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文檔簡介
PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19北師大三年級上冊語文期中知識點綜合復習校外培訓題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。xíngzhuànghúlidīnglínglíngqiǎoxīnchángjìxùtáigāodēnɡpàomáfandiàntīchénɡfǎchuānyuè2.看拼音,寫詞語。pūchuángnítǔshuǐjīngqiángjiǎoyuànluò(________)(________)(________)(________)(________)yìnxiàngpáiduìlièchēmángluànchídào(________)(________)(________)(________)(________)3.看拼音寫詞語。fēnfāngguānxìgānzàozhuórèkòngxìyǔshuǐxiānkāiqīngtáimòduānbódòufùbùqǐláizǔlìnénglìyántúquèshí4.看拼音寫詞語。zǎochénchuāndàixiānyànfúzhuānɡdǎbànxiàoyuánjìnɡàiɡuóqíjìnɡlǐtónɡzhōnɡjiàoshìlǎnɡdúānjìnɡshùzhīzhèxiē5.看拼音寫詞語。huāngyěyǒngqìguīzécāngcuì(________)(________)(________)(________)wánshuǎguāncháyánliàozhěngjié(________)(________)(________)(________)【補全詞語】6.補充詞語,并按要求寫詞語。A.春光(______)媚春華(______)實(______)桂飄香B.張牙(______)爪面紅(______)赤五谷豐(______)C.上面詞語描寫人的動作的詞語是(______),請你再寫出一個這樣的四字詞語(_______)。7.把下面的詞語補充完整。(___)頭(___)腦(___)牙(___)爪(___)(___)知秋(___)(___)盡染天(___)云(___)春(___)秋(___)8.把下列詞語補充完整。(____)龍戲珠沒(____)打采爭奇(____)艷風和日(____)(____)提并論景(____)奇異津津(____)味竊竊私(____)9.把下列詞語補充完整。邯鄲(___)(___)梅(___)竹(___)(___)心(___)氣玲瓏(___)(___)(___)精(___)采(___)(___)問切10.我能把下面的詞語補充完整,源源(___)(___)邯鄲(___)(___)畫(___)添(___)(___)(___)并論(___)(___)求劍杞人(___)(___)(___)弓(___)影【形近字詞】11.比一比,再組詞。族(________)灑(________)柴(________)笛(________)旅(________)曬(________)紫(________)油(________)12.比一比,再組詞。亭(______)紛(______)慌(______)靜(______)球(______)停(______)扮(______)荒(______)凈(______)救(______)13.比一比,組詞語。裁(_______)師(_______)慢(_______)悶(_______)惱(_______)栽(_______)帥(_______)漫(_______)鬧(_______)腦(_______)14.比一比,再組詞。鋪(________)票(_______)壁(________)申(________)捕(________)漂(_______)臂(________)伸(________)15.辨字組詞。膽(_______)理(_______)罵(_______)倍(_______)雖(_______)擔(_______)埋(_______)哭(_______)陪(_______)強(_______)付(_______)鬼(_______)表(_______)件(_______)奪(_______)村(_______)兔(_______)差(_______)牛(_______)奇(_______)【句子訓練營】16.按要求完成句子練習。1.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。(縮句)_____________________________________2.魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)_____________________________________3.西沙群島風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。(改為反問句)_____________________________________________4.西沙群島是個好地方?。ㄓ蒙弦恍┖迷~把句子寫具體)_____________________________________17.句子萬花筒。1.不同的植物開花的時間不同。植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_____________________________________________2.一位植物學家把花圃修建得像鐘面一樣。(改成“被”字句)_____________________________________________3.他不但很瘦,而且精神飽滿。(修改病句)_____________________________________________4.花鐘是一種有趣的自然景觀。(改成反問句)_____________________________________________18.按要求完成句子練習。1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。(用加點的詞語造句)_____________________________________________2.我愛大青樹下的小學。我愛大青樹下的小學里的學生。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_____________________________________________3.孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_____________________________________________4.全班同學的目光一齊投向了那個角落。(縮句)_____________________________________________5.日軍被我軍消滅了五百多人。(改為“把”字句)_____________________________________________19.按要求寫句子。1.修改病句。聯(lián)歡會上我們聽到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。________________________________________2.照樣子補充句子,再讀一讀。(1)例:遙遠的夜空,有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠……樓外青山,(______)外白云,(______)飛天外;池邊綠樹,(______)邊紅雨,(______)落溪邊。(2)例:媽媽忙得直不起腰。_______________得__________________3.用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_______________________________________________________20.按要求寫句子。(1)奶酪一會兒就被螞蟻搬進洞里了。改為“把”字句:____________________(2)濕潤的東風走過荒野,在竹林里吹著口笛。(注意加點部分,仿寫擬人句)___________________________________________(3)小蜘蛛編織了網(wǎng)。(擴句,把句子寫具體。)___________________________________________(4)展開想象,照樣子接著寫。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。________________________________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀,回答下列問題。
雨后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋。水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤![1]文中畫橫線的“泥褲子”指的是()A.
