鋼鐵是怎樣煉成的課件

《鋼鐵是怎樣煉成的》鑄造自己的燦爛人生—《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵是怎樣煉成的

人是寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶的往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說，我的一生都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭。

第一部主要以前蘇聯(lián)的國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景；第二部主要以經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)為背景。

少年保爾的生活與反抗－－戰(zhàn)士保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵－－建設(shè)者保爾的忘我工作－－鋼鐵戰(zhàn)士保爾與疾病頑強(qiáng)斗爭小說的時(shí)代背景小說的情節(jié)線索

“鋼鐵”指信念、意志和毅力?！颁撹F是在烈火和驟冷中煉成的”。這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，在小說中具體體現(xiàn)為殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境、惡劣的自然環(huán)境、艱苦的勞動(dòng)條件以及常人難以忍受的病痛。小說標(biāo)題的含義這部小說描寫了前蘇聯(lián)從十月革命到經(jīng)濟(jì)建設(shè)十多年間的各種激烈矛盾和殘酷斗爭，塑造了以保爾為核心的英雄群像，表現(xiàn)一代青年的革命理想和革命英雄主義精神，揭示了生命的價(jià)值和意義在于奉獻(xiàn)的主題。小說的主題思想當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。人物形象（主要情節(jié)及性格特征）為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。保爾·柯察金：(2)朱赫來：一個(gè)老布爾什維克。他身材高大，嚴(yán)肅莊重，言語簡捷，喜歡孩子，傳授了很多革命道理給保爾，對(duì)保爾的成長起到?jīng)Q定性的作用，可以說與保爾是亦師亦友的關(guān)系。無私、善于結(jié)交朋友，遇事沉著，有主見，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力強(qiáng)，對(duì)革命忠誠，對(duì)敵對(duì)友立場堅(jiān)定，愛憎分明。(3)麗達(dá)：保爾深愛的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智，干練勇敢、心地善良，有著頑強(qiáng)的革命意志，是一個(gè)忠于黨、忠于人民、忠于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員。(4)冬妮亞：保爾初戀的對(duì)象，一個(gè)林務(wù)官的女兒。她純潔、美麗動(dòng)人，待人和善友好。但她最終還是沒從她資產(chǎn)階級(jí)小姐的出身跳出來，隨著年齡的增大，她變得越來越自私、個(gè)人主義、愛出風(fēng)頭和驕傲，與保爾之間的距離越來越大。1、《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________2、主人公是在_________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。3、在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：__________________精神，_____________的意志，________________________的高貴品質(zhì)。4、這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是：__________________？

5、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？保爾?柯察金朱赫來為理想而獻(xiàn)身的精神鋼鐵般的意志頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！保ㄒ唬┣啻航K于勝利了，保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃光。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎？”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在跟誰說話？”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。1、本文段選自＿奧斯特洛夫斯基＿寫的小說＿《鋼鐵是怎樣煉成的》。（2分）2、用扼要的語言把保爾“四次死里逃生”說出來，并說說“四次死里逃生”的意義。（5分）答：第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中腿部受傷并得了傷寒。第二次是在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，頭部受了重傷。第三次是繁重的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不回家養(yǎng)病。第四次是在鐵路快修完的時(shí)候，得了傷寒和大葉性肺炎。四次死里逃生表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的意志。3、結(jié)合小說的其他情節(jié)，自選角度寫一段介紹保爾。要求最少使用一個(gè)成語。（3分）答；保爾在得了傷寒和大葉性肺炎后雙目失明，全身癱瘓，但他以鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的生命力克服困難，不屈不撓與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ巧畹膹?qiáng)者，是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士?！犊季V》“考試內(nèi)容和要求30—33”：了解本大綱推薦閱讀文學(xué)名著的作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí)；了解本大綱推薦閱讀文學(xué)名著的基本內(nèi)容，能根據(jù)具體要求進(jìn)行概述；初步欣賞文學(xué)名著的人物形象和藝術(shù)特色，能結(jié)合具體語段作簡單分析；能具體說出自己閱讀文學(xué)名著的體驗(yàn)，并就作品具體內(nèi)容發(fā)表自己的看法。

名著閱讀為廣東近幾年中考必考文段，考查的名著為考綱規(guī)定的十二部名著，體裁涉及到小說、散文、詩歌和戲劇等，近幾年考查過的不再重復(fù)命題。具體的考查內(nèi)容為文學(xué)常識(shí)，文段整體感知，人物形象分析，作品語言鑒賞等。共出3小題，分值為8分。名著閱讀答題指導(dǎo)名著閱讀無法考查全篇的所有文段，只能選取其中有代表性的文段進(jìn)行考查，所以“以段代篇”是名著閱讀考查的主要特點(diǎn)，考生必須對(duì)整部名著的主題思想、藝術(shù)特色、主要情節(jié)、主要人物的形象（性格特征）非常了解，這樣才有可能在閱讀某個(gè)文段時(shí)做到“以段代篇”，使自己的回答更全面、更深刻、更細(xì)致。廣東這三年來的考題，主要是比較閱讀，即從某部名著中選取兩個(gè)不同章節(jié)的文段進(jìn)行比較性的閱讀。幾種題型的答題指導(dǎo)1.文學(xué)常識(shí)填空：寫出作者的姓名、國籍（或朝代），作品的名稱，以及選段中主要人物的名稱（或綽號(hào)）。這類問題相對(duì)比較簡單，大家可以參照“知識(shí)清單”，考前強(qiáng)化記憶就可以了。2.主要內(nèi)容與主要情節(jié)的概括：根據(jù)所選文段所提供的文字材料，概括相關(guān)的故事情節(jié)或主要內(nèi)容。要注意作品中對(duì)人物的評(píng)價(jià)性情感（或褒或貶）。幾種題型的答題指導(dǎo)答題的格式:概括文章的內(nèi)容，我們首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件（原因、經(jīng)過、結(jié)果）幾個(gè)要素，然后根據(jù)“（何時(shí)、何地）誰+干什么+結(jié)果怎樣”或者“什么+怎么樣”，用一個(gè)比較長一點(diǎn)的主謂句式，巧妙地把記敘文的六要素概括進(jìn)去即可。要注意表達(dá)的簡潔，能省略的要素盡量省略，不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述?！皽?zhǔn)確”“簡潔”是本題的基本要求。4.語言品析或藝術(shù)手法分析：欣賞作品語言的特點(diǎn)，藝術(shù)手法（表現(xiàn)手法、寫作手法、寫作技巧）的特點(diǎn)。

答題時(shí)既要能聯(lián)系到平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)記背的整部作品的藝術(shù)特色，又要能扣住所選文段的特點(diǎn)具體來答。至于語言的風(fēng)格，可通過細(xì)細(xì)咀嚼，再結(jié)合之前對(duì)本部作品語言風(fēng)格特點(diǎn)的記憶進(jìn)行回答。對(duì)文學(xué)名著的點(diǎn)評(píng)，涉及到作品的內(nèi)容、主題和表現(xiàn)手法，要解答好這道題，不僅要對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行全面的回憶，還要對(duì)所選文段做深入的分析和研究，把握作品的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。5.開放拓展類：

根據(jù)你對(duì)小說內(nèi)容的理解，結(jié)合選文中的內(nèi)容或故事，說說你的看法，或談?wù)勀愕母惺堋l(fā)、評(píng)價(jià)。

回答此類題目，一要