人教版九年級化學(xué)第一單元復(fù)習(xí)課件

XX財務(wù)會計個人年度工作總結(jié)范文一年來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)將本人一年以來的工作、學(xué)習(xí)情況匯報如下:一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)。在政治思想上,我堅持社會主義道路,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,深入把握其精神實質(zhì)。我積極參加思想政治學(xué)習(xí),提高自己的政治理論水平和綜合素質(zhì),并在實際工作,根據(jù)自身崗位特點(diǎn),切實作好本職工作。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng),做到了與人為善,和睦相處。增強(qiáng)了在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的自覺性,提高了對發(fā)展是要務(wù)的認(rèn)識,有效地增強(qiáng)了工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平1、認(rèn)真搞好“廉潔執(zhí)法,永葆先進(jìn)”主題實踐活動,努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)分局黨委的統(tǒng)一部署和要求,財務(wù)股黨支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種方式,學(xué)習(xí)了xx的講話、社會主義榮辱觀、溫總理對工商工作的重要批示、《黨章》、《公務(wù)員法》、六項禁令等,并按要求認(rèn)真作了

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界XX財務(wù)會計個人年度工作總結(jié)范文1一、什么是化學(xué)二、化學(xué)的發(fā)展史三、綠色化學(xué)古代化學(xué)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)三大貢獻(xiàn)原子論和分子學(xué)說元素周期表和元素周期律合成新分子階段1.俗稱：2.主要特點(diǎn)：3.主要核心：利用化學(xué)原理從源頭消除污染環(huán)境友好化學(xué)4點(diǎn)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩一、什么是化學(xué)二、化學(xué)的發(fā)展史三、綠色化學(xué)古代化學(xué)近代化學(xué)現(xiàn)2走進(jìn)化學(xué)世界化學(xué)實驗物質(zhì)的變化和性質(zhì)走進(jìn)化學(xué)實驗室第一單元：走進(jìn)化學(xué)世界走第一單元：走進(jìn)化學(xué)世界31、化學(xué)變化的基本特征是（宏：

微：

）

2、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：

分子發(fā)生了改變,原子重新組合有其它物質(zhì)生成物質(zhì)的變化是否有新物質(zhì)生成練習(xí)：判斷下列變化1、化學(xué)變化的基本特征是（宏：

4

判斷物質(zhì)變化的種類不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象，而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì)，或者判斷原物質(zhì)的構(gòu)成微粒有沒有發(fā)生變化。有些化學(xué)變化是沒有現(xiàn)象的，如一些中和反應(yīng)，物理變化也可伴隨有明顯的現(xiàn)象如氧氣液化時變成淡藍(lán)色、電燈通電時發(fā)光也放熱。注意判斷物質(zhì)變化的種類不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)5物質(zhì)的變化判斷①死灰復(fù)燃②加活性炭去掉紅墨水中的色素③氮?dú)馔ㄈ胨孝芏趸纪ㄈ胨?/p>

化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化物理變化物質(zhì)的變化判斷①死灰復(fù)燃化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化物理變化6⑤塊狀氫氧化鈉在空氣中逐漸變成粉未⑥干冰做人工降雨⑦鎂粉做照明彈⑧二氧化碳在自然界的生態(tài)循環(huán)⑨工業(yè)制取氧氣物質(zhì)的變化判斷化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化⑤塊狀氫氧化鈉在空氣中逐漸變成粉未物質(zhì)的變化判斷化學(xué)變化物理7生石灰做干燥劑固體氫氧化鈉做干燥劑濃硫酸做干燥劑用檸檬酸和小蘇打自制汽水、天然氣爆炸車胎爆炸石墨制金剛石化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化生石灰做干燥劑天然氣爆炸化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)8

1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（）

A、蒸發(fā)B、變形

C、水變成冰D、物質(zhì)燃燒

2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）

A、產(chǎn)生耀眼的白光B、放出大量的熱

C、生成白色固體D、鎂帶消失練一練：1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同9

一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、能、會”等表示具有能力的字眼，如鎂帶可以燃燒，糖能溶解與水。注意一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、能、會”等102物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。是否需要化學(xué)變化表現(xiàn)2物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的是否需要化學(xué)變化表現(xiàn)11例1：下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是

