部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：習(xí)作：寫觀察日記

部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第三單元第三單元習(xí)作：寫觀察日記部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作：部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：習(xí)作：寫觀察日記

習(xí)作要求：1.注意把平時(shí)觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事寫下來(lái)，可以兩種形式選擇：一是寫一篇記敘文；二是用“觀察日記”為題，把觀察的動(dòng)植物情況以日記的形式整理出來(lái)。2.注意安排好文章的寫作順序。3.注意語(yǔ)句通順，敘事要具體。習(xí)作要求：

日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái)。

觀察日記：把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。

日記的格式：在第一行先寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。正文的格式和作文一樣?？荚囎魑臅r(shí)寫的日記或比較完整的系列日記還要寫上一個(gè)總標(biāo)題。每一篇還可以寫一個(gè)小標(biāo)題。

日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事

寫作要訣：第一，確定內(nèi)容，注意觀察。注意動(dòng)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)、生活習(xí)性的觀察，把觀察的細(xì)節(jié)寫下來(lái)。第二，掌握格式，真實(shí)具體。①題目。在第一行寫。②在第二行的中間寫明日記的時(shí)間：即：年月日，星期，最好把天氣情況稍帶說明。③正文。同寫其他文章一樣，分成幾個(gè)小段來(lái)寫。寫作要訣：

例文：觀察日記五則綠豆是如何生長(zhǎng)的

2012年3月8日星期五天氣：多云

今天，我的小豆子已經(jīng)從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出頭來(lái)，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。

例文：觀察日記五豆芽成長(zhǎng)日記豆芽成長(zhǎng)日記第一天：泡豆子時(shí)你觀察到了什么？豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石頭一樣硬。第一天：泡豆子時(shí)你觀察到了什么？豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣的綠小胖子，摸上去軟綿綿的。個(gè)別的小綠豆的豆殼上裂開了一條小縫，露出雪白的身體，像一個(gè)個(gè)裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。

晚上，綠豆寶寶發(fā)生了什么變化？小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣的綠小胖子，摸上去軟綿第二天中午

你看到了什么（豆子的變化）？

心里想了些什么？

豆子體積有原來(lái)的兩倍多大了，那原本緊裹著的綠衣裳被撐破了，露出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣間還微微翹起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一個(gè)小尾巴，多像英文字母啊。“Q”第二天中午

你看到了什么（豆子的變化）？

心里想了些什么？

下午，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。下午，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會(huì)流出水來(lái)。綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像

嫩芽撐開了它的衣服，它的小手已經(jīng)有3-4厘米了，我慢慢地拿出幾個(gè)綠豆仔細(xì)端詳，在綠豆上面破了一個(gè)小口，豆芽就是從這里長(zhǎng)出來(lái)的，長(zhǎng)出的豆芽細(xì)細(xì)的千姿百態(tài)，有的彎彎的，有的呈螺旋形，還有的像小姑娘的頭發(fā)，真是有趣！我把它橫過來(lái)

看，像一個(gè)張開著

的嘴，好像在說：

“我長(zhǎng)大了”。嫩芽撐開了它的衣兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合攏的。嫩黃的葉片慢慢地張開，就像一對(duì)對(duì)小剪刀，又像英文字母“v”,葉片逐漸變成嫩綠色的。兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合攏的。嫩黃的葉一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。

一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗觀察了綠豆芽的生長(zhǎng)過程，你有什么感想，受到什么啟發(fā)？多么嬌嫩的身體！多么頑強(qiáng)的生命力！我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過程中所應(yīng)具有的精神嗎？觀察了綠豆芽的生長(zhǎng)過程，你有什么感想，受到什么啟發(fā)？9月7日7時(shí)30分，

