敘事性與抒情性的完美結(jié)合

3/3敘事性與抒情性的完美結(jié)合敘事性與抒情性的完美結(jié)合

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征的基礎(chǔ)上形成的，人們對音樂作品的敘事性體驗(yàn)是通過情感的表達(dá)來完成的。

在汪立三的鋼琴獨(dú)奏曲《蘭花花》中，作曲家運(yùn)用敘事手法把握故事情節(jié)的發(fā)展，準(zhǔn)確塑造了蘭花花堅(jiān)決反抗封建禮教的音樂形象。鋼琴曲以民歌為主題，在較短的結(jié)構(gòu)內(nèi)，形成了敘事性、戲劇性和悲劇性對比，講述了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。

一、《蘭花花》的敘事性基礎(chǔ)

敘事歌曲是以敘述故事的方法來反映社會(huì)的歌曲。它的主要特征是歌詞具有很強(qiáng)的史詩、敘事詩或故事詩的性質(zhì)，旋律較接近語言聲調(diào)，音樂較口語化，音樂起伏不大，曲調(diào)與歌詞的結(jié)合緊密，聲情隨歌詞而變化，富于表現(xiàn)力，能較好地刻畫人物的性格特征，突出了敘事性的特點(diǎn)。

蘭花花的故事，幾乎家喻戶曉。《蘭花花》就是一首以這個(gè)民間故事編寫的陜北傳統(tǒng)民歌，屬民歌風(fēng)格的敘事歌曲，共七段歌詞，其內(nèi)容有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)。歌曲采用分節(jié)歌的形式，用純樸生動(dòng)、犀利有力的音樂語言，敘述了封建時(shí)代一個(gè)女青年的悲慘遭遇，熱情歌頌了她的聰明、美麗與強(qiáng)烈的反抗精神。歌曲的旋律屬于信天游的曲調(diào)，由上下兩旬組成，將抒情性與敘事性融為一體，大大增強(qiáng)了

作品的藝術(shù)感染力，語言純樸，曲調(diào)悠揚(yáng)柔美，節(jié)奏舒緩自由，歌詞口語化，很具地方特征，深得廣大群眾喜愛。

我國著名作曲家汪立三先生根據(jù)同名民歌創(chuàng)作的鋼琴曲《蘭花花》，更加深刻地表現(xiàn)了民歌內(nèi)涵。此作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，自1953年創(chuàng)作以來，不僅受到演奏家和聽眾的青睞，并且在我國早期鋼琴音樂創(chuàng)作中占有舉足輕重的地位。在樂曲中，民歌所表現(xiàn)的故事情節(jié)是聽眾對音樂形象展開想象與聯(lián)想的依據(jù)。鋼琴曲《蘭花花》基本保留了原歌曲的旋律，但是又發(fā)揮了鋼琴的表現(xiàn)特性，使樂曲更生動(dòng)地反映了敘事中的故事情節(jié)。

二、敘事性與抒情性的完美結(jié)合

鋼琴獨(dú)奏曲《蘭花花》，是一首將多種情緒有機(jī)結(jié)合為一個(gè)含有戲劇性色彩的鋼琴變奏曲，為三部性結(jié)構(gòu)。在樂曲中，作曲家熟練地運(yùn)用鋼琴音樂語言，充分發(fā)揮鋼琴的技巧與特長，把傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代技法進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，主題旋律采用陜北民歌《蘭花花》加工發(fā)展而成，全曲采用類似于敘事曲的結(jié)構(gòu)手法，在不長的篇幅里概括表現(xiàn)了民歌的基本內(nèi)容，使我國民族音樂在鋼琴這件西洋樂器上達(dá)到完美展現(xiàn)。

從曲式結(jié)構(gòu)來看，三部曲式的三個(gè)部分，呈示――展開――再現(xiàn)，蘊(yùn)含了作品情節(jié)展開的可能性，把故事情節(jié)的

(開始――發(fā)展中的戲劇沖突――解決)展開與三部性特征結(jié)合起來，用音樂結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了音樂的敘事性。在故事情節(jié)的展開過程中，不同的情節(jié)，采用了不同的變奏手法，使情節(jié)富有變化，加強(qiáng)了作品的抒情性與故事情節(jié)的戲劇性。

樂曲的第一部分(1―43小節(jié))，由主題與兩個(gè)變奏組成。主題部分(1―8小節(jié))速度標(biāo)記為慢板，表情述語是自由的、有表情的，用原民歌曲調(diào)，d羽調(diào)式，一開始即以簡練的手法呈現(xiàn)了極富抒情性的旋律，節(jié)奏舒緩，曲調(diào)優(yōu)美，感情真摯，以敘述性的語調(diào)刻畫了溫柔、美麗的陜北農(nóng)村姑娘蘭花花的形象。作曲家除了保留原民歌旋律前揚(yáng)后抑的唱腔特點(diǎn)外，在左手的和聲伴奏上用了平靜的延長和弦與具有推動(dòng)力的切分節(jié)奏，更加增強(qiáng)了音樂的抒情性與動(dòng)力感，使人置身于那充滿感染力的故事情境中去。

