2022五年級部編語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)考點知識練習(xí)

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)192022五年級部編語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)考點知識練習(xí)班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.認真拼一拼，把字寫漂亮。chǐrǔchēngwèilǎngsòngqǐgǎnhéngxīnkuītànquēfáxiànzhìkǎixuánpiānfú2.看拼音，寫詞語。húdiébāhéngēngyúnjiāndūtiàowàngcùyōngwūhuìniǔnie3.認真拼一拼，把字寫漂亮。línglóngfánzhíliángshiméitàndìqūxìngshìqīngxiùdāwōxiázhǎimiǎnqiǎng4.看拼音，寫詞語。gǎnjīhǎodǎichíyánchuángpùjiāojíwǎnxiábēitòngzhēnbǎo5.看拼音，寫詞語。shúliànwèiwènjuànliànfánmángróngxìngniánlíngcāngbáishěnshì【選詞填空】6.選詞填空。因為……所以……如果……就……雖然……但是……1.人類（______）跟獵豹賽跑的話，（_____）一點兒贏的希望都沒有。2.（______）汽車在高速公路上行駛的速度很快，（______）游隼向下俯沖的速度更快。3.（______）高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍，（______）一個以高速噴氣式飛機的速度移動的人是聽不到你喊他的。7.選詞填空。鋒利銳利1.松鼠的爪子十分（__________）。2.齒鯨用（__________）的牙齒咬住大魚，很快就將它吃掉了。適應(yīng)適合3.經(jīng)過很長很長的年代，鯨逐漸（__________）了海洋的生活。4.過去的經(jīng)驗未必（__________）當前的情況。8.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再任選一組關(guān)聯(lián)詞寫一個句子。即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敵人來了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個空。2.人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3.（______）進了活道，敵人（______）過不了關(guān)口。4.冀中平原上的人民（______）堅持了生產(chǎn)，（______）有力地打擊了敵人。句子：______________________________9.選詞填空。熱情熱忱（1）他用全部的（________）去學(xué)習(xí)音樂，享受音樂。（2）紅紅（________）地招待著前來參觀故居的游客。瞄準盯住（3）那只獵犬緊緊地（________）可憐的小麻雀，好像下一刻就會撲過去。（4）射擊時，你只有什么都不想，（________）紅心，才有可能勝利。10.把下列表示年齡的詞語，填入恰當?shù)睦ㄌ栔小９畔〖绑遣换蠖?.在傳統(tǒng)禮俗中，女子在十五歲就到了（________）之年。2.爺爺七十歲了，雖然到了（________）之年，但身體硬朗，精神矍鑠。3.人到四十，（________）之年，身上的壓力越來越大。【形近字詞】11.辨字組詞。吶（__________）截（__________）杖（__________）敞（__________）納（__________）載（__________）丈（__________）敝（__________）12.辯字組詞。壁（_______）琴（_______）秦（_______）侮（_______）袍（_______）璧（_______）瑟（_______）泰（_______）悔（_______）炮（_______）13.形近字組詞。陷（__________）詐（__________）跨（__________）楷（__________）餡（__________）蚱（__________）胯（__________）揩（__________）謂（__________）沃（__________）棚（__________）?。╛_________）渭（__________）襖（__________）繃（__________）俘（__________）14.比一比，再組詞。潭（_______）像（_______）徘（_______）盼（_______）浩（_______）譚（_______）橡（_______）排（_______）吩（_______）誥（_______）15.比一比，組詞語袍（__________）竿（__________）罐（__________）倫（__________）抱（__________）肝（__________）灌（__________）論（__________）【句子對對碰】16.按要求改寫句子。1．北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）__________________________________________________2．咱們在這山下住了好幾代了，老老小小這么多人，搬家容易嗎？（改為陳述句）__________________________________________________3．賈里做事很冷靜、武斷。（修改病句）_________________________________________________17.句子加工廠。1．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（縮句）__________________________2．這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。（改為反問句）_____________________________3．毛澤東對警衛(wèi)員說：“依我看，你是把我擺在特殊位置上了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________4．一本好書好像一把鑰匙，可以開啟心靈之門；一本好書好像_________，___________；一本好書好像______________，__________。（仿寫句子）18.按照要求完成句子。1．根據(jù)給出的例句，把畫面寫具體。例：窗外，大雪紛紛揚揚。_________________________________________________2．我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？（改為陳述句）_____________________________________________3．讀了這篇文章，使我受益匪淺。（修改病句）_____________________________________________4．照樣子，把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。左右為難：大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進攻。寸草不生：______________________________________________19.句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）____________________________________________2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）____________________________________________3.會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）____________________________________________4.王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）____________________________________________20.按要求修改句子。1.維黛安太太說：“織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€星期時間?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________2.一個大膽的念頭，在我的腦海中閃現(xiàn)。（調(diào)換詞語順序，使意思不變）

