2022小學(xué)四年級西師大版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)182022小學(xué)四年級西師大版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán2.看拼音，寫詞語。xífùxīnniángguàngàishōuchéngguǎnlǐgānhànyíngjiēqiúráo3.看拼音寫詞語，注意書寫要美觀。shènzhòngbódòuyījīnbènzhuōxiànmùqīngxīxīshǎoyíhuò4.讀拼音，寫詞語。xuánzhǎnyùliàoqīngxīyíhuòxùnchìguàngàiyǎnhùjìngpèichóngdiépútao5.讀拼音，寫字詞。zhújiànzhuāngjiaànzhàoxūruòkòngxìbēicǎnàomìjìngpèi【形近字詞】6.比一比，再分別組詞鐺（_________）避（_________）蝙（_________）幅（_________）擋（_________）僻（_________）偏（_________）蝠（_________）7.比一比，再組詞。曝（_______）暈（_______）炫（_______）徑（_______）赤（_______）瀑（_______）晨（_______）弦（_______）經(jīng)（_______）亦（_______）8.比一比，再組詞。賽（_________）碼（_________）徽（_________）妨（_________）塞（_________）媽（_________）微（_________）紡（_________）祈（_________）鉛（_________）晉（_________）尸（_________）折（_________）沿（_________）普（_________）戶（_________）9.給下列漢字組詞。緩（_________）愉（_________）摧（_________）?。╛________）暖（_________）喻（_________）催（_________）派（_________）10.辨字組詞。試（_________）晌（_________）拔（_________）番（_________）拭（_________）響（_________）撥（_________）蕃（_________）【選詞填空】11.選字填空。允福乖私1．要做一個（_______）小孩，聽爸爸媽媽的話。2．上課不（_______）許講話。3．過年的時候（________）字要倒著掛。4．我們不能（_________）自放走困在籠子的小鳥。12.選詞填空。靜寂安靜1.每晚我打開后門，都會看見一個_______的夜。2.同學(xué)們正在做作業(yè)，教室了______極了。景象景色3.中國自改革開放以來，經(jīng)濟(jì)各方面呈現(xiàn)出一種繁榮昌盛的______。4.公園的______太美了，吸引了大量的游客。13.選詞填空。堅定堅決堅強堅毅1.媽媽（______）不同意讓我獨自一人去公園玩。2.旗手們邁著（______）的步伐向旗桿走來。3.面對著危險的情況，戰(zhàn)士們臉上露出了（______）的神情。4.戰(zhàn)士們憑著（______）的意志，克服了重重困難，完成了任務(wù)。14.選詞填空我最棒。發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）畢昇（_____）了活版印刷，從而使印刷術(shù)有了新的突破。（2）只要多觀察，就會有（_____）。敏銳靈巧靈敏（3）貓頭鷹的眼睛特別（_____），即使在漆黑的夜晚，也能輕松捕捉到獵物。（4）蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也能（_____）地避開。（5）小狗的鼻子特別（______），我把食物藏在哪它都能找到。15.選詞填空。寬闊廣闊遼闊1、農(nóng)村是（________）的天地。2、汽車在（________）的公路上奔馳。3、輪船在（________）的海面上航行。急忙急劇急促1、冷空氣南下，氣溫（________）下降。2、聽見有人敲門，我（________）去開。3、我聽見身后傳來（________）的腳步聲?！拘薷牟【洹?6.你來當(dāng)醫(yī)生（修改病句）。（1）《草原》的作者是老舍寫的。_____________________________________（2）堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴(kuò)大。_____________________________________（3）這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。_____________________________________（4）我們要增強克服困難的信心和方法。_____________________________________（5）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。_____________________________________（6）為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜，以為雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊當(dāng)過副隊長，他找到了答案：瓜秧開了花呀授粉。小鳥原離大陸，沒有蜜蜂。也沒有別的昆蟲、蝴蝶。西瓜花沒授粉，突然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說，才明白了。_____________________________________________________________17.修改病句。（1）剛上第一節(jié)課，老師就給我們留下了美好的好感。_____________________________________（2）她那無私奉獻(xiàn)的精神深深地被我感動了。_____________________________________18.用修改符號在原句修改病句（1）媽媽擔(dān)心怕我做不好這件事。（2）在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。（3）家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。19.用修改符號修改病句。1.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。2.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。20.修改下列病句。1.他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。______________________________2.中隊長笑嘻嘻的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。_________________________________________3.小強和小明邊走邊談，他告訴他作業(yè)已經(jīng)做完了。_________________________________________【古詩閱讀】21.詩歌鑒賞。四時田園雜興（其二十五）____________________________________________________________________________________________________________________［1］默寫古詩。［2］這首詩的作者是_______（朝代）______（誰）。［3］籬落：_______［4］惟有：_______［5］這首詩描寫了初夏時節(jié)江南的田園景色。前兩句寫梅子_______、杏子_______，麥花_______、菜花_______，色彩鮮明；后兩句寫晝長人稀，_______飛、_______舞。22.閱讀短詩，完成練習(xí)。繁星（一五九）母親??！__________________，鳥兒躲到它的巢里；_________________，我只躲到你的懷里。［1］將上面的短詩補充完整，填寫在橫線上。［2］這首短詩的作者是______，原名______，她是我國著名小說家、_______、________。［3］第一個“風(fēng)雨”是指___________，第二個“風(fēng)雨”是指__________。［4］用“風(fēng)雨”的不同意思各寫一句話。（1）____________（2）___________23.閱讀詩歌，回答問題。用目光傾聽媽媽說過一句最平常的話：聽別人說話，你要望著對方。這句話一直伴隨著我長大，讓我學(xué)會了如何與別人交往。聽別人說話是一種交流。交流最需要的是真誠。當(dāng)我和別人交談的時候，我用耳朵，也用目光傾聽。都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。真誠的目光勝似千言萬語，目光傳遞的是溫暖的春天。媽媽一句話教會我生活。她真誠的目光至今仍照耀著我。［1］寫出下列詞語的近義詞。平?！╛_______）

