高一主題班會《在競爭中成長》

在競爭中成長——高一三班主題班會第1頁，共42頁。趣味問答。。。辯論賽第2頁，共42頁。辯論賽辯論賽的核心詞匯就為一個“辯”字，也正如這個辯，中間一個“言”，兩邊各自一個“辛”，雙方的辯手都是勢均力敵，每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù)，雙方的觀點(diǎn)都不能完全主管的評判誰對誰錯，二者都有道理，雙方的辯手就憑借自己的能言善辯，憑借自己的思維能力。爭取這場辯論賽的勝利。第3頁，共42頁。辯論賽辯論賽的人員組成及其活動的情況，有下列十個部分

（一）參賽人員。近年來流行的大型辯論賽，一般是由8個人參與。賽隊(每隊4人)參與。各參賽隊中的4名成員，分為一辯、二辯、三辯、四辯手；亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言人等，并按此順序，由辯論場的中央往旁邊排列座位。第4頁，共42頁。其中,一辯主要是闡述本方觀點(diǎn),要具有開門見山的技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力；二三辯主要是針對本方觀點(diǎn),與對方辯手展開激烈角逐,要求他們具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和非凡的反應(yīng)能力,要能抓住對方紕漏,加以揭露并反為己用,要靈活善動,幽默詼諧,帶動場上氣氛；四辯要能很好總結(jié)本方觀點(diǎn),并能加以發(fā)揮和升華,要求有激情,鏗鏘有力,把氣氛引入另一高潮

第5頁，共42頁。（二）主持人（三）評判人員（四）公證人（五）制定辯論規(guī)則。通常的辯論規(guī)則主要有：第一，有多支參賽隊參加的辯論競賽實(shí)行淘汰賽，經(jīng)過初賽、半決賽、決賽，決定優(yōu)勝者。第二，要規(guī)定正反雙方8名辯手發(fā)言的次序。第三，要規(guī)定發(fā)言時限。（六）確定辯題（七）確定雙方論點(diǎn)

第6頁，共42頁。（八）評判優(yōu)勝者（九）公證人發(fā)表公證意見（十）頒發(fā)證書和獎品第7頁，共42頁。辯論技巧第8頁，共42頁。（一）借力打力

