六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)精選練習(xí)

PAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)19六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.讀拼音寫詞語(yǔ)。zhèngzhòngbàiniánlínglìcìwèichúfángsǎzhǒngzhānmàoshùfùtáocuànhàixiū2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。chūnliánlàròuzhìzàoyuángùgǎishànjǐngcháhūndǎokǒngbù3.讀拼音，寫詞語(yǔ)。liàngjiějiǎobànpáihuáichóumìjūnfáqīliángmǎyǐqīnqi4.讀拼音寫詞語(yǔ)。kāngkǎidǐyùshāowēikūjiézhēgàituírándàngyàngsǎtuō5.讀拼音寫詞語(yǔ)。yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnangáozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào【形近字詞】6.區(qū)別字組詞。挪（_________）旋（_________）挽（_________）徘（_________）娜（_________）漩（_________）晚（_________）排（_________）7.辨字組詞?？ⅲ╛________）遣（_________）噪（_________）資（_________）峻（_________）遺（_________）躁（_________）姿（_________）8.比一比，再組詞。燥（______）寇（______）隕（______）涯（______）抵（______）澡（______）冠（______）勛（______）崖（______）低（______）9.辨字組詞。揪（_________）度（_________）?。╛________）勺（_________）瞅（_________）廢（_________）亞（_________）勻（_________）10.辨字組詞。篷（_________）縮（_________）喧（_________）蹦（_________）蓬（_________）宿（_________）暄（_________）崩（_________）【選詞填空】11.選詞填空。鼓勵(lì)鼓動(dòng)鼓舞1.國(guó)歌曾經(jīng)（______）中國(guó)人民為建設(shè)新中國(guó)而艱苦奮斗。2.能得到葉圣陶的指點(diǎn)和（______），我內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。因?yàn)椤浴词埂病瓱o(wú)論……都……既然……就……3.這歌聲，（______）聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人，（______）覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.這艘貨船，（______）是逆風(fēng)行駛，（______）帆沒(méi)有張起來(lái)。5.（______）你答應(yīng)了這件事，你（______）要負(fù)責(zé)到底，努力做好。12.選詞填空。幽靜清靜1．一天，貝多芬在（_____）的小路上散步時(shí)聽(tīng)到了鋼琴聲。2．這就是校園的冬天，美麗而（_____）的冬天。純熟熟練3．只有反復(fù)練習(xí)，才能（_____）地掌握運(yùn)算法則。4．貝多芬的曲子彈得非常（_____），感情非常深。13.選詞填空著名馳名1．兩百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫了許多（___）的樂(lè)曲。2．萬(wàn)里長(zhǎng)城（___）中外。微弱虛弱3．講臺(tái)上的李老師臉色蒼白，顯得十分（___）。4．在（___）的燭光下，男的正在做皮鞋。14.選擇近義詞填空（每個(gè)詞語(yǔ)只能使用一次）。A．驟然B．頹然C．陡然D．恍然1．女歌手的眼睛模糊起來(lái)，（______）倒下昏迷了過(guò)去。2．隊(duì)伍（_____）停了下來(lái)，大家感到莫名其妙。3．看他一副（______）的模樣，好像還沒(méi)睡醒。4．一場(chǎng)暴雨（______）降臨，令人猝不及防。15.選詞填空。鎮(zhèn)定

堅(jiān)定

鎮(zhèn)靜1.一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該具備________的信念和頑強(qiáng)的意志。2.杰奎琳________地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。3.無(wú)論遇到什么事，我們都要保持________，不能慌張。注視

注意

注目4.小明穿著花花綠綠的衣服走在大街上，十分引人________。5.那個(gè)值勤的小守門員警惕地________著前方。6.小王沒(méi)有________到丟在地上的錢包，匆匆地離開(kāi)了?！拘薷牟【洹?6.下面一段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并寫出修改意見(jiàn)。①電信詐騙的泛濫和滋生使許多人成為受害者。②電信詐騙不僅損害了公民權(quán)益，而且擾亂了社會(huì)秩序。③開(kāi)展防電信詐騙進(jìn)校園，走保護(hù)未成年人合法權(quán)益

和維護(hù)社會(huì)秩序的需要。（1）第____句，修改意見(jiàn)：_______________________________________（2）第____句，修改意見(jiàn)：_______________________________________17.修改病句。（1）班上的同學(xué)差不多全都到齊了。_____________________________________（2）媽媽詳細(xì)地檢查了我的作業(yè)。_____________________________________（3）花園里開(kāi)滿了五顏六色色彩斑斕的鮮花。_____________________________________18.病句門診。①大約有八十左右人參加了這次活動(dòng)。______________________________________②參加比賽的同學(xué)都到齊了，只有張莉沒(méi)來(lái)。______________________________________③大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。______________________________________④他把想法毫不保留地全部講了出來(lái)。______________________________________19.修改病句。1．在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。__________________________________________2．聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。__________________________________________

