示范辦工作總結(jié)5篇

Word———示范辦工作總結(jié)5篇工作總結(jié)肯定要聯(lián)系自身的現(xiàn)實(shí)工作狀況來(lái)完成，要是在工作總結(jié)的寫作中，沒有將自己的不足做好深化解析，那我們的效率是很難有所提升的，以下是我細(xì)心為您推舉的示范辦工作總結(jié)5篇，供大家參考。

示范辦工作總結(jié)篇1

隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特殊是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下，學(xué)校德育處、大隊(duì)部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類”活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成果?，F(xiàn)將該活動(dòng)狀況作如下總結(jié)。

一、提高熟悉強(qiáng)化落實(shí)

學(xué)校是孩子們養(yǎng)成教育的重要實(shí)施地，要讓全體師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，那么就要常常性的開展相關(guān)的學(xué)問培訓(xùn)。棠湖學(xué)校的舉措是：

1、邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行學(xué)問培訓(xùn)。

2、德育處進(jìn)行相關(guān)信息傳達(dá)、專題會(huì)議學(xué)問培訓(xùn)。

3、班級(jí)開展主題班隊(duì)會(huì)。

4、學(xué)校進(jìn)行有關(guān)分類回收主題的大型辯論活動(dòng)。

5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣揚(yáng)欄，深化宣揚(yáng)力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。

6、布置相關(guān)活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)家庭的認(rèn)知率，大隊(duì)部舉辦了垃圾分類回收手抄報(bào)活動(dòng)，要求以家庭為單位參加活動(dòng)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)99%的家庭參加了活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。

7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查，檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比，強(qiáng)化落實(shí)。

8、大隊(duì)委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問題學(xué)問常規(guī)檢查，要同學(xué)清楚明白的知道分類回收學(xué)問。

9、利用家校通，把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的垃圾分類學(xué)問發(fā)給家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)與孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、立足課堂扎實(shí)推動(dòng)

課堂是實(shí)施素養(yǎng)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，老師在各科教學(xué)，尤其是班隊(duì)、思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;在每周星期一和星期五的班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、小品、相聲、學(xué)問競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了良好的垃圾分類宣揚(yáng)氛圍;班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M，仔細(xì)收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保學(xué)問的討論和探究。

三、利用活動(dòng)載體深化環(huán)保行為

校內(nèi)內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每日進(jìn)行檢查。在“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行“愛護(hù)環(huán)境、美化校內(nèi)”專題講座，號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織同學(xué)們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)鄰里及社會(huì)共同制造美麗環(huán)境，達(dá)到良好效果。

棠湖學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的垃圾分類回收學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)，其中最突出的就是進(jìn)行關(guān)于垃圾分類的班會(huì)課活動(dòng)與垃圾分類的手抄報(bào)競(jìng)賽，全校每個(gè)班級(jí)都參與活動(dòng)?；顒?dòng)受到全體師生的歡迎。

垃圾分類回收處理是校內(nèi)文明程度的重要體現(xiàn)。校內(nèi)垃圾分類可大幅度地削減垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)省垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校內(nèi)中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)約資源，還可以培育同學(xué)環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。

普及垃圾分類學(xué)問，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、漂亮、節(jié)省型的校內(nèi)。在下一步的工作中，棠湖學(xué)校將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

示范辦工作總結(jié)篇2

社區(qū)開展垃圾分類的工作，在此次的工作里頭也是樂觀的去宣揚(yáng)，去做好監(jiān)督的一個(gè)工作，也是讓我在開展工作里頭更加的了解了垃圾分類的重要性，同時(shí)也是熬煉了自己的一個(gè)力量，在此也是就此次垃圾分類的活動(dòng)來(lái)總結(jié)下。

