重

B.少齡撫養(yǎng)比與老齡撫養(yǎng)比應(yīng)基本均衡

C.現(xiàn)階段不宜放開(kāi)生育抵消老齡化影響

D.提升人口素質(zhì)有助于降低總和撫養(yǎng)比

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出學(xué)者觀點(diǎn)，“總和撫養(yǎng)比”反映勞動(dòng)年齡人口的負(fù)擔(dān)狀況，如果通過(guò)“放開(kāi)甚至刺激生育”來(lái)抵消老齡化的影響，那么“少齡撫養(yǎng)比”快速上升，“總和撫養(yǎng)比”激增，“少齡人口撫養(yǎng)的投入”不斷攀升，“勞動(dòng)人口的總體負(fù)擔(dān)”加重。最后又指出，決定社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵不在“人口年齡結(jié)構(gòu)”，而在“人口真實(shí)貢獻(xiàn)”，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“現(xiàn)階段不宜放開(kāi)生育抵消老齡化影響”是對(duì)反面論證的反推推導(dǎo)出來(lái)的，為正確答案；A項(xiàng)“未來(lái)社會(huì)勞動(dòng)人口的負(fù)擔(dān)可能會(huì)加重”在“實(shí)際上”之前，而且A項(xiàng)的內(nèi)容來(lái)自于前面的反面論證，“如果通過(guò)放開(kāi)甚至刺激生育來(lái)抵消老齡化的影響”所產(chǎn)生的不好的結(jié)果，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“少齡撫養(yǎng)比與老齡撫養(yǎng)比應(yīng)基本均衡”，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“提升人口素質(zhì)有助于降低總和撫養(yǎng)比”中的“提升人口素質(zhì)”，在文段中無(wú)對(duì)應(yīng)，屬于無(wú)中生有，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.所謂的“人造太陽(yáng)”的原理，就是在這臺(tái)裝置的真空室內(nèi)加入少量氫的同位素氕或氘，通過(guò)類(lèi)似變壓器的原理使其產(chǎn)生等離子體，然后提高其密度、溫度，使其發(fā)生聚變反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大的能量?！叭嗽焯?yáng)”是：（

）

A.由氫的同位素氕或氘組成的物質(zhì)

B.一間真空室

C.一臺(tái)裝置

D.在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大能量的物質(zhì)參考答案：C

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)“所謂的‘人造太陽(yáng)’的原理，就是在這臺(tái)裝置的真空室內(nèi)加入少量氫的同位素氕或氘”可知，“人造太陽(yáng)”的原理需要加入物質(zhì)，而“人造太陽(yáng)”并不是物質(zhì)，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：“人造太陽(yáng)”的原理是需要在這臺(tái)裝置的真空室完成，人造太陽(yáng)并非是一間真空室，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：“人造太陽(yáng)”的原理是利用這臺(tái)裝置進(jìn)行的聚變反應(yīng)，因此“人造太陽(yáng)”是一臺(tái)裝置，可以推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“人造太陽(yáng)”的原理是利用這臺(tái)裝置進(jìn)行的聚變反應(yīng)，產(chǎn)生巨大能量，而“人造太陽(yáng)”并非是產(chǎn)生巨大能量的物質(zhì)，無(wú)法推出，排除。

故正確答案為C。17.口感好、有營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染……隨著這些理念的

，有機(jī)產(chǎn)品迅速發(fā)展。然而，一些問(wèn)題也開(kāi)始

：有的生產(chǎn)或銷(xiāo)售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品

有機(jī)產(chǎn)品。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.推行突現(xiàn)替換

B.推進(jìn)凸現(xiàn)代替

C.推動(dòng)突顯冒充

D.推廣凸顯假冒參考答案：D

解題思路：從第一空入手，“理念”是一個(gè)抽象的概念，而“推進(jìn)”和“推動(dòng)”都對(duì)應(yīng)具體的對(duì)象，如推進(jìn)中美之間的合作、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展等，故排除B、C兩項(xiàng)；

第二空：“突現(xiàn)”強(qiáng)調(diào)“突然”，有突發(fā)性。根據(jù)“隨著……”可以知道，問(wèn)題是在這些理念之后出現(xiàn)的，不具有突發(fā)性，排除A項(xiàng)。

再看第三個(gè)空，前面說(shuō)到“使用不規(guī)范”，后面用到“甚至”，顯然空白處的詞，比“不規(guī)范”更嚴(yán)重，“假冒”更符合語(yǔ)境，“替換”程度太低，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)與“理念”搭配，從詞語(yǔ)的用法入手進(jìn)行辨析。第三步，第二空詞語(yǔ)修飾的對(duì)象是“問(wèn)題”，從詞語(yǔ)的適用對(duì)象入手，辨析備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，“推進(jìn)”形容事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（向前運(yùn)動(dòng)），用于形容具體事物，與“理念”不搭配，排除B。

第二空，“突顯”指突出地顯示，“突現(xiàn)”指突然出現(xiàn)。這兩個(gè)詞語(yǔ)都是用來(lái)形容具體事物，不能用來(lái)形容抽象事物，排除A、C。

第三空，填入“假冒”符合文意。

故本題選D。18.依法行政是依法治國(guó)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要提高依法行政水平，政府必須要（

）。

A.建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)法體制

B.完善立法，公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法

C.加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)法能力和水平

D.深化行政管理體制改革，建立高效行政管理體制參考答案：ACD

解題思路：本題考查行政管理。

A、C、D項(xiàng)正確，政府提高依法行政水平，需要加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為；加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法能力和水平；深化行政管理體制改革，形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干的行為主體是政府，而不是司法機(jī)關(guān)，不能體現(xiàn)公正司法。

故正確答案為ACD。19.本案中，交警從樹(shù)葉擋住了號(hào)牌這一事實(shí)推出肖某“故意遮擋號(hào)牌”這一法律事實(shí)，卻并沒(méi)有證據(jù)證明肖某存在遮擋號(hào)牌的主觀故意，從行政訴訟的角度看，這屬于（）。

A.濫用職權(quán)

B.適用法律法規(guī)錯(cuò)誤

C.違反法定程序

D.主要證據(jù)不足參考答案：D

解題思路：交警從樹(shù)葉擋住了號(hào)牌這一事實(shí)推出肖某“故意遮擋號(hào)牌”這一法律事實(shí)，卻并沒(méi)有證據(jù)證明肖某存在遮擋號(hào)牌的主觀故意，從題干信息可看出是因?yàn)樽C據(jù)不足?！爸饕C據(jù)不足”是指被告向人民法院提交的證據(jù)不能證實(shí)其所作出的被訴具體行政行為所認(rèn)定的有關(guān)定性和處理結(jié)果的基本事實(shí)。行政機(jī)關(guān)的具體行政行為必須在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上才能作出。