3．他的一雙手幾乎完全凍僵了。__________________________________________

4．校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。__________________________________________5．兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。__________________________________________20.修改病句。1．每個(gè)星期六，都要風(fēng)雨無(wú)阻地乘車回家。_______________________________________2．北京城這彩色的秋林啊，終于明白：大自然并非只有一種綠色，也并非只有一種黃、一種紅……_______________________________________3．不管山路十分曲折艱險(xiǎn),他也堅(jiān)持向上攀登。_____________________________________【文言文閱讀】21.文言文閱讀?？讨矍髣Τ擞猩姊俳?，其劍自②舟中墜③于水，遽④契⑨其舟，日：“是吾劍之所⑥從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦⑦惑⑧乎⑨！——選自《呂氏春秋》（注釋）①涉：跋涉，這里指渡過(guò)江河的意思。②自：從。③墜：掉、落。④遽（jù）：立刻，表示時(shí)間很緊迫。⑤契（qì）：動(dòng)詞，用刀子雕刻。⑥所：……的地方，表處所。⑦亦：也。⑧惑（huò）：迷惑，這里是對(duì)事物感到不理解的意思。⑨乎：呢、嘛、嗎，語(yǔ)氣詞。［1］解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）其劍自舟中墜于水于：

_______

（2）是吾劍之所從墜

是：________（3）舟已行矣行：________

（4）求劍若此，不亦惑乎

若此：________［2］分別指出下面加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。（1）其劍自舟中墜于水（________________）（2）從其所契者人水求之（________________）（________________）［3］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（1）從其所契者人水求之。________________________________（2）求劍若此，不亦惑乎！_________________________［4］這個(gè)寓言諷刺了怎樣的人？_________________________22.閱讀理解。伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“_________，_________?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辩娮悠谒?，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。［1］按原文內(nèi)容將“”處補(bǔ)充完整。［2］本文選自《______》，成語(yǔ)“_______”就出自這個(gè)故事，用來(lái)比喻_______________。［3］下列不適合形容伯牙與鐘子期之間關(guān)系的詞語(yǔ)是（_______）A．知音B．志趣相投C．知恩圖報(bào)D．心有靈犀［4］你能寫出一句與友誼有關(guān)的名句嗎？_____________________________23.閱讀文言文，完成練習(xí)。北人食菱北人生而不識(shí)菱者，仕于南方。席上食菱，并①殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴ぁ！逼淙俗宰o(hù)其短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴?wèn)者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐②強(qiáng)③不知以為知也。（注釋）①并：連同。②坐：因?yàn)?，由于。③?qiáng)（qi?ng）：本文中指“勉強(qiáng)”［1］“北人”自護(hù)其短的說(shuō)辭，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括是（）A.強(qiáng)詞奪理

B.無(wú)所不知

C.有理有據(jù)

D.鏗鏘有力［2］關(guān)于這則故事告訴我們的道理，下列表述中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.各地有各地的風(fēng)俗、特產(chǎn)等，要做到都了解，不然會(huì)鬧笑話。B.因水土環(huán)境．氣候條件等不同，所以菱角在南方生長(zhǎng)在水里，而到了北方卻生長(zhǎng)在山上。C.對(duì)于菱角，“北人”的吃法是一種創(chuàng)新，不應(yīng)恥笑他。D.面對(duì)沒(méi)接觸過(guò)的事物，要有“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，不能為了面子而胡亂說(shuō)話。［3］用自己的話說(shuō)說(shuō)文中的“北人”是一個(gè)怎樣的人。_________________________________24.閱讀理解。父子性剛有父子俱性剛不肯讓人者。一日，父留客飲，遣子入城市肉。子取肉回，將出城門，值一人對(duì)面而來(lái)，各不相讓，遂挺立良久。父尋至見(jiàn)之，謂子曰:“汝姑持肉回陪客，待我與他對(duì)立在此!”————馮夢(mèng)龍《廣笑府》（譯文）有父子倆，性格剛烈，不肯讓人。一天，父親留客人飲酒，派兒子入城買肉。兒子提著肉回家，將要出城門，正巧一個(gè)人迎面走來(lái)，兩人不肯相讓，橫眉豎眼，挺著身子面對(duì)面地站在那里，僵持了很久。父親見(jiàn)兒子這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有回來(lái)，就去尋找，看到這種情景，就對(duì)兒子說(shuō)：“你暫且?guī)е饣厝ヅ憧腿孙嬀?，讓我跟他在這里對(duì)站著！”［1］解釋下列加點(diǎn)字的意思。遣子入城市肉（________）（________）

