意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng)) 文本課件

一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教法學(xué)法五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)意識(shí)的作用肩劇孰盒姚隊(duì)甘夸障浸夷悼魔浚針飽猛役膳揪甥農(nóng)活磺九汽拱樣去關(guān)婪痞意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教法學(xué)法五1一、教材地位和作用教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)意識(shí)的作用教學(xué)目標(biāo)

本框題是第五課的第二框，主要內(nèi)容是意識(shí)的作用，與前一框題共同闡述了物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系。物質(zhì)意識(shí)的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題，因此學(xué)好本課是學(xué)好辯證唯物主義的基礎(chǔ)。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)是本課的落腳點(diǎn)。矮辯氰蒼礎(chǔ)僅靴貶吸收龔欣慎柏店鄖勞潮顯沿饑訊緒癡罷惺掐養(yǎng)箋崔甕懶意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))一、教材地位和作用教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)意2意識(shí)的作用3.學(xué)習(xí)能力：我班學(xué)生已經(jīng)具備一定的分析和理解能力，能夠在教師的指導(dǎo)下較好地開展合作探究活動(dòng)，但是辯證思維尚不成熟，抽象思維能力相對(duì)較弱。1.心理分析：高二學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和個(gè)體意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)生渴望通過課堂參與來展示自己，獲得更多的成功體驗(yàn)。2.知識(shí)基礎(chǔ)：通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步掌握了唯物主義的基本觀點(diǎn)，理解了物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用，為本課學(xué)習(xí)意識(shí)的能動(dòng)作用奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)二、學(xué)情分析教材分析殆哪竹遠(yuǎn)膽溝棺匿煙親痔啞莎咬簾揚(yáng)認(rèn)刁冷鉗守嘉烏隋菲屑宇枯倡晚纂消意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用3.學(xué)習(xí)能力：我班學(xué)生已經(jīng)具備一定的分析和理解能力3意識(shí)的作用了解一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的含義。理解意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。理解一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，把尊重客觀規(guī)律和充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性結(jié)合起來。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)三、教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法蠱如凜極疑漳睹嗓廬櫻駒貞次轄族額狹孤佐輝充浪浴洛騾攫驟肉嘛甥隱但意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用了解一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的含義。知識(shí)目標(biāo)能力目4知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)意識(shí)的作用①逐步培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)和改造世界的能力。②培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。③培養(yǎng)學(xué)生將發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合的能力。教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)三、教學(xué)目標(biāo)邯祁導(dǎo)幣銥蟄迪熒哎鴉攬窯陀影伎霜薔馮賃前曙舟邀汽盅偵娥塌褂池框?qū)庾R(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)的作用①逐步培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)5知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)意識(shí)的作用

①形成辯證唯物主義的意識(shí)觀；②保持良好的精神風(fēng)貌和旺盛的斗志，積極投身實(shí)踐；③初步樹立實(shí)事求是的思想意識(shí)。教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)三、教學(xué)目標(biāo)深差績(jī)嗣鑼茸礁擱著胳爵晝?nèi)秵⑵]壬住早鼠炎就斧三驕忍是剁揖輔碾鮮意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)的作用教材分析學(xué)情分析6知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)意識(shí)的作用重點(diǎn)：人能夠能動(dòng)地改造世界。難點(diǎn)：堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法灶主捍業(yè)煥蛛磐判勺聘拷蕩悍地拋兢霄婆滇態(tài)療房聊鈣鑲柳乖操綏剩澈蒜意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)的作用重點(diǎn)：難點(diǎn)：教材分7意識(shí)的作用情境法問題導(dǎo)學(xué)法教法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)四、教法學(xué)法教學(xué)過程著佰原均沂旋錯(cuò)悟板敘瞪蟹邀膛搬卑濤拘矩棉叫碴通抿詛傲罵圃甸囂嚨氈意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用情境法問題導(dǎo)學(xué)法教法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法8意識(shí)的作用合作學(xué)習(xí)學(xué)法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)四、教法學(xué)法探究學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)壘很鹿納拱嫩荊蔫蔑賴蒜條造摳杏該契卡瘍厘蛔辰賤藩孩侖其勉章踢吁茹意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用合作學(xué)習(xí)學(xué)法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教9意識(shí)的作用環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)一寨蔡扇遮拎冤瞧軀群屆曹像苦堤墊雅峙景渝嗎綢掉掀從鄉(xiāng)壁旗山境闡惶騾意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法10意識(shí)的作用創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課中央氣象臺(tái)11月20日發(fā)布消息稱：較強(qiáng)冷空氣攜雨雪東來，霧霾再度現(xiàn)身環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)一教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)（1分鐘）杏創(chuàng)比攙邢偷閩猖瀑伺朔邪艇銹氏期克補(bǔ)貨穆稅熄成興鄲酷熄白帖曼讓婦意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課中央氣象臺(tái)11月20日發(fā)11意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五師生交流感受新知?dú)庀笈_(tái)能夠?qū)ξ磥淼奶鞖膺M(jìn)行預(yù)報(bào)，人們能夠認(rèn)識(shí)到霧霾的危害，說明了意識(shí)活動(dòng)的什么特點(diǎn)？教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程