故正確答案為D。20.歌曲《長(zhǎng)城謠》創(chuàng)作于1937年的抗戰(zhàn)時(shí)期，那時(shí)，當(dāng)哪里響起“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)，長(zhǎng)城外邊是故鄉(xiāng)……四萬(wàn)萬(wàn)同胞心一條，新的長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)”的歌聲，人們就會(huì)感到哪里有自己的戰(zhàn)友，就會(huì)徒增無(wú)窮的力量。這說(shuō)明：

A.文化環(huán)境可以影響人的文化素養(yǎng)

B.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治具有重大影響

C.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量

D.文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，抗戰(zhàn)時(shí)期人們創(chuàng)作的《長(zhǎng)城謠》體現(xiàn)了人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造發(fā)展文化，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，而人們聽(tīng)到歌聲就充滿了精神力量體現(xiàn)了優(yōu)秀文化對(duì)人的精神的反作用，即優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文化環(huán)境可以影響人的文化素養(yǎng)，題干強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人的精神的激勵(lì)，而非文化素養(yǎng)的提高。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治具有重大影響，但與題意無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是經(jīng)濟(jì)力和科技力。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

21.世界童話的經(jīng)典之作《格林童話》，伴隨了一代又一代孩子的美好童年。下列哪一位可愛(ài)女孩不是《格林童話》中的主人公（

）。

A.小紅帽

B.豌豆公主

C.睡美人

D.灰姑娘參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

《格林童話》是由德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)?！陡窳滞挕芳s有200多個(gè)故事，它是世界童話的經(jīng)典之作，自問(wèn)世以來(lái)，在世界各地影響十分廣泛。

A項(xiàng)正確，小紅帽是《格林童話》中的主人公。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，豌豆公主是《安徒生童話》中的主人公。《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。其作品愛(ài)憎分明，熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德，同時(shí)也無(wú)情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無(wú)能、貪婪和殘暴。

C項(xiàng)正確，睡美人是《格林童話》中的主人公。

D項(xiàng)正確，灰姑娘是《格林童話》中的主人公。

本題為選非題，故正確答案為B。22.商場(chǎng)懷疑顧客偷東西，將顧客帶到辦公室盤(pán)問(wèn)和搜身，商場(chǎng)的行為侵犯了顧客的（

）。

A.榮譽(yù)權(quán)

B.肖像權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.生命健康權(quán)參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零三十一條規(guī)定：“民事主體享有榮譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得非法剝奪他人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)應(yīng)當(dāng)記載而沒(méi)有記載的，民事主體可以請(qǐng)求記載；獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)記載錯(cuò)誤的，民事主體可以請(qǐng)求更正?！迸c題意不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，自然人享有肖像權(quán)，有權(quán)依法制作、使用、公開(kāi)或者許可他人使用自己的肖像。根據(jù)《民法典》第一千零一十九條第一款規(guī)定：“任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外?！迸c題意不符。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百零九條規(guī)定：“自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。”《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條規(guī)定：“消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利?！鄙虉?chǎng)對(duì)顧客進(jìn)行盤(pán)問(wèn)和搜身，侵犯了顧客的人格尊嚴(yán)權(quán)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，生命健康權(quán)是公民的生命權(quán)和健康權(quán)兩種權(quán)利的統(tǒng)稱(chēng)?！睹穹ǖ洹返谝磺Я闳龡l規(guī)定：“自然人享有身體權(quán)。自然人的身體完整和行動(dòng)自由受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人不得侵害他人的身體權(quán)。”《民法典》第一千零四條規(guī)定：“自然人享有健康權(quán)。自然人的身心健康受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人不得侵害他人的健康權(quán)。”與題意不符。

故正確答案為C。23.不能轉(zhuǎn)化為搶劫罪的是（

）。

A.盜竊罪

B.綁架罪

C.詐騙罪

D.搶奪罪參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第二百六十九條規(guī)定：犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。根據(jù)《刑法》第二百六十三條規(guī)定：以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。

本題為選非題，故正確答案為B。24.四大古都是最早把中國(guó)歷代古都開(kāi)稱(chēng)的說(shuō)法，目前公眾認(rèn)知最高、最深入人心的四大古都的說(shuō)法是（

）。

A.北京、西安、杭州、開(kāi)封

B.北京、西安、南京、杭州

C.北京、西安、洛陽(yáng)、開(kāi)封

D.北京、西安、南京、洛陽(yáng)參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

洛陽(yáng)、西安、南京、北京并稱(chēng)為中國(guó)四大古都。洛陽(yáng)古稱(chēng)洛陽(yáng)，地處中原，山川縱橫，地跨黃河南北兩岸，東有虎牢關(guān)，西有函谷關(guān)，嵩岳巍峨，太行綿延，正處于黃河中下游分界點(diǎn)。西安古稱(chēng)長(zhǎng)安，地處黃河流域關(guān)中平原中部秦嶺北麓，地跨渭河南北兩岸，東有華岳、西據(jù)太白，南依秦嶺，北臨渭水。南京古稱(chēng)金陵，江南佳麗地，金陵帝王洲，襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)?，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多。北京古稱(chēng)燕都，地處華北平原西北邊緣與太行山脈燕山山脈的交接部位。

故正確答案為D。25.國(guó)家審計(jì)下屬單位財(cái)務(wù)的使用情況，該行為屬于（

）。

A.部門(mén)監(jiān)督

B.司法機(jī)關(guān)監(jiān)督

C.外部監(jiān)督

D.專(zhuān)門(mén)監(jiān)督參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，部門(mén)監(jiān)督指的是部門(mén)內(nèi)部監(jiān)督。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，司法機(jī)關(guān)監(jiān)督是指人民檢察院和人民法院依照法定職權(quán)和程序?qū)π姓C(jī)關(guān)、公務(wù)員進(jìn)行的監(jiān)督。國(guó)家司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督指向，是行政機(jī)關(guān)的具體行政行為的違法問(wèn)題。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，外部監(jiān)督是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、政協(xié)、司法機(jī)關(guān)、公民和社會(huì)媒體等對(duì)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的監(jiān)督。

D項(xiàng)正確，專(zhuān)門(mén)監(jiān)督主要包括審計(jì)監(jiān)督。題干中，國(guó)家審計(jì)下屬單位財(cái)務(wù)使用情況屬于專(zhuān)門(mén)監(jiān)督。

