部編版三上《賣火柴的小女孩》公開課課件

8賣火柴的小女孩人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)8賣火柴的小女孩人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)1引入新課每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂的童年，可是有一個(gè)小女孩，在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣火柴，最后凍死街頭，今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。引入新課每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂資料鏈接安徒生

（1805~1875）19世紀(jì)丹麥著名童話大師，世界童話創(chuàng)始人，因?yàn)橥挾劽谑?。代表作：《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》等。資料鏈接安徒生（1805~1875）19世紀(jì)丹麥著名童話我會(huì)讀舊jiù卷餓掙幾燃焰蠟èjuǎnzhèngjīyànlà新舊破舊卷起一卷蠟燭石蠟掙錢掙斷茶幾幾乎燃燒燃盡火焰外焰饑餓很餓rán我會(huì)讀舊jiù卷餓掙幾燃焰蠟èjuǎnzhèngjīyà燭zhú富晃劃噴fùhuǎngpèn蠟燭燭火明晃晃晃眼劃船劃過噴香噴紅富貴富有huá我會(huì)讀燭zhú富晃劃噴fùhuǎngpèn蠟燭明晃晃劃船噴香火柴寒冷破舊裙子可憐饑餓在乎柴冷cháilěngjiù舊裙憐qúnliánèhū餓乎我會(huì)寫火柴寒冷破舊裙子可憐饑餓在乎柴冷cháilěng每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂的童年，可是有一個(gè)小女孩，在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣火柴，最后凍死街頭，今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。這只烤鵝背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來。他說，將來他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。交代事情發(fā)生的天氣情況。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子，小女孩一個(gè)人要去哪？做什么？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐也不見了。在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子，小女孩一個(gè)人要去哪？做什么？交代事情發(fā)生的天氣情況。這只烤鵝背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來?？蓱z的小女孩一個(gè)人在街上走著，寒冷與饑餓侵襲著她，她無奈只得點(diǎn)燃火柴，每一次點(diǎn)燃火柴后，她會(huì)看到什么呢？圍（）cháilěngjiù火焰石蠟蠟燭富有告訴離開焰蠟