武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方．這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來．（二）移花接木剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效．把這一技法喻名為“移花接木”。（三）順?biāo)浦郾砻嫔险J(rèn)同對方觀點(diǎn)，順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論．（四）正本清源所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)．較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之。（五）釜底抽薪刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一．通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利．對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪．第9頁，共42頁。（六）攻其要害在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里．這是辯論的大忌．一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ剑ㄆ撸├妹苡捎谵q論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過程中常常會出現(xiàn)矛盾，即使是同一位隊員，在自由辯論中，由于出語很快，也有可能出現(xiàn)矛盾．一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)當(dāng)馬上抓住，竭力擴(kuò)大對方的矛盾，使之自顧不暇，無力進(jìn)攻我方．（八）“引蛇出洞”在辯論中，常常會出現(xiàn)膠著狀態(tài)：當(dāng)對方死死守住其立論，不管我方如何進(jìn)攻，對方只用幾句話來應(yīng)付時，如果仍采用正面進(jìn)攻的方法，必然收效甚微。在這種情況下，要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段，采取迂回的方法，從看來并不重要的問題入手，誘使對方離開陣地，從而打擊對方，在評委和聽眾的心目中造成轟動效應(yīng)。（九）“李代桃僵”當(dāng)碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念來化解困難．第10頁，共42頁。（十）緩兵之計其一，以慢待機(jī)后發(fā)制人俗話說：“欲速則不達(dá)．”在時機(jī)不成熟時倉促行事，往往達(dá)不到目的．論辯也是如此，“慢”在一定條件下也是必須的．“以慢制勝”法實(shí)際上是論辯中的緩兵之計，緩兵之計是延緩對方進(jìn)兵的謀略．當(dāng)論辯局勢不宜速戰(zhàn)速決，或時機(jī)尚不成熟時，應(yīng)避免針尖對麥芒式的直接交鋒，而應(yīng)拖延時間等待戰(zhàn)機(jī)的到來．一旦時機(jī)成熟，就可后發(fā)制人，戰(zhàn)勝論敵．如第一例中，丘吉爾在時機(jī)不成熟時，不急于成功，以慢待機(jī)．在討論首相人選的關(guān)鍵時刻，以沉默表示反對，最終贏得了勝利．其二，以慢施謀以弱克強(qiáng)“以慢制勝”法適用于以劣勢對優(yōu)勢、以弱小對強(qiáng)大的論辯局勢．它是弱小的一方為了戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的一方而采取的一種謀略手段．“慢”中有計謀，緩動要巧妙．這里的“慢”并非反應(yīng)遲鈍，不擅言辭的同義語，而是大智若愚、大辯若訥的雄辯家定計施謀的法寶之一．第11頁，共42頁。辯論賽題女孩比男孩優(yōu)秀嗎?比賽規(guī)則第12頁，共42頁。以下題目答不出來是非常非常非常正常的事，所以，請不要因此懷疑自己的智商。。。第13頁，共42頁。1冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？答案：傻瓜第14頁，共42頁。2盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么？答案：最后一個小朋友把盆子一起拿走了第15頁，共42頁。3你能以最快速度，把冰變成水嗎？答案：把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。第16頁，共42頁。4冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽。可是他見了一個人乖乖地脫下帽，那人是誰？答案：理發(fā)師第17頁，共42頁。5老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因？答案：老王是個理發(fā)師第18頁，共42頁。6有一個字，人人見了都會念錯。這是什么字？答案：這是“錯”字第19頁，共42頁。7小華在家里，和誰長得最像？答案：鏡中的小華第20頁，共42頁。8雞蛋殼有什么用處？答案：用來包蛋清和蛋黃。第21頁，共42頁。9不必花力氣打的東西是什么？答案：打哈欠第22頁，共42頁。10你能做，我能做，大家都做；一個人能做，兩個人不能一起做。這是做什么？答案：做夢第23頁，共42頁。11什么事每人每天都必須認(rèn)真的做?答案：睡覺第24頁，共42頁。12什么人始終不敢洗澡答案：泥人第25頁，共42頁。13小明從不念書卻得了模范生,為什么答案：小明是聾啞學(xué)生第26頁，共42頁。14什么車子寸步難行?答案：風(fēng)車第27頁，共42頁。15哪一個月有二十八天?答案：每個月都有28天第28頁，共42頁。16你知道上課睡覺有什么不好嗎?答案：不如床上舒服嘛第29頁，共42頁。17什么酒不能喝?答案：碘酒第30頁，共42頁。18什么蛋打不爛，煮不熟，更不能吃?答案：考試得的零蛋"0"第31頁，共42頁。19打什么東西,不必花力氣?答案：打瞌睡第32頁，共42頁。20時鐘什么時候不會走?答案：時鐘本來就不會走第33頁，共42頁。21山坡上有一群羊，來了一群羊。一共有幾群羊？答案：還是一群呀！第34頁，共42頁。22想把夢變成現(xiàn)實(shí)，第一步應(yīng)該干什么？答案：起床。第35頁，共42頁。覺得這些問題腦殘的童鞋請舉手。。。第36頁，共42頁。覺得這些問題還是比較冷的童鞋請舉手。。。第37頁，共42頁。謝謝童鞋們的配合。。。祝大家。。。第38頁，共42頁。第39頁，共42頁。第40頁，共42頁。Seeyounexttime。。。Back第41頁，共42頁。內(nèi)容梗概在競爭中成長。辯論賽辯論賽的人員組成及其活動的情況，有下列十個部分。各參賽隊中的4名成員，分為一辯、二辯、三辯、四辯手。亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言人等，并按此順序，由辯論場的中央往旁邊排列座位。其中,一辯主要是闡述本方觀點(diǎn),要具有開門見山的技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力。二三辯主要是針對本方觀點(diǎn),與對方辯手展開激烈角逐,要求他們具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和非凡的反應(yīng)能力,要能抓住對方紕漏,加以揭露并反為己用,要靈活善動,幽默詼諧,帶動場上氣氛。四辯要能很好總結(jié)本方觀點(diǎn),并能加以發(fā)揮和升華,要求有激情,鏗鏘有力,把氣氛引入另一高潮。當(dāng)碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