故正確答案為D。26.政務(wù)信息資源采集的渠道包括：

A.機(jī)構(gòu)性渠道

B.媒體渠道

C.行文渠道

D.制度性渠道

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，政務(wù)信息資源采集是指政務(wù)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)根據(jù)政務(wù)信息用戶的需求，從有關(guān)信息資源或是載體內(nèi)對(duì)各種形態(tài)的信息選擇、采集、提取并加以聚合和集中的過(guò)程。政務(wù)信息資源采集的渠道包括行文渠道、網(wǎng)絡(luò)媒體渠道、機(jī)構(gòu)性渠道、制度性渠道、公共部門(mén)交流渠道和個(gè)人渠道。ABCD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

27.趨同進(jìn)化是遺傳學(xué)中的一個(gè)概念，指的是不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中，由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性。而趨異進(jìn)化則相反，它是指同一物種在進(jìn)化過(guò)程中，由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于趨異進(jìn)化的是：

A.澳洲的袋食蟻獸與亞洲的穿山甲相比較，具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)

B.鯨、海豚等和魚(yú)類(lèi)的親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，前者是哺乳類(lèi)，后者是魚(yú)類(lèi)，但由于都在水域中生活，體形都很相似

C.歐亞大陸溫帶地區(qū)生活的鼴鼠、非洲南部的金毛鼴在分類(lèi)上相距甚遠(yuǎn)，但它們的生存環(huán)境和生活方式相似，形態(tài)也相似

D.更新世時(shí)期，冰川將一群棕熊從主群中分了出來(lái)，在北極環(huán)境下發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的白色北極熊。北極熊食肉，而其他棕熊以植物為主要食物參考答案：D

解題思路：題干包含趨同進(jìn)化和趨異進(jìn)化兩個(gè)定義，但只考查趨異進(jìn)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析定義，發(fā)現(xiàn)其涉及主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。趨異進(jìn)化的定義要點(diǎn)：①同一物種在進(jìn)化過(guò)程中；②由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異。

A項(xiàng)，袋食蟻獸和穿山甲并非同一物種，不符合要點(diǎn)①；它們具有相似的生活方式和生理結(jié)構(gòu)，并未呈現(xiàn)出表型差異，不符合要點(diǎn)②。實(shí)際上該項(xiàng)屬于趨同進(jìn)化，即不同的物種為適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性。

B項(xiàng)，鯨和海豚并非同一物種，不符合要點(diǎn)①；它們的體型相似，并未呈現(xiàn)出表型差異，不符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)屬于趨同進(jìn)化。

C項(xiàng)，鼴鼠和金毛鼴在分類(lèi)上相距甚遠(yuǎn)，并非同一物種，不符合要點(diǎn)①；它們的形態(tài)相似，并未呈現(xiàn)出表型差異，不符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)屬于趨同進(jìn)化。

D項(xiàng)，一部分棕熊為適應(yīng)北極環(huán)境而發(fā)展成白色北極熊，是同一物種為適應(yīng)不同環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異，符合要點(diǎn)①②，屬于趨異進(jìn)化。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“趨異進(jìn)化”，其關(guān)鍵信息如下：

①同一物種；

②適應(yīng)不同的環(huán)境，呈現(xiàn)出表型差異。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：袋食蟻獸與穿山甲，不屬于“同一物種”，不符合定義；

B項(xiàng)：鯨、海豚等和魚(yú)類(lèi)，不屬于“同一物種”，不符合定義；

C項(xiàng)：鼴鼠和金毛鼴，不屬于“同一物種”，不符合定義；

D項(xiàng)：北極熊從棕熊分化而來(lái)，二者屬于“同一物種”，棕熊為適應(yīng)北極環(huán)境，進(jìn)化成北極熊，屬于“適應(yīng)不同的環(huán)境，呈現(xiàn)出表型差異”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

趨同進(jìn)化：“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”、“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”；

趨異進(jìn)化：“同一物種在進(jìn)化過(guò)程中”、“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：袋食蟻獸和穿山甲是不同的物種，符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”，具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)，符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除；

B項(xiàng)：鯨、海豚等和魚(yú)類(lèi)親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”，因?yàn)樯钤谒卸w形相似，符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除；

C項(xiàng)：鼴鼠和金毛鼴分類(lèi)相距甚遠(yuǎn)符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”，生存環(huán)境和生活方式相似，形態(tài)也相似符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除；

D項(xiàng)：白色北極熊是從棕熊中分出來(lái)的，符合“同一物種在進(jìn)化過(guò)程中”，北極熊在北極環(huán)境中發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的食肉白色北極熊，而其他棕熊以植物為主要食物，符合“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”，符合“趨異進(jìn)化”定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。28.下列選項(xiàng)中，與“亂生于治，怯生于勇，弱生于強(qiáng)”所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相同的是：

A.“窮則變，變則通，通則久”

B.“工欲善其事，必先利其器”

C.“投之亡地而后存，置之死地而后生”

D.“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，“亂生于治，怯生于勇，弱生于強(qiáng)”語(yǔ)出《孫子兵法·勢(shì)篇》，意思是，“亂”可以由“治”產(chǎn)生，“怯”可以由“勇”產(chǎn)生，“弱”可以由“強(qiáng)”產(chǎn)生。體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

“投之亡地而后存，置之死地而后生”出自春秋末年孫武《孫子·九地》，意思是，將士卒置于危地，才能轉(zhuǎn)危為安；使士卒陷于死地，才能起死回生。由“?！钡健鞍病?，由“死”到“生”，體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

由此可知，“投之亡地而后存，置之死地而后生”與題干所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相同。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出自《周易·系辭下》，意思是事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷的發(fā)展。體現(xiàn)的哲理是，用運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的眼光看問(wèn)題。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：語(yǔ)出《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。體現(xiàn)的哲理是，要做到按規(guī)律辦事先要?jiǎng)?chuàng)造一定條件。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：語(yǔ)出《禮記·中庸》，意思是愛(ài)好學(xué)習(xí)就接近于智了，努力實(shí)踐就接近于仁了，知道羞恥就接近于勇了。這是孔子告訴學(xué)生修身的方法和途徑。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：

A.研究員到這里工作才一個(gè)月，好多人還不認(rèn)識(shí)。

B.演出期間，不少人遺憾地在劇場(chǎng)門(mén)口等著退票。

C.他走了一個(gè)多鐘頭了。

D.我看見(jiàn)他高興得跳了起來(lái)。參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)“好多人還不認(rèn)識(shí)”可以理解為“研究員不認(rèn)識(shí)其他人”，也可以理解為“其他人不認(rèn)識(shí)研究員”，存在歧義，排除；