yànlàzhú燭富訴fùsùlí離我會(huì)寫每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂的童年，可是有一個(gè)小女結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)舊餓乎獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)裙憐冷柴巧記生字結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)舊餓乎獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)裙憐冷柴巧結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)燭離上下結(jié)構(gòu)富訴蠟焰巧記生字結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)燭離上下結(jié)構(gòu)富訴蠟焰巧記生字易寫錯(cuò)冷焰yànlěng“冷”的右邊是“令”不要寫成“今”，“焰”的第九筆是橫。巧記生字易寫錯(cuò)冷焰yànlěng“冷”的右邊是“令”不要寫成“今”，換一換冷-冫+忄=憐巧記生字換一換冷-冫+忄=憐巧記生字加一加扌+爭(zhēng)=掙蟲+昔=蠟此+木=柴饣+我=餓火+蟲=燭巧記生字加一加扌+爭(zhēng)=掙蟲+昔=蠟此+木=柴饣+我=餓火+蟲=燭巧記多音字掙zhèng（掙錢）zhēng（掙扎）多音字掙zhèng（掙錢）zhēng（掙扎）多音字幾jī（茶幾）jǐ（幾個(gè)）多音字幾jī（茶幾）jǐ（幾個(gè)）多音字晃huǎng（明晃晃）huàng（晃動(dòng)）多音字晃huǎng（明晃晃）huàng（晃動(dòng)）她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐也不見了。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她死了，誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著，寒冷與饑餓侵襲著她，她無奈只得點(diǎn)燃火柴，每一次點(diǎn)燃火柴后，她會(huì)看到什么呢？她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦地地方去了。她死了，誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。jīèyànlàzhú我會(huì)把小女孩帶回家，給她食物，給她溫暖，讓她感受到關(guān)心和愛護(hù)。一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。天寒地凍，連車、小男孩也欺負(fù)小女孩。每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂的童年，可是有一個(gè)小女孩，在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣火柴，最后凍死街頭，今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。qúnliánèhū奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。多音字噴pēn（噴水）pèn（噴香）她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐也不見了。多課文講解天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。交代事情發(fā)生的天氣情況。寫出小女孩的性格特點(diǎn)以及她生活的艱難。課文講解天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的課文講解你猜她為什么赤著腳呢？是沒有鞋嗎？當(dāng)然不是！她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。僅有的一雙拖鞋還是媽媽穿的。課文講解你猜她為什么赤著腳呢？是沒有鞋嗎？當(dāng)然不是！她從家里課文講解她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。天寒地凍，連車、小男孩也欺負(fù)小女孩。課文講解她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都你猜在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子，小女孩一個(gè)人要去哪？做什么？課文講解這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩原來在賣火柴你猜在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子，小女孩一個(gè)人要去哪？做什么？課文課文講解可憐的小女孩一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。課文講解可憐的小女孩一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里課文講解可憐的小女孩她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。課文講解可憐的小女孩她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。課文講解可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著，寒冷與饑餓侵襲著她，她無奈只得點(diǎn)燃火柴，每一次點(diǎn)燃火柴后，她會(huì)看到什么呢？課文講解可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著，寒冷與饑餓課文講解第一次暖和火爐她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐也不見了。課文講解第一次暖和火爐她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴課文講解第二次烤鵝這只烤鵝背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來。小女孩太餓了，竟然出現(xiàn)這樣的幻想?；鸩駵缌?，她面前只有一堵又厚又冷的墻。課文講解第二次烤鵝這只烤鵝背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向這個(gè)窮課文講解第三次圣誕樹翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。在大年夜，小女孩也渴望能有一棵屬于自己的圣誕樹?；鸩裼譁缌?，圣誕樹消失了。圣誕樹是什么樣的呢？課文講解第三次圣誕樹翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多課文講解第四次奶奶那么溫和那么慈愛“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！”可憐的小女孩，在人間得不到半分溫暖和關(guān)愛，竟然想同奶奶去另一個(gè)世界。課文講解第四次奶奶那么溫和那么慈愛“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙桑　笨烧n文講解第五次小女孩趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦地地方去了。反映出小女孩怕奶奶再次離開的心態(tài)課文講解第五次小女孩趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶課文講解第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。小女孩在幻想中死去，幻想在現(xiàn)實(shí)中得不到的那些東西，幻想有奶奶的陪伴。課文講解第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通課文講解或許這時(shí)候的小女孩才是最幸福的，沒有寒冷，沒有饑餓，和疼愛自己的奶奶一起，飛向那光明和快樂的地方。對(duì)比于小女孩，我們的生活是多么幸福啊，有父母的疼愛，有明亮地教室，有快樂的童年。課文講解或許這時(shí)候的小女孩才是最幸福的，沒有寒課文講解如果小女孩出現(xiàn)在你的身邊，你會(huì)怎么做呢？我會(huì)把小女孩帶回家，給她食物，給她溫暖，讓她感受到關(guān)心和愛護(hù)。課文講解如果小女孩出現(xiàn)在你的身邊，你會(huì)怎么做呢？我會(huì)把小女孩拓展延伸你還知道哪些兒童文學(xué)作品《漁夫和金魚的故事》《愛心樹》拓展延伸你還知道哪些兒童文學(xué)作品《漁夫和金魚的故事》《愛心樹層次梳理賣火柴的小女孩殘酷現(xiàn)實(shí)美好幻景火爐烤鵝圣誕樹悲慘死去孤獨(dú)寂寞奶奶和奶奶飛走了無人關(guān)懷層次梳理賣火柴的小女孩殘酷現(xiàn)實(shí)美好幻景火爐烤鵝圣誕樹悲慘死去課后作業(yè)讀拼音，寫詞語。

qún圍（）裙

jīè（）饑餓

làzhú（）

lián可（）

lí（）開蠟燭憐離課后作業(yè)讀拼音，寫詞語。qún裙jī謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)358賣火柴的小女孩人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)8賣火柴的小女孩人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)36引入新課每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂的童年，可是有一個(gè)小女孩，在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣火柴，最后凍死街頭，今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。引入新課每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂資料鏈接安徒生

（1805~1875）19世紀(jì)丹麥著名童話大師，世界童話創(chuàng)始人，因?yàn)橥挾劽谑?。代表作：《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》等。資料鏈接安徒生（1805~1875）19世紀(jì)丹麥著名童話我會(huì)讀舊jiù卷餓掙幾燃焰蠟èjuǎnzhèngjīyànlà新舊破舊卷起一卷蠟燭石蠟掙錢掙斷茶幾幾乎燃燒燃盡火焰外焰饑餓很餓rán我會(huì)讀舊jiù卷餓掙幾燃焰蠟èjuǎnzhèngjīyà燭zhú富晃劃噴fùhuǎngpèn蠟燭燭火明晃晃晃眼劃船劃過噴香噴紅富貴富有huá我會(huì)讀燭zhú富晃劃噴fùhuǎngpèn蠟燭明晃晃劃船噴香火柴寒冷破舊裙子可憐饑餓在乎柴冷cháilěngjiù舊裙憐qúnliánèhū餓乎我會(huì)寫火柴寒冷破舊裙子可憐饑餓在乎柴冷cháilěng每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂的童年，可是有一個(gè)小女孩，在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣火柴，最后凍死街頭，今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。這只烤鵝背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來。他說，將來他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。交代事情發(fā)生的天氣情況。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子，小女孩一個(gè)人要去哪？做什么？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐也不見了。在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子，小女孩一個(gè)人要去哪？做什么？交代事情發(fā)生的天氣情況。這只烤鵝背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來?？蓱z的小女孩一個(gè)人在街上走著，寒冷與饑餓侵襲著她，她無奈只得點(diǎn)燃火柴，每一次點(diǎn)燃火柴后，她會(huì)看到什么呢？圍（）cháilěngjiù火焰石蠟蠟燭富有告訴離開焰蠟