在宣揚(yáng)的方面，也是樂觀的和同事們一起來(lái)做好，去走家串戶，去讓社區(qū)的居民都是了解垃圾分類的重要性，清晰環(huán)保對(duì)于我們生活的好處，同時(shí)也是樂觀的去做好督促的工作看到不合適的行為也是準(zhǔn)時(shí)的制止，而居民住戶們也是樂觀的來(lái)協(xié)作我們的工作，雖然有些不是太理解的住戶，或者習(xí)慣上沒有做好的，但是經(jīng)過反復(fù)的勸導(dǎo)以及對(duì)于他們工作的開展也是取得了不錯(cuò)的成果，特殊是又有學(xué)校的一個(gè)協(xié)作，更是讓大家都是了解到垃圾分類的一個(gè)重要性，去仔細(xì)的來(lái)做好，和之前相比，也是對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，便利了許多，同時(shí)通過此次的一個(gè)活動(dòng)，也是讓我更加的明白環(huán)境愛護(hù)是我們每一個(gè)人都是要去做好的，雖然之前也是了解，但是此次也是更加的深化。

同時(shí)自己也是樂觀的去學(xué)習(xí)垃圾分類的規(guī)范，去了解了清晰才能更好的和居民伴侶們?nèi)贤ㄈプ龊脺贤?，社區(qū)的工作并不是那么的簡(jiǎn)單做好，我們也是樂觀的協(xié)作，相互的去督促來(lái)做好，同時(shí)也是讓我明白的確許多的事情，只有下了功夫，那么還是可以去做好的，特殊是之前也是疫情防控方面和大家多了許多的溝通，所以此次的垃圾分類工作大家也是情愿來(lái)協(xié)作，情愿來(lái)做好。通過此次的工作，我對(duì)于社區(qū)的工作也是有了許多深化的理解，的確宣揚(yáng)方面要去做好，要多和大家溝通，讓大家理解政策，同時(shí)在此次的活動(dòng)里面我也是發(fā)覺了自己工作的一些不足，這也是需要去提高改善的，在以后的工作里頭是要做的更好才行，通過此次的活動(dòng)，有了力量上的一個(gè)熬煉，對(duì)于以后的工作也是要去開展更好。

活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但垃圾分類的工作照舊是要連續(xù)下去，要讓大家更加的理解，更重視才行，只有形成了習(xí)慣，才能算把垃圾分類的工作給做到位了，所以也會(huì)在以后工作里頭去多去監(jiān)督抽查，去做好相關(guān)的社區(qū)工作，我也是信任自己以后的一個(gè)社區(qū)工作會(huì)是做得更好的，同時(shí)也是需要自己理解政策去得到大家的協(xié)作參加。

示范辦工作總結(jié)篇3

通過前不久綻開的社區(qū)垃圾分類活動(dòng)讓我感受良多，至少現(xiàn)階段看著潔凈的街道以及居民們自覺將垃圾進(jìn)行分類的行為讓我明白這次活動(dòng)是有意義的，能夠通過這次居民自發(fā)組織的活動(dòng)造成這樣的效果的確是讓我預(yù)料不到的，為了將這種優(yōu)良的作風(fēng)傳承下去自然需要對(duì)這次社區(qū)垃圾分類活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)。

老人們勤儉節(jié)省的習(xí)慣給這次垃圾分類活動(dòng)帶來(lái)了較大的關(guān)心，由于社區(qū)居民中部分貧困家庭的老人有收集瓶子與紙張一類的習(xí)慣，這賜予我們垃圾分類活動(dòng)的初期供應(yīng)了很有效的指導(dǎo)，至少在對(duì)方的敘述下我們可以將這次的活動(dòng)快速地落實(shí)下去，通過簡(jiǎn)潔的區(qū)分方式進(jìn)行分類再敘述更加科學(xué)有效的方法便可以留下較為深刻的印象，而且通過這次活動(dòng)也讓很多居民意識(shí)到垃圾分類對(duì)于社區(qū)環(huán)境有著多么重要的作用，即便是大家只顧及自家門前的區(qū)域也可以讓社區(qū)在將來(lái)一段時(shí)間內(nèi)煥然一新，而且經(jīng)過這次活動(dòng)以后才讓眾人意識(shí)到自認(rèn)為干凈的社區(qū)內(nèi)其實(shí)有著很多較為臟亂的區(qū)域。