伴隨——（________）

真誠——（________）［2］詩中“我的‘窗子’”實際上就是________________________。［3］“用目光傾聽”可以表達(dá)出______________________________。［4］文中“溫暖的春天”有什么深刻的含義？______________________________________［5］從詩中可以看出，應(yīng)如何聽別人說話？______________________________________［6］眼睛是用來看的，題目“用目光傾聽”是什么意思？_______________________________________24.品讀詩句，按要求完成練習(xí)。大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？［1］詩句中的“思潮”是指接二連三的像____________一樣的思想活動；從“清響”一詞可以體會到波濤的聲音具有____________的特點。［2］給畫“

”部分換種說法，去掉問號，意思不變。____________________［3］從詩句中我們可以感受到作者_(dá)________。請仿照詩句寫一寫。明月??！_________？__________？__________？25.閱讀理解。

《小兒垂釣》（唐）胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，

側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，

怕得魚驚不應(yīng)人。［1］下列各句中詞語解釋錯誤的一項是（）。A.

應(yīng)：應(yīng)該。B.

借問：向人打聽。C.

垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。D.

稚子：年齡小的孩子。［2］選擇正確的讀音。（1）草映身（____）A.yìnB.yìng（2）蓬頭（____）A.póngB.péng［3］這首詩刻畫了一個怎樣的釣娃形象？（

）（多選題）A.

幼稚B.

充滿童趣C.

無邪D.

天真可愛［4］下列對詩句的理解，說法正確的是哪幾項？（多選題）（

）A.

這首詩表現(xiàn)的是山野小兒的生活情趣，以及小兒純真、無邪的童心。B.