yànlàzhú燭富訴fùsùlí離我會(huì)寫每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂的童年，可是有一個(gè)小女結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)舊餓乎獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)裙憐冷柴巧記生字結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)舊餓乎獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)裙憐冷柴巧結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)燭離上下結(jié)構(gòu)富訴蠟焰巧記生字結(jié)構(gòu)分類左右結(jié)構(gòu)燭離上下結(jié)構(gòu)富訴蠟焰巧記生字易寫錯(cuò)冷焰yànlěng“冷”的右邊是“令”不要寫成“今”，“焰”的第九筆是橫。巧記生字易寫錯(cuò)冷焰yànlěng“冷”的右邊是“令”不要寫成“今”，換一換冷-冫+忄=憐巧記生字換一換冷-冫+忄=憐巧記生字加一加扌+爭(zhēng)=掙蟲+昔=蠟此+木=柴饣+我=餓火+蟲=燭巧記生字加一加扌+爭(zhēng)=掙蟲+昔=蠟此+木=柴饣+我=餓火+蟲=燭巧記多音字掙zhèng（掙錢）zhēng（掙扎）多音字掙zhèng（掙錢）zhēng（掙扎）多音字幾jī（茶幾）jǐ（幾個(gè)）多音字幾jī（茶幾）jǐ（幾個(gè)）多音字晃huǎng（明晃晃）huàng（晃動(dòng)）多音字晃huǎng（明晃晃）huàng（晃動(dòng)）她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐也不見了。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她死了，誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著，寒冷與饑餓侵襲著她，她無奈只得點(diǎn)燃火柴，每一次點(diǎn)燃火柴后，她會(huì)看到什么呢？她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦地地方去了。她死了，誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。jīèyànlàzhú我會(huì)把小女孩帶回家，給她食物，給她溫暖，讓她感受到關(guān)心和愛護(hù)。一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。天寒地凍，連車、小男孩也欺負(fù)小女孩。每一個(gè)女孩都在快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂的童年，可是有一個(gè)小女孩，在本該收到禮物的大年夜卻在大街上賣火柴，最后凍死街頭，今天就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。qúnliánèhū奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。多音字噴pēn（噴水）pèn（噴香）她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐也不見了。多課文講解天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。交代事情發(fā)生的天氣情況。寫出小女孩的性格特點(diǎn)以及她生活的艱難。課文講解天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的課文講解你猜她為什么赤著腳呢？是沒有鞋嗎？當(dāng)然不是！她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。僅有的一雙拖鞋還是媽媽穿的。課文講解你猜她為什么赤著腳呢？是沒有鞋嗎？當(dāng)然不是！她從家里課文講解她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。天寒地凍，連車、小男孩也欺負(fù)小女孩。課文講解她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都你猜在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子，小女孩一個(gè)人要去哪？做什么？課文講解這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣。可憐的小女孩原來在賣火柴你猜在大年夜團(tuán)圓歡慶的日子，小女孩一個(gè)人要去哪？做什么？課文課文講解可憐的小女孩一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。課文講解可憐的小女孩一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里課文講解可憐的小女孩她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。課文講解可憐的小女孩她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。課文講解可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著，寒冷與饑餓侵襲著她，她無奈只得點(diǎn)燃火柴，每一次點(diǎn)燃火柴后，她會(huì)看到什么呢？課文講解可憐的小女孩一個(gè)人在街上走著，寒冷與饑餓課文講解第一次暖和火爐她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐也不見了。課文講解第一次暖和火爐她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴課文講解第二次烤鵝這只烤鵝背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向這個(gè)窮苦的小女孩走來。小女孩太餓了，竟然出現(xiàn)這樣的幻想?；鸩駵缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲?。課文講解第二次烤鵝這只烤鵝背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向這個(gè)窮課文講解第三次圣誕樹翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。在大年夜，小女孩也渴望能有一棵屬于自己的圣誕樹?；鸩裼譁缌?，圣誕樹消失了。圣誕樹是什么樣的呢？課文講解第三次圣誕樹翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多課文講解第四次奶奶那么溫和那么慈愛“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙桑　笨蓱z的小女孩，在人間得不到半分溫暖和關(guān)愛，竟然想同奶奶去另一個(gè)世界。課文講解第四次奶奶那么溫和那么慈愛“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！”可課文講解第五次小女孩趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起