妹妹
B.
妹妹的褲子
C.
哥哥
D.
哥哥的褲子[2]為什么哥哥摔跤后覺得興奮和驕傲?()A.
因為哥哥不怕疼。
B.
因為哥哥是故意摔倒的。C.
因為哥哥是為了提醒妹妹小心而摔倒的,同時自己也覺得很有趣。[3]小妹妹是怎樣走的,心里又是怎樣想的?___________________________________[4]讀了詩歌后,文中的小朋友帶給你的感覺是什么?_____________________________________22.課內(nèi)閱讀。望天門山
唐·李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(1)這首詩寫了碧水青山,白帆紅日,交映成一幅色彩絢麗的畫面。但這畫面不是______的,而是______的。隨著詩人行舟,山______江______,東流水______,青山______迎出,孤帆日邊______,景色由______及______再及______地展開。()
A.靜止、流動、斷、開、回、相對、駛來、近、遠、近
B.靜止、流動、斷、開、回、相對、駛來、遠、近、遠
C.流動、靜止、斷、開、回、相對、駛來、遠、近、遠
(2)前兩句用鋪敘的方法,描寫天門山的______和江水______的氣勢。詩人不寫博望、梁山兩山隔江對峙,卻說山勢“______”,從而形象地寫出兩山峭拔相對的______:“楚江開”,點明了山與水的關(guān)系,而且描繪出山勢中斷、江水至此浩蕩而出的氣勢。()
A.雄奇壯觀、浩蕩奔流、中斷、險峻
B.雄奇壯觀、浩蕩奔流、中斷、奇特
C.雄奇壯觀、靜靜流淌、中斷、險峻
(3)“碧”字明寫江水之______,暗寫江水之______;“回”字描述江水奔騰回旋,更寫出了天門山一帶的山勢______。()
A.深、色、流向
B.色、深、起伏
C.色、深、走向23.古詩理解。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。[1]詞語解釋
瀲滟:
??彰桑?/p>
。西子:
。[2]這首詩的作者是_______代____________。[3]詩人抓住______季______________的特征來描繪西湖的風采神韻。[4]“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這兩句詩運用了___________的修辭手法。24.課外閱讀。暮江吟
白居易
一道殘陽鋪水中,
半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜,
露似真珠月似弓。(1)全詩描述深秋時候從
到
的景色。
(2)詩中點明時間的詩句是:
;表現(xiàn)顏色的詩句是:
;表現(xiàn)形狀的詩句是:
;表現(xiàn)詩人心情的詩句是:
。25.閱讀下面兩首詩,完成練習。采蓮曲王昌齡_________________,芙蓉向臉兩邊開。_________________,聞歌始覺有人來。[1]把詩句補充完整。[2]這首詩描寫的是(
)。A.水仙花
B.荷花
C.菊花[3]根據(jù)古詩內(nèi)容請將序號填在括號里。A.描寫送別友人B.描寫姑娘采蓮C.描寫水鄉(xiāng)美景、魚兒嬉戲楊萬里
《曉出凈慈寺送林子方》(_____)漢樂府《江南》(______)王昌齡
《采蓮曲》(______)[4]這首詩中采蓮少女有什么特點?______________________________________[5]詩人通過塑造的采蓮少女形象,表達出詩人什么樣的感情?__________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文,完成練習。雁群宿營了。跟往常一樣。領(lǐng)頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。被派擔任守望工作的雁。在伙伴們?nèi)胨院?。想到白天長遠的飛行。聽到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想:明天還有艱苦的旅程哩。這時候能甜蜜地睡上一覺該多好。他又對自己說:“當然啦。我的任務是保衛(wèi)大家的安全。不能放心大膽地睡大覺。但是。能打一會兒盹兒也是好的。不見得剛巧就在這時出事情吧?”于是,他打起盹兒來了。當他剛閉上眼睛一會兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時他和許多伙伴已經(jīng)成為獵人的俘虜了。1.這只大雁的任務是__________,但他在執(zhí)行任務時__________。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_________的大雁。2.讀完短文,我明白了()A.