(

)A.氧氣用于急救病人

B.“干冰”用于人工降雨C.生鐵鑄造鐵鍋

D.銅用于制造導(dǎo)線A例1：下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是

(

12·人教版在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是(

)A．用活性炭除去冰箱中的異味B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C．用金屬銅制作導(dǎo)線D．干冰用于人工降雨B·人教版在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定13變式題2[2011·]物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是練習(xí)：D變式題2[2011·]物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是14如何證明蠟燭(紙張、某有機(jī)化合物如CH4、C2H5OH等）含有碳、氫元素？點(diǎn)燃被測物質(zhì)，在其上方罩一冷而干燥的燒杯，如有水霧出現(xiàn)，說明該物質(zhì)含有氫元素。把燒杯迅速正放，倒入澄清的石灰水，如變渾濁說明含有碳元素如何證明蠟燭(紙張、某有機(jī)化合物如CH4、C2H5OH等）含15⑴課前要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗要求。⑵實驗時要仔細(xì)觀察，實事求是地做好記錄，認(rèn)真分析現(xiàn)象并做好實驗報告。⑶實驗后的廢物按要求處理，儀器要及時清洗，保持實驗室整潔。做好實驗的要求化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)⑴課前要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗要求。做好實驗的要求化學(xué)是一門16知識網(wǎng)絡(luò)·人教版知識網(wǎng)絡(luò)·人教版17藥匙

石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯

膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用走進(jìn)化學(xué)實驗室藥匙

石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒18考點(diǎn)聚焦·人教版考點(diǎn)1化學(xué)實驗常用儀器考點(diǎn)聚焦·人教版考點(diǎn)1化學(xué)實驗常用儀器19藥品取用的原則1.“三不”原則：取用時不能用手直接接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得品嘗任何藥品的味道。2.節(jié)約原則：按規(guī)定用量取用。若沒有說明用量，一般取最少量：液體1~2mL，固體只需蓋滿試管底部。3.處理原則：實驗用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不能帶出實驗室，要放在指定的容器里。藥品取用的原則1.“三不”原則：取用時不能用手直接接觸藥品，20人教版九年級化學(xué)第一單元復(fù)習(xí)課件21(1)、如何向試管中放塊狀物質(zhì)？(1)、如何向試管中放塊狀物質(zhì)？22

（2）、如何向試管中放粉末狀物質(zhì)？（2）、如何向試管中放粉末狀物質(zhì)？23液體藥品的取用口訣：瓶塞倒放口對口，緩慢倒液簽向手。輕刮殘液塞緊塞，放回原處簽朝外。

多量取液

——傾倒入指定容器(2)少量取液：膠頭滴管、移液管液體藥品的取用口訣：瓶塞倒放口對口，緩慢倒液簽向手。多量24·人教版倒向緊挨·人教版倒向緊挨25如何稀釋濃硫酸?在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌.切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里!如何稀釋濃硫酸?在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入263、下列實驗操作錯誤的是：練習(xí)：D3、下列實驗操作錯誤的是：練習(xí)：D274、下列實驗操作正確的是：D4、下列實驗操作正確的是：D28滴管的使用滴管的使用29人教版九年級化學(xué)第一單元復(fù)習(xí)課件30滴管的使用注意：下列操作都是錯誤的超過容積的1/3膠頭滴管伸入容器內(nèi)直接用手摸滴管的使用注意：下列操作都是錯誤的超過容積的1/3膠頭滴管伸31【注意事項】