孩子們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)給參加活動(dòng)的眾人起到了帶頭作用，由于各家各戶基本都有小孩的原因?qū)е逻@次的活動(dòng)變得更有意義一些，究竟在校學(xué)習(xí)過的孩子們?cè)诶蠋煹慕逃卤却笕烁用靼桌诸惖囊饬x所在，或許是這次活動(dòng)激發(fā)了他們的參加熱忱才能夠帶動(dòng)家中的大人一起行動(dòng)起來(lái)吧，而且在活動(dòng)中他們還會(huì)和家人共享垃圾分類的留意點(diǎn)以及相應(yīng)的心得，從這里便可以看出社區(qū)活動(dòng)只要有了眾人的參加便能夠在過程中體會(huì)到很多道理。

后續(xù)的組織工作也讓我們明白了這次垃圾分類活動(dòng)存在的不足，或許是大多數(shù)社區(qū)居民都比較有主見的原因?qū)е逻@次活動(dòng)反倒更難管理，而且部分居民由于嫌臟的原因?qū)е滤麄冊(cè)谶@次活動(dòng)中僅僅參加了講座的環(huán)節(jié)便匆忙離去，從這方面可以看出這次策劃的社區(qū)垃圾分類活動(dòng)還是存在著肯定的局限性，假如能夠讓全體居民參加其中并做好組織管理工作或許會(huì)好許多，當(dāng)解決了這方面的問題以后便可以讓下次的社區(qū)活動(dòng)綻開得更好一些，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的還需要社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)公司的成員不斷努力才行。

總結(jié)完這次社區(qū)垃圾分類活動(dòng)以后讓居民們體會(huì)到很多的道理，這樣的話在以后進(jìn)行垃圾分類也不會(huì)猶如過去那般粗糙了，而且從過去的不亂扔垃圾到現(xiàn)如今的垃圾分類都意味著我們是在不斷進(jìn)步的，當(dāng)居民們的素養(yǎng)得到了提升便可以讓整個(gè)小區(qū)都變得潔凈干凈很多。

示范辦工作總結(jié)篇4

依據(jù)xx市衛(wèi)生局、xx市政府糾風(fēng)辦《關(guān)于印發(fā)xx市開展“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（x市衛(wèi)創(chuàng)字[xx]10號(hào)）精神，我局在市其次人民醫(yī)院、市中醫(yī)院組織開展了創(chuàng)建“醫(yī)德風(fēng)風(fēng)示范醫(yī)院”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一熟悉。

為保證全市二級(jí)以上醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開展，我局成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了精干人員，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必需管行風(fēng)”的原則，把加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理與開展“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

二、細(xì)心組織，務(wù)求實(shí)效。

在開展創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”活動(dòng)中，我市其次人民醫(yī)院、中醫(yī)院以著力提高廣闊群眾綜合滿足度為總抓手，圍繞創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”活動(dòng)要求，協(xié)作正在開展的“農(nóng)村衛(wèi)生年”、“醫(yī)院管理年”等活動(dòng)，進(jìn)行周密部署，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效，重點(diǎn)開展了以下工作：

1、狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，牢記為民服務(wù)宗旨。

要使活動(dòng)順當(dāng)開展并取得實(shí)效，首先須狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，堅(jiān)固樹立“一切為了病人，為了病人一切”服務(wù)意識(shí)，我局為每位醫(yī)務(wù)人員訂購(gòu)了《大醫(yī)精誠(chéng)—醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讀本》，各單位通過晨會(huì)、每周例會(huì)、職工大會(huì)等多種形式組織學(xué)習(xí)；同時(shí)，各崗位醫(yī)務(wù)人員樂觀學(xué)習(xí)趙雪芳、郭春園、軻瑞新同志先進(jìn)事跡，并結(jié)合崗位工作實(shí)際，提倡換位思索，開展“假如我是一個(gè)病人”大爭(zhēng)論，融洽了醫(yī)患關(guān)系，強(qiáng)化了為民服務(wù)宗旨。

