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高考狀元談學(xué)習(xí)方法第1頁(yè),共16頁(yè)。2009年七省高考狀元智慧語(yǔ)錄

江西文科并列狀元李江雁:第一可能是“撞”出來(lái)的。我的成績(jī)?cè)谌鄰臎](méi)排過(guò)第一。在高三上學(xué)期期中考試中,成績(jī)竟位列全班倒數(shù)第一。父母甚至這樣鼓勵(lì):“你能考上二本以上學(xué)校我們就很高興了?!?/p>

江西理科狀元龔書(shū)恒:我在班里其實(shí)不算是最好的,這次拿了狀元多少有一點(diǎn)運(yùn)氣。我學(xué)得并不辛苦,每晚11點(diǎn)一定上床睡覺(jué)。要說(shuō)學(xué)習(xí)法寶,我自己的經(jīng)驗(yàn)就是要學(xué)會(huì)將課本越讀越“薄”。我喜歡歸納整理,喜歡將幾本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)歸納到一本書(shū)中進(jìn)行理解、消化。

寧夏文科狀元李怡然:開(kāi)心玩,專心學(xué),勤動(dòng)筆。高考狀元只是一個(gè)頭銜,是一件可遇而不可求的事情。

吉林理科狀元張凝憶:踏實(shí)打牢基礎(chǔ)。

吉林文科狀元裴紅瑜:學(xué)習(xí)要不怕吃苦。

第2頁(yè),共16頁(yè)。北京理科狀元寧少陽(yáng):不會(huì)為了學(xué)習(xí)去熬夜。沒(méi)有正常發(fā)揮。最遺憾的是差3分就滿分的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一考完就覺(jué)得最后一道證明題有點(diǎn)問(wèn)題,估計(jì)拿不到滿分。

北京文科狀元?jiǎng)⑼ッ罚何覍?shí)在沒(méi)想到啊,意料之外。出國(guó)也要回到祖國(guó)來(lái)!

貴州理科狀元鄭好:我還可以考得更好。

貴州文科狀元王秋豪:超過(guò)預(yù)期!超過(guò)預(yù)期!但我并不覺(jué)得意外。

內(nèi)蒙古文科狀元高尚毓:家里人都十分激動(dòng),我自己卻很平靜。我屬于那種邊玩邊學(xué)的學(xué)生。要玩,就要玩?zhèn)€痛快;要學(xué),就要專心致志地學(xué)。沒(méi)有效率地“磨洋工”,是最不可取的。