C項(xiàng)“走”可以理解為走路，也可理解為離開(kāi)，還可以理解為去世，“他走了一個(gè)多鐘頭了”存在歧義，排除；

D項(xiàng)“高興得跳了起來(lái)”的主語(yǔ)不能確定是“我”還是“他”，存在歧義，排除。

B項(xiàng)沒(méi)有歧義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有歧義的一項(xiàng)。解答本題需要了解導(dǎo)致歧義常見(jiàn)的四種類(lèi)型，包括詞的多義、停頓不同、指代不明、修飾語(yǔ)兩可。A項(xiàng)，“好多人還不認(rèn)識(shí)”既可以理解為研究員還不認(rèn)識(shí)很多人，也可以理解為還有很多人不認(rèn)識(shí)研究員。

C項(xiàng)，“走了”既可以理解為離開(kāi)某處，也可以理解為行走。

D項(xiàng)，“高興得跳了起來(lái)”的主語(yǔ)既可以是“我”，也可以是“他”。

B項(xiàng)無(wú)歧義。故本題選B。

解題思路：第一步，A項(xiàng)“好多人不認(rèn)識(shí)”既可以理解為“好多人不認(rèn)識(shí)這個(gè)研究員”，也可以理解為“研究員不認(rèn)識(shí)好多人”，存在歧義。

第二步，表述明確，沒(méi)有歧義。

第三步，C項(xiàng)“走”既可以理解為“離開(kāi)”，又可以理解為“走路”，存在歧義。

第四步，D項(xiàng)“高興得跳起來(lái)”對(duì)象不明，既可以指“我”，又可以指“他”，存在歧義。

因此，選擇B選項(xiàng)。30.氧氣∶生存

A.暴亂∶軍隊(duì)

B.炎熱∶夏天

C.溫度∶燃燒

D.戀愛(ài)∶結(jié)婚

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“氧氣”是生物“生存”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“暴亂”需要“軍隊(duì)”平息，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“炎熱”是“夏天”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“溫度”是“燃燒”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：一般情況下，先“戀愛(ài)”后“結(jié)婚”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

31.中國(guó)的極地事業(yè)已經(jīng)走過(guò)30多個(gè)年頭。下列屬于我國(guó)北極科學(xué)考察站的是：

A.長(zhǎng)城站

B.泰山站

C.黃河站

D.中山站參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，長(zhǎng)城站是中國(guó)在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站。1984年12月31日開(kāi)工，1985年2月20日竣工，位于南極洲南設(shè)得蘭群島的喬治王島西部的菲爾德斯半島上，是我國(guó)為對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察而在南極洲設(shè)立的常年性科學(xué)考察站。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，泰山站是繼長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站之后我國(guó)的第四個(gè)南極科學(xué)考察站。2014年2月8日，泰山站正式建成開(kāi)站。

C項(xiàng)正確，黃河站，位于挪威斯匹次卑爾根群島的新奧爾松，是我國(guó)建立的首個(gè)北極科考站，成立于2004年7月28日。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，中山站是我國(guó)第二個(gè)南極考察站，建立于1989年2月26日，位于東南極大陸拉斯曼丘陵。

故正確答案為C。32.甲、乙、丙、丁四人討論本班同學(xué)完成作業(yè)的情況。甲說(shuō)：“班里所有同學(xué)都寫(xiě)完了作業(yè)?！币艺f(shuō)：“如果小李寫(xiě)完了作業(yè)，那么小趙就沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?！北f(shuō)：“小李寫(xiě)完了作業(yè)?！倍≌f(shuō)：“班里有人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。”

已知四人中只有一人說(shuō)的不對(duì)，那么可以推出下列哪項(xiàng)？

A.甲說(shuō)的不對(duì)，小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)

B.乙說(shuō)的不對(duì)，小李寫(xiě)完了作業(yè)

C.丙說(shuō)的不對(duì)，小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)

D.丁說(shuō)的不對(duì)，小趙寫(xiě)完了作業(yè)參考答案：A

解題思路：題干給出甲乙丙丁四人的話，且只有一人說(shuō)的不對(duì)，首先分析四人的話，甲的話“班里所有同學(xué)都寫(xiě)完了作業(yè)”和丁的話“班里有人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)”是矛盾命題，由此作為突破口，繼續(xù)推理得出正確答案。甲、丁的話互為矛盾關(guān)系，必有一真一假。結(jié)合題干“四人中只有一人說(shuō)的不對(duì)”，可知乙、丙的話均為真話，則小李寫(xiě)完了作業(yè)，小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。因此甲說(shuō)的不對(duì)。故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲說(shuō)“所有同學(xué)都寫(xiě)完了作業(yè)”與丁說(shuō)“有人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)”是矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定，可知：乙、丙說(shuō)的是真話。根據(jù)丙說(shuō)的是真話，可知：小李寫(xiě)完了作業(yè)，根據(jù)乙說(shuō)的是真話和小李寫(xiě)完了作業(yè)，可知：小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，則甲說(shuō)的是假話，丁說(shuō)的是真話。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題屬于真假推理題。

第一步：找關(guān)系。

甲說(shuō)“班里所有同學(xué)都寫(xiě)完了作業(yè)”和丁說(shuō)“班里有人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)”是矛盾關(guān)系，必有一真必有一假。已知四人中只有一人說(shuō)的不對(duì)，說(shuō)明假話一定在甲和丁之中，因此乙和丙說(shuō)的是真話。

第二步：看其余。

根據(jù)丙說(shuō)的是真話，可知：小李寫(xiě)完了作業(yè)，根據(jù)乙說(shuō)的是真的，結(jié)合丙的話可知：小趙沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，故甲說(shuō)“所有人都寫(xiě)完作業(yè)”是假話，丁說(shuō)的是真話，A項(xiàng)可以推出。

故正確答案為A。

33.滑坡謬誤，是指不合理地使用連串的因果關(guān)系，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”，把小概率事件當(dāng)做必然發(fā)生的事件進(jìn)行推理的一種邏輯謬誤。