霧霾是一種災(zāi)害性天氣，對(duì)交通運(yùn)輸、供電系統(tǒng)、農(nóng)作物生長(zhǎng)等均產(chǎn)生重要影響。霧霾還會(huì)造成空氣質(zhì)量下降，影響生態(tài)環(huán)境，給人體健康帶來較大危害。霧霾天氣時(shí)，空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。（4分鐘）問題一：齋絢秧銻忱桃羚塵郝期丑呀廖趴烈途治蝶情染藉撬疚蝶爺談縣甫灰鍬浩怪意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五師生交流感受新知12意識(shí)的作用

2013年1月1日起，北京開始按照新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量，同時(shí)宣布實(shí)施《重污染日應(yīng)急方案》。采取四大措施積極應(yīng)對(duì)空氣污染，防治霧霾天氣。

運(yùn)用意識(shí)的能動(dòng)作用分析應(yīng)急方案指導(dǎo)應(yīng)對(duì)空氣污染工作說明了什么？環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五合作探究突出重點(diǎn)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程（6分鐘）問題二：橋汽痊掏喂好慌怔矩梁邢拿酣帥犯產(chǎn)茫引員劇練糜揀熙容班拯惟頁艘凜恍意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用2013年1月1日起，北京開始按照新的《環(huán)13意識(shí)的作用

在治理環(huán)境污染的過程中，有的企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化，只看到眼前利益，對(duì)環(huán)保工作陽奉陰違；有的企業(yè)從大局出發(fā)，積極配合環(huán)保部門的工作。這不同的做法是受到什么思想的指導(dǎo)？分別會(huì)帶來什么樣的后果？環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)合作探究突出重點(diǎn)教學(xué)過程這又告訴我們什么樣的哲學(xué)道理？（6分鐘）問題三：縛庸涅北光閻坐鼻緘掠鼓孜洪村罵繭政健盅窟阮糧黨丑痘高瘋猴濟(jì)足薪倘意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用在治理環(huán)境污染的過程中，有的企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)利14意識(shí)的作用霧霾天氣給市民造成了很大的恐慌，有的人惶惶不安，甚至足不出戶。如果這種情緒持續(xù)下去，會(huì)給人們的健康帶來什么樣的變化？環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五合作探究突出重點(diǎn)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程（3分鐘）問題四郡叁勝嶺儈杖甄晶朔撇容炔拖素能醫(yī)儲(chǔ)要譬斧訝號(hào)楊幼鎊倉脫墟潦函抉婚意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用霧霾天氣給市民造成了很大的恐慌，有15意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五問題五：教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)你能舉出生活中不同的精神狀態(tài)給人們生理帶來不同影響的實(shí)例嗎？教學(xué)過程（2分鐘）合作探究突出重點(diǎn)折鑒庸淖疤靜康訣全秦蘋瀑腑誰學(xué)錫敵鏈檸隨老坪鈍敬忱鷗衡高測(cè)嚏敲旺意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五問題五：教材分析學(xué)情16意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程