2、多項(xiàng)措施并舉，努力解決群眾看病難看病貴。

一是將農(nóng)村衛(wèi)生工作列為全市衛(wèi)生工作重中之重，嚴(yán)格根據(jù)“農(nóng)村衛(wèi)生年”活動(dòng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，訂細(xì)措施，狠抓8件衛(wèi)生實(shí)事落實(shí)，讓農(nóng)村患者“小病不出村、大病不出鎮(zhèn)和xx市”；

二是從今年5月1日起，各醫(yī)療衛(wèi)生單位嚴(yán)格按《江西省醫(yī)療服務(wù)價(jià)格手冊(cè)》標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，準(zhǔn)時(shí)在相關(guān)科室張貼公示牌，接受群眾監(jiān)督；同時(shí)，進(jìn)一步完善了內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，各單位財(cái)務(wù)科統(tǒng)一管理科室收費(fèi)和核算；

三是堅(jiān)持公開、公正、公正原則，在全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位推行藥品及一次性醫(yī)療用品集中招標(biāo)選購(gòu)；四是樂觀改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)作風(fēng)，通過聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、召開行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)等形式，仔細(xì)聽取群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并準(zhǔn)時(shí)制定整改措施加以改進(jìn)。

三、狠抓醫(yī)療質(zhì)量，保證優(yōu)質(zhì)平安的醫(yī)療服務(wù)。

一是以開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)為契機(jī)，印發(fā)了《“群眾滿足醫(yī)院”建設(shè)活動(dòng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南（試行）》、《中醫(yī)醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南（試行）》，建立了醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量規(guī)章制度，全力為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安的醫(yī)療服務(wù)；

二是在合理用藥、合理檢查方面，樂觀推出一系列人性化服務(wù)措施，如制定抗菌藥物分線表，規(guī)定對(duì)各病區(qū)的單病種限制檢查、限制用藥；對(duì)依據(jù)病情確需做的大型檢查，除需由上級(jí)醫(yī)師簽字外，經(jīng)管醫(yī)師必需履行告知義務(wù)，填寫告知書，取得患者及家屬的合作。

示范辦工作總結(jié)篇5

一、學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)悟精神，熟悉到位。

我校自示范市創(chuàng)建工作開展以來(lái)，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，準(zhǔn)時(shí)貫徹落實(shí)教育局有關(guān)會(huì)議精神，明確創(chuàng)建示范市的深遠(yuǎn)意義。通過學(xué)習(xí)宣揚(yáng)，廣闊老師熟悉到：創(chuàng)建示范市是教育自身進(jìn)展的需要，也是學(xué)校進(jìn)展的需要，更是造福于百姓的惠民工程。使廣闊老師形成一個(gè)共識(shí)：示范市創(chuàng)建的根本宗旨是促進(jìn)人的現(xiàn)代化，辦人民滿足的教育；示范市是教育設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更是包含了教育思想、教育管理、師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化。同時(shí)確立了一個(gè)目標(biāo)：搶抓機(jī)遇，仔細(xì)落實(shí)上級(jí)創(chuàng)建教育示范市的工作部署，保質(zhì)保量的完成學(xué)校的創(chuàng)建工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，組織到位。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作組織與實(shí)施。學(xué)校班子成員與廣闊老師仔細(xì)研讀《示范市創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)涵，制定實(shí)施方案并組織實(shí)施。

二是明確責(zé)任與任務(wù)。校長(zhǎng)是創(chuàng)建工作的總指揮，統(tǒng)籌全局；石校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)；李校長(zhǎng)負(fù)責(zé)功能室等硬件建設(shè)；劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)老師隊(duì)伍和素養(yǎng)教育、規(guī)范檔案整理等軟件建設(shè)；張主席負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)管理和校務(wù)公開；顧主任負(fù)責(zé)音體美衛(wèi)建設(shè)。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員共同討論、解決工作中消失的'問題與難題，提高工作質(zhì)量和效率。

三是明確詳細(xì)工作要求。緊密圍繞《山東省教育工作示范市建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《示范市建設(shè)檔案名目》要求，并結(jié)合我校實(shí)際開展工作，各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保創(chuàng)建工作的高質(zhì)量、高水平。