甘肅省文科狀元梁麗幗:很意外,沒(méi)有想到。我是充滿著自信走上考場(chǎng)的,在這之前,我的確緊張過(guò)。

甘肅省理科狀元趙甜:其實(shí),只要上課時(shí)跟上老師的思路,緊抓課堂45分鐘把課本的知識(shí)當(dāng)堂消化掉,再做些配套練習(xí),學(xué)習(xí)起來(lái)就不會(huì)那么吃力。第3頁(yè),共16頁(yè)。2012年安徽省高考理科狀元丁雅琦在學(xué)習(xí)方面,丁雅琦特別強(qiáng)調(diào)課堂45分鐘的重要性,“如果在課堂上把知識(shí)點(diǎn)弄透會(huì)事半功倍?!倍⊙喷€有一個(gè)方法,就是善于總結(jié)?!芭c其盲目的做大量題目,不如去總結(jié)和思考,我經(jīng)常會(huì)把平時(shí)老師講的重點(diǎn)、解題技巧,教輔上的知識(shí)點(diǎn)、題目摘抄到筆記本上,在平時(shí)做題的時(shí)候可以用到,考試前可以翻開(kāi)加強(qiáng)記憶。通過(guò)日積月累,就會(huì)把打牢基礎(chǔ),豐富經(jīng)驗(yàn)。”選擇清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的第4頁(yè),共16頁(yè)。江蘇省文科狀元,高玨,問(wèn)及取得好成績(jī)的原因,高玨用四個(gè)字概括:厚積薄發(fā)。成功沒(méi)有捷徑,平日的積累是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。第5頁(yè),共16頁(yè)。袁帥:文科檔案分為湖南省第一語(yǔ)文117分,數(shù)學(xué)136分,外語(yǔ)144分,綜合265分,卷面分662分,武術(shù)特長(zhǎng)加分20分,檔案總分682分【學(xué)習(xí)秘笈】保持良好的心態(tài),讀書(shū)要耐得住性子,上課要認(rèn)真聽(tīng),不懂的要及時(shí)問(wèn)老師在學(xué)習(xí)上,袁帥非常專注、認(rèn)真,從來(lái)不開(kāi)小差。不管考試考得好還是不好,她都會(huì)去找老師分析試卷,有時(shí)候老師調(diào)侃她:“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題怎么你也問(wèn)???”她還是會(huì)厚著臉皮跟老師說(shuō):“老師你就告訴我嘛?!崩蠋熤缓眯χ托牡卦僦v一遍第6頁(yè),共16頁(yè)。2012年海南省高考理科狀元周懌說(shuō)到分享自己高考成功的經(jīng)驗(yàn),周懌總結(jié)說(shuō):“一是踏實(shí),二是心態(tài)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真付出,總會(huì)有回報(bào);另外,保持好的心態(tài),不要被暫時(shí)的失敗打敗,給自己信心,順其自然地去發(fā)展就好?!钡?頁(yè),共16頁(yè)。2011年海南文科狀元王星燾,這次的高考綜合分為890分,其中,語(yǔ)文778分、數(shù)學(xué)749分、英語(yǔ)823分、歷史836分、地理810分、政治863分王星燾首先就聲明,學(xué)習(xí)方法是因人而異,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),所以不同的人適合的學(xué)習(xí)方法也不盡相同,他的學(xué)習(xí)方法只能夠給同學(xué)們一個(gè)借鑒的作用,但不一定適合每個(gè)人。現(xiàn)在還沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué),可以嘗試幾種學(xué)習(xí)方法,每種可以用一周左右的時(shí)間,要是感覺(jué)好的話,可以沿用,要是發(fā)現(xiàn)并不適合自己,學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力,要盡快轉(zhuǎn)換。王星燾說(shuō)得最多的一句話是:跟著老師走,備考跟著學(xué)校走。平時(shí)加強(qiáng)一下練習(xí),沒(méi)事多回顧知識(shí)要點(diǎn),要把各科都平衡好,優(yōu)勢(shì)科目要發(fā)揮好,不能因?yàn)槿蹩贫艞壠渌颇???记案骺频膹?fù)習(xí)要講究均衡,因?yàn)楦呖贾懈骺瓢l(fā)揮都需要保持均衡會(huì)比較好。王星燾還多次提到,平時(shí)一定多關(guān)心熱點(diǎn)時(shí)政,這也是他的致勝砝碼之一。此外,考前時(shí)間很緊,沒(méi)有必要把課本又全看一遍,要有選擇地看一些自己較弱的地方。第8頁(yè),共16頁(yè)。如何看待參考書(shū)課本弄熟了再看參考書(shū)有同學(xué)說(shuō),他買了很多參考書(shū),可參考書(shū)的內(nèi)容很多,都沒(méi)有時(shí)間看完,練習(xí)也沒(méi)時(shí)間去做,完全沉迷在參考書(shū)海當(dāng)中。如何對(duì)待參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料呢?要把參考書(shū)一一看完嗎?王星燾說(shuō),要把課本弄熟了再做題,課本是一切的根本。課本和課堂筆記要配合著看,參考書(shū)可以做一做,從參考書(shū)中尋找到課本里的源頭??炊嗌賲⒖紩?shū),看什么樣的參考書(shū),最好聽(tīng)聽(tīng)老師的建議??磪⒖紩?shū)的答案也很重要,參考書(shū)都是有經(jīng)驗(yàn)的老師寫的,其中的答題要點(diǎn)都比較到位,多看能從中掌握答題的要點(diǎn)方法。