成語(yǔ),中華文化的微縮景觀課件

成語(yǔ)：中華文化的微縮景觀拿筷子吃飯為什么帽子臟了要翻面再戴?狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在豬圈羊打電話給老鷹,老鷹接起電話說(shuō)“喂”第十一本書(shū)——膾炙人口(筷至人口)——張冠李戴(臟冠里戴)——過(guò)目不忘(過(guò)木不汪)——抑揚(yáng)頓挫(一羊蹲錯(cuò))——陽(yáng)奉陰違(羊PHONE鷹"喂")——不可思議(BOOK11)『與成語(yǔ)有關(guān)的腦筋急轉(zhuǎn)彎』猜謎語(yǔ):“啞巴說(shuō)話.變奏為春.舉棋不定.濫竽充數(shù).二四六八十”各打一成語(yǔ).“不折不扣”打一字

啞巴說(shuō)話——指手劃腳（或：翻手為云），變奏為春——偷天換日，舉棋不定——下落不明，濫竽充數(shù)——隨聲附和，二四六八十——無(wú)獨(dú)有偶聽(tīng)

成語(yǔ)體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)

新華社報(bào)道：前臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁在面對(duì)全臺(tái)灣義工進(jìn)行演講時(shí)，稱贊義工的善行為“罄竹難書(shū)”，引起輿論的軒然大波。成語(yǔ)可能改變一個(gè)人的命運(yùn)在中央臺(tái)全國(guó)青年歌手比賽中，一位參賽歌手的唱功贏得了廣大評(píng)委的一致稱贊。隨后，著名學(xué)者余秋雨向她提出了一個(gè)成語(yǔ)題：請(qǐng)解釋“杯水車薪”的含義？該歌手想了半天，解釋如下：“用一杯水作為給車夫發(fā)的工資，比喻貪婪刻薄、吝嗇之極”。于是，該歌手在評(píng)委心目中的形象急轉(zhuǎn)直下。最終與決賽失之交臂。

漢語(yǔ)水平降低

錯(cuò)用成語(yǔ)，是都市白領(lǐng)漢語(yǔ)水平降低的一大表現(xiàn)。由于不少公司白領(lǐng)喜歡“中英文摻雜”的表達(dá)方式，久而久之，漢語(yǔ)的水平就降低了，“更不用說(shuō)成語(yǔ)了”。不少白領(lǐng)都有這樣的體會(huì)，小學(xué)、中學(xué)課本上學(xué)到的許多成語(yǔ)，似乎已“淡忘”了，甚至有一些白領(lǐng)說(shuō)出“夫妻本是同根生”、“油然起敬”這樣讓人啼笑皆非的成語(yǔ)。

不能丟了母語(yǔ)

成語(yǔ)作為漢語(yǔ)中的“高端產(chǎn)品”，掌握起來(lái)確有一定難度。前不久，某大學(xué)校長(zhǎng)曾引用“七月流火”一詞，來(lái)形容天氣很熱，引起坊間嘩然。其實(shí)該成語(yǔ)意思，是“天氣轉(zhuǎn)涼”。一些社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，年輕人適當(dāng)掌握一些成語(yǔ)，能增加自己語(yǔ)言的“美感”。成語(yǔ)來(lái)源1、古代寓言神話2、歷史故事3、古代詩(shī)文4、外來(lái)文化望洋興嘆

買櫝還珠

邯鄲學(xué)步自相矛盾狐假虎威洛陽(yáng)紙貴四面楚歌風(fēng)聲鶴唳完璧歸趙焚琴煮鶴炙手可熱司空見(jiàn)慣越俎代庖禍起蕭墻明日黃花象牙之塔

火中取栗功德無(wú)量買櫝還珠【出處】《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》：楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠；鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣柜矣。【釋義】比喻舍本逐末，取舍失當(dāng)?！竟适隆砍?guó)有個(gè)珠寶商人，到鄭國(guó)販賣珍珠。他有一顆很大的珍珠，價(jià)錢昂貴，為了能賣得一個(gè)好價(jià)錢，他特意為這顆珍珠做了一個(gè)精致的小盒子，上面雕著玫瑰花圖案，并鑲嵌著花花綠綠的小寶石。這個(gè)小盒子剛擺出來(lái)，就被一位買主看中了。于是他按珍珠的價(jià)錢買下了盒子和珍珠。珠寶商人很高興，數(shù)完錢即把盒子遞給了那個(gè)買主。買主接過(guò)盒子仔細(xì)端詳了一會(huì)，然后又打開(kāi)看了看，把珍珠拿出來(lái)還給了珠寶商，拿著盒子歡歡喜喜地走了。