1.量筒必須放平穩(wěn)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處相平。2.量筒底無“0”刻度。3.量筒不能加熱。4.不能做反應(yīng)器、不能溶解、稀釋溶液。注意量筒的使用【注意事項】注意量筒的使用32·人教版4．檢查裝置的氣密性(1)普通裝置的氣密性檢查：把導(dǎo)管的一端浸沒水里，雙手緊握容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣。(如圖22－1)(2)特殊裝置的氣密性檢查(如圖22－2、圖22－3)：方法一：用彈簧夾夾住膠皮管，往長頸漏斗里注入水，若長頸漏斗下端形成一段穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣(如圖22－2)。方法二：先通過長頸漏斗加入適量水，將長頸漏斗下端液封，再將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手握住錐形瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好(如圖22－3)?！と私贪?．檢查裝置的氣密性33·人教版·人教版34酒精燈的使用方法1，絕對禁止向燃著的酒精燈添加酒精2，絕對禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈3，熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹4，萬一不慎碰倒酒精燈，應(yīng)用濕抹布撲蓋酒精燈的使用方法1，絕對禁止向燃著的酒精燈添加酒精2，絕對禁352、小結(jié)1）酒精不超過容積的三分之二2）液體不超過試管容積的四分之一3）與桌面成約450角4）手不要拿試管夾的短柄5）外壁有水，加熱前要擦干6）加熱后不能馬上用冷水沖洗7）先預(yù)熱，試管口不要對著自己或旁人8）加熱時，試管底部不要突然接觸燈芯9）試管夾要由下往上，夾在試管的中上部

注意：“焰心”和“燈芯”的寫法2、小結(jié)1）酒精不超過容積的三分之二361)液體不超過試管容積的三分之一2）試管夾由下向上夾持在試管的中上部3）試管與水平桌面成約450角4）試管外壁的水必須擦干凈5）用外焰加熱，先預(yù)熱，后集中加熱6）試管口不要對著自己或別人7）加熱時，試管底部不要突然接觸燈芯8）加熱后的試管不能驟然冷卻“焰心”不等于“燈芯”注意給試管中液體加熱應(yīng)1)液體不超過試管容積的三分之一注意給試管中液體加熱應(yīng)375、下列玻璃儀器名稱錯誤的是：練習(xí)：

A．普通漏斗B．錐形瓶C．集氣瓶D．長頸漏斗D分液漏斗5、下列玻璃儀器名稱錯誤的是：練習(xí)：A．普通漏斗B386、以下實驗基本操作正確的是：B精確度為0.1g超過1/36、以下實驗基本操作正確的是：B精確度為0.1g超過1/339（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用______mL的量筒，量取時視線

。

（2）膠頭滴管用過后應(yīng)_____，再去吸取其他藥品。（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放_____10水平用清水清洗石棉網(wǎng)（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用______mL的量筒，量取40二、化學(xué)實驗操作中意外事故及處理方法二、化學(xué)實驗操作中意外事故及處理方法41人教版九年級化學(xué)第一單元復(fù)習(xí)課件42·人教版焰心內(nèi)焰外焰·人教版焰心內(nèi)焰外焰43·人教版·人教版44三、玻璃儀器的洗滌判別儀器干凈方法：儀器上附著的水既不聚成水滴也不成股流下三、玻璃儀器的洗滌判別儀器干凈方法：儀器上附著的水既不聚成水45·人教版6．蒸發(fā)：蒸發(fā)能除去溶液里的溶劑。(1)用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部溫度過高造成____________。(2)當(dāng)出現(xiàn)______________時就停止加熱，防止固體燒焦，利用余熱使濾液蒸干。7．洗滌儀器洗滌試管：水洗；油污：熱純堿溶液或洗衣粉；干凈標(biāo)志：內(nèi)壁的水既不___________、也不___________。液滴飛濺較多量固體聚成水珠成股流下·人教版6．蒸發(fā)：蒸發(fā)能除去溶液里的溶劑。液滴飛濺較多量固體461、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

。7、量取80mL的鹽酸

。選擇合適的儀器填空：試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是478、將鋅粒加入試管

。

9、取18克NaCl固體

。10、往酒精燈里添加酒精

。11、拿到熱的蒸發(fā)皿

。12、使燒杯、燒瓶均勻受熱

。13、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體

。14、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，過濾中用于承接濾液

。鑷子天平漏斗坩堝鉗石棉網(wǎng)長頸漏斗燒杯8、將鋅粒加入試管。鑷子天平漏斗坩堝鉗石48歸類示例·人教版?類型一常用儀器的選擇和使用命題角度：選擇基本操作中合適的儀器。例1

