2022年高校教師資格證(高等教育心理學(xué))考試題庫?？?00題帶解析答案(國家)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACR8V5V10A8O6Q4F6HF1O9L2O4Y8U9G4ZC7Z8U9R10K8B6K72、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應(yīng)該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCN6L7J5J3N6E4P1HF3O4F7X2I5I4A8ZD7J7I1J8V3V1G43、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由（）決定的。

A.交易費用

B.現(xiàn)貨價格大小

C.期貨價格大小

D.市場沖擊成本E【答案】ACG1P8I6Z2G10N3I2HV7Z7R4D1P6Q3J4ZM6X6Q3Z10I4N4O74、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化【答案】DCV9Y6B1M5T6P2O9HL6C9P6H10G5A7E3ZZ10S5V5A4C7I4G35、某交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為（）。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112【答案】BCW2R4K1I1X3D9G6HN9N10B3V3H9X2Y9ZX9A3A9Y8D2H3D76、群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象，稱之為（）。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應(yīng)

D.從眾效應(yīng)【答案】BCB5E1U1S4I5N9X9HX2A6D8V3O1P5N5ZS3P6C9J8Z1I4B107、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】DCK1C3A8N10X10N9J9HZ6N6Z8P10K1S3K10ZD9A9G3Q5N2K1R88、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化合約

B.保證金制度

C.對沖機制

D.統(tǒng)一結(jié)算的實施E【答案】ACX8E9W1U5B6H2N5HY3S3Q7L1I2Q10Z2ZL3X7S7J10N10N9V69、群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象，稱之為（）。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應(yīng)

D.從眾效應(yīng)【答案】BCD3T9V9P10B3W6R5HJ1R7U9O2T5R5A7ZL10C8I9O1B9R7I910、個體心理包括心理動力、心理過程、心理狀態(tài)和（）四個方面。

A.心理現(xiàn)象

B.心理遷移

C.心理體征

D.心理特征【答案】DCF9Q7P10O9V5U2D5HI7V5P6O10T1U10S7ZF4J1U8V3T10T2C411、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCC1S7N4H5U7M2A3HI9P8I5I1G8R8G4ZO6D2W9O3U10F8O612、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機的【答案】BCG10C10E6O2D6Y6C6HU4F3N4I8A1F5L6ZT3A10K3T6M8G1O113、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCF3J2V5X7H4P3Z8HJ8P2A5Y8Z4Y10K4ZV2X3L1T5L5V4V814、一般認(rèn)為，人在（）之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8～9點

B.上午11～12點

C.下午3～4點

D.下午6～8點【答案】BCD1F1R5L10U3G5O9HJ5E4J6L7A4V5Z5ZJ10N4U4O8K7B3C215、某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCO4F5C9O9O6M8Y5HN6V3N8M6V10N3S5ZT2E1X7N4J10Q5O216、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版，該書的作者是（）。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽【答案】BCU6Y6Q3K8A5J9E10HV7V6S7M8B10C2C4ZD5F10T1B9Q8V5A717、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCT1Z4V5C2V1M2Y6HH7E3D5C9B9L2P6ZD4A2A6F9E2N3B118、產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。

A.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移【答案】CCQ10W9N1H10R6O1M5HN6W1G2O5B10L8T9ZZ2H5E10M6Y5Z5J719、（2019年真題）合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和（）的投資者。

A.收入能力

B.負(fù)債能力

C.風(fēng)險評估能力

D.風(fēng)險承擔(dān)能力【答案】DCM7J4O3C5Y6Q8M6HJ10N9T6C2G7U2J1ZP7U3U9Q6P8X7Z120、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCR6J9X7W2P8X9Q3HB5Q9M10R9V4Z5E3ZW7T8F6U1F6I5N721、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我【答案】BCU4P5F6X4D3E5E10HE1Y8C3J9R2X1X9ZU6T4Q2E8T7U9X322、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應(yīng)該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCL8D2D3R2F7S8C8HJ7U10C10X3X5M2C6ZJ1X10B10M3F8A9X723、前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負(fù)抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCZ9J7Y6G1T7V1B9HV8B6J2D3G3T2L9ZI6U4C7L2W6L3S724、（2018年真題）以下關(guān)于法律盡職調(diào)查，表述錯誤的是（）。