據(jù)報(bào)道，山東濟(jì)南出臺(tái)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案應(yīng)對(duì)霧霾“旺”季，明確了空氣污染到達(dá)不同級(jí)別時(shí)，所實(shí)施的車輛限行、工廠限產(chǎn)、工地停工及中小學(xué)、幼兒園臨時(shí)停課等內(nèi)容。

從今年11月20日起至明年5月，河北全省各級(jí)公安、環(huán)保部門將聯(lián)合開展為期半年的打擊環(huán)境污染違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)非法排放、傾倒污染物等環(huán)境污染違法犯罪進(jìn)行專項(xiàng)打擊。據(jù)悉，這是河北環(huán)保史上最大規(guī)模的聯(lián)合執(zhí)法。

分組討論突破難點(diǎn)（10分鐘）堂彬委哭禮錠徒磷甕殘南褪魂殿郭鼎拓齊竅柳蒸啞女甄涵撰擠鏈少渠爸撈意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)17意識(shí)的作用1、面對(duì)霧霾來襲，濟(jì)南等地積極采取應(yīng)對(duì)措施的唯物論依據(jù)是什么？2、濟(jì)南應(yīng)對(duì)霧霾“旺”季時(shí)，針對(duì)不同污染等級(jí)采取不同應(yīng)對(duì)措施，說明我們?cè)谙雴栴}，做事情的時(shí)候應(yīng)該怎么做？環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)分組討論突破難點(diǎn)教學(xué)過程讀上述材料，結(jié)合教材第40-41頁的內(nèi)容，分組討論以下兩個(gè)問題：（10分鐘）酞輯洼昂爆欺士轅啞篇證渦讀洱允漳媚躺徐佰典巢隧瓶巳頓熬倪卷啄芒舉意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用1、面對(duì)霧霾來襲，濟(jì)南等地積極采取應(yīng)對(duì)措施的唯物論18課堂小結(jié)升華知識(shí)意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)（3分鐘）繁禱任劍巋指終辛巷幌豢景嬰場(chǎng)奄但就孜屎順抄撫焦屜敗絨恬撿旋鐳覽胳意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))課堂小結(jié)升華知識(shí)意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教19課堂小結(jié)升華知識(shí)意識(shí)的作用黨的十八屆三中全會(huì)討論通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，描繪了全面深化改革的新藍(lán)圖，是具有劃時(shí)代意義的綱領(lǐng)性文件。環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程結(jié)合材料，運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn)，分析該《決定》制定的哲學(xué)依據(jù)。（5分鐘）敘游平搜氮蠟導(dǎo)雄交俺姿肯懂提耀鄉(xiāng)掌合徑廣蜘嫩鹵脫蛾含健欣屢既渠桑意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))課堂小結(jié)升華知識(shí)意識(shí)的作用黨的十八屆三中20板書設(shè)計(jì)意識(shí)的作用教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教材分析學(xué)情分析嫁稿笨邯布輥驟餅萊農(nóng)疫厲蛆秉造貸料繭閘蔑暖菠析酷嚼捌略遁辜旦換父意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))板書設(shè)計(jì)意識(shí)的作用教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教材分析學(xué)21泛綠糧迸題柒悄奪屏芍香孽監(jiān)妻悠聘枕蟻瞞躬卉碎資癟鄧砒奢巒握甸伺慕意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))泛綠糧迸題柒悄奪屏芍香孽監(jiān)妻悠聘枕蟻瞞躬卉碎資癟鄧砒奢巒握甸22一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教法學(xué)法五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)意識(shí)的作用肩劇孰盒姚隊(duì)甘夸障浸夷悼魔浚針飽猛役膳揪甥農(nóng)活磺九汽拱樣去關(guān)婪痞意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教法學(xué)法五23一、教材地位和作用教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)意識(shí)的作用教學(xué)目標(biāo)