[2010·湛江]圖22－4是實驗室常用的儀器：歸類示例·人教版?類型一常用儀器的選擇和使用命題角度：選49·人教版·人教版50·人教版請回答下列問題：(1)可直接加熱的有________(填序號)。(2)儀器③和⑤的名稱分別是________________。(3)蒸發(fā)時除了用到③和⑧號儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和____________(填儀器名稱)。(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液？________(填“能”或“否”)。⑥酒精燈、燒杯蒸發(fā)皿否[方法點(diǎn)撥]常用儀器的選擇和使用是與化學(xué)實驗的基本操作聯(lián)系在一起的，如量取、滴加、加熱、過濾、蒸發(fā)、洗滌等，只有熟悉了各種儀器的選擇和使用，才能掌握化學(xué)實驗的基本操作方法?！と私贪嬲埢卮鹣铝袉栴}：⑥酒精燈、燒杯蒸發(fā)皿否[方法點(diǎn)撥]51·人教版[解析]試管可以直接加熱，燒杯、錐形瓶只能間接加熱；蒸發(fā)需要的儀器除酒精燈、玻璃棒以外，還需要蒸發(fā)皿；量筒可用于量取一定量液體的體積，但不能準(zhǔn)確到0.01mL。·人教版[解析]試管可以直接加熱，燒杯、錐形瓶只能間接加熱52·人教版請回答下列問題：(1)可直接加熱的有________(填序號)。(2)儀器③和⑤的名稱分別是________________。(3)蒸發(fā)時除了用到③和⑧號儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和____________(填儀器名稱)。(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液？________(填“能”或“否”)。⑥酒精燈、燒杯蒸發(fā)皿否[方法點(diǎn)撥]常用儀器的選擇和使用是與化學(xué)實驗的基本操作聯(lián)系在一起的，如量取、滴加、加熱、過濾、蒸發(fā)、洗滌等，只有熟悉了各種儀器的選擇和使用，才能掌握化學(xué)實驗的基本操作方法?！と私贪嬲埢卮鹣铝袉栴}：⑥酒精燈、燒杯蒸發(fā)皿否[方法點(diǎn)撥]53·人教版[解析]試管可以直接加熱，燒杯、錐形瓶只能間接加熱；蒸發(fā)需要的儀器除酒精燈、玻璃棒以外，還需要蒸發(fā)皿；量筒可用于量取一定量液體的體積，但不能準(zhǔn)確到0.01mL?！と私贪鎇解析]試管可以直接加熱，燒杯、錐形瓶只能間接加熱54·人教版?類型二判斷實驗操作的正誤命題角度：通過圖示來分析實驗操作的正誤。例2

[2010·樂山]如圖22－5所示的化學(xué)實驗基本操作正確的是(

)D·人教版?類型二判斷實驗操作的正誤命題角度：通過圖示來分55·人教版變式題根據(jù)圖回答問題：·人教版變式題根據(jù)圖回答問題：56·人教版增大受熱面積，有利于液體回流防止試管底部溫度過高，液體暴沸噴出

防止粉末狀藥品粘在試管內(nèi)壁上或可使藥品集中在試管底部液體太多，加熱時容易噴出·人教版增大受熱面積，有利于液體回流防止試管底部溫度過高，液57·人教版[方法點(diǎn)撥]