A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務(wù)的合規(guī)性以及潛在的法律風(fēng)險

B.法律盡調(diào)關(guān)注重點問題包括企業(yè)債務(wù)及對外擔(dān)保情況、重大合同等

C.法律盡調(diào)關(guān)注重點問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策

D.法律盡調(diào)更多的是定位于價值發(fā)現(xiàn)，審查評估企業(yè)法律方面重要問題【答案】DCU1R6N3P8W2Y1L8HY7H1H4U6I3Q8T9ZM9U9H6A9M8P9D1025、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應(yīng)該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCZ1O9I8V9B5S8K8HH8P9U7J10T10V2C1ZG3N2K5N7V10R5B126、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCU8I8V2V4E6R3L8HG7M4Q8O4E8O1A2ZX6B8E7F8G9A7B927、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，通常要求成功地完成（）的教學(xué)評價項目，才能進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)。

A.50%～60%

B.60%～70%

C.70%～80%

D.80%～90%【答案】DCC1P2I6E3G2R3Y5HZ2T6K7P7Q2X5P1ZD1N2J5U2F9R5U828、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCZ3W8Z8P6O4O10M10HR6W2V1H3E4C2T4ZM2D10S8X2Z1S5V929、下列哪項屬于認(rèn)知的實例（）。

A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)

B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三

C.學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀

D.利用復(fù)述策略記憶【答案】BCR9F3W2U1E6Q5Q4HX10Y7B7P3S4C3B2ZB6Z4V7R7A8I6G330、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細(xì)性動作技能與（）。

A.連續(xù)性動作技能

B.封閉性動作技能

C.粗大性動作技能

D.工具性動作技能【答案】CCX8H9N5D7B2V2V8HZ7L4I4T4H7O3E8ZZ7X7N3F1D1U4Z231、下列哪項屬于認(rèn)知的實例（）。

A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)

B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三

C.學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀

D.利用復(fù)述策略記憶【答案】BCS5E8C5E9P2T4K9HQ7R8W6W10W1M10G2ZQ5K6T6S5T9C3X732、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）。

A.外部強化

B.自我強化

C.直接強化

D.替代強化【答案】DCM4P1S3E8K2I5J10HG5R5N3U9W7A2E6ZB7X10A4Y1S4A9U433、（2017年真題）股權(quán)投資基金的托管服務(wù)包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCV1B1D4I1D7D5S5HB2Q10Y7Z6F6Q10A9ZN4G1D10P2O3D7X534、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCC10N1E2C3K9F5L10HX6L6W2A10B10W2J4ZO5D1I2Y5G6Q10R235、認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為，學(xué)習(xí)是主動的形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者是主動地獲得知識，并通過把新知識與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，來積極地建構(gòu)其（）。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B.知識體系

C.學(xué)習(xí)觀

D.心理學(xué)【答案】BCY5E7S2A3K5F3S5HV7J6O10D6X3O3P5ZV10N2J1O7S5G1U436、套期保值操作的原則包括（）。

A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔(dān)風(fēng)險的時間段對應(yīng)起來

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反，或作為現(xiàn)貨市場未來要進(jìn)行的交易的替代物E【答案】ACX2L10P9Q3Y6Z7Y6HI4U8C2M3R7W6D10ZX2C4T4L7K6X4G237、下述所列的遷移說中，被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗的證據(jù)的是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.同化遷移說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACY7L5A3K5E8M7H8HW8C5B10I10N2B4P10ZE7J2M4B2N4B4T938、下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法，不正確的是（）。

A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍

B.商品期貨合約最小變動價位的確定，通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等

C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加

D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中，對合約每計量單位報價的最小變動數(shù)值【答案】CCX8G1S6I5O5R10T10HT9L7T2C9F9S7B6ZY6D4P5H7Y4H8C539、下列哪項屬于認(rèn)知的實例（）。