三、四兩句寫這時候過路的人想向小兒打聽事情，小兒擔(dān)心說話聲把魚驚跑，趕快用“遙招手”的動作請路人不要作聲。C.

詩人逼真地描畫了一個兒童初學(xué)釣魚的情景，孩子認(rèn)真專注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。D.

一、二兩句寫山野小兒在學(xué)習(xí)垂釣的情景?！鹃喿x理解】26.課內(nèi)閱讀。我彎下身子向前爬，老師在一旁不斷地提示向前爬（再在）向前爬快站起來你沒看見他們嗎向他們撲過去唉你怎么不叫哇嗓門要大別忘了你不是貓你是一只老虎我還以為扮老虎是最容易不過的了，不用說話，不用露（lòulù）臉，沒想到也這么難?？磥砝蠋煂ξ业难菁疾⒉粷M意，她倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說我這只老虎太窩（wōwē）囊，連豁（huōh(huán)ōu）虎跳也不會，只會在地上爬。還說他從沒見過不會豁虎跳的老虎他說去吧，我這個配角（juéjiǎo）雖然配不上他，可是老師沒把我撤換，他也只好將就。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮，（帶戴）上老虎頭罩，緊。隨張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄（hōnɡhǒnɡ）堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙（zhuózhuō）的表演，把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。1．從括號里選擇正確的讀音或字。2．從文中找出下列詞語的反義詞，寫在括號里。困難（）放松（）糊涂（）靈巧（）3．結(jié)合上下文理解詞語。窩囊：_________________________________________將就：________________________________________4．第（）段寫的是我表演老虎的過程，運用了（）描寫和（）描寫。5．請給老師的話加上標(biāo)點。并寫寫你對老師話語的理解。___________________________________________________________6．用“”畫出一個排比句。這個排比句用在這里起到了什么作用？27.課外閱讀。五月的秧苗小時候,我常跟著叔公到地里去干活。叔公扛著鋤頭,到地里去清壟,我背著草筐,跟在叔公的背后,撿拾叔公清除下來的雜草。五月的天,已很有些熱。無遮無攔的天空下,火辣辣的太陽光,毫不留情地照射著大地上的每一個角落。天已有很多日沒有下雨了,地里旱得很,還沒長到我小腿彎高的玉米苗,全都曬得蔫蔫的,有些葉子都打起了卷。即使這樣,叔公清壟還很仔細(xì),他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈,還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤,仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。我不解,便問:“秧苗都旱成這樣了,為啥不澆水,還要再劃拉上幾鋤?”叔公笑著回答說:“傻孩子,知道嗎,有錢難買五月旱。這五月的秧苗,正是扎根的時候,這時旱一旱它,給它松松土,秧苗的根就會盡力往深處扎伸,去找水分。表面看起來,秧苗蔫蔫的,一點兒也不翠綠茂盛,但秧苗的根卻會因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就會迅速地往上躥個子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會倒伏減產(chǎn)。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布廣,吸收的營養(yǎng)成分也多,結(jié)的果實——玉米也會特別大……”聽了叔公的話,我不由得恍然大悟。多年過去了,叔公的話還回響在我的耳旁?，F(xiàn)在細(xì)想,小時候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事,這磨難這苦,說不定會成為你的一筆財富,激勵你成長得更加茁壯。因為,正像人們常說的,溫室里的花朵,是經(jīng)不得風(fēng)雨的。小時候過慣了飯來張口、衣來伸手的優(yōu)裕生活,長大了一點兒挫折就可能把你擊垮。要經(jīng)得起生活的風(fēng)吹雨打,從小就應(yīng)該像那些秧苗,勇于接受生活苦難的磨礪,這樣,日后你才能長成蓬蓬勃勃的棟梁之材。1．五月正是玉米苗的時候,旱一旱它,秧苗的根會扎得,扎得。到了六月,玉米苗就會。2．為什么說“小時候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事”?____________________________________________________3．本文表面是寫______,實際上告訴我們?nèi)嗽诔砷L過程中要___________的道理。4．讀了短文后,聯(lián)系生活實際說一說我們具體應(yīng)該怎么做。____________________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效（xiào）此生！”正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正（訴說哭訴）著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋（yà）死了，她原本指望巡警局能給她撐腰，懲處這個外國人。誰知中國巡警不但不懲處肇（zhào）事的外國人，反而訓(xùn)斥了她。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能（勸慰安慰）這個不幸的女人。1．從選文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，并用“√”畫出來。2．“如此抱負(fù)和胸懷”指的是什么？用“”在選文中畫出來。3．圍觀的中國人的心情是______的，從他們的表現(xiàn)“_______________”可以看出來。他們無能為力，表面原因是（_____），實際則指（________）。括號里填序號。A．