四是做好迎驗(yàn)預(yù)備。從細(xì)節(jié)入手，細(xì)心部署評(píng)估工作流程，仔細(xì)培訓(xùn)迎檢工作人員，科學(xué)籌劃評(píng)估路線，悉心做好匯報(bào)材料的撰寫把關(guān)工作。制定學(xué)校評(píng)估工作支配，明確崗位責(zé)任。

三、分步實(shí)施，提出重點(diǎn)，措施到位。

先后召開了辦公會(huì)，師生動(dòng)員會(huì)等，制定了時(shí)間表，明確了達(dá)成度，并建立了創(chuàng)建工作例會(huì)與工作匯報(bào)制度，同時(shí)明確工作重點(diǎn)，分步實(shí)施。第一步對(duì)比《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，找準(zhǔn)問題和不足。其次步是依據(jù)學(xué)校實(shí)際，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》穩(wěn)步實(shí)施，初步建立資料評(píng)估指標(biāo)體系。第三步是成立自查評(píng)估小組，組織各工作小組進(jìn)行檢查、溝通、反饋。第四步是市內(nèi)預(yù)評(píng)中發(fā)覺的問題進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。第五步是動(dòng)員全校師生以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)迎接省評(píng)估驗(yàn)收。

四、扎實(shí)推動(dòng)，有效落實(shí)，工作到位。

精細(xì)實(shí)施，確保軟件建設(shè)高水平。我們對(duì)軟件建設(shè)進(jìn)行了歸納分類，主要分為檔案資料、課堂教學(xué)和同學(xué)活動(dòng)等三方面內(nèi)容。一是抓好檔案資料，各部門根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，全面做好檔案的收集、補(bǔ)充與整理，建立規(guī)范的檔案資料體系。二是抓實(shí)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)評(píng)估是關(guān)鍵，是展現(xiàn)學(xué)校教學(xué)水平的窗口。我們把它作為軟件中的硬件來(lái)抓。學(xué)校明確由主管教學(xué)副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)課堂達(dá)標(biāo)工作。三是抓精展現(xiàn)活動(dòng)，為保證活動(dòng)質(zhì)量，我們召開師生動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)支配部署，支配足夠的時(shí)間，由特地老師負(fù)責(zé)，進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)提高活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

五、創(chuàng)新方法，加大投入，方法到位。

面對(duì)創(chuàng)建工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，困難多的形勢(shì)和要求，學(xué)校創(chuàng)新方法，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，重點(diǎn)突破。一是為加大教育投入，學(xué)校多渠道籌措資金，采納經(jīng)銷商墊一點(diǎn)、學(xué)校借一點(diǎn)、對(duì)上爭(zhēng)取一點(diǎn)的策略，切實(shí)保障投入，確保不因資金因素影響創(chuàng)建。二是突出重點(diǎn)，加快進(jìn)度。對(duì)于功能房排查論證、力爭(zhēng)挖潛、準(zhǔn)時(shí)調(diào)整合并，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》快速完善，如期完成了硬件建設(shè)任務(wù)。三是雙軌運(yùn)行，齊抓共管，創(chuàng)建、教學(xué)雙豐收。在這個(gè)特別時(shí)期，全體教職工以“創(chuàng)建”工作為重，以高度的責(zé)任心和使命感投入到教育教學(xué)中去，立足本職，樂觀為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。在大力進(jìn)行創(chuàng)建迎驗(yàn)的同時(shí)，狠抓老師教育教學(xué)力量建設(shè)，努力打造名師隊(duì)伍，發(fā)揮名優(yōu)老師的示范、引領(lǐng)、激勵(lì)、分散作用，助推老師專業(yè)進(jìn)展。全面實(shí)施“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂設(shè)計(jì)”，使課堂設(shè)計(jì)削減了盲目性，增加了針對(duì)性，讓課堂教學(xué)有了質(zhì)的飛躍，同時(shí)圍繞“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂設(shè)計(jì)”，開展具有立體特色的年輕老師“匯報(bào)課”、名優(yōu)老師“引領(lǐng)課”、標(biāo)桿老師“展現(xiàn)課”。全校老師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，才智共享，提高了課堂教學(xué)水平。在肥城市教學(xué)能手評(píng)比中，我校推選的11人，全部獲獎(jiǎng)；全市推舉參與泰安市教學(xué)能手評(píng)比19人，我校有7人參與，有六人榮獲泰安市教學(xué)能手稱號(hào)，并有1人推舉參與山東省教學(xué)能手評(píng)比。