焚琴煮鶴

【故事】有個(gè)人砸了琴、宰了鶴，用琴當(dāng)柴煮鶴吃。結(jié)果，琴不如干柴好燒，鶴并不比雞肉美。于是乎此人感嘆道：“琴不如薪，鶴不如雞?！?/p>

炙手可熱【釋義】手一靠近就覺(jué)得熱得燙人。比喻氣焰盛，權(quán)威大?！境鎏帯刻啤ざ鸥Α尔惾诵小罚褐耸挚蔁釀?shì)絕倫，慎莫近前丞相嗔！【故事】唐玄宗任用李林甫為丞相后，政治開(kāi)始腐敗。公元745年，他封楊玉環(huán)為貴妃，奢侈荒淫，政治越來(lái)越腐敗了。楊貴妃有個(gè)堂兄，由于楊貴妃得寵，他也平步青云，做了御史，唐玄宗還賜名“國(guó)忠”。不久，李林甫死了，唐玄宗便任命楊國(guó)忠做丞相，一時(shí)楊家兄妹權(quán)勢(shì)熏天。公元753年3月3日，楊貴妃等到曲江江邊游春野宴，轟動(dòng)一時(shí)。詩(shī)人社甫對(duì)楊家兄妹這種只顧自己享樂(lè)，不管人民死活的行為極為憤慨，寫(xiě)出了著名的《麗人行》一詩(shī)，大膽揭露和深刻諷刺了楊家兄妹生活的奢侈和權(quán)勢(shì)的顯赫。明日黃花【出處】蘇軾《九日次韻王鞏》：相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁?！赌相l(xiāng)子·重九涵輝樓呈徐君猷》：佳節(jié)若為酬﹖但把清樽斷送秋。萬(wàn)事到頭都是夢(mèng)，休休：明日黃花蝶也愁?！踞屃x】一般都理解為事過(guò)境遷之意。近人劉潔修編著的《漢語(yǔ)成語(yǔ)考釋詞典》更引申之云：“古人講究重陽(yáng)節(jié)賞菊，錯(cuò)過(guò)節(jié)令，不應(yīng)時(shí)就沒(méi)興味，因以‘明日黃花’寓遲暮不遇之意?！彼终f(shuō)：“后世多用來(lái)比喻過(guò)時(shí)的事物?！?/p>

象牙之塔：

原為19世紀(jì)法國(guó)某文藝批評(píng)家批評(píng)同時(shí)代詩(shī)人的話，指“為藝術(shù)而藝術(shù)”的文藝家脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)而進(jìn)入個(gè)人的主觀幻想的藝術(shù)天地。

火中取栗：

猴子和貓看見(jiàn)火爐中烤著的栗子，猴子叫貓去偷，貓用爪子從火中取出幾只栗子，都被猴子吃了。[見(jiàn)于法國(guó)—拉封丹的寓言]比喻冒著危險(xiǎn)給別人出力，自己上了大當(dāng)，一無(wú)所得。成語(yǔ)的特點(diǎn)：①意義的整體性。成語(yǔ)的詞義往往超出字面，不能望文生義。

