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本文格式為Word版,下載可任意編輯——這樣人讓我敬佩600字每個人都有自己尊敬的人,就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我收集了這樣的人讓我欽佩(作文)600字,歡迎閱讀。
第一篇:這樣的人讓我欽佩
我最尊敬的人我的父親。我的父親是一位醫(yī)務人員,他黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛,有事沒事總是掛著一張笑臉,是那么的璀璨,那么的璀璨。
父親在太平工作了十八年,十八年原本可以做許大量多的事,本是可以闖出一片天地,可是他卻在這平凡的崗位上悄悄地工作了這么多年,從未埋怨過。終究在去年提升為鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長,在這只有四個工作人員中當了院長,可是,我并不喜歡這個院長,由于自從他當了院長之后,他回家的次數(shù)少了;檢查我作業(yè)的次數(shù)少了;和我閑談的次數(shù)少了。他總是說要帶我去冷水河玩,可是,他總是被衛(wèi)生院的瑣事拉扯著,一點都不得閑,他總是一次次地失信于我。
父親不僅是一位對工作認真負責的人,還是一位擅長誘導的人。
記得有一次,我媽打了我,我很生氣,便在紙上胡寫媽媽,媽媽看到了,十分的生氣。后來父親看到母親臉上掛滿了愁容,便問媽媽才知道原因,他就和我談話,他對我說:"你不應當這樣寫你媽媽,你看,你要什么你媽媽買什么,媽媽對你這么好,你這樣寫她,她會悲傷的。'我聽著父親的教化,悄悄地流著淚,沒說什么,于是父親又說:"你氣你媽媽,可是媽媽永遠愛著你呀'經(jīng)過父親的教化,其次天一早,我給媽媽認了錯,說了聲"對不起'于是媽媽的滿臉愁容消失了。
有人說,母愛宏偉,如潮水。而我卻要說父愛也宏偉,如山。給你精神勉勵,催你向前,這就是我的父親,一個對工作負責,一個擅長誘導的人,這就是我最尊敬的人我的父親。
其次篇:這樣的人讓我欽佩
每個人都有自己尊敬的人,就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會以為是像巴金.莎士比亞那樣的健全人,可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西;也聽不見世界上的任何美好而動人的聲音;只能用手來觸摸世界的一切。這位作家就是海倫凱勒。
海倫在出生后八年后,得了一場大病,因此,她失去了聽力和視力。她出生的家庭,她的爺爺是一位教師,教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐,不畏艱辛地指導她,使她能大膽頑強地活下去。所以,她現(xiàn)在的成就是離不開她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認識了她。后來,這本書被翻譯成了八種語言,流傳世界她也登上了《時代周刊》。這對她來說,是一大改革。
我敬重也尊敬海倫,她在聽不見.看不見的狀況下,艱難奮斗成為了一名宏偉的作家。說她宏偉,并不是由于所有作家都宏偉,而是她,一個殘疾人,一個聽不見并看不見的人能成為作家,對于我們來說,不可能,絕對不可能。所以,在我心中,我覺得她有聰慧女神雅典娜一般的光輝。
海倫對創(chuàng)作的一絲不茍。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比別的要多,甚至更多。她要成為作家,需要比別人一百倍的努力,戰(zhàn)勝一百倍的困難??墒?,她堅持她,戰(zhàn)勝了這一個個的困難,寫出了一部部轟動文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史,永垂不朽。
海倫的種種優(yōu)點,我可能只能學習一點點。我假如和她見面。她如山般高,我卻只能化為一片平原。但是,我會對她說:"海倫,你值得我欽佩和尊敬!'
第三篇:這樣的人讓我欽佩
每個人都有自己欽佩的人,而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學,一個平凡的人。
王燕中等個子,瘦瘦的,有著長長的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的,像個水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神;那個薄薄的嘴唇十分能說,想象力也十分豐富。她是我們班的班長,對工作十分負責,學習成績在班里也是名列前茅。
有一次我們班上語文課時,老師給我們講練習四的第一題,題目要求是,探討:小學生是多看電視好還是少看電視好。于是我們就分成了兩個方隊:甲方認為小學生是多看電視好,而以方認為小學生少看電視好。于是我們班就進行了一次強烈地"戰(zhàn)爭'。甲方的同學坐在左邊三排的座位上;一方的同學坐在右邊三排的座位上。做好位子后,"戰(zhàn)爭'才正式開始。首先發(fā)言的是甲方的楊子超同學,他說:"我認為小學上應當多開電視好。由于電視上可以學到大量課本上學不到的知識,所以我認為小學上應當多看電視好。'老師微笑著點了點頭,對乙方說:"有誰不同意他的’看法請舉手。'我把手舉得高高的,"屈聰聰。'老師把我叫起來了,我站起來,理直氣壯地說:"我不同意他的說法,我認為小學生應當少看電視好。由于看實踐上了對眼睛不好。'我剛說完,底下就有大量同學舉手,我心想:我說的不對嗎?我趕快低下了頭。汪燕看了我,站起來說:"我給她補充!'我看著她,胸有成竹地說:"少看電視并不代表不看電視。方才屈聰聰說得對。'
汪燕停了一會兒,看了看我,又井井有條的吐出仿佛經(jīng)過千百次考的話。汪燕說完后,底下的人,有的用欽佩的眼光看著她;有人則市堆她刮目相看,而甲方的人也啞口無言。我愣愣地看著她,不知說什么好,而心里是悄悄的欽佩她她的口才真好!
還有一次,老師讓我們改作文,改完作文的人就寫(日記)。我沒改完,只能回家去改作文。其次天,老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以后,又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以后,我真是受益非淺,沒有想到,寫個心情感言多能寫這么多,而且語句十分通順。還有一篇寫雪的作文,描寫的十分好,讓人讀起來就是一種享受。我通過讀了她寫的兩篇作文后,覺得寫作文其實并不是我想象中的
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