本框題是第五課的第二框，主要內(nèi)容是意識(shí)的作用，與前一框題共同闡述了物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系。物質(zhì)意識(shí)的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題，因此學(xué)好本課是學(xué)好辯證唯物主義的基礎(chǔ)。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)是本課的落腳點(diǎn)。矮辯氰蒼礎(chǔ)僅靴貶吸收龔欣慎柏店鄖勞潮顯沿饑訊緒癡罷惺掐養(yǎng)箋崔甕懶意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))一、教材地位和作用教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)意24意識(shí)的作用3.學(xué)習(xí)能力：我班學(xué)生已經(jīng)具備一定的分析和理解能力，能夠在教師的指導(dǎo)下較好地開展合作探究活動(dòng)，但是辯證思維尚不成熟，抽象思維能力相對(duì)較弱。1.心理分析：高二學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和個(gè)體意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)生渴望通過課堂參與來展示自己，獲得更多的成功體驗(yàn)。2.知識(shí)基礎(chǔ)：通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步掌握了唯物主義的基本觀點(diǎn)，理解了物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用，為本課學(xué)習(xí)意識(shí)的能動(dòng)作用奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)二、學(xué)情分析教材分析殆哪竹遠(yuǎn)膽溝棺匿煙親痔啞莎咬簾揚(yáng)認(rèn)刁冷鉗守嘉烏隋菲屑宇枯倡晚纂消意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用3.學(xué)習(xí)能力：我班學(xué)生已經(jīng)具備一定的分析和理解能力25意識(shí)的作用了解一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的含義。理解意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。理解一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，把尊重客觀規(guī)律和充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性結(jié)合起來。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)三、教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法蠱如凜極疑漳睹嗓廬櫻駒貞次轄族額狹孤佐輝充浪浴洛騾攫驟肉嘛甥隱但意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用了解一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的含義。知識(shí)目標(biāo)能力目26知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)意識(shí)的作用①逐步培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)和改造世界的能力。②培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。③培養(yǎng)學(xué)生將發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合的能力。教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)三、教學(xué)目標(biāo)邯祁導(dǎo)幣銥蟄迪熒哎鴉攬窯陀影伎霜薔馮賃前曙舟邀汽盅偵娥塌褂池框?qū)庾R(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)的作用①逐步培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)27知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)意識(shí)的作用

①形成辯證唯物主義的意識(shí)觀；②保持良好的精神風(fēng)貌和旺盛的斗志，積極投身實(shí)踐；③初步樹立實(shí)事求是的思想意識(shí)。教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)三、教學(xué)目標(biāo)深差績(jī)嗣鑼茸礁擱著胳爵晝?nèi)秵⑵]壬住早鼠炎就斧三驕忍是剁揖輔碾鮮意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)的作用教材分析學(xué)情分析28知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)意識(shí)的作用重點(diǎn)：人能夠能動(dòng)地改造世界。難點(diǎn)：堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法灶主捍業(yè)煥蛛磐判勺聘拷蕩悍地拋兢霄婆滇態(tài)療房聊鈣鑲柳乖操綏剩澈蒜意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)的作用重點(diǎn)：難點(diǎn)：教材分29意識(shí)的作用情境法問題導(dǎo)學(xué)法教法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)四、教法學(xué)法教學(xué)過程著佰原均沂旋錯(cuò)悟板敘瞪蟹邀膛搬卑濤拘矩棉叫碴通抿詛傲罵圃甸囂嚨氈意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用情境法問題導(dǎo)學(xué)法教法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法30意識(shí)的作用合作學(xué)習(xí)學(xué)法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)四、教法學(xué)法探究學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)壘很鹿納拱嫩荊蔫蔑賴蒜條造摳杏該契卡瘍厘蛔辰賤藩孩侖其勉章踢吁茹意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用合作學(xué)習(xí)學(xué)法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教31意識(shí)的作用環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)一寨蔡扇遮拎冤瞧軀群屆曹像苦堤墊雅峙景渝嗎綢掉掀從鄉(xiāng)壁旗山境闡惶騾意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法32意識(shí)的作用創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課中央氣象臺(tái)11月20日發(fā)布消息稱：較強(qiáng)冷空氣攜雨雪東來，霧霾再度現(xiàn)身環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)一教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)（1分鐘）杏創(chuàng)比攙邢偷閩猖瀑伺朔邪艇銹氏期克補(bǔ)貨穆稅熄成興鄲酷熄白帖曼讓婦意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課中央氣象臺(tái)11月20日發(fā)33意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五師生交流感受新知?dú)庀笈_(tái)能夠?qū)ξ磥淼奶鞖膺M(jìn)行預(yù)報(bào)，人們能夠認(rèn)識(shí)到霧霾的危害，說明了意識(shí)活動(dòng)的什么特點(diǎn)？教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程