A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)

B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三

C.學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀

D.利用復(fù)述策略記憶【答案】BCU1Q8K5U10K5Q3M10HD3N7Z8J2Y9B1D9ZK9E8U8H6B3O2E540、問題解決的第一個階段是（）。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設(shè)【答案】BCC9G3B10F3K5K7X10HJ6Y4X1O5Y4P4L4ZZ1K6R8M2Z10V4J341、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是（）。

A.視覺型

B.聽覺型

C.動覺型

D.混合型【答案】DCM1K4N3J7M9A3P1HM10O6G7M5H6F7X4ZE5J4D8B9F2A2T642、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的（）。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCQ3L1R8W4K3F10S9HA6T5G2H3Q8D10T1ZS5O4O10A2C8R4B843、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCS6D6L9G4I4M7C6HH8Q9E7D6T7M9B4ZL2X1P6L4S10Q6S844、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCV10Q2X5I7N3H2I9HT1W8E3N10V6F6N9ZH10Y1D1N8D7P6Q845、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平【答案】ACC4M2B5L7P10U7B4HE4M3Q6F8H1U10T6ZI9C7R5S7E10W4N146、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCD3E8U8A1H8N6F4HO6M4M5H4H7P6A6ZW6Q2A10U4B3D7M247、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè)，然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是（）。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)【答案】BCR8G2C10C1E1M7T6HQ3X10G2C3Q2Q5A6ZR1W3T4R4S2P1P448、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是（）。

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒【答案】BCO8U6C10O6G7J7F9HO6J10L4D9E4B4I6ZV7H1W2B5L3Z3N749、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括（）。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化【答案】BCX9J1Y9B2Q5F9W2HG5L10Z8G9Z8H8V7ZE6U4V10O8H5R4B950、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于（）。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征【答案】ACW1F3O6M5R6P9V3HP8T6F7A2M2B7M9ZQ7T9Q4W1B1U9W851、教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四【答案】BCF8I9Y5D9Y7H7L9HM10X10I4B8O2O1O2ZD5V2F7A5L6L7B952、（2020年真題）基金服務(wù)機構(gòu)在破產(chǎn)或者清算時，以下表述正確的是（）。

A.基金服務(wù)機構(gòu)自有財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)

B.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金產(chǎn)品和投資者財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)

C.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)歸屬于基金服務(wù)機構(gòu)的自有財產(chǎn)

D.基金服務(wù)機構(gòu)因未對部分基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)進(jìn)行分賬管理，該部分資產(chǎn)視同清算財產(chǎn)【答案】ACR6G10O10V8H2H5P7HI1A3Q4P3C8S10V9ZV8Q8T7R3I8B6X953、有機體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱其為（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強化【答案】BCJ10A2L10F9S10A6B1HI5S4J3L2G1W2L2ZS2D1R7G1U4Q4F954、在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。

A.定向階段

B.情感交流階段

C.情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段【答案】BCS4V9G10R5Q4S10B8HX1K9A6Z7Y2J4K7ZM9J7I7P2T1S3C855、（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語【答案】ACR10T4J1F2V5S3D5HQ3K1Z1Z2Z9P2P8ZU2T6J9C5X2D2H956、（2016年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配，下列表述錯誤的是（）。

A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤分配的條款規(guī)定進(jìn)行分配

B.契約型基金因其契約屬性，收益分配安排均可通過契約約定，在實務(wù)中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務(wù)指引的要求

C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔(dān)全部虧損

D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協(xié)議中約定【答案】BCX8U7J9O4S3N6V6HK4D9U3R7I7H1T9ZV8E8G7N8N8W8V957、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義【答案】DCU2W1W6C3J5W9T4HW7D10O3C10C5T7M6ZN3K4T2U5P2J10O558、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACS6B9M4A2O2E2C7HO3H7G9A3Q2S9T2ZG3L1Q6Q7L5M7O559、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCC9R4K5P5V9H1U10HC8X10E5T5D7J3J5ZA3V4D5S7N4W8T860、（2017年真題）下列關(guān)于股權(quán)投資基金募集流程及先后順序的描述中，正確的是（）。

