新聞的寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)：消息的寫(xiě)作

新聞的寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)：消息的寫(xiě)作導(dǎo)讀：消息即狹義的新聞，它是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。因此，真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小成為消息的基本特征。一、消息種類(lèi)（一）動(dòng)態(tài)消息：也稱(chēng)動(dòng)態(tài)新聞，這種消息迅速、及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)國(guó)際的重大事件，報(bào)道社會(huì)主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)態(tài)消息中有不少是簡(jiǎn)訊（短訊、簡(jiǎn)明新聞），內(nèi)容更加單一，文字更加精簡(jiǎn)，常常一事一訊，幾行文字。（二）綜合消息：也稱(chēng)綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動(dòng)向、成就和問(wèn)題的消息報(bào)道。（三）典型消息：也稱(chēng)典型新聞，這是對(duì)某一部門(mén)或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道，用以帶動(dòng)全局，指導(dǎo)一般。?（四）述評(píng)消息：也稱(chēng)新聞述評(píng)，它除具有動(dòng)態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實(shí)的同時(shí)，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡(jiǎn)明地表示作者的觀點(diǎn)。記者述評(píng)、時(shí)事述評(píng)就是其中的兩種。以上四類(lèi)消息，以動(dòng)態(tài)消息較易寫(xiě)作，可以經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)一些，從實(shí)踐中提高新聞寫(xiě)作能力。二、消息寫(xiě)作寫(xiě)作消息要設(shè)想并回答讀者問(wèn)的問(wèn)題，這些問(wèn)題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When（何時(shí)）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）。有的新聞學(xué)上補(bǔ)充了一個(gè)要素：HOW（如何）。在五個(gè)W和一個(gè)H中，最主要的是What（何事）、Who（何人）。寫(xiě)作時(shí)要認(rèn)真寫(xiě)好這幾個(gè)方面的內(nèi)容。當(dāng)我們弄清了“我要說(shuō)些什么”，接下來(lái)就是“怎么說(shuō)這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報(bào)刊發(fā)表的消息，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡(jiǎn)單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開(kāi)頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景材料。（一）標(biāo)題標(biāo)題是消息的眼睛，擬寫(xiě)得好，可以吸引讀者;擬寫(xiě)得差，一篇好消息也會(huì)被埋沒(méi)?？梢?jiàn)標(biāo)題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長(zhǎng)直接關(guān)懷大港“油郎”喜結(jié)良緣》（新華社1990年1月6日電訊稿）、《地球三分鐘凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見(jiàn)新風(fēng)拎書(shū)拜年書(shū)壓歲》（1991年2月19日《解放日?qǐng)?bào)》）。消息的標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。?消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。主題：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛。副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。（二）導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語(yǔ)的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力;要做到第二條，則要有寫(xiě)作技巧。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作中的思維過(guò)程，通常是以作者的自問(wèn)自答開(kāi)始的：①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的?什么人參加進(jìn)去了？誰(shuí)干的或誰(shuí)講的？是用直接性導(dǎo)語(yǔ)，還是用延緩性導(dǎo)語(yǔ)？有沒(méi)有什么吸引人的詞匯或生動(dòng)形象的'短語(yǔ)要寫(xiě)進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)中？主題是什么?什么樣的動(dòng)詞能最有效地吸引讀者？以上五個(gè)問(wèn)題中，第三個(gè)問(wèn)題涉及到導(dǎo)語(yǔ)的類(lèi)型。那末，導(dǎo)語(yǔ)有哪些類(lèi)型呢?一類(lèi)是直接性導(dǎo)語(yǔ)：直接寫(xiě)出事實(shí)的核心的導(dǎo)語(yǔ)。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。另一類(lèi)是延緩性導(dǎo)語(yǔ)：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來(lái)設(shè)置一種現(xiàn)場(chǎng)或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說(shuō)明性的。導(dǎo)語(yǔ)的形式主要有：1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái)。2、描寫(xiě)式。對(duì)消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡(jiǎn)潔樸素而又有特色的描寫(xiě)，以釀成氣氛。3、提問(wèn)式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問(wèn)題，再作簡(jiǎn)要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。4、結(jié)論式。把結(jié)論寫(xiě)在開(kāi)頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。5、號(hào)召式。提出號(hào)召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。另外還有摘要式、評(píng)論式、綜合式、解釋式等等。（三）主體這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫(xiě)作，但仍然要先寫(xiě)主要的，再寫(xiě)次要的。（四）背景1、什么是背景?新聞背景，指事件的歷史背景、周?chē)h(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫(xiě)新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個(gè)“W”中的Why（為什么）。西方新聞學(xué)認(rèn)為背景就是對(duì)新聞事件作出的解釋。美國(guó)新聞學(xué)家賴(lài)斯特說(shuō)得很清楚：“我看不出新聞背景與解釋有什么區(qū)別?！薄敖忉?zhuān)谖铱磥?lái)，就是新聞報(bào)道的深入化。就是把單一的新聞事件放到一系列的事件中去寫(xiě)”，“就是提供新聞的背景知識(shí)，從而使讀者能夠?qū)π侣勈录鞒隹陀^的判斷?！钡恰敖忉尅辈皇亲h論，解釋本身就是事實(shí)，也就是說(shuō)用事實(shí)去解釋。所以新聞背景又稱(chēng)之為“事實(shí)背景”。2、背景有哪些作用?第一個(gè)作用，是說(shuō)明新聞事件的起因。第二個(gè)作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。第三個(gè)作用，突出新聞稿件的新聞價(jià)值。第四個(gè)作用，表明記者的觀點(diǎn)。記者是不準(zhǔn)在新聞中發(fā)表議論的，但是，誰(shuí)也無(wú)法禁止記者通過(guò)自己來(lái)寫(xiě)的新聞表達(dá)自己的立場(chǎng)和看法。純客觀的報(bào)道是不存在的。3、背景的類(lèi)型有幾種?常見(jiàn)的有三種：對(duì)比性的，說(shuō)明性的，注釋性的。有的新聞學(xué)則將背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。（五）結(jié)尾新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫(xiě)作與一般記敘文結(jié)尾的寫(xiě)作并無(wú)大的不同?！?015新聞的寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)：消息的寫(xiě)作】1.2015新聞的寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)：通訊的