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗基本操作的正誤直接影響實驗的結(jié)果。題目通常以圖示形式來演示實驗操作過程，解題要注意仔細(xì)觀察，找出錯誤之處?！と私贪鎇方法點(diǎn)撥]化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗基本58XX財務(wù)會計個人年度工作總結(jié)范文一年來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)將本人一年以來的工作、學(xué)習(xí)情況匯報如下:一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)。在政治思想上,我堅持社會主義道路,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,深入把握其精神實質(zhì)。我積極參加思想政治學(xué)習(xí),提高自己的政治理論水平和綜合素質(zhì),并在實際工作,根據(jù)自身崗位特點(diǎn),切實作好本職工作。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng),做到了與人為善,和睦相處。增強(qiáng)了在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的自覺性,提高了對發(fā)展是要務(wù)的認(rèn)識,有效地增強(qiáng)了工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平1、認(rèn)真搞好“廉潔執(zhí)法,永葆先進(jìn)”主題實踐活動,努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)分局黨委的統(tǒng)一部署和要求,財務(wù)股黨支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種方式,學(xué)習(xí)了xx的講話、社會主義榮辱觀、溫總理對工商工作的重要批示、《黨章》、《公務(wù)員法》、六項禁令等,并按要求認(rèn)真作了

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界XX財務(wù)會計個人年度工作總結(jié)范文59一、什么是化學(xué)二、化學(xué)的發(fā)展史三、綠色化學(xué)古代化學(xué)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)三大貢獻(xiàn)原子論和分子學(xué)說元素周期表和元素周期律合成新分子階段1.俗稱：2.主要特點(diǎn)：3.主要核心：利用化學(xué)原理從源頭消除污染環(huán)境友好化學(xué)4點(diǎn)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩一、什么是化學(xué)二、化學(xué)的發(fā)展史三、綠色化學(xué)古代化學(xué)近代化學(xué)現(xiàn)60走進(jìn)化學(xué)世界化學(xué)實驗物質(zhì)的變化和性質(zhì)走進(jìn)化學(xué)實驗室第一單元：走進(jìn)化學(xué)世界走第一單元：走進(jìn)化學(xué)世界611、化學(xué)變化的基本特征是（宏：

微：

）

2、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：

分子發(fā)生了改變,原子重新組合有其它物質(zhì)生成物質(zhì)的變化是否有新物質(zhì)生成練習(xí)：判斷下列變化1、化學(xué)變化的基本特征是（宏：

62

判斷物質(zhì)變化的種類不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象，而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì)，或者判斷原物質(zhì)的構(gòu)成微粒有沒有發(fā)生變化。有些化學(xué)變化是沒有現(xiàn)象的，如一些中和反應(yīng)，物理變化也可伴隨有明顯的現(xiàn)象如氧氣液化時變成淡藍(lán)色、電燈通電時發(fā)光也放熱。注意判斷物質(zhì)變化的種類不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)63物質(zhì)的變化判斷①死灰復(fù)燃②加活性炭去掉紅墨水中的色素③氮?dú)馔ㄈ胨孝芏趸纪ㄈ胨?/p>

化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化物理變化物質(zhì)的變化判斷①死灰復(fù)燃化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化物理變化64⑤塊狀氫氧化鈉在空氣中逐漸變成粉未⑥干冰做人工降雨⑦鎂粉做照明彈⑧二氧化碳在自然界的生態(tài)循環(huán)⑨工業(yè)制取氧氣物質(zhì)的變化判斷化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化⑤塊狀氫氧化鈉在空氣中逐漸變成粉未物質(zhì)的變化判斷化學(xué)變化物理65生石灰做干燥劑固體氫氧化鈉做干燥劑濃硫酸做干燥劑用檸檬酸和小蘇打自制汽水、天然氣爆炸車胎爆炸石墨制金剛石化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化生石灰做干燥劑天然氣爆炸化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)66

1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（）

A、蒸發(fā)B、變形

C、水變成冰D、物質(zhì)燃燒

2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）

A、產(chǎn)生耀眼的白光B、放出大量的熱

C、生成白色固體D、鎂帶消失練一練：1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同67

一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、能、會”等表示具有能力的字眼，如鎂帶可以燃燒，糖能溶解與水。注意一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、能、會”等682物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。是否需要化學(xué)變化表現(xiàn)2物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的是否需要化學(xué)變化表現(xiàn)69例1：下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是