還有同學(xué)發(fā)現(xiàn),參考書(shū)和老師所講的會(huì)有沖突,應(yīng)該怎么辦?王星燾說(shuō),可以把老師和參考書(shū)相對(duì)照,從中尋找到平衡點(diǎn),還可以尋求老師的幫助,如果老師說(shuō)參考書(shū)的答案不行的話,就最好放棄參考書(shū),畢竟老師更熟悉當(dāng)?shù)氐目荚嚽闆r,更能把握其中的要點(diǎn)。第9頁(yè),共16頁(yè)。2011年海南高考理科狀元,劉奕君的高考綜合分是900分,其中,語(yǔ)文846分、數(shù)學(xué)812分、英語(yǔ)827分、物理714分、化學(xué)812分、生物823分。談補(bǔ)課不能“按著牛頭強(qiáng)喝水”第一位打進(jìn)南國(guó)都市報(bào)高考“傳經(jīng)”熱線的是一位家長(zhǎng),她的孩子正在上初中,她追問(wèn)劉奕君:“你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,初中時(shí)有沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課?”“也可能是學(xué)校不同,老師們的教學(xué)方法有所不同吧,我的觀點(diǎn)是,把學(xué)校老師所講的內(nèi)容吸收好就行了?!眲⑥染f(shuō),自己上初中時(shí),從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課,上高中之前,父母有時(shí)會(huì)輔導(dǎo)自己。上高中之后,關(guān)鍵要靠自己?!霸趯W(xué)習(xí)中我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,我習(xí)慣于向?qū)W校老師請(qǐng)教。有時(shí)候也要自己去琢磨,留出思考的時(shí)間,把問(wèn)題想明白。有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題可以想好幾天,付出得越多,印象就越深,不會(huì)再忘記?!彼顒襁@位家長(zhǎng),是否去補(bǔ)課,一定要尊重孩子的興趣和愿望,不能“按著牛頭強(qiáng)喝水”,否則將導(dǎo)致孩子排斥某門學(xué)科,甚至?xí)?dǎo)致孩子厭學(xué)第10頁(yè),共16頁(yè)。談效率別人開(kāi)夜車我戴眼罩有不少學(xué)生對(duì)她不開(kāi)夜車的學(xué)習(xí)方法表示驚嘆。劉奕君說(shuō),她和全省理科第三名同班,而且同宿舍,她倆學(xué)習(xí)都很有規(guī)律,都不開(kāi)夜車?!拔覍儆诎滋炫d奮型的,白天抓緊所有的時(shí)間去學(xué)習(xí),甚至把課間休息時(shí)間都利用起來(lái)了,如果不感到累,就不停地學(xué)習(xí)。晚上一熄燈我就睡覺(jué),宿舍有人喜歡開(kāi)夜車,我戴眼罩,以免受影響。有時(shí)看到別人晚上學(xué)習(xí),自己也心癢癢,擔(dān)心自己不開(kāi)夜車會(huì)吃虧,但試了幾次感到不行,開(kāi)夜車影響白天的學(xué)習(xí)效率?!眲e人為“當(dāng)日事當(dāng)日畢”自豪,她卻與眾不同?!拔蚁矚g把學(xué)習(xí)計(jì)劃訂得大一點(diǎn),當(dāng)天完成不了,會(huì)有種罪惡感來(lái)刺激自己,第二天才會(huì)更努力?!闭剶?shù)學(xué)無(wú)巧不成題第11頁(yè),共16頁(yè)。劉奕君說(shuō),學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)定信心,不能輕言放棄。高一、高二沒(méi)學(xué)好,高三回首復(fù)習(xí),還有很大提升空間,甚至?xí)l(fā)生大逆轉(zhuǎn)。尤其是第一輪復(fù)習(xí)后,大家的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)重新洗牌。而對(duì)那些高一、高二時(shí)成績(jī)比較穩(wěn)定的學(xué)生來(lái)說(shuō),高三會(huì)發(fā)生“人品大爆發(fā)”(注:網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),指原來(lái)基本沒(méi)希望做好或做到的事情,因?yàn)槟承┡既灰蛩刈龊昧?,或者特別走運(yùn)),耐心復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西,做到溫故而知新,肯定會(huì)威力十足。有學(xué)生問(wèn)她,想學(xué)好數(shù)學(xué),是不是要多做題?劉奕君說(shuō),“關(guān)鍵不是你做了多少題,而是你做懂了多少題。到高三后,老師會(huì)發(fā)很多復(fù)習(xí)資料,能把那些題做完就不錯(cuò)了,根本沒(méi)有太多時(shí)間做外面買來(lái)的習(xí)題集。我以前也從市場(chǎng)上買很多參考書(shū),后來(lái)發(fā)現(xiàn),很多參考書(shū)只是封皮不同而已,里面的內(nèi)容大多相類似。還不如把某一本書(shū)做透。我身邊有幾個(gè)同學(xué),以前數(shù)學(xué)成績(jī)不好,通過(guò)做模擬套題,成績(jī)提高得很快。不要搞題海戰(zhàn)術(shù),那樣會(huì)把自己搞得很累。把類似的題搞清楚,每一類型的題能夠舉一返三,就能事半功倍。遇到新題型要延伸思考,不要為做題而做題,不能把時(shí)間浪費(fèi)掉?!