《C語言程序設(shè)計(jì)》試題七及答案

《C語言程序設(shè)計(jì)》試題七 1一、填空題 1二、選擇題 2三、判斷題 3四、程序填空題 4五、閱讀程序，寫出下列程序段的結(jié)果 5六、編程題 6《C語言程序設(shè)計(jì)》試題七答案 7《C語言程序設(shè)計(jì)》試題七一、填空題在C語言程序設(shè)計(jì)中，正確的標(biāo)識符是組成的。設(shè)那么y的值表達(dá)式執(zhí)行后變量x的值3．一個變量的指針是。4．能夠構(gòu)成一個數(shù)組，其元素滿足的特點(diǎn)；那么，構(gòu)成結(jié)構(gòu)體的成員可以。5．下面運(yùn)算符 < % ++ = 按照優(yōu)先級從高到低排列順序6．C程序設(shè)計(jì)中語句后的符號/*……*/所起作用7．寫出下面表達(dá)式的值3*5/7+7%3 x=2;y=4;(x++)+y 3+4>=7-10 1 x=3; x+=x-=2

3>4 ? 3%2:x=2,y=2;++x||++y 二、選擇題TurboC2.0（ ）A．FILE B．RUN C．EDIT D．OPTION⑵ ． 下 列 語 句 不 具 有 賦 值 功 能 的 是（）A．a(chǎn)*=b B．x=1 C．a(chǎn)+b D．a(chǎn)++⑶．C語言程序中，當(dāng)出現(xiàn)條件分支語句if~else時，else與（）組成配對關(guān)系同一復(fù)合語句內(nèi)部的if 在其之前任的ifC．在其之前未配對的最近的if D．首行位置相同的if⑷ . 下 列 數(shù) 組 定 義 方 式 不 正 確 的 語 句 是（ ）x[5]； y[]={‘h’,‘e’,‘l’,‘l’,C．int x[10]={12,13,14,15}; D．int y[]；⑸.若有如下定義和語句，且0<=i<5，下面（ ）是對數(shù)值為3數(shù)組元素的引int a[]={1,2,3,4,5}，*p，i;p=a;A．*(a+2) B．a(chǎn)[p-3] C．p+2D．a(chǎn)+3⑹ . 下 列（）表達(dá)式的值為真a=5; b=8; c=10; d=0A．a(chǎn)*2>8+2 B．a(chǎn)&&d C．(a*2-c)||dD．a(chǎn)-b<c*d⑺ . 下 列 字 符 數(shù) 組 長 度 為 5 的 是（ ）A． char a[]={‘h’,‘a(chǎn)’,‘b’,‘c’,‘d’};B． char b[]={‘h’,‘a(chǎn)’,‘b’,‘c’,‘d’,C． char c[10]={‘h’,‘a(chǎn)’,‘b’,‘c’,‘d’};D． char d[6]={‘h’,‘a(chǎn)’,‘b’,‘c’,}⑻ . 執(zhí) 行 下 列 程 序 后 ， 其 結(jié) 果 為（）int a[]={2,4,6,8,10,12};*p;p=a;*(p+4)=2;printf(“%d,%d\n”,*p,*(p+4));A．0,10 B．0,2 C．2,10 D．2,2⑼. 有下列結(jié)構(gòu)體，對該結(jié)構(gòu)體變量stu的成員項(xiàng)引用不正確的是（ ）struct student{ int m;float }stu,*p;A．stu.n B．p->m C．(*p).m D．p.stu.n⑽．下列函數(shù)中不能用于對文件進(jìn)行輸入輸出操作的是（ ）A．fscanf() B．printf() C．fgetc() D． fputs()三、判斷題1．C 語言程序設(shè)計(jì)可以對計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行作。 （ ）2．在循環(huán)過程中，使用break語句和continue語句的作用是一樣的。 （ ）在函數(shù)的定義和調(diào)用過程中形式參數(shù)和實(shí)在參數(shù)數(shù)目可以不一致（ ）4．對于某一指針變量可以接收任何類型的值。 （ ）5．在C語言程序設(shè)計(jì)中，不同類型的數(shù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)存中所占空間是不同的。（ ）6．文件指針是結(jié)構(gòu)體類型，可以用表義。 （ ）