根據(jù)上述定義，下列漫畫(huà)中出現(xiàn)的邏輯謬誤屬于滑坡謬誤是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“不合理地使用連串的因果關(guān)系”、“將‘可能性’轉(zhuǎn)化為‘必然性’，把小概率事件當(dāng)做必然發(fā)生的事件進(jìn)行推理”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“第一天壞人進(jìn)前院，第二天到門(mén)廊，第三天吃掉你的小孩”，該選項(xiàng)的三個(gè)事件之間有連串的因果關(guān)系；同時(shí)該選項(xiàng)將“到門(mén)廊”與“吃小孩”這兩個(gè)可能發(fā)生的小概率事件當(dāng)做了必然事件。符合題干定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：每個(gè)夜晚將盡黎明將至?xí)r，太陽(yáng)都要升起，沒(méi)有體現(xiàn)將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”事件進(jìn)行推理。不符合題干定義，排除；

C項(xiàng)：?jiǎn)枺骸盀槭裁纯偝晕业氖砥?？”答：“要我?lái)列舉你所有的臭毛病嗎？”兩個(gè)人之間的對(duì)話沒(méi)有體現(xiàn)連串的因果關(guān)系，也沒(méi)有體現(xiàn)將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”事件進(jìn)行推理，不符合題干定義，排除；

D項(xiàng)：該選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)連串的因果關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不合理地使用連串的因果關(guān)系，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”；

②把小概率事件當(dāng)作必然發(fā)生的事件。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“讓壞人進(jìn)了前院”，導(dǎo)致“第二天他就會(huì)到門(mén)廊”，又導(dǎo)致“第三天他就會(huì)吃你的小孩”，構(gòu)成了“連串的因果關(guān)系”?！暗介T(mén)廊”和“吃你的小孩”屬于“小概率事件”，在這里卻被當(dāng)作“必然發(fā)生的事件”進(jìn)行推理，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”，符合定義。

B項(xiàng)：“夜晚將盡黎明未至之時(shí)海貍叫太陽(yáng)出來(lái)”與“太陽(yáng)遵命”之間只存在一個(gè)因果關(guān)系，未構(gòu)成“連串的因果關(guān)系”，不符合定義。

C項(xiàng)：“你為什么總吃我的薯片呢”與“要我來(lái)列舉你所有的臭毛病嗎”之間不存在“因果關(guān)系”，不符合定義。

D項(xiàng)：“天上有道奇怪的光劃了過(guò)去”與“外星人從其他星球來(lái)看我們”之間只存在一個(gè)因果關(guān)系，未構(gòu)成“連串的因果關(guān)系”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)滑坡謬誤的關(guān)鍵點(diǎn)是不合理地使用連串的因果關(guān)系，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?；轮囌`是指不合理地使用連串的因果關(guān)系，把小概率事件當(dāng)作必然發(fā)生的事件進(jìn)行推理的一種邏輯謬誤。

A項(xiàng)，屬于轉(zhuǎn)移話題，答非所問(wèn)，不符合定義。

B項(xiàng)，并沒(méi)有涉及因果關(guān)系，不符合定義。

C項(xiàng)，由“進(jìn)前院”→“到門(mén)廊”→“吃小孩”，不合理地使用連串的因果關(guān)系，把小概率事件當(dāng)作必然發(fā)生的事件，符合定義。

D項(xiàng)，只有一個(gè)因果關(guān)系，并沒(méi)有使用連串的因果關(guān)系，不符合定義。

故本題選C。34.夏季天氣炎熱，人很容易犯困、無(wú)精打采，這時(shí)不妨吃幾顆葡萄來(lái)幫你提神、消除疲乏之意。因?yàn)樵谄咸阎泻胸S富的葡萄糖成分，且很容易被人體吸收利用，從而為大腦供給所需能量，快速恢復(fù)大腦活力。同時(shí)，葡萄中還含有較多的氨基酸，能對(duì)神經(jīng)產(chǎn)生良好的____，幫助人體____衰弱的神經(jīng)，這也是提神醒腦的有效途徑。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.刺激調(diào)理

B.應(yīng)激調(diào)節(jié)

C.激變調(diào)整

D.激發(fā)調(diào)劑參考答案：A

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“產(chǎn)生”，用來(lái)形容葡萄中的氨基酸給神經(jīng)帶來(lái)的積極作用，A項(xiàng)“刺激”指現(xiàn)實(shí)的物體和現(xiàn)象作用于感覺(jué)器官，可與產(chǎn)生搭配，置于此處符合文意，保留；D項(xiàng)“激發(fā)”為動(dòng)詞，指刺激使奮發(fā)，“產(chǎn)生”也為動(dòng)詞，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“應(yīng)激”指由外界情況變化所引起的一種情緒狀態(tài)，常見(jiàn)搭配為產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，置于此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“激變”強(qiáng)調(diào)變化突然且激烈，置于此處程度過(guò)重，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“調(diào)理”指管理，料理，可與文段中“衰弱的神經(jīng)”進(jìn)行搭配，形容葡萄中的氨基酸為人體帶來(lái)的積極作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《夏天吃葡萄有什么好處?教你正確清洗葡萄的方法》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與題意不符的B。第三步，分析第二空，依據(jù)詞語(yǔ)的常見(jiàn)搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腃、D。第一空，“應(yīng)激”指對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)，是被動(dòng)行為。而題意是氨基酸對(duì)神經(jīng)所起的作用，是一種主動(dòng)行為，排除B。第二空，“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求。如“調(diào)整物價(jià)”“調(diào)整時(shí)間”“調(diào)整方案”等。“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如“調(diào)劑物資”“調(diào)劑生活”等。兩者均與“神經(jīng)”搭配不當(dāng)，排除C、D?！罢{(diào)理”指調(diào)養(yǎng)，調(diào)護(hù)?！罢{(diào)理身體”為習(xí)慣搭配，因此“調(diào)理”與“衰弱的神經(jīng)”搭配也恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“產(chǎn)生良好的……”和“幫助人體”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)葡萄對(duì)神經(jīng)起積極的作用。A項(xiàng)“刺激”可用于表示推動(dòng)事物，使起積極的變化，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“應(yīng)激”指對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)；C項(xiàng)“激變”指急劇變化；D項(xiàng)“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起。均不符合語(yǔ)境，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！罢{(diào)理”可指調(diào)養(yǎng)、調(diào)護(hù)，與“神經(jīng)”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.創(chuàng)新活動(dòng)存在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

創(chuàng)新活動(dòng)存在風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是指技術(shù)創(chuàng)新開(kāi)發(fā)成功后，但新產(chǎn)品投放市場(chǎng)后未收到預(yù)期回報(bào)。技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是指創(chuàng)新主體在技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程中，由于技術(shù)本身和市場(chǎng)環(huán)境的不確定性、創(chuàng)新項(xiàng)目本身的難度以及企業(yè)自身能力的制約，致使技術(shù)創(chuàng)新不能取得預(yù)期的成果或失敗而造成各種損失的可能性。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)屬于創(chuàng)新活動(dòng)存在的風(fēng)險(xiǎn)。