將綠豆浸入臉盆。18時(shí)30分，綠豆已經(jīng)“喝足”清水，瘦綠豆變成了一個(gè)個(gè)“綠小胖子”；19時(shí)，將綠豆鋪上草團(tuán)。9月8日有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，好象被綠豆棒冰上被煮熟的綠豆。9月14日7時(shí)10分，許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了“小腦袋”（除掉壓在上面的草團(tuán)）9月14日17時(shí)，綠豆長(zhǎng)出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根深淺淺地扎在草團(tuán)里，真可愛。（成功嘍，我手舞足蹈地跳了起來(lái)，把老爸嚇了一大跳。）9月17日綠豆芽已長(zhǎng)成十厘米以上（也就是說，可以吃了）體會(huì)：植物生長(zhǎng)過程中需要適宜的溫度、水份和空氣

發(fā)芽情況記錄表

9月7日7時(shí)30分，將綠豆浸入臉盆。18時(shí)30分，綠豆已經(jīng)泡綠豆2017年9月7日星期四晴今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過程。放學(xué)后，我立刻找來(lái)一個(gè)透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永铮棺屿o靜地躺在瓶底，綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。我好奇的用手摸一摸它們，發(fā)現(xiàn)它們和小石頭一樣硬。真實(shí)名副其實(shí)的“綠寶石”?。⊥砩?，小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，一個(gè)個(gè)小家伙幾乎都胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。我看了更加愛不釋手，真希望它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！

觀察日記四則泡綠豆

綠豆長(zhǎng)尾巴啦

2017年9月8日星期五多云

一大早，我就跑去陽(yáng)臺(tái)上看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小尾巴”。中午，有些“綠精靈”已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。晚上睡覺前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。這樣瓶子里的水份就不會(huì)很快的蒸發(fā)掉。綠豆長(zhǎng)尾巴啦綠豆娃娃們的新變化2017年9月14日星期四晴

我給綠豆們蓋的“被子”，被它們頂起來(lái)啦！哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，瓶子里的綠豆，有的長(zhǎng)出二厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團(tuán)里。下午，這些綠豆娃娃像雨后的春筍，刷刷刷地直往上冒。雪白的綠豆變成了淡紅色的，邊上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子；有的已經(jīng)把帽子給弄丟啦。綠豆娃娃們的新變化

成長(zhǎng)的啟示

2017年9月17日星期日晴

綠豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的7厘米，最矮的也有4厘米。嫩黃的葉片慢慢地張開，葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過程中所應(yīng)具有的精神嗎？

同學(xué)們，你們的勞動(dòng)成果是什么樣子的？用觀察日記的形式給大家展示一下，看誰(shuí)寫的最有意思！同學(xué)們，你們的勞動(dòng)成果是什么樣子的？部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：習(xí)作：寫觀察日記部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第三單元第三單元習(xí)作：寫觀察日記部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作：部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：習(xí)作：寫觀察日記

習(xí)作要求：1.注意把平時(shí)觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事寫下來(lái)，可以兩種形式選擇：一是寫一篇記敘文；二是用“觀察日記”為題，把觀察的動(dòng)植物情況以日記的形式整理出來(lái)。2.注意安排好文章的寫作順序。3.注意語(yǔ)句通順，敘事要具體。習(xí)作要求：

日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái)。

觀察日記：把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。

日記的格式：在第一行先寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。正文的格式和作文一樣?？荚囎魑臅r(shí)寫的日記或比較完整的系列日記還要寫上一個(gè)總標(biāo)題。每一篇還可以寫一個(gè)小標(biāo)題。

日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事

寫作要訣：第一，確定內(nèi)容，注意觀察。注意動(dòng)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)、生活習(xí)性的觀察，把觀察的細(xì)節(jié)寫下來(lái)。第二，掌握格式，真實(shí)具體。①題目。在第一行寫。②在第二行的中間寫明日記的時(shí)間：即：年月日，星期，最好把天氣情況稍帶說明。③正文。同寫其他文章一樣，分成幾個(gè)小段來(lái)寫。寫作要訣：

例文：觀察日記五則綠豆是如何生長(zhǎng)的

2012年3月8日星期五天氣：多云

今天，我的小豆子已經(jīng)從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出頭來(lái)，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。