謂子曰（_______________________）值一人對(duì)面而來(lái)（__________）［2］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。有父子俱性剛不肯讓人者。______________________汝姑持肉回陪客飲，待我與他對(duì)立在此!_______________________________________［3］這則故事告訴我們一個(gè)做人的什么道理?_______________________________________25.閱讀短文。精衛(wèi)填海又北二百里，曰發(fā)鳩(jiū)之山，其上多枯木，有鳥(niǎo)焉。其狀如鳥(niǎo)，文首，白喙(huì)，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨(xiào)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺(nì)而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙(yīn)于東海。漳水出焉，東流注于河。［1］比較詞語(yǔ)古今義：

①“赤足”在文中的意思是________，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的意思________。②“少女”在文中的意思是_______，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的意思__________。［2］聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下面句子是什么意思。

①其狀如鳥(niǎo)，文首、白喙、赤足，名曰精衛(wèi)。__________________________②女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。__________________________③常銜西山之木石，以堙于東海。________________________________［3］回答問(wèn)題。

①精衛(wèi)是一只什么樣的鳥(niǎo)？（用原文回答）_____________________________②“精衛(wèi)”以前叫什么名字？為什么會(huì)變成鳥(niǎo)？__________________________________③精衛(wèi)為什么要填海？（用原文回答）______________________________④這一篇很有教育意義的神話，表現(xiàn)了遠(yuǎn)古的人們?cè)鯓拥木?？___________________________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀。月光曲（節(jié)選）一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”……姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來(lái)。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧。”1．讀第一段中哥哥說(shuō)的話，他當(dāng)時(shí)的心情_(kāi)_____________________2．對(duì)文中畫線句子理解不正確的一項(xiàng)（）A．盲姑娘并不是那么想聽(tīng)貝多芬的彈奏，只是仰慕貝多芬的名氣。B．聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)是她一直以來(lái)的愿望，這么說(shuō)是體諒和理解哥哥。3．“您，您就是貝多芬先生吧??？”兩個(gè)“您”讀起來(lái)語(yǔ)氣不同。第一個(gè)“您”用（____________）的語(yǔ)氣，第二個(gè)用（___________）的語(yǔ)氣。4．一曲彈完，姑娘就知道彈琴的人是貝多芬，可以看出她是怎樣的人？__________________________________________________________5．貝多芬要彈琴給肓姑娘聽(tīng)，是因?yàn)開(kāi)_______________，彈完一曲，又彈一曲給盲姑娘聽(tīng)是因?yàn)開(kāi)______________。由此可以看出貝多芬是一個(gè)____________的人。27.閱讀理解。生之喜悅美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷全身癱瘓的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅，而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō)，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)脑?，無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐狂，他把痛楚作為契機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。以手掩面：____________契機(jī)：_____________2．破折號(hào)的主要用法有：①表注釋，②表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長(zhǎng)或中斷。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后面的（）中。A．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（____）B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（____）3．請(qǐng)寫一寫你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解。______________________4．在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來(lái)。A．________________________B．____________________5．馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？_______________________________6．讀了短文后，你有什么感受？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫下來(lái)。______________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。巡道工的故事暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見(jiàn)綠色的田野，清澈見(jiàn)底的溪流……從窗外匆匆閃過(guò)。眼前的美景深深地吸引著我?！皢琛鼻胺絺鱽?lái)了一聲汽笛長(zhǎng)鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因?yàn)榘职衷?jīng)給我講過(guò)巡道工的故事……有一次，爸爸坐火車到遠(yuǎn)方去出差，在一個(gè)漆黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來(lái)。人們從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，打開(kāi)車窗，只見(jiàn)在列車的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個(gè)人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來(lái)的一樣，他就是巡道工。后來(lái)才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無(wú)聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)列車的安全行駛?！卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫?。列車呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去，我卻情不自禁地回過(guò)頭來(lái)，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，最后消失在我的視線中。然而聽(tīng)著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……1．從短文中找出兩個(gè)比喻句寫在橫線上，并說(shuō)明把什么比作什么。______________________________________2．在文中找出描寫巡道工外貌的語(yǔ)句，再寫出這樣的描寫說(shuō)明了什么？______________________________________3．本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫？______________________________________4．體會(huì)“爸爸”說(shuō)的話的意思，并寫出話的含意。______________________________________29.課外閱讀。種一片樹(shù)葉冰心埋下一片樹(shù)葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺(jué)得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹(shù)伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù)!于是我撿了許多片葉子，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹(shù)葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大—樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。我天天蹲在種樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù)，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開(kāi)春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，直到燕子銜泥，楊樹(shù)吐芽……長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹(shù)葉，卻已在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。種一片樹(shù)葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹(shù)。1．從畫線句子中你感受到了“我”（