六、凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想到位。

在創(chuàng)建工作過程中，廣闊領(lǐng)導(dǎo)老師緊緊擰成一股繩，發(fā)揚(yáng)“5+2”、白加黑的工作精神，涌現(xiàn)了很多感人的事跡。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，班子成員更是放棄了休息時(shí)間，從創(chuàng)建的第一天就全員上崗，各負(fù)其責(zé)，廣闊領(lǐng)導(dǎo)老師變假期為工作日，發(fā)揚(yáng)特殊能吃苦、特殊能奉獻(xiàn)、特殊能戰(zhàn)斗的精神。

近一年的創(chuàng)建工作，我們共同收獲了成果，也收獲著閱歷與反思，只有充分熟悉工作中的不足，總結(jié)工作中的不足，我們才能真正的提高自己。在以后的工作中：

一是增加緊迫感。示范市的創(chuàng)建使農(nóng)村和市直中學(xué)在辦學(xué)條上處在同一起跑線上，誰(shuí)管得好、用得好、內(nèi)涵進(jìn)展的快，誰(shuí)就能乘勢(shì)而上，立于不敗。堅(jiān)決杜絕車到碼頭船到岸的松懈，戒驕戒躁，力爭(zhēng)百尺竿頭，更上一層樓。

二是進(jìn)一步加大對(duì)老師的現(xiàn)代化教育的培訓(xùn)力度，開展好電化教學(xué)的培訓(xùn)，把各種電化教學(xué)的使用納入到老師的考核中。

三是實(shí)行有效措施深厚現(xiàn)代化設(shè)備的使用氛圍。制定各功能室、班班通、筆記本電教設(shè)備等使用制度和管理規(guī)定。充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，

四是今后的工作中，我們將嚴(yán)格根據(jù)《山東省教育工作示范市評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》作為工作指南，開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，規(guī)范管理，科學(xué)管理，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，狠抓特色建設(shè)，努力為學(xué)校、老師、同學(xué)的進(jìn)展開拓出一條現(xiàn)代化之路，辦好同學(xué)喜愛、家長(zhǎng)滿足的學(xué)校。

20xx年我縣將“漂亮鄉(xiāng)村”示范村莊創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)民生工程，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推動(dòng)，創(chuàng)建“漂亮鄉(xiāng)村”工作取得了明顯成效。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成合力抓創(chuàng)建。

創(chuàng)建“漂亮鄉(xiāng)村”示范村莊工作標(biāo)準(zhǔn)高，工作量大，涉及面廣，此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)惠民工程，我縣高度重視，列入了縣政府的重要議事日程，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，制定“漂亮鄉(xiāng)村”工作實(shí)施方案，明確了相關(guān)人員的職責(zé)，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，做到各司其職，齊抓共管，相互協(xié)作，形成合力，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，人員到位，工作到位，措施到位，全力將創(chuàng)建“漂亮鄉(xiāng)村”工作推向縱深。

二、強(qiáng)化宣揚(yáng)動(dòng)員，全民參加抓創(chuàng)建。

為使鄉(xiāng)村環(huán)境更加美麗，農(nóng)夫生活更加富美，農(nóng)村社會(huì)更加和美。充分利用各種會(huì)議廣泛宣揚(yáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理學(xué)問，對(duì)“漂亮鄉(xiāng)村”的“六化”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行宣揚(yáng)，取得群眾廣泛支持，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參加。

三、強(qiáng)化工作標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜抓創(chuàng)建。

嚴(yán)格根據(jù)“布局優(yōu)化、質(zhì)量強(qiáng)化、配套深化、衛(wèi)生潔化、村莊綠化、環(huán)境美化”六大標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建工作。