A.投資者確認(rèn)、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資

D.基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資【答案】CCS3K2Q9M4Q7N5Z2HH8D6J3H9H7O5N10ZY2K4H3I2R10V4Y961、教師在講授新知識之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)

D.固定點【答案】CCH9S8M7I7Q3E4C9HY4T1K8I8K10W10U6ZD6Z9S1Z4P5R5F1062、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。

A.醒悟

B.遵從

C.轉(zhuǎn)變

D.鞏固【答案】ACR10K3Y1L4V5G4G5HV8U3I9R1B9H1R8ZH10K4M1E9B7T7Q1063、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.個別化學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCX8D3R4P10R9B10L7HF4X8S3J7Y1O4O6ZU6X6P3U8N10B2D164、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCG5C8Y6D5K10U8O8HF9J5L5N10R5E9Q7ZB1W8K7U7N6A7S365、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進(jìn)知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACI1H10J5Q5F5Z3J4HS9Z3Y7E2R3V3Z4ZI7V6R10M1U6P9W266、“活潑好動、行為敏捷”是下列（）的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格【答案】BCS4G2D1G4Q10J8T7HB7G3Q5U9V5M5W7ZS3D8Y9I8D4R5Y167、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強化【答案】DCD4B9T7V7S9Q10K5HH6Q6W6X6P5G4L4ZN1Q3V1M7J5G10F668、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景【答案】ACS4J9N1K3K10B7W6HG4X7K1S9O4Q10N8ZF10D4R8K9O10C9Z469、學(xué)生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的動機或內(nèi)驅(qū)力，稱為（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCF7G7T9G9I7I4H9HB5O1Q8W4Y3X8X4ZF6F3C9B6O1S4W770、以少數(shù)的學(xué)生為對象，在較短的時間內(nèi)（5—20分鐘），嘗試小型的課堂教學(xué)，可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像，課后再進(jìn)行分析。這是訓(xùn)練新教師，提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為（）。

A.教學(xué)觀摩

B.教學(xué)反思

C.微型教學(xué)

D.程序教學(xué)【答案】CCQ3W6S5T2V10G1K7HG3F5Z9Z3J2V1L10ZF3J4W4S10L7O4K871、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是（）。

A.較高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏強【答案】BCL4U9B8I5B8D2O6HS8J7R1V7I2E7T2ZB7K6S2V8M10P6V872、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCB6Z7T4E5P8Q1W9HQ7L1U5Q6F5E7V2ZN9F8W1F6I2K1T573、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當(dāng)配套建立結(jié)算擔(dān)保金制度。結(jié)算擔(dān)保金包括（）。

A.基礎(chǔ)結(jié)算擔(dān)保金

B.履約結(jié)算擔(dān)保金

C.變動結(jié)算擔(dān)保金

D.投標(biāo)結(jié)算擔(dān)保金E【答案】ACU4C5T6U8K5J3I4HV8Z5F8W7L5X9G5ZK10O6M6Q1F10O3E274、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認(rèn)為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCY8F9Q10S9E10D4M10HU9U2U8N8X7C6F10ZE10P4R2H10P10X5J575、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景【答案】ACU10R1S6T8I7Z9G1HR4O3V1W8Y1F8C4ZB3R7V4E4D10J8I776、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機，稱為（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCG8A10U3I2Y7R1Q10HZ7K7U1J1R7U7M6ZG3B4D7J1V6J4Z777、5月4日，某機構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高，于是采用賣出套利策略建立套利頭寸，賣出50手TF1509合約，同時買入50手TF1506合約，成交價差為1.100元。5月6日，該投資者以0.970的價差平倉，此時，投資者損益為（）萬元。