file來定7式。 （ ）8．在定義數(shù)組時，有時可以將該數(shù)組的維數(shù)省略。 （ ）9．運(yùn)算符 && + * 的優(yōu)先級是 * 優(yōu)先于 + 優(yōu)先&&。 （ ）10．任何數(shù)組都可以實(shí)現(xiàn)對其進(jìn)行整體作。 （ ）四、程序填空題main(){ int i,j,k;for(i=1; ;i++){bsp; {for( ;j<=i;j++)printf(“%d*%d=%d”, printf( );}}自定義函數(shù)如下：int max(x,y){}設(shè)有如下面的結(jié)構(gòu)體，請用C學(xué)生信息：包括（姓名，性別，年齡，分?jǐn)?shù)：根據(jù)合適情況選擇各項(xiàng)類型struct student{}根據(jù)給出的程序段，請寫出正確的結(jié)x=1; p=1,sum=0;for(x=1;x<=5;x++){ p=p*x;sum=sum+p; }上面的程序段實(shí)現(xiàn)的功能是計(jì)算下面的式；其運(yùn)行結(jié)果為 。五、閱讀程序，寫出下列程序段的結(jié)果1.int*p,i;i=100;p=&i;i=*p+10;執(zhí)行完上面的語句段后，i的值是2. intA,B,C,m=1,n=0;A=(--m=n++)?-B=++m;C=n--;執(zhí)行完上面的語句段后，A的值為 B的為 C的值為3. main(){ int c1=10,c2=10;printf(“c1=%d,c2=%d\nc1=%d”,++c1,c2++,c1--);}該程序的運(yùn)行結(jié)果4．main(){ inti;for(i=3;i<10;i++){ if(i%4==0)continue;else}}

printf(“%d,”,i);該程序輸出的結(jié)果是 5.main(){ intx=3;do{ printf(“%d”,x--);}while(!x); }該程序運(yùn)行的結(jié)果 六、編程題10（要求排成升序。編程實(shí)現(xiàn)求下面的式子的結(jié)果file1.dat中的內(nèi)容復(fù)制到文本文件file2.dat《C語言程序設(shè)計(jì)》試題七答案一、填空題1．字母、數(shù)字、下劃線 2．3．該變量地址4．同一類型；不同類型 5．++ % < = 6．注釋6．3,1,1,612二、選擇題⑴．B⑵．C⑶．C⑷.C⑸.A⑹．D⑺．A⑻.D⑼.D⑽．B三、判斷題1．對2．不對3．不對4．不對5．對6．不對7．不對8．對9．對10．不對四、程序填空題1．i<=9 j=1 i,j,i*j “\n”2 2 2．int max(x,y)int x,y;sp;int { int z;z=x*x+y*y;return(z); }3.struct student{ char xmchar sex;int age;float score; }4.1!+2!+3!+4!+5! 1+2+6+24+120=153五、閱讀程序，寫出下列程序段的結(jié)1. 1102. –1 0 13. c1=10 ,c2=10c1=104．3,5,6,7,95.3六、編程題1．main(){ int a[10];int m,n,t;for(m=0;m<10;m++)scanf(“%d”,&a[m]);for(m=0;m<9;m++)for(n=0;n<9;n++)if(a[n]>a[n+1]){ t=a[n]; for(m=0;m<10;m++)printf(“%d”,a[m]);

a[n+1]=t;}}2．main(){ float x,y;scanf(“%f”,&x);if(x>6)y=(x+2)/(3*x+1);elsey=x*x+3*x+1;printf(“%f”,y);}3．main(){ FILE *fp1,char ch;fp1=fopen(“