這個女人和外國人誰有道理還沒有分清楚。B．中華不振。C．這是在外國人的地盤。4．魏校長為什么說：“有志者當(dāng)效（xiào）此生！”（）（填序號）A．因為周恩來的回答讓魏校長很滿意。B．因為周恩來以振興中華為己任，志向十分遠(yuǎn)大。C．因為周恩來學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于思考。5．想一想，你是為什么讀書的呢？寫清原因和理由。______________________________________。29.我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。賣鏡子的人從前，有個賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時間都沒有，外觀逐漸邋遢（lāt?。?自己（竟然雖然）絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本（打算計算）買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣鏡子的人不明白拉住一位老人問怎么我的話錯了嗎老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時及時）羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于懂得了：一個賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，（宣傳宣告）才會有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。1．去掉括號里搭配不合適的詞語。2．為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點符號。3．從文中找出意思相反的詞語，寫在括號里骯臟——（________）糊涂——（_______）4．聯(lián)系上下文理解詞語意思。清淡_______________________端詳________________________5．根據(jù)文章內(nèi)容填空。這篇短文先寫賣鏡子的人起初，但是由于，結(jié)果。后來，在一位老人的提醒下，他終于明白了。6．短文的中心是（）。A．要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B．要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實際行動作表率。C．要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D．賣鏡子的人之所以生意不好，是因為他不愛照鏡子。30.閱讀短文，完成練習(xí)。獵人海力布從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份，大家都非常敬愛他。有一天，海力布在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇。原來這條小白蛇是龍王的女兒，龍王為了報答海力布，把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布，并告訴他只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂深山里各種動物說的話。海力布想，珍寶我倒不在乎，但能聽懂動物的話，對獵人來說，可太有用了。臨別前。龍王告誡他不要將鳥獸的話告訴別人，否則他就會變成石頭。．就這樣過了幾年，一天，海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥的談話中得知今天晚上這里的大山要崩塌，洪水要淹沒這里的村莊。海力布聽到這個消息后，就急忙去催大家搬走?？蔁o論海力布怎樣勸說，但鄉(xiāng)親們不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼淚。海力布知道著急是沒有用的，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的，再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛一說完，就變成了石頭。鄉(xiāng)親們見海力布變成了石頭，都非常后悔，含著淚水往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然聽見一聲驚天動地的巨響，大山崩塌了，洪水淹沒了村莊。人們世世代代紀(jì)念海力布，據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1．閱讀故事，說說故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因：_____________________________________經(jīng)過：_____________________________________結(jié)果：_____________________________________2．仔細(xì)閱讀第1自然段中畫線的句子，從加點的三個詞語中你體會到了什么？___________________________________________________________3．文中哪里讓你很感動，請用“”畫出來。4．讀了這個故事，你覺得海力布是一個怎樣的人？__________________________________________________________5．抓住故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，用自己的話簡要復(fù)述這個故事。_________________________________________________________【作文】31.寫作天地。題目：我的________________要求：1．運用生動有趣的語言描寫你喜歡的一種小動物；2．語句通順，不寫錯別字；3．字?jǐn)?shù)在400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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