霧霾是一種災(zāi)害性天氣，對(duì)交通運(yùn)輸、供電系統(tǒng)、農(nóng)作物生長(zhǎng)等均產(chǎn)生重要影響。霧霾還會(huì)造成空氣質(zhì)量下降，影響生態(tài)環(huán)境，給人體健康帶來較大危害。霧霾天氣時(shí)，空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。（4分鐘）問題一：齋絢秧銻忱桃羚塵郝期丑呀廖趴烈途治蝶情染藉撬疚蝶爺談縣甫灰鍬浩怪意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五師生交流感受新知34意識(shí)的作用

2013年1月1日起，北京開始按照新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量，同時(shí)宣布實(shí)施《重污染日應(yīng)急方案》。采取四大措施積極應(yīng)對(duì)空氣污染，防治霧霾天氣。

運(yùn)用意識(shí)的能動(dòng)作用分析應(yīng)急方案指導(dǎo)應(yīng)對(duì)空氣污染工作說明了什么？環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五合作探究突出重點(diǎn)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程（6分鐘）問題二：橋汽痊掏喂好慌怔矩梁邢拿酣帥犯產(chǎn)茫引員劇練糜揀熙容班拯惟頁艘凜恍意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用2013年1月1日起，北京開始按照新的《環(huán)35意識(shí)的作用

在治理環(huán)境污染的過程中，有的企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化，只看到眼前利益，對(duì)環(huán)保工作陽奉陰違；有的企業(yè)從大局出發(fā)，積極配合環(huán)保部門的工作。這不同的做法是受到什么思想的指導(dǎo)？分別會(huì)帶來什么樣的后果？環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)合作探究突出重點(diǎn)教學(xué)過程這又告訴我們什么樣的哲學(xué)道理？（6分鐘）問題三：縛庸涅北光閻坐鼻緘掠鼓孜洪村罵繭政健盅窟阮糧黨丑痘高瘋猴濟(jì)足薪倘意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用在治理環(huán)境污染的過程中，有的企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)利36意識(shí)的作用霧霾天氣給市民造成了很大的恐慌，有的人惶惶不安，甚至足不出戶。如果這種情緒持續(xù)下去，會(huì)給人們的健康帶來什么樣的變化？環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五合作探究突出重點(diǎn)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程（3分鐘）問題四郡叁勝嶺儈杖甄晶朔撇容炔拖素能醫(yī)儲(chǔ)要譬斧訝號(hào)楊幼鎊倉脫墟潦函抉婚意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用霧霾天氣給市民造成了很大的恐慌，有37意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五問題五：教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)你能舉出生活中不同的精神狀態(tài)給人們生理帶來不同影響的實(shí)例嗎？教學(xué)過程（2分鐘）合作探究突出重點(diǎn)折鑒庸淖疤靜康訣全秦蘋瀑腑誰學(xué)錫敵鏈檸隨老坪鈍敬忱鷗衡高測(cè)嚏敲旺意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五問題五：教材分析學(xué)情38意識(shí)的作用環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程

據(jù)報(bào)道，山東濟(jì)南出臺(tái)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案應(yīng)對(duì)霧霾“旺”季，明確了空氣污染到達(dá)不同級(jí)別時(shí)，所實(shí)施的車輛限行、工廠限產(chǎn)、工地停工及中小學(xué)、幼兒園臨時(shí)停課等內(nèi)容。

從今年11月20日起至明年5月，河北全省各級(jí)公安、環(huán)保部門將聯(lián)合開展為期半年的打擊環(huán)境污染違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)非法排放、傾倒污染物等環(huán)境污染違法犯罪進(jìn)行專項(xiàng)打擊。據(jù)悉，這是河北環(huán)保史上最大規(guī)模的聯(lián)合執(zhí)法。

分組討論突破難點(diǎn)（10分鐘）堂彬委哭禮錠徒磷甕殘南褪魂殿郭鼎拓齊竅柳蒸啞女甄涵撰擠鏈少渠爸撈意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用(說課稿)(原創(chuàng))意識(shí)的作用