(

)A.氧氣用于急救病人

B.“干冰”用于人工降雨C.生鐵鑄造鐵鍋

D.銅用于制造導(dǎo)線A例1：下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是

(

70·人教版在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是(

)A．用活性炭除去冰箱中的異味B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C．用金屬銅制作導(dǎo)線D．干冰用于人工降雨B·人教版在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定71變式題2[2011·]物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是練習(xí)：D變式題2[2011·]物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是72如何證明蠟燭(紙張、某有機(jī)化合物如CH4、C2H5OH等）含有碳、氫元素？點(diǎn)燃被測物質(zhì)，在其上方罩一冷而干燥的燒杯，如有水霧出現(xiàn)，說明該物質(zhì)含有氫元素。把燒杯迅速正放，倒入澄清的石灰水，如變渾濁說明含有碳元素如何證明蠟燭(紙張、某有機(jī)化合物如CH4、C2H5OH等）含73⑴課前要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗要求。⑵實驗時要仔細(xì)觀察，實事求是地做好記錄，認(rèn)真分析現(xiàn)象并做好實驗報告。⑶實驗后的廢物按要求處理，儀器要及時清洗，保持實驗室整潔。做好實驗的要求化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)⑴課前要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗要求。做好實驗的要求化學(xué)是一門74知識網(wǎng)絡(luò)·人教版知識網(wǎng)絡(luò)·人教版75藥匙

石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯

膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用走進(jìn)化學(xué)實驗室藥匙

石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒76考點(diǎn)聚焦·人教版考點(diǎn)1化學(xué)實驗常用儀器考點(diǎn)聚焦·人教版考點(diǎn)1化學(xué)實驗常用儀器77藥品取用的原則1.“三不”原則：取用時不能用手直接接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得品嘗任何藥品的味道。2.節(jié)約原則：按規(guī)定用量取用。若沒有說明用量，一般取最少量：液體1~2mL，固體只需蓋滿試管底部。3.處理原則：實驗用剩的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不能帶出實驗室，要放在指定的容器里。藥品取用的原則1.“三不”原則：取用時不能用手直接接觸藥品，78人教版九年級化學(xué)第一單元復(fù)習(xí)課件79(1)、如何向試管中放塊狀物質(zhì)？(1)、如何向試管中放塊狀物質(zhì)？80

（2）、如何向試管中放粉末狀物質(zhì)？（2）、如何向試管中放粉末狀物質(zhì)？81液體藥品的取用口訣：瓶塞倒放口對口，緩慢倒液簽向手。輕刮殘液塞緊塞，放回原處簽朝外。

多量取液

——傾倒入指定容器(2)少量取液：膠頭滴管、移液管液體藥品的取用口訣：瓶塞倒放口對口，緩慢倒液簽向手。多量82·人教版倒向緊挨·人教版倒向緊挨83如何稀釋濃硫酸?在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌.切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里!如何稀釋濃硫酸?在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入843、下列實驗操作錯誤的是：練習(xí)：D3、下列實驗操作錯誤的是：練習(xí)：D854、下列實驗操作正確的是：D4、下列實驗操作正確的是：D86滴管的使用滴管的使用87人教版九年級化學(xué)第一單元復(fù)習(xí)課件88滴管的使用注意：下列操作都是錯誤的超過容積的1/3膠頭滴管伸入容器內(nèi)直接用手摸滴管的使用注意：下列操作都是錯誤的超過容積的1/3膠頭滴管伸89【注意事項】

