骨干教師競聘演講稿大全

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一、骨干教師師德演講稿

骨干教師師德演講稿：成長在路上

綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;

綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。

記得有這樣一句格言：不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢?時刻受著人們的青睞和呵護，可是如果沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉，又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻，正因為如此，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無悔的選擇!作為一名幼兒園老師，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題，真實的存在，我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上，想把每一件事情都做好，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現(xiàn)實發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

在這兒，我給大家推薦一本我正在看的書，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》，這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實踐相結合的，有真實案例的，能幫助我們解決工作中的

問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明了一條道路，這本書的面面俱到，細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設計教學活動?”“怎樣進行有效的反思?”、“如何寫計劃”……一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略，都給了我最直接的指點。

更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī)，具體細致到很多可以現(xiàn)學現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書，將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟。

二、教師競聘上崗演講稿范文

教師競聘上崗演講稿范文

各位領導、各位老師：

上午好!

我感謝、老師們的信任和支持，給我機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教XX年，我競聘的崗位是語文教師，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，課件下載[]只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為的專業(yè)知識。自參加工作，我不忘學習，勤鉆研，善思考，多，地、。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。XX年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校學科教學中的地位和作用，語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過的方法和策略。學也非常信任我，讓我在XX、XX兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績，課件下載[]XX屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，XX年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在XX——XX年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都的，完全能勝任語文教學工作。

五、我有的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗，我打算從幾個改進的教學工作。

1、科學規(guī)范地日常教學工作情況，在順應課改潮流的前提下，教學常規(guī)工作，教學質量穩(wěn)中有升。

2、語文學科特點和本班學生情況，學校本教研，設計并的語文實踐活動，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各的能力，從而的學生的語文素養(yǎng)。

3、個人修養(yǎng)，練好功。強烈的事業(yè)心和責任感，范文網(wǎng)[]的工作能力和工作藝術，顧全，學校形象，努力調動學生的學習性，教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中動力，在創(chuàng)新中，在與學生、同事的交往中凝聚合力。老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻出的光和熱!

三、XX骨干教師演講稿

骨干教師競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：大家下午好

我叫xx，是延津縣豐莊鎮(zhèn)后王莊學校的一名小學語文教師。今天我來競聘的職務是——延津縣小學語文骨干教師工作室的首席骨干之職，我之所以來參加這次競聘，一是我喜歡這份工作;二是我相信自己有能力勝任這份工作，并能把它做好。下面我將從：我的基本情況、我的競爭優(yōu)勢、我的工作目標三個方面進行演講。

首先我來談一下我的基本情況：

我1996年參加工作，本科學歷，小學高級教師，十七年來，在各級領導的關心與支持下，我勤奮努力，刻苦鉆研，認真完成各項本職工作，并且也取得了非常優(yōu)異的成績：獲得了各方面的榮譽稱號：XX年被評為縣優(yōu)秀教師;XX年被評為縣模范班主任;XX、XX、XX又連續(xù)獲得鎮(zhèn)先進教育工作者;XX年被評為“市級骨干教師”及全國“百佳教師”;XX年，被評為延津縣“十佳教師”;并直接榮獲a卡教師;XX年9月又被評為新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師。

在教育教學上，我所授的課也多次獲的好評：XX年我到深圳參加全國傳統(tǒng)美德說課大賽，榮獲“特等獎”，XX年在市級優(yōu)質課評選中榮獲一等獎;XX年我又到四川成都參加全國小學語文說課大賽并榮獲。

在科研、論文著作方面，我的兩份科研報告《如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》和《誦讀經(jīng)典，傳承中華文化》分別榮獲縣級一等獎和市級二等獎;還撰寫教育教學論文多篇，其中一篇在《延津教育》上發(fā)表，一篇在cn刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表。

通過以上這些基本情況，大家可以看出我是一名積極上進的優(yōu)秀的教師，但我知道這些榮譽只代表了過去，對于將來，它應是更大的動力和壓力。這需要我在以后的教學中，不斷反思、糾正、深入、創(chuàng)新，以便做出更多的成績，來回報各級領導對我的支持和信任。

其次，我來談一下我的競選優(yōu)勢一、精通網(wǎng)絡。自從XX年開始接觸電腦，迄今已有十年的時間，在這十年的時間里，我深刻的感受到電腦在生活、工作、學習中的重要。特別是XX年10月，全縣中小學各學科在新浪博客建立了交流平臺后，更讓我受益匪淺，并積極地在

小學語文博客中發(fā)表文章60多篇。除新浪博客外，我還開通校訊通博客，由于它屬于私人管理，所以我對校訊通的管理要遠遠多于新浪博客，到目前為止，我已在校訊通發(fā)表博客163篇，點擊率達到9156次，并時常關注校訊通的在線課堂、學科測評及閱讀樂園，還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客，的確，網(wǎng)絡幫助我結識了一大批潛心于教育的同行們，雖然地處天南地北，但我們可以盡情地進行網(wǎng)上交流，共同探討教學過程中問題，共同進取、共同提高。

二、我愛學習。一個人從上路、到成長、再到成熟，這整個過程就是一個不斷學習的過程，只有不斷的學習才能不斷的完善自己，提高自己。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但是，通過學習，我一定會越來越出色!這點請領導放心，只要給我機會，我一定會還大家一份驚喜!

接下來我要談的是我的工作思路：

成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個共同學習教育理論、研究教學方法，交流教學心得，切磋教學技藝的平臺。假如我競聘成功，我將從以下幾個方面做好工作。

1、要加強學習：盡快熟悉骨干教師工作室的各項業(yè)務，認真完成上級領導布置的任務，在工作中學習，在學習中工作，永葆一顆進取心。

2、要輻射全體：通過這一交流平臺，充分調動每一位骨干教師的工作積極性，有效提高骨干教師的專業(yè)化發(fā)展水平，以點帶面促進整個教師隊伍的建設，進而推動全縣小學語文的整體發(fā)展。

3、要體現(xiàn)特色：通過飛信、qq群、工