故正表述正確。36.左邊給定的是紙盒的表面，下列（

）項(xiàng)不能由它所折疊而成。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為1面、4面、5面，在題干展開(kāi)圖中，1面、4面為一組相對(duì)面，根據(jù)相對(duì)面在立體圖形中必能且只能看到一個(gè)面的特性，不能折疊而成，符合；

B項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為3面、4面、5面，選項(xiàng)三個(gè)面相對(duì)位置關(guān)系與在題干展開(kāi)圖三面位置關(guān)系一致，可以折疊而成，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為1面、5面、6面，通過(guò)移面法，選項(xiàng)三個(gè)面相對(duì)位置關(guān)系與在題干展開(kāi)圖三面位置關(guān)系一致，可以折疊而成，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為1面、3面、5面，通過(guò)移面法，選項(xiàng)三個(gè)面相對(duì)位置關(guān)系與在題干展開(kāi)圖三個(gè)相鄰面位置關(guān)系一致，可以折疊而成，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

37.①18世紀(jì)，茶逐漸成為全民飲品，倫敦工人大約花費(fèi)家庭總收入的5%來(lái)購(gòu)買(mǎi)茶葉

②到1800年，公司每年在茶上投資400萬(wàn)英鎊

③中英早期貿(mào)易基本上是奢侈品與中草藥

④東印度公司不再進(jìn)口那些只有富人才消費(fèi)得起的中國(guó)商品，轉(zhuǎn)而銷(xiāo)售這種人人都負(fù)擔(dān)得起的商品

⑤與中國(guó)的貿(mào)易成為英國(guó)政府的主要稅收來(lái)源，他們向進(jìn)口的茶征收100%的貨稅

⑥茶便是后者之一，它打動(dòng)了英國(guó)人的味覺(jué)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①④③⑥⑤②

B.①③⑥②④⑤

C.③⑥①④②⑤

D.③⑥⑤①②④參考答案：C

解題思路：觀察首句，③句指出中英早期貿(mào)易是奢侈品與中草藥。①句指出茶逐漸成為英國(guó)全民飲品，意思大致可以理解為，中英早期貿(mào)易交換的多為是奢侈品與中草藥，隨著時(shí)間的推移，茶慢慢由中國(guó)銷(xiāo)往英國(guó)，成為英國(guó)的全民飲品。故可判定③為首句，排除A、B項(xiàng)。

對(duì)比C、D項(xiàng)區(qū)別在于是⑥①銜接還是⑥⑤銜接，⑥句指出茶打動(dòng)了英國(guó)人的味蕾；①句提到了茶逐漸成為全民飲品；⑤句指出英國(guó)向茶葉征收貨稅，故⑥①是圍繞英國(guó)人喜歡喝茶葉展開(kāi)的，銜接得當(dāng)。排除D項(xiàng)，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句提到“奢侈品與中草藥”，①句提到“茶”，結(jié)合⑥句“茶便是后者之一”，可知茶屬于中草藥，因此③句涉及事物包括茶，范圍更廣，更適合作首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，辨析⑥句后接①句合適，還是接⑤句合適。⑥句提到茶“打動(dòng)了英國(guó)人的味覺(jué)”，①句說(shuō)“倫敦工人”，與“英國(guó)人”話題一致，而⑤句主要談向茶征收貨稅，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證選項(xiàng)。①講述“花費(fèi)家庭總收入的5%來(lái)購(gòu)買(mǎi)茶葉”，④講述“東印度公司”、“銷(xiāo)售商品”，②說(shuō)“公司投資茶”，①④都在說(shuō)購(gòu)物消費(fèi)，話題一致。④②都在說(shuō)“公司投資茶”，符合話題一致。①④②⑤都是圍繞茶投資、茶稅來(lái)闡述。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：②句的“公司”指的是④句的“東印度公司”，故②句應(yīng)在④句之后，排除Ｂ、Ｄ。⑥句的“它打動(dòng)了英國(guó)人的味覺(jué)”與①句的“茶逐漸成為全民飲品，倫敦工人大約花費(fèi)家庭總收入的5%來(lái)購(gòu)買(mǎi)茶葉”構(gòu)成因果關(guān)系，故⑥應(yīng)在①之前，排除Ａ。本題答案為Ｃ。38.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：第一幅和第二幅圖之間的區(qū)別在空心圓和三角位置互換了，第二幅和第三幅圖之間的區(qū)別在于空心圓和十字位置互換了，由此可得，規(guī)律為相鄰兩幅圖形有兩個(gè)元素位置不同。因此問(wèn)號(hào)處圖形必須和第四幅圖有兩個(gè)元素位置不一樣。

A項(xiàng)：四個(gè)元素位置不同，排除；

B項(xiàng)：五個(gè)元素位置不同，排除；

C項(xiàng)：方塊和空心圓位置不同，即兩個(gè)元素位置不同，符合題干規(guī)律，當(dāng)選；

D項(xiàng)：五個(gè)元素位置不同，排除。

故正確答案為C。39.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。

根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：

A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶

B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走

C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作

D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“連接大腦與計(jì)算機(jī)”、“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大腦植入裝置并且可以通過(guò)裝置用意念控制機(jī)械手，體現(xiàn)了“連接大腦和計(jì)算機(jī)”和“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：游戲玩家用堅(jiān)強(qiáng)的意志力實(shí)現(xiàn)使用義肢設(shè)備獨(dú)立行走，主要依靠的是堅(jiān)強(qiáng)意志力，而不是大腦與計(jì)算機(jī)的溝通，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：臉部飾品會(huì)根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作，情緒變化是大腦的表現(xiàn)，體現(xiàn)了“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：游戲玩家戴高科技耳機(jī)通過(guò)精神控制小球飛過(guò)各種障礙，體現(xiàn)了“可讓大腦直接與計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：題干定義腦機(jī)接口技術(shù)是一種科學(xué)技術(shù)，分析其應(yīng)用目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息：讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。

A項(xiàng)，用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

B項(xiàng)，佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)動(dòng)作，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

D項(xiàng)，通過(guò)精神控制小球躲避障礙，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①連接大腦與計(jì)算機(jī)；

②大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大腦植入裝置，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，用意念控制機(jī)械手，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；

B項(xiàng)：佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，不符合定義；

C項(xiàng)：佩戴臉部飾品，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化做出相應(yīng)動(dòng)作，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；