1.量筒必須放平穩(wěn)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處相平。2.量筒底無“0”刻度。3.量筒不能加熱。4.不能做反應(yīng)器、不能溶解、稀釋溶液。注意量筒的使用【注意事項】注意量筒的使用90·人教版4．檢查裝置的氣密性(1)普通裝置的氣密性檢查：把導(dǎo)管的一端浸沒水里，雙手緊握容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣。(如圖22－1)(2)特殊裝置的氣密性檢查(如圖22－2、圖22－3)：方法一：用彈簧夾夾住膠皮管，往長頸漏斗里注入水，若長頸漏斗下端形成一段穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣(如圖22－2)。方法二：先通過長頸漏斗加入適量水，將長頸漏斗下端液封，再將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手握住錐形瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好(如圖22－3)?！と私贪?．檢查裝置的氣密性91·人教版·人教版92酒精燈的使用方法1，絕對禁止向燃著的酒精燈添加酒精2，絕對禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈3，熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹4，萬一不慎碰倒酒精燈，應(yīng)用濕抹布撲蓋酒精燈的使用方法1，絕對禁止向燃著的酒精燈添加酒精2，絕對禁932、小結(jié)1）酒精不超過容積的三分之二2）液體不超過試管容積的四分之一3）與桌面成約450角4）手不要拿試管夾的短柄5）外壁有水，加熱前要擦干6）加熱后不能馬上用冷水沖洗7）先預(yù)熱，試管口不要對著自己或旁人8）加熱時，試管底部不要突然接觸燈芯9）試管夾要由下往上，夾在試管的中上部

注意：“焰心”和“燈芯”的寫法2、小結(jié)1）酒精不超過容積的三分之二941)液體不超過試管容積的三分之一2）試管夾由下向上夾持在試管的中上部3）試管與水平桌面成約450角4）試管外壁的水必須擦干凈5）用外焰加熱，先預(yù)熱，后集中加熱6）試管口不要對著自己或別人7）加熱時，試管底部不要突然接觸燈芯8）加熱后的試管不能驟然冷卻“焰心”不等于“燈芯”注意給試管中液體加熱應(yīng)1)液體不超過試管容積的三分之一注意給試管中液體加熱應(yīng)955、下列玻璃儀器名稱錯誤的是：練習(xí)：

A．普通漏斗B．錐形瓶C．集氣瓶D．長頸漏斗D分液漏斗5、下列玻璃儀器名稱錯誤的是：練習(xí)：A．普通漏斗B966、以下實驗基本操作正確的是：B精確度為0.1g超過1/36、以下實驗基本操作正確的是：B精確度為0.1g超過1/397（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用______mL的量筒，量取時視線

。

（2）膠頭滴管用過后應(yīng)_____，再去吸取其他藥品。（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放_____10水平用清水清洗石棉網(wǎng)（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用______mL的量筒，量取98二、化學(xué)實驗操作中意外事故及處理方法二、化學(xué)實驗操作中意外事故及處理方法99人教版九年級化學(xué)第一單元復(fù)習(xí)課件100·人教版焰心內(nèi)焰外焰·人教版焰心內(nèi)焰外焰101·人教版·人教版102三、玻璃儀器的洗滌判別儀器干凈方法：儀器上附著的水既不聚成水滴也不成股流下三、玻璃儀器的洗滌判別儀器干凈方法：儀器上附著的水既不聚成水103·人教版6．蒸發(fā)：蒸發(fā)能除去溶液里的溶劑。(1)用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部溫度過高造成____________。(2)當(dāng)出現(xiàn)______________時就停止加熱，防止固體燒焦，利用余熱使濾液蒸干。7．洗滌儀器洗滌試管：水洗；油污：熱純堿溶液或洗衣粉；干凈標(biāo)志：內(nèi)壁的水既不___________、也不___________。液滴飛濺較多量固體聚成水珠成股流下·人教版6．蒸發(fā)：蒸發(fā)能除去溶液里的溶劑。液滴飛濺較多量固體1041、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

。7、量取80mL的鹽酸

。選擇合適的儀器填空：試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是1058、將鋅粒加入試管

。

9、取18克NaCl固體

。10、往酒精燈里添加酒精

。11、拿到熱的蒸發(fā)皿

。12、使燒杯、燒瓶均勻受熱

。13、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體

。14、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，過濾中用于承接濾液

。鑷子天平漏斗坩堝鉗石棉網(wǎng)長頸漏斗燒杯8、將鋅粒加入試管。鑷子天平漏斗坩堝鉗石106歸類示例·人教版?類型一常用儀器的選擇和使用命題角度：選擇基本操作中合適的儀器。例1

[2010·湛江]圖2