________________________________________3.那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（改為反問句）

___________________________________________4.

父親對兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________________________5.30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的損害。（修改病句）

________________________________________6.那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。（縮句）

________________________________________【古詩閱讀】21.課外類文閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里①河②東入海，五千仞③岳④上摩天⑤。遺民⑥淚盡胡塵里，南望王師又一年。（注釋）①三萬里：長度，形容它的長，是虛指。②河；指黃河。③五千仞；形容它的高。④岳；指“五岳之一”的西岳華山。⑤摩天：迫近高天，形容極高。⑥遺民：指淪陷在金人占領(lǐng)區(qū)的宋朝百姓。［1］讀了詩的前兩句，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的景象？______________________________________［2］“淚盡”表達了（______），“又”字極寫遺民的苦望，實際上是在表現(xiàn)（______）。a.詩人心頭的失望b.人們生活困苦，受到胡人的壓迫，非常痛苦c.遺民迫切希望王師收復(fù)失地的強烈愿望22.將下列古詩補充完整，并回答問題。蟬垂緌飲清露，流響出疏桐。____________，__________。［1］把詩句補充完整。［2］這首詩的作者是______代詩人________。［3］這是一首托物寓意的小詩。詩人以____喻君子，表達了自己對于____________的向往和追求。23.閱讀古詩，完成練習(xí)。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。［1］分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。_____________________________________［2］尾聯(lián)運用了何種表現(xiàn)手法？表達了詩人什么樣的思想感情？_____________________________________［3］這首詩表達了作者登樓覽景時怎樣的心情？_____________________________________［4］試分析“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”一句中的“來”和“變”字。_____________________________________［5］杜甫《登樓》中借古諷今體現(xiàn)詩人憂國憂民的詩句是什么？_____________________________________24.快樂閱讀?！妒緝骸罚?/p>

），但悲不見九州同。王師北定中原日，（

）。［1］將詩句補充完整。［2］這首詩是

時期

(填人名)的絕筆，詩中作者以

的口吻，表達了詩人對

,

，

的無比渴望。［3］解釋以下詞語的意思。九州

。

元:

。無:

。但:

。

乃:

。［4］詩中,詩人臨終前的遺憾是“________，____________?！?詩人的遺愿是“________，____________?！?用原句回答)［5］這首詩表達了作者深切的愛國之情,我還能寫出積累的愛國詩句。①______________________②_______________________25.閱讀詩歌，完成下列各題。鄉(xiāng)村四月[

]翁卷_______________，子規(guī)聲里雨如煙。_______________，才了蠶桑又插田。（注）①白滿川，指稻田里的水色映著天光。［1］把詩人所處的朝代和詩句填寫完整。［2］請你發(fā)揮想象，描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫面。__________________________________________________________［3］第四句中的“蠶桑”照應(yīng)上面“___”，“插田”照應(yīng)上面的“______”，一個“才”和一個“又”兩個虛字極富表現(xiàn)力，勾畫出鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的_____。［4］這首詩表達了作者怎樣的感情？_____________________________【課外閱讀】26.閱讀下文，回答問題。種辣椒常識課上，老師對植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋铩Ｂ犕暾n，我動了心，決心種點什么，仔細觀察它的生長過程。回到家，我找到了兩個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的小花，先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結(jié)果了，出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒，一個個綴在莖上，真惹人喜愛。秋風(fēng)吹進窗來，帶進一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實踐，而實

踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？1．找出文章中點明中心的句子____________________________________2．把文章分成三段，并寫出段意。_____________________________________3．讀下面句子，在括號里寫出各運用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。（_____）②我飛一樣地跑到窗臺前。（_____）27.課外閱讀，完成練習(xí)。神奇的螞蟻①螞蟻雖小，但力大無比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進蟻穴，如按體重比例計算，螞蟻的力氣相當于大象的60倍。②螞蟻為何有如此驚人的大力氣？昆蟲學(xué)家經(jīng)過研究認為，這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細成正比，而與肌肉的長度無關(guān)。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍，所以按體重比例計算，螞蟻的力氣當然要比大象大得多。③螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時，常用一種割葉蟻來進行傷口縫合，大夫先將病人的傷口對合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無縫，傷口愈合后還不必拆線，可以減輕病人的痛苦。④生物學(xué)家在對蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、鳶尾花、紫羅蘭、報春花的種子混合在一起，“配制”出一種奇效藥品，經(jīng)過嘗試，能使人的舌頭麻木兩三個小時，就像是打麻藥針似的。⑤白蟻雖食木毀房，給人類帶來災(zāi)難，但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類尋找礦產(chǎn)?，F(xiàn)代科學(xué)家對白蟻聚居的土壤進行光譜分析，發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，白蟻常常深挖洞，找水源，經(jīng)過化驗，發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲量及其分布情況?？梢姲紫侂m然對人類有害，但也有益。1．本文是從哪三個方面說明螞蟻的特異功能的？___________________________________________2．第③段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號的作用是（）A．標明行文中直接引用的話。B．標明需要著重指出的對象。C．標明具有特殊含義的詞語。3．第④段中加點的“有一種”三個字能否刪掉？為什么？4．第②、③段分別運用了什么說明方法？___________________________________________28.主題閱讀拓展。麻雀無論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)，幾乎到處都有麻雀的蹤影。麻雀常被人們認為是害鳥，甚至被罵為“老家賊”，其實，這是人們對它的誤解。麻雀素有“家雀”之譽。它適應(yīng)能力強，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。麻雀的巢如同半個皮球那么大，通常筑在房頂瓦頭檐槽之間的縫里，也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園里的麻雀，很少飛離老家三里之外。人們常用“自投羅網(wǎng)”來形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科學(xué)家認為，麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來，然后“半路打劫”。世界著名心理學(xué)家波爾特通過對麻雀的迷津測驗，發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比。麻雀雖然在播種時或農(nóng)作物成熟時糟蹋糧食，但在其他季節(jié)及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個例子很能說明麻雀的功過：18世紀，普魯士國王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子，懸賞在全國消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無幾，結(jié)果毛蟲泛濫成災(zāi)。19世紀時，美國波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x，從歐洲引進麻雀專門對付毛蟲，使莊稼得以擺脫蟲患。為此，人們在當?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o念碑”。我國現(xiàn)在的問題是某些地方甚至聽不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音了，這應(yīng)當引起我們的注意。1．聯(lián)系上下文理解詞語。自投羅網(wǎng)：_____________________________半路打劫：_____________________________2．麻雀素有“______”之譽。A．害鳥 B．家雀 C．老家賊3．麻雀的主要特點是什么？______________________________________4．本文運用的說明方法主要有()A．列數(shù)字 B．舉例子 C．作比較 D．打比方5．為什么說麻雀“常被人們認為是害鳥”是“人們對它的誤解”？____________________________________________6．文章第一句中的“幾乎”，第二句中的“常”能否刪去？為什么？___________________________________________7．讀了本文，你覺得我們應(yīng)該怎樣對待麻雀？___________________________________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。羅馬速寫①羅馬是意大利的首都。這個城市很特別，遺址多，雕塑多，噴泉也多。②羅馬分成新城和古城。古城的建筑大多有兩百年以上的歷史，一磚一石，一街一巷，都是百歲以上的“老人”。古老的建筑，坍（tān）塌的廢墟，殘毀的廊柱……使人一不小心就踩在“歷史”上。③古羅馬的斗獸場，是遺址中的“老祖宗”。凡到羅馬游覽的人，如果不去斗獸場看看，就好像到了北京沒游（），到了西安沒有看（）一樣。這座宏偉的圓形建筑，已有近三千年的歷史，現(xiàn)在大部分已坍塌，只留下一個完整無缺的外殼，但看上去仍令人驚嘆。