領(lǐng)頭雁不顧別人是否勞累,一點兒愛心都沒有B.要有團隊精神,多為別人著想,盡職盡責C.獵人太精明了,所以雁群被俘虜很正常27.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。長大以后做什么(節(jié)選)[日本]察美千子在春天的原野上,綠草油油。男孩和女孩正在草地上快樂地嬉戲、玩耍。女孩發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的蒲公英,她突發(fā)奇想地問蒲公英:“蒲公英,蒲公英,長大以后你想做什么?”蒲公英說:“我,我要做一只大獅子!有著又濃又密的金色的鬃毛,那種威武又善良的大獅子?!迸⑴d奮地說:“你要做一只大獅子啊,大獅子,太好了。”多么神奇的想法啊,蒲公英變成了大獅子!他的夢想真奇特。男孩和女孩來到了小河邊,他們驚喜地大叫著:“小魚,小魚。”男孩彎下腰問小魚:“長大以后你想做什么?”小魚說:“我呀,我要做一頭大鯨魚!暢游四大洋,一頭游得飛快的大鯨魚?!蹦泻⒄f:“你要做一頭大鯨魚啊,太棒了?!倍嗝赖膲粝胙剑◆~變成了大鯨魚正在海洋里飛快地游泳呢。男孩和女孩坐在地上,他們拿出蠟筆,把美麗的蒲公英和歡樂的小魚畫在了圖畫本上,他們一起問蠟筆:“蠟筆,蠟筆,長大以后你想做什么?”蠟筆說:“我們呀,我們要做一片大森林!長滿了蠟筆樹,一片彩虹顏色的大森林。然后,用綠色涂原野。涂一片跑啊、跑啊,永遠、永遠也跑不到頭兒的原野。接著,用藍色涂大海。涂一片游啊、游啊,永遠、永遠也游不到頭兒的大海?!?.蒲公英、_____、蠟筆是柔弱的、細小、微不足道,_____、鯨魚、森林是威武、巨大、遼闊無邊的。小小的他們卻有著大大的夢想。但是,夢想面前人人平等。2.蒲公英、小魚、蠟筆都有一個共同點是()A.不切實際B.夢想神奇C.堅持不懈D.腳踏實地3.根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法有誤的一項是()A.蒲公英的夢想是長大后做一只大獅子。B.小魚的夢想是長大后做一頭大鯨魚。C.男孩女孩的夢想是成為一名畫家。D.蠟筆的夢想是長大后做一片大森林。4.發(fā)揮想象,聽了蒲公英、小魚、蠟筆的夢想后,男孩和女孩會有著怎樣的夢想呢?女孩:______________男孩:___________________28.閱讀短文,完成練習。花大姐瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?1.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(1)順順溜溜:_____________________________________________________(2)嚴絲合縫:_____________________________________________________2.為什么作者認為“花大姐”是個好名字?在下列說法正確的句子后面打上“√”①“花”形象地體現(xiàn)了瓢蟲漂亮的外形,紅色的硬翅上有好多顏色鮮艷的小圓點。(______)②瓢蟲形態(tài)端莊,舉止穩(wěn)重,“大姐”的稱呼與此相吻合。(______)③這個名字生動形象,富有童趣。(______)3.考考你:有的瓢蟲吃蚜蟲,是(_______);有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是(_________)4.文章結(jié)尾畫線的句子有什么作用?____________________________________________________________________29.閱讀短文,回答問題。_____________老奶奶在院子里種了一棵南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無微不至地照顧南瓜苗,整天盼望它快快長成南瓜藤,結(jié)個大南瓜。南瓜藤終于開花了,不過只開了一朵?;渲螅咸偕蠏炝艘粋€小指大的南瓜。老奶奶高興極了,成天圍著小指大的南瓜轉(zhuǎn),跟它說一些又溫柔又好聽的話:“快點兒長吧,小寶貝,快點長成一只大南瓜。”小指大的南瓜像是聽懂了老奶奶的話,真的拼命長。到了秋天,當它成熟變紅的時候,已經(jīng)成了一個超級大南瓜,簡直像老奶奶的房子一樣大了。老奶奶當然搬不動這個大南瓜。她請全村人來幫忙,“一,二,三!”大家一齊使勁,還是搬不動這個大南瓜。老奶奶一點兒也不介意,她說:“就讓它留在院子里吧。”老奶奶非常喜歡這個大南瓜,每天都要去看看它,用手去摸摸它。白天,老奶奶搬把凳子,靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上,老奶奶回房子里睡覺,可心里還是惦記著大南瓜,總是睡不安穩(wěn)。