眲⑥染€說(shuō),解答數(shù)學(xué)題是有技巧的,要多琢磨各種題型的規(guī)律來(lái)。“無(wú)巧不成題,肯定有決竅。”第12頁(yè),共16頁(yè)。談?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)感才是王道有很多學(xué)生向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。劉奕君說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)要靠長(zhǎng)期積累,要堅(jiān)持早讀,每天起早一點(diǎn),花一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讀書(shū),要大聲地讀,才能更好地培養(yǎng)語(yǔ)感。還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是,把新概念學(xué)好,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)有極大幫助。她最喜歡說(shuō)的一句話是,語(yǔ)感才是王道。平時(shí)多讀、多看能培養(yǎng)語(yǔ)感,要多看英文雜志,就像學(xué)語(yǔ)文要多讀名作一樣,盡快培養(yǎng)出語(yǔ)感。在閱讀時(shí)需要把句子結(jié)構(gòu)搞清楚,寫英語(yǔ)作文時(shí)用得上。很多學(xué)生糾結(jié)于英語(yǔ)語(yǔ)法難以記憶,劉奕君說(shuō),語(yǔ)法確實(shí)非常難記,但英語(yǔ)考的是能力,無(wú)論是出什么題型,都離不開(kāi)能力的考察。第13頁(yè),共16頁(yè)。談化學(xué)想學(xué)好它先要喜歡它一名高二學(xué)生打來(lái)電話說(shuō),自己的化學(xué)成績(jī)一直不理想,特別是有機(jī)化學(xué),做了很多題,但成績(jī)一直不好?!拔冶緛?lái)不喜歡化學(xué),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一直潛意識(shí)地提醒自己,我喜歡化學(xué),我喜歡化學(xué),久而久之,感到學(xué)習(xí)化學(xué)其實(shí)樂(lè)趣蠻多的?!眲⑥染f(shuō),有機(jī)化學(xué)算是比較簡(jiǎn)單的模塊,剛學(xué)時(shí)吃力,大概是因?yàn)槌醮谓佑|有機(jī)化學(xué),有陌生感,潛下心去,慢慢地就找到入門的規(guī)律了?!裾勆锱陀锌赡馨l(fā)生奇跡談及學(xué)習(xí)生物的方法,劉奕君說(shuō),摸清門路后,學(xué)習(xí)生物很有趣。比如遺傳圖譜的推算,都是有規(guī)律的,把一些重要公式牢牢記住,就算找到了竅門。老師曾教過(guò)她一些竅門,比如無(wú)中生有、有中生無(wú)、隔代遺傳、交叉遺傳等。根據(jù)特征來(lái)推算,適當(dāng)做題練習(xí),會(huì)進(jìn)步很快?!吧镆郧俺煽?jī)差沒(méi)關(guān)系,哪怕是最后一周再努力,都有可能發(fā)生奇跡,就說(shuō)我自己吧,生物以前考過(guò)七八十分,考前一周用心查漏補(bǔ)缺,很快就沖到九十多分。”劉奕君還說(shuō),在記公式時(shí),要在理解的基礎(chǔ)上記憶,只背概念是很難進(jìn)步的。第14頁(yè),共16頁(yè)。談物理“琢磨本”立大功物理是劉奕君的得意學(xué)科之一,每次考試,難度越大,她反而越興奮。她學(xué)物理的經(jīng)驗(yàn)是,要把問(wèn)題琢磨清楚。她準(zhǔn)備了一個(gè)“琢磨本”,把遇到的難題、有玄機(jī)的題和容易犯錯(cuò)的題全都記下來(lái)。比如說(shuō),有時(shí)候看到哪道題不懂做,通過(guò)答案才看懂的題;或是花一兩天時(shí)間都想不通的題;或是設(shè)有很多陷阱的題;在吃透它們之后,她又會(huì)把它們記在“琢磨本”上。以前曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)的錯(cuò)誤思路也會(huì)被她記下來(lái),有空就拿出來(lái)琢磨琢磨。她在電話中對(duì)學(xué)友說(shuō):“經(jīng)自己琢磨過(guò)的東西便是最大的財(cái)富?!钡?5頁(yè),共16頁(yè)。內(nèi)容梗概高考狀元。江蘇省文科狀元,高玨,問(wèn)及取得好成績(jī)的原因,高玨用四個(gè)字概括:厚積薄發(fā)。另外,保持好的心態(tài),不要被暫時(shí)的失敗打敗,給自己信心,順其自然地去發(fā)展就好。現(xiàn)在還沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué),可以嘗試幾種學(xué)習(xí)方法,每種可以用一周左右的時(shí)間,要是感覺(jué)好的話,可以沿用,要是發(fā)現(xiàn)并不適合自己,學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力,要盡快轉(zhuǎn)換。有同學(xué)說(shuō),他買了很多參考書(shū),可參考書(shū)的內(nèi)容很多,都沒(méi)有時(shí)間看完,練習(xí)也沒(méi)時(shí)間去做,完全沉迷在參考書(shū)海當(dāng)中。王星燾說(shuō),可以把老師和參考書(shū)相對(duì)照,從中尋找到平衡點(diǎn),還可以尋求老師的幫助,如果老師說(shuō)參考書(shū)的答案不行的話,就最好放棄

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