變奏一從第9小節(jié)開始，主題以變奏手法加以發(fā)展，速度有所加快，節(jié)奏逐漸括躍起來，左手八分音符切分節(jié)奏伴奏的運(yùn)用，增加了旋律的彈性和動(dòng)力，使音樂流暢動(dòng)人，13―16小節(jié)，右手變?yōu)楹拖遗c八度織體，加強(qiáng)了旋律的厚度，使聲音更加寬廣豐滿，左手每拍的伴奏變?yōu)槿跗鸬姆纸夂拖乙粜?，使音樂富于?dòng)力感，情感的表達(dá)更加濃厚。

第二變奏(17―34小節(jié))速度進(jìn)一步加快，情緒更加活躍。第17―24小節(jié)，旋律出現(xiàn)在左手。雖保留了主題旋律的骨干音，但有較大的變化。兩個(gè)樂句以級進(jìn)的手法創(chuàng)作而成，

右手伴奏聲部為十六分音符輕巧的分解和弦，旋律富于動(dòng)感并顯示出矛盾沖突。從第25―28小節(jié)，旋律轉(zhuǎn)到右手并在高聲部出現(xiàn)，大和弦與八度的加入，增加了旋律的濃度，使音樂形象更加鮮明。從第33小節(jié)開始音樂變?yōu)樗膫€(gè)聲部，不協(xié)和音的運(yùn)用，速度的緊密變化，把音樂一步步的推向高潮，音樂發(fā)生了戲劇性變化。第35―42小節(jié)以橫向進(jìn)行的旋律表現(xiàn)為主，縱向和聲表現(xiàn)為副，使音樂的敘事性產(chǎn)生了戲劇性的情節(jié)吸引力。第35小節(jié)進(jìn)入變奏二的擴(kuò)充段。出現(xiàn)了用強(qiáng)奏(ff)彈出的不協(xié)和和弦，打斷了樂思的正常發(fā)展，速度突然變慢，曲調(diào)沉重，一種不祥之兆令人感到十分不安，音樂的抒情性與敘事性向人們暗示了蘭花花被周家老地主

強(qiáng)迫成親的悲慘命運(yùn)，充滿了悲劇色彩。

第三變奏(44―61小節(jié))從第44小節(jié)開始，樂曲進(jìn)入第二部分，此部分變奏是全曲的高潮部分，表情術(shù)語為激動(dòng)的、焦急的，速度變?yōu)橄喈?dāng)快的，音樂變得不安、驚慌且更加激動(dòng)起來，鋼琴在高音區(qū)奏出強(qiáng)烈而急促的音調(diào)，右手旋律的節(jié)奏型也變得十分密集，主題旋律隱含在連續(xù)跑動(dòng)的十六分音符中，左手伴奏以下行雙音音階來襯托右手主題，音樂急促而緊張。從第52小節(jié)開始，力度出現(xiàn)一個(gè)8f強(qiáng)音，旋律開始向下行發(fā)展，一大串音從高處傾瀉而出，后又逐步趨于平穩(wěn)。左手伴奏也是音階下行，更表現(xiàn)出一種反抗、不安、激動(dòng)、悲憤的情緒，體現(xiàn)了藍(lán)花花在封建禮教的束縛下失去

愛情自由的憤恨和抗?fàn)?。?7小節(jié)音樂再一次由低音區(qū)逐步推向高音區(qū)，節(jié)奏連續(xù)用了三個(gè)五連音、一個(gè)六連音，這種脈動(dòng)性的節(jié)奏由疏而密，再加上力度由弱到強(qiáng)的變化，音樂的情感表現(xiàn)達(dá)到了極致，戲劇性的情節(jié)與民歌中描寫的蘭花花被迫“抬進(jìn)了周家”以及為掙脫魔爪離家出逃的情節(jié)在音樂的敘述中表現(xiàn)得十分真切。音樂的抒情性與敘事性達(dá)到了完美的統(tǒng)一。

變奏四從第62小節(jié)開始，樂曲進(jìn)入第三部分，表情術(shù)語為熱情的、激情的。經(jīng)過中段戲劇性的發(fā)展，蘭花花主題以比較快的速度再現(xiàn)，情緒比變奏一更加熱烈、飽滿，表現(xiàn)了一種急切的激動(dòng)心情，象征了藍(lán)花花追求婚姻自主的堅(jiān)強(qiáng)性格與強(qiáng)烈的反抗精神，音樂的敘述帶有贊頌的性質(zhì)，最后在第75小節(jié)，再次引用了變奏二的擴(kuò)充段，音樂的表情術(shù)語為十分有表情的、很有表現(xiàn)力的，那個(gè)帶有悲劇色彩的下行音調(diào)，加劇了故事的悲劇色彩。使旋律的感情色彩更加濃厚。

《蘭花花》這首鋼琴改編曲，以敘事性民歌的旋律作為主要的音樂素材，運(yùn)用鍵盤樂器的織體語言，使音樂的進(jìn)行與故事性的情節(jié)