有一天,老奶奶靈機一動,想出了一個好辦法。冬天到來的時候,老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶,在南瓜頂上挖了一個煙囪。這樣一來,大南瓜變成了大房子。老奶奶住進紅紅的南瓜房子里,快活極了。1.(確定題目)讀完全文后,你想給它加一個什么題目?()A.種南瓜B.南瓜房子C.老奶奶的南瓜D.老奶奶的南瓜房子2.(預測內(nèi)容)一邊讀一邊猜測接下來會發(fā)生什么事。老奶奶種了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3.(品讀句子)讀下面的句子,體會作者是如何把人物描寫鮮活的,并猜測人物的心理活動。到了晚上,老奶奶回房子里睡覺,可心里還是惦記著大南瓜,總是睡不安穩(wěn)。老奶奶惦記著大南瓜,她想:____________________4.(推測判斷)下面說法正確的一項是()A.老奶奶沒有房子,所以做了個南瓜房子。B.南瓜能聽懂老奶奶的話。C.老奶奶喜歡南瓜,所以把它做成了房子。D.因為南瓜無處可放,就做成了房子。5.(拓展思維)讀了這篇文章,你還能想到什么辦法幫助老奶奶?________________________________30.課外閱讀。你只要再邁出一步(節(jié)選)一群小女孩在練習跳水,所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺跳下水時,只剩下一個小女孩沒有跳。這個小女孩長得很漂亮,但是恐慌卻寫在她的臉上。老師在旁邊鼓勵,周圍的同學也在鼓勵,但是她就是害怕,害怕得淚水已經(jīng)流了出來?!斑€有幾分鐘就要下課了?!崩蠋熕坪跻呀?jīng)對這個小女孩失去了耐心,有些不滿地說。小女孩聽了,腿抖得更厲害了,但是她艱難地退了一小步,又前進了一大步,往池子里看了看。突然,周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去,水花濺得很高,但掌聲卻響了起來?!鞍哺窭覀兌紴槟阕院?,你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯的?”旁邊一個叫米吉娜的伙伴問她。這個叫安格拉的12歲小女孩已經(jīng)抹干了淚水,穿上了衣服。她用還有點發(fā)顫的聲音慢慢地說:“我突然想起了爸爸說過的一句話:在困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步?!?.根據(jù)句意,寫出文中加點詞語的近義詞??只?)鼓勵()厲害()自豪()2.用簡短的話概括短文寫了什么故事。_______________________________________3.寫出你對文中畫波浪線句子的理解。_______________________________4.文中的安格拉后來成為德國現(xiàn)任女總理,你認為跳水這件事對她的人生有什么影響?_______________________________【寫作】31.習作樂園。請你從下面的事物中任選幾個,發(fā)揮合理的想象,編一個童話故事。題目自擬,寫完之后,要看看句子是否通順。小螞蟻玫瑰花河邊青草小蜜蜂提示:首先從所給詞語中選擇幾個詞語,作為自己作文中的主人公。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作大舞臺。在我們身邊有一些同學不喜歡讀課外書,他們讀起來沒有耐心,隨便翻翻看看課外書就丟下了。你對這件事有什么想法?為什么?把你對這件事的看法、想法具體寫一寫,題目自定,要注意內(nèi)容具體,語句通順,書寫工整,恰當運用標點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。題目:我真了不起提示:你曾經(jīng)為爸爸媽媽,為同學老師做過什么,讓你感到了不起;你最近學會了什么本領(lǐng),值得為此而夸夸自己……選擇一件事寫一寫。要求:事情過程敘述清楚,語句通順、連貫,字數(shù)不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。題目:真快樂我們的生活像一幅七彩的圖畫。在教室里學習,在操場上和同學一起游戲,在小河邊釣魚,在田野里觀察小動物……你總能從一些活動中找到快樂。請選擇其中的一件事,以“真快樂”為題,把經(jīng)過寫下來。要求:1.把題目補充完整;2.注意正確使用標點符號,不出現(xiàn)錯別字;3.句子通順,表述清晰;4.表達出當時快樂的心情。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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