D項(xiàng)：戴上高科技耳機(jī)，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，通過(guò)精神控制小球躲避障礙，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。40.當(dāng)word“編輯”菜單中的“剪切”和“復(fù)制”命令呈淺灰色而不能被選擇時(shí)，則表示（

）。

A.選定的內(nèi)容是頁(yè)眉或頁(yè)腳

B.選定的文檔內(nèi)容太長(zhǎng)，剪貼板放不下

C.剪貼板里已經(jīng)有信息了

D.在文檔中沒(méi)有選定任何信息參考答案：D

解題思路：當(dāng)“剪切”和“復(fù)制”命令呈淺灰色而不能被選擇時(shí)，表示這兩個(gè)功能現(xiàn)在不可用，即在文檔中沒(méi)有選定任何內(nèi)容。

故正確答案為D。41.①業(yè)績(jī)優(yōu)秀

②大學(xué)畢業(yè)

③應(yīng)聘工作

④評(píng)為先進(jìn)

⑤升為部門(mén)經(jīng)理

A.①②③④⑤

B.②①③⑤④

C.②③④①⑤

D.②③①④⑤參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

本題講述大學(xué)畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展過(guò)程。“大學(xué)畢業(yè)”后去“應(yīng)聘工作”，這兩個(gè)事件存在緊密的先后關(guān)系，且都發(fā)生在其他事件之前。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

四個(gè)選項(xiàng)中，C、D兩項(xiàng)符合這一排序。再看其他事件，“業(yè)績(jī)優(yōu)秀”才會(huì)“評(píng)為先進(jìn)”，事件①在事件④之前，只有D項(xiàng)符合。代入事件驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯，符合常理。

故正確答案為D。42.有一項(xiàng)市政工程若交由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)合作需要18天完成，若交由乙、丙、丁三個(gè)工程隊(duì)合作需要15天完成，而交由甲、乙、丁三隊(duì)合作需要12天完成，交由甲、丙、丁三隊(duì)合作則需要20天。如果將這項(xiàng)工程交由某個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)做，用時(shí)最短的是（

）。

A.甲隊(duì)

B.乙隊(duì)

C.丙隊(duì)

D.丁隊(duì)參考答案：B

解題思路：方法一：本題為工程問(wèn)題中給完工時(shí)間型的考題，根據(jù)題意，將這項(xiàng)工程交由某個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)做，判斷哪一個(gè)工程隊(duì)用時(shí)最短，由比例法可知，工作總量不變的情況下，時(shí)間和效率成反比，故效率越大，用時(shí)越短，因此只需判斷甲、乙、丙、丁四隊(duì)的效率誰(shuí)最大即可。賦值工作總量為各完工時(shí)間的最小公倍數(shù)180，則甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)的效率和，乙、丙、丁三個(gè)工程隊(duì)的效率和，甲、乙、丁三隊(duì)的效率和，甲、丙、丁三隊(duì)的效率和。將四式加和可得，則可以推出甲隊(duì)的效率，乙隊(duì)的效率，丙隊(duì)的效率，丁隊(duì)的效率，乙隊(duì)的效率最高，對(duì)應(yīng)用時(shí)最短。

方法二：四個(gè)隊(duì)的工作效率之和一定，其它三個(gè)隊(duì)用時(shí)越長(zhǎng)，剩余一個(gè)工程隊(duì)的用時(shí)越短，根據(jù)題干“若交由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)合作需要18天完成，若交由乙、丙、丁三個(gè)工程隊(duì)合作需要15天完成，而交由甲、乙、丁三隊(duì)合作需要12天完成，交由甲、丙、丁三隊(duì)合作則需要20天”可知，甲、丙、丁三隊(duì)合作用時(shí)最長(zhǎng)，則剩余乙隊(duì)用時(shí)最短。

故正確答案為B。43.酒∶杯

A.飯∶桶

B.水∶井

C.菜∶筐

D.湯∶碗

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“杯”是盛“酒”的容器，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“酒”是液體。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“桶”是盛“飯”的容器，但“飯”不是液體，排除；

B項(xiàng)：“井”不是盛“水”的容器，排除；

C項(xiàng)：“筐”是盛“菜”的容器，但“菜”不是液體，排除；

D項(xiàng)：“碗”是盛“湯”的容器，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“湯”是液體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。44.國(guó)際級(jí)文物，清明上河圖，描繪的是汴京兩岸的自然風(fēng)光和繁榮景象，當(dāng)時(shí)所處的朝代是：

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.明朝

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，清明上河圖，中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一，為北宋風(fēng)俗畫(huà)，北宋畫(huà)家張擇端僅見(jiàn)的存世精品，屬國(guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。清明上河圖寬24.8厘米、長(zhǎng)528.7厘米，絹本設(shè)色。作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋都城東京（又稱(chēng)汴京，今河南開(kāi)封）的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照。

因此，選擇B選項(xiàng)。

中國(guó)十大傳世名畫(huà)分別是：

東晉·顧愷之《洛神賦圖》、唐代·閻立本《步輦圖》、唐代·張萱、周昉《唐宮仕女圖》、唐代·韓滉《五牛圖》、五代·顧閎中《韓熙載夜宴圖》、北宋·王希孟《千里江山圖》、北宋·張擇端《清明上河圖》、元代·黃公望《富春山居圖》、明代·仇英《漢宮春曉圖》、清代·郎世寧《百駿圖》。

45.萬(wàn)眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類(lèi)型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相____；需要體制變革的____，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分____。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.砥礪激勵(lì)釋放

B.磨礪激發(fā)施展

C.競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)發(fā)展

D.磨合鼓動(dòng)綻放參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對(duì)全社會(huì)展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項(xiàng)“激勵(lì)”、B項(xiàng)“激發(fā)”、C項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語(yǔ)境不符合，排除。

第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會(huì)的生命活力充分表達(dá)出來(lái)之意，A項(xiàng)“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見(jiàn)搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“砥礪”指磨練、勉勵(lì)之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)新的根基在文化》

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境，第三空搭配對(duì)象為“生命活力”。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指開(kāi)放，與“活力”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵(lì)之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思，符合語(yǔ)境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會(huì)釋放生命活力，“激勵(lì)”符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過(guò)辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

閱讀文段和選項(xiàng)，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵(lì)”多用于形容對(duì)某個(gè)人的激發(fā)、勉勵(lì)?！肮膭?dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。

第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵(lì)；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。