④羅馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。無論街頭巷尾，還是屋頂門廊，看不到雕塑才是不正常的。羅馬城的雕塑，超過了羅馬的人口。⑤噴泉在羅馬城比比皆是。世界上恐怕沒有哪個城市能與其媲（pì）美。三千多處大大小小的噴泉，星羅棋布地散落在一些廣場和街頭巷尾。它們千姿百態(tài)，極具觀賞性，使羅馬城別具一格。⑥遺址、雕塑、噴泉，不僅裝點了羅馬城，而且豐富了這座城市的內(nèi)涵。1．把合適的名勝古跡填入第③段的括號中。2．羅馬是個很特別的城市，其主要特點是____、_____、_____。3．讀畫“﹏﹏﹏”的句子，談?wù)勀愕母惺?。______________________________________________4．你的家鄉(xiāng)有哪些吸引人的名勝或景物呢？仿照本文第②段的寫法，給大家介紹一處吧！________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。西游記（節(jié)選）①卻說那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干凈水刷洗，要上籠蒸吃。忽聽小妖來報：“大王，孫悟空、豬八戒來要師父了！”那妖怪趕緊腰束錦繡戰(zhàn)裙，赤著腳，手持丈八長的火尖槍，駕著五輛小車出洞應(yīng)戰(zhàn)。②那怪見到悟空，幾句話說不到一起，舉起火尖槍就刺。行者使了一個身法，閃過槍頭，掄起鐵棒，罵道：“你這小畜生，不識高低！看棍！”那妖精也使身法，讓過鐵棒道：“潑猢猻，不識時務(wù)！看槍！”他兩個也不論親情，一齊變臉，各使神通，跳在云端里，相互廝殺。③那怪與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝敗。豬八戒在旁邊按捺不住，也舉起釘耙前來助戰(zhàn)。那怪見了心驚，急拖槍敗下陣來。行者喝教八戒：“趕上！趕上！”二人趕到他洞門前，只見那怪一只手舉著火尖槍，站在中間的一輛小車上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出。那五輛車子上，火光涌出。那怪連噴了幾口，只見大火燒空，火云洞頓時被煙火迷漫。八戒慌了，回頭便跑。這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比之前更勝。行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。那妖精在門首，看得明白，他見行者走了，卻才收了火具，率群妖，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，閉了石門，以為得勝，著小的排宴奏樂。④卻說行者跳過枯松澗，按下云頭……1．（理解詞語）請聯(lián)系上下文寫出下列加點詞語的意思。（1）自家鼻子（________）（2）那妖精在門首（________）（3）著小的排宴奏樂（________）2．（提取信息）文中“那怪”指的是________。3．（整體感知）請用自己的話簡要概括片段內(nèi)容：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．（拓展知識）原著中孫悟空最后請來了________________（誰）收服了“那怪”。請聯(lián)系原著寫出“那怪”的父母：________________。我還知道西游記中著名的故事有：________________、________________、________________……5．（品讀句子）第③段中“八戒慌了，回頭便跑”一句能不能去掉？為什么？_____________________________________________________________________【作文】31.習(xí)作本單元的課文向我們介紹了幾位值得尊重的人，他們的堅強的意志，樸素的生活，偉人的風(fēng)采使我們深受感動。生活中，還有許多值得我們尊敬的人。請以“我最尊敬的一個人”為題寫一篇記敘文。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文題目：_______的感覺真好！要求：1．把題目補充完整，并寫在第一行。2．寫一件自己親身經(jīng)歷的事，條理清楚，敘述具體，寫出自己的所感所悟。3．語句通順，敘述過程自然流露你的真情實感。4．正確書寫，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達“達人”指的是在某一方面比較精通，是某一領(lǐng)域的高手。貝楚齊尼亞鋼琴彈得好是“鋼琴達人”，同學(xué)游戲玩得好是“游戲達人”，媽媽飯做得好是“廚藝達人”……想一想你身邊有什么達人，動筆寫一寫吧。要求：1.題目自擬。2.對達人的技能要著重介紹，說服力要強。3.注意字跡端正，字數(shù)400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目：一句話的啟示提示：我們經(jīng)常收獲“啟示”，懂得勤勞、珍惜、奮進、善良、團結(jié)、創(chuàng)新……有時，不經(jīng)意的一句話，就能帶給我們豐富而深刻的人生思考。這句話可能是父母、老師不經(jīng)意間說出來的，可能是同學(xué)做游戲或?qū)W習(xí)時說出來的，可能是你在讀書、上網(wǎng)時看到的……請以“一句話的啟示”為題，寫一篇習(xí)作，將你對這句話的理解寫出來，可以通過具體的事例來談得到的啟示。不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________