A.盈利3

B.虧損6.5

C.盈利6.5

D.虧損3【答案】CCX2F2Z5G6M9H6D4HH2N5V3D2E5O2T6ZU9J2S10X8N6T8P678、關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段，正確的選項是（）。

A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念

B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念

C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用

D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用【答案】BCS2H10Y4W2A9C2N2HG9V3T9G10G8B6I6ZF4T6S7A7J5B2T179、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACN8Y8W5D4B8R3K3HG9I4L3R10G10R6R9ZM6V3L7C10T7T3N980、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動機的理論是（）。

A.強化動機理論

B.成就動機理論

C.自我實現(xiàn)理論

D.成敗歸因理論【答案】DCT7X8I7M5E3G3A4HJ6S4K8M8I8Z6T1ZK9J2Y2T3B3O7K181、教師威信形成的基本條件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識

C.師生的平等交往

D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】CCU9H1J1G2H9F1L3HB7J3A9U10C7C4E10ZK5G10E5D3B5T6X482、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。

A.學(xué)習(xí)計劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】BCR1E6X7X6S4Q7K1HS6P7U1X9L8Q6Q3ZX2B4V2I6P1N7R483、“大五”人格理論有五大因素?！按韨€人能與人和睦相處的程度，得分高者表現(xiàn)為信任，直率，利他。”這個因素是（）。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開放性【答案】BCC4A9V7B6B2F1H2HQ2C4T7K3Q7Y8G1ZJ7G6A3C10N4F5B384、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCC3A4Y4E3Z5H10Q3HK9H3V5Y2X4I2N10ZE1I4C3I8U1U2Q685、心理學(xué)研究表明，學(xué)生對學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因，不僅是解釋了以往學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生的原因，而更重要的是對以后的（）會產(chǎn)生影響。

A.心理狀態(tài)

B.工作行為

C.學(xué)習(xí)行為

D.認(rèn)知行為【答案】CCT2D5F4Z6R5U5Y4HR7N5I4L2R1U8C7ZH8I1L3Q4C6L7H686、（2017年真題）A公司的息稅前利潤（EBIT）為2億元，假設(shè)A公司每年的折舊為2000萬元，長期待攤費用為1000萬元，若按企業(yè)價值／息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法進(jìn)行估值，倍數(shù)定為5．0，則A公司估值為（）億元。

A.11.55

B.11.5

C.11

D.12【答案】BCV4U6I9V8E10B4D5HC9G3B4T1J9H6A9ZR5Z7X4M6K9W3T387、技術(shù)分析的三大假設(shè)中最根本的、最核心的觀點是（）。

A.經(jīng)濟人假設(shè)

B.市場行為反映一切

C.價格呈趨勢變動

D.歷史會重演【答案】CCG7B7D1U4F9H3O9HX3E4H3A9M4W3R6ZY7V10Y1F10A1J2A1088、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCK9P1N2C4T8I6U10HL1W1J10P9O7Y6X4ZH7T6G8W10S6F9C389、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是（）。

A.較高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏強【答案】BCZ3P6U4Y6C9W1E2HI2I3P3C8V6H9D4ZN10E2A8I9A8Z1V1090、認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。這種觀點稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機說【答案】BCZ1H1O1G9Z5J4Q10HM9G8B8V6I5P1T2ZB10V1N1I7T5X5A191、從年級角度看，大學(xué)生心理健康狀況最差的時期是（）。

A.大學(xué)一二年級

B.大學(xué)二三年級

C.大學(xué)三四年級

D.大學(xué)一四年級【答案】BCV1T8S2X9P2J1P3HW2V8F7S3I10R1K10ZG9H2L2D8Z5X1B592、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強分別屬于（）。

A.自我認(rèn)識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認(rèn)識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認(rèn)識【答案】BCR8F6C3N9P3T2H2HH4M6Q8U5X8T4H3ZV7K3B5M10X2Y6F893、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化【答案】DCK5P1E5V8V8P8T1HU5O6S5J1A10S1K10ZV7E4L3G4V9S7P894、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCH10H1C7M2K10R5T6HE8N9G8B5X1O4O7ZW5I10U5O5M8F7N1095、吹拉彈唱屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.動作技能