例文：觀察日記五豆芽成長(zhǎng)日記豆芽成長(zhǎng)日記第一天：泡豆子時(shí)你觀察到了什么？豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石頭一樣硬。第一天：泡豆子時(shí)你觀察到了什么？豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣的綠小胖子，摸上去軟綿綿的。個(gè)別的小綠豆的豆殼上裂開了一條小縫，露出雪白的身體，像一個(gè)個(gè)裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。

晚上，綠豆寶寶發(fā)生了什么變化？小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣的綠小胖子，摸上去軟綿第二天中午

你看到了什么（豆子的變化）？

心里想了些什么？

豆子體積有原來(lái)的兩倍多大了，那原本緊裹著的綠衣裳被撐破了，露出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣間還微微翹起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一個(gè)小尾巴，多像英文字母啊?！癚”第二天中午

你看到了什么（豆子的變化）？

心里想了些什么？

下午，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。下午，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會(huì)流出水來(lái)。綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像

嫩芽撐開了它的衣服，它的小手已經(jīng)有3-4厘米了，我慢慢地拿出幾個(gè)綠豆仔細(xì)端詳，在綠豆上面破了一個(gè)小口，豆芽就是從這里長(zhǎng)出來(lái)的，長(zhǎng)出的豆芽細(xì)細(xì)的千姿百態(tài)，有的彎彎的，有的呈螺旋形，還有的像小姑娘的頭發(fā)，真是有趣！我把它橫過來(lái)

看，像一個(gè)張開著

的嘴，好像在說：

“我長(zhǎng)大了”。嫩芽撐開了它的衣兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合攏的。嫩黃的葉片慢慢地張開，就像一對(duì)對(duì)小剪刀，又像英文字母“v”,葉片逐漸變成嫩綠色的。兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合攏的。嫩黃的葉一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。

一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗觀察了綠豆芽的生長(zhǎng)過程，你有什么感想，受到什么啟發(fā)？多么嬌嫩的身體！多么頑強(qiáng)的生命力！我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過程中所應(yīng)具有的精神嗎？觀察了綠豆芽的生長(zhǎng)過程，你有什么感想，受到什么啟發(fā)？9月7日7時(shí)30分，

將綠豆浸入臉盆。18時(shí)30分，綠豆已經(jīng)“喝足”清水，瘦綠豆變成了一個(gè)個(gè)“綠小胖子”；19時(shí)，將綠豆鋪上草團(tuán)。9月8日有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，好象被綠豆棒冰上被煮熟的綠豆。9月14日7時(shí)10分，許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了“小腦袋”（除掉壓在上面的草團(tuán)）9月14日17時(shí)，綠豆長(zhǎng)出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根深淺淺地扎在草團(tuán)里，真可愛。（成功嘍，我手舞足蹈地跳了起來(lái)，把老爸嚇了一大跳。）9月17日綠豆芽已長(zhǎng)成十厘米以上（也就是說，可以吃了）體會(huì)：植物生長(zhǎng)過程中需要適宜的溫度、水份和空氣

發(fā)芽情況記錄表

9月7日7時(shí)30分，將綠豆浸入臉盆。18時(shí)30分，綠豆已經(jīng)泡綠豆2017年9月7日星期四晴今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過程。放學(xué)后，我立刻找來(lái)一個(gè)透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永?，豆子靜靜地躺在瓶底，綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。我好奇的用手摸一摸它們，發(fā)現(xiàn)它們和小石頭一樣硬。真實(shí)名副其實(shí)的“綠寶石”啊！晚上，小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，一個(gè)個(gè)小家伙幾乎都胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。我看了更加愛不釋手，真希望它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！

觀察日記四則泡綠豆

綠豆長(zhǎng)尾巴啦

2017年9月8日星期五多云

一大早，我就跑去陽(yáng)臺(tái)上看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小尾巴”。中午，有些“綠精靈”已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。晚上睡覺前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。這樣瓶