例、水落石出

三頭六臂

泥牛入海

②結(jié)構(gòu)的凝固性。一般不能變動(dòng)詞序或更換其中的成分。

例、“千方百計(jì)”不能作“百計(jì)千方”；“銅墻鐵壁”不能作“鋼墻鐵壁”。

③色彩的文言性。保留了文言詞和文言語(yǔ)的格式

例、草菅人命（草菅，意動(dòng)用法）；富國(guó)強(qiáng)兵（富、強(qiáng)，使動(dòng)用法）。

④感情的褒貶性。含有褒貶色彩

例、無(wú)所不至（貶）無(wú)微不至（褒）（6）因果式

水滴石穿

繩鋸木斷

差之毫厘，謬以千里

（7）目的式

削足適履

守株待兔

殺一儆百

越俎代庖

（8）偏正式衣冠禽獸

扶搖直上

孜孜不倦

一丘之貉

成語(yǔ)使用中的十大誤區(qū)二、對(duì)象誤用例3、這些女孩平均年齡只有22歲，正值豆蔻年華，卻已成為名副其實(shí)的警花。例4、宿舍里的六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華，風(fēng)華正茂。豆蔻年華：專指十三四歲的少女。三、輕重失度例5李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作。日理萬(wàn)機(jī)：常指君王或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)每天忙于處理繁多的政務(wù)。五、功能混亂例8、包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。例9、折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。六、謙敬錯(cuò)位例10、張廠長(zhǎng)的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。例11、我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)或文章，引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)或作品。虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)人。七、邏輯脫節(jié)例12、王大媽愛(ài)干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺設(shè)得有條不紊。有條不紊：指做事或?qū)懳恼聴l理清晰，一點(diǎn)不亂。九、斷詞取義例15、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。首當(dāng)其沖：指首先受到某種勢(shì)力的攻擊或遭受到某種災(zāi)難。十、形近混淆例16、在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯上果然不孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。例17、計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它，并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。不孚眾望：不能使眾人信服。事倍功半：形容花費(fèi)的勞力大，收到的成效小。成語(yǔ)與衣食:衣冠楚楚紈绔子弟殘羹冷炙山珍海味成語(yǔ)與住行：窗明幾凈蓬門蓽戶跋山涉水披星戴月成語(yǔ)與動(dòng)物：鳳毛麟角驚弓之鳥(niǎo)螳螂捕蟬趨之若騖成語(yǔ)與植物：藕斷絲連披荊斬棘指桑罵槐良莠不齊成語(yǔ)與兵器：自相矛盾刀光劍影

橫槊賦詩(shī)強(qiáng)弩之末成語(yǔ)與禮俗：彬彬有禮禮尚往來(lái)五體投地入土為安成語(yǔ)與文學(xué):

春秋筆法行云流水洛陽(yáng)紙貴含沙射影成語(yǔ)與藝術(shù):曲高和寡高山流水濫竽充數(shù)畫(huà)龍點(diǎn)睛成語(yǔ)與科學(xué):爐火純青鉆木取火水滴石穿病入膏肓成語(yǔ)與法律:

令行禁止明鏡高懸法網(wǎng)恢恢鐵面無(wú)私

成語(yǔ)與教育:春風(fēng)化雨因材施教青出于藍(lán)有教無(wú)類成語(yǔ)與治國(guó):長(zhǎng)治久安日理萬(wàn)機(jī)

無(wú)為而治分崩離析

成語(yǔ)與做人:高風(fēng)亮節(jié)浩然正氣光明磊落兩袖清風(fēng)成語(yǔ)與民主:兼聽(tīng)則明偏信則暗忍

不禁明察

心

神

來(lái)順受

重

遠(yuǎn)見(jiàn)

思齊

枯

爛白

過(guò)隙談笑

開(kāi)

笑

然而止參

不齊

風(fēng)云渾身

數(shù)語(yǔ)無(wú)

次在

難逃抑揚(yáng)

制

造馬革

尸莫

一是練習(xí):1、請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪顚?xiě)正確的漢字俊秋毫?xí)玮嫒蔚蕾t海石駒風(fēng)生眉眼戛差叱咤解倫劫頓挫裹粗濫衷2、下列句中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。B、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時(shí)間才做完，真是小題大做。

C、經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，令人贊嘆不已。A將小題目鋪張成為大文章。喻小事當(dāng)大事處理比喻成就達(dá)到最高境地。形容老是埋怨或歸罪于客觀。人工的精巧勝過(guò)自然。形容技藝巧妙。3、下列句中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲，在會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。B、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。駭：震驚。使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕。

D、最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。c現(xiàn)多指過(guò)于講究排場(chǎng)。比喻自己沒(méi)主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)就跟著怎么做。形容藏書(shū)很多。4、下列句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（)A、目前的當(dāng)務(wù)之急是制止濫砍濫伐。B、事情一件件、一樁樁地緊跟而至，人手反而減少了，讓留守的人目不暇接。C、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽初出茅廬就得了三塊金牌。

D、誰(shuí)知細(xì)雨蒙蒙，連綿不斷，刮來(lái)秋風(fēng)瑟瑟，遍體生涼。A比喻剛進(jìn)入社會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn)或剛參加工作。當(dāng)前所應(yīng)完成任務(wù)中最緊急的。5、去偽存真懈擊