）的心理。A．忐忑不安

B．認(rèn)真嚴(yán)肅

C．緊張慌亂2．“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是________。3．種樹(shù)葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。________________________4．這篇短文的中心是________。A．說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚 B．表現(xiàn)童心的珍貴 C．展示童年生活的豐富多彩30.閱讀理解。海發(fā)光現(xiàn)象的成因①海發(fā)光現(xiàn)象的成因各不相同。②有一種海發(fā)光出現(xiàn)在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，這主要是由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色，平時(shí)憑借其體內(nèi)的一種脂肪物質(zhì)就能微放光明。發(fā)光的特點(diǎn)是，由無(wú)數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成．但通常只有在海面有機(jī)械擾動(dòng)或它們受到化學(xué)刺激時(shí)才比較鮮明。這樣的海發(fā)光被稱為火花型海發(fā)光。③還有一種海發(fā)光是由海洋發(fā)光細(xì)菌引起的。這種發(fā)光強(qiáng)度較弱，其特點(diǎn)是不論什么海況，也不管外界是否擾動(dòng)，只要這種發(fā)光細(xì)菌大量存在，海面就會(huì)出現(xiàn)一片乳白色的光輝。這樣的海發(fā)光被稱之為彌漫型海發(fā)光。④另一種海發(fā)光是由海洋里軀體較大的發(fā)光物所引起的，如水母、海綿、苔蟲(chóng)等。水母軀體上有特殊的發(fā)光器官，受到刺激便發(fā)出較大的閃光，有些魚(yú)體內(nèi)能分泌一種特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)和氧作用而發(fā)光。這種發(fā)光通常是孤立出現(xiàn)的，在機(jī)械、化學(xué)作用刺激下，才比較醒目。它們發(fā)出的海光特點(diǎn)是一亮一暗，反復(fù)循環(huán)，如同閃光燈似的。這種海發(fā)光被稱為閃光型海發(fā)光。⑤海發(fā)光（）絢麗多彩，美麗誘人，（）更為重要的是其具有相當(dāng)高的實(shí)用價(jià)值。正確掌握海發(fā)光可以幫助航海人員識(shí)別航行標(biāo)志和障礙物、避免觸礁等危險(xiǎn)。同時(shí)可以用來(lái)預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)遼寧、河北一帶的漁民經(jīng)多年觀察，總結(jié)出“?；鹨?jiàn)，風(fēng)雨現(xiàn)”的民諺。另外，魚(yú)游動(dòng)時(shí)所發(fā)生的海光，暴露了魚(yú)群的藏身乏地，因此，經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民在夜間利用它來(lái)捕魚(yú)。[（選自《語(yǔ)文報(bào)》）]1．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．本文主要介紹了______、______、______三種類型的海發(fā)光現(xiàn)象。它們分別是由____________、____________、____________引起的。3．文章第④段畫線句子運(yùn)用了______的說(shuō)明方法，這樣寫的好處是_______________________。4．正確掌握海發(fā)光，可以____________、____________、____________，具有相當(dāng)高的實(shí)用價(jià)值。【作文】31.習(xí)作天地。生活是萬(wàn)花筒，在這里我們遇見(jiàn)了形形色色的人，總有那么一些人和事能與你的生活產(chǎn)生共鳴，讓你的心靈被溫暖所包裹?，F(xiàn)在就請(qǐng)你寫一寫讓你感動(dòng)的那些人或事，題目自擬，不少于400字。（感情真實(shí)，書寫工整。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂(lè)作文。題目：我渴望________提示與要求：“渴望”表示急切地盼望，如渴望父母師長(zhǎng)的理解，渴望友誼、平等，成功，或者渴望有個(gè)寧?kù)o的小天地等。請(qǐng)聯(lián)系自己的日常生活，把題目補(bǔ)充完整，表達(dá)出你的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.輕松寫作。真情的自然流露時(shí)常讓我們感動(dòng)，無(wú)論是人與人之間，還是人與動(dòng)植物之間，只要彼此真誠(chéng)對(duì)待，愛(ài)的甜美總讓我們久久回味?；叵氚l(fā)生在我們身邊的感人的瞬間，用你那細(xì)膩的筆觸敘述真情故事。要求：題目自擬；敘述要清晰，細(xì)節(jié)的描寫要生動(dòng)、有感情；400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.書面表達(dá)。本學(xué)期即將結(jié)束，你一定做過(guò)讓自己至今還記憶猶新的事，選擇一件你最感興趣的寫下來(lái)。要求：題目自擬。努力做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于300字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________