D.認(rèn)知技能【答案】CCB10Z7M7K10G3Q9F5HS9W7Y10N9N5T8D8ZW5H7P7Q6D4M5N996、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀【答案】CCT3B1N8E10T6Q8T4HP2T6V5D9C2B5G4ZB6M1L8B4L4N5W897、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACU1C8X1T1B6F2X1HL4A10H1Z3E5B9S4ZE10D7S5N8E7N4T698、大學(xué)教師的激勵方法有（）。

A.學(xué)術(shù)考核

B.教學(xué)考核

C.目標(biāo)激勵

D.崗位定級【答案】CCM2Z6G1N8H4G8Q9HC5U6E4L6Z4B6E7ZE9W5J4E9J5D3O299、（2021年真題）機構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人，機構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機構(gòu)，機構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機構(gòu)，以下屬于該基金服務(wù)機構(gòu)的是（）

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙【答案】DCW3I8E10C9L1D8L4HO10C9R2J5G6O10F1ZR7B6A8S8M5G6A4100、（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)計劃

D.教學(xué)設(shè)計【答案】BCW2K8U10E4V4I1M1HH1M6T6V3K1R2C10ZX5G8J1S2H9F9C7101、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強分別屬于（）。

A.自我認(rèn)識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認(rèn)識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認(rèn)識【答案】BCP4I10L9J4J6Q9X9HP8I3B7A3R10O1U3ZE5U4A10I1G9I10T9102、（2017年真題）某投資者投資一合伙制股權(quán)投資基金200萬元，基金期限2年，持有1年后該投資者希望把基金份額轉(zhuǎn)讓，下列說法正確的是（）。

A.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人

B.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人

C.受讓人應(yīng)當(dāng)為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過200人

D.受讓人應(yīng)當(dāng)為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過50人【答案】ACL4N5D2M8G9O4K1HK10X6P2S1C8T1H5ZC5P2Z1E9N3B8C7103、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。

A.學(xué)習(xí)計劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】BCL9R2Y7H2C7I7G8HY9E9S3Y2Y3B1R4ZS8S1Z4Q9O1Y2I1104、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCQ6E10S9N9C3D10I1HK2C1W5X4J5R7F10ZK3R3Q5B3J3A9N4105、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCG3C4T10X2T7K2F6HT7N7T5A6E2U1B9ZF2I8O1N8X2P4D1106、（）是指個體為了獲得長者們（如家長、教師）的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCQ4Z9U6T2M1N10V5HS7Z4E6D9N6S4B9ZG5E7A10Q3A3T9F8107、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓(xùn)練說【答案】DCJ7Y5U1G1Q3I1B6HY6Z10T2A9Q3P6Y2ZK3U8P2G5S8I6Y2108、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運用是指（）。

A.教學(xué)媒體

B.教學(xué)技術(shù)

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)策略【答案】BCR1B4Z7O9C10Z4S1HF6X1W7U6G2X10Y4ZA2Q6T8H9N6L6O2109、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACU2T7I5Q8O10D3B5HE9V8R2G3L10F9B3ZO6K4Z6I6I7R10Q3110、（2020年真題）基金管理人建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)務(wù)操作流程,可以利用以下（）方式來實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的控制。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCR4N6U4R2H2P5B9HI10B6P5A4A2A1F8ZJ6Z6M7C10M7Q6A3111、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCL5M4C7Y8H9I6R7HW9L10S4A1O5Y9B8ZW5C4D5X10U2Y7G2112、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括，在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點【答案】ACS1F7F4O4G1G2O3HA4Q1W5Z8H8S8Q10ZA3B10P4G7J5P2L4113、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACY6S3D4N2Y9F2U8HD9O8D4R6P10Z5Z6ZW5D9Q4X5X9U2L10114、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。

A.遺傳因素

B.學(xué)習(xí)

C