第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。46.檸烯，俗稱(chēng)檸檬精油。它通常被用于制作柑橘香味劑，是很多空氣清新劑、身體噴霧劑等芳香劑重要的化學(xué)成分之一。檸烯本身并不可怕，因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害，事實(shí)上，它可被用于食品的調(diào)味劑。然而檸烯一旦被噴入空氣中，很快就會(huì)有所變化。研究表明，當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣的臭氧中時(shí)，兩個(gè)檸烯分子會(huì)形成一個(gè)單分子化合物——甲醇。當(dāng)房間中大量的檸烯被轉(zhuǎn)化成甲醇時(shí)，其影響將迥然不同。

由此可以推出：

A.使用空氣清新劑，可能會(huì)對(duì)我們自身有害處

B.檸烯被用作食品的調(diào)味劑時(shí)，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害

C.如果房間中測(cè)出甲醇濃度高，則說(shuō)明使用了太多芳香劑

D.在生活中，我們應(yīng)該盡量避免使用含有檸烯成分的物品參考答案：A

解題思路：題干給出一段論述，要求根據(jù)這段論述確定各選項(xiàng)的正確與否，需注意題干的細(xì)節(jié)信息。A項(xiàng)，由題干最后兩句檸烯在臭氧中會(huì)形成甲醇，可知A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)，題干說(shuō)“檸烯本身并不可怕，因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害，事實(shí)上，它可被用于食品的調(diào)味劑”，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，造成房間甲醇濃度高的原因有很多，并不一定是使用了太多芳香劑。

D項(xiàng)，是否應(yīng)該避免使用含有檸烯成分的物品，題干中并未提及，不能推出。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中提到空氣清新劑中含有檸烯，當(dāng)檸烯暴露于空氣中時(shí)，會(huì)形成甲醇，當(dāng)房間中大量的檸烯被轉(zhuǎn)化成甲醇時(shí)，其影響將迥然不同，而這種迥然不同的影響可能“對(duì)我們自身有害處”，可以推出；

B項(xiàng)：題干明確說(shuō)明檸烯本身對(duì)人體不會(huì)形成大的危害，可被用于食品的調(diào)味劑，排除；

C項(xiàng)：過(guò)多的芳香劑會(huì)導(dǎo)致房間中甲醇含量高，但甲醇含量高的原因不唯一，不能根據(jù)濃度高就推出有芳香劑，排除；

D項(xiàng)：題干中提到“該化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害”，只是當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣的臭氧中時(shí)會(huì)產(chǎn)生危害，因此并非所有含有檸烯成分的物品都對(duì)人體有害，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題干所給信息逐一分析選項(xiàng)：

A項(xiàng)：由題干最后兩句可得出，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干說(shuō)“檸烯本身并不可怕，因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害，事實(shí)上，它可被用于食品的調(diào)味劑”，因此B選項(xiàng)排除；

C項(xiàng)：題干只說(shuō)當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣中的臭氧中時(shí)會(huì)形成甲醇，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)：題干只是說(shuō)檸烯噴入空氣中可能有害，并非所有含有該成分的物品都有害，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。47.下列哪一項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)？

A.教育

B.社會(huì)福利

C.郵電通信

D.航天參考答案：D

解題思路：解答本題需要掌握我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)的劃分標(biāo)準(zhǔn)。三大產(chǎn)業(yè)中的第三產(chǎn)業(yè)是考試?？純?nèi)容，請(qǐng)考生在備考階段多關(guān)注這方面知識(shí)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的《三次產(chǎn)業(yè)劃分規(guī)定》，第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)，是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括：批發(fā)和零售業(yè)，交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)，教育，衛(wèi)生和社會(huì)工作，文化、體育和娛樂(lè)業(yè)，公共管理、社會(huì)保障和社會(huì)組織，國(guó)際組織，以及農(nóng)、林、牧、漁業(yè)中的農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)，采礦業(yè)中的開(kāi)采輔助活動(dòng)，制造業(yè)中的金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)。航天不屬于第三產(chǎn)業(yè)。

故本題選D。48.潰瘍病是一種常見(jiàn)的多因性疾病。在人體中一切器官都受到大腦管理，胃也包括其中。如果大腦皮層受到某種有害刺激，其機(jī)能就會(huì)降低，比較低級(jí)的神經(jīng)中樞的機(jī)能反而亢進(jìn)，導(dǎo)致胃酸分泌增多，胃部肌肉緊張性加強(qiáng)，供應(yīng)胃血液的血管痙攣。由于一方面胃酸增加，一方面胃粘膜細(xì)胞血液供應(yīng)不良，導(dǎo)致部分胃被消化形成潰瘍。長(zhǎng)期潰瘍病的疼痛刺激會(huì)影響并加重大腦皮層功能紊亂，進(jìn)一步加重潰瘍病，從而形成惡性循環(huán)。臨床實(shí)踐中，因精神緊張、過(guò)度疲勞、恐懼憂傷等精神異常引起潰瘍病發(fā)生且加重者屢見(jiàn)不鮮。如二戰(zhàn)期間，一些城市和軍隊(duì)潰瘍病發(fā)生率明顯升高，二戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，潰瘍也迅速愈合了。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A.精神因素導(dǎo)致潰瘍病產(chǎn)生的機(jī)制

B.二戰(zhàn)期間潰瘍病發(fā)生率升高的原因

C.胃潰瘍產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)

D.精神健康是促使?jié)儾∪年P(guān)鍵

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭交代“潰瘍病”的話題，后邊說(shuō)到胃受到大腦管理，大腦皮層受刺激后，會(huì)導(dǎo)致潰瘍病產(chǎn)生甚至加重。最后通過(guò)臨床試驗(yàn)和二戰(zhàn)的例子進(jìn)行論述。整個(gè)文段重在介紹精神因素會(huì)導(dǎo)致潰瘍病的產(chǎn)生。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的全面歸納概括。B項(xiàng)屬于例子部分，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“生理基礎(chǔ)”表述過(guò)于寬泛，指代不明，排除。D項(xiàng)無(wú)中生有，文段強(qiáng)調(diào)的是“因精神緊張、過(guò)度疲勞、恐懼憂傷等精神異常引起潰瘍病發(fā)生”，并未指出潰瘍病痊愈的關(guān)鍵，而且“精神健康”表述過(guò)于片面，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

49.生活中的做法包含化學(xué)知識(shí)，下列做法不合理的是（

）。

A.鮮花店里的老板用浸泡了高錳酸鉀的硅土延長(zhǎng)了鮮花的保質(zhì)期

B.用雙氧水漂洗衣服上的污漬

C.植物油保存在塑料瓶中

D.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，成熟的植物會(huì)釋放乙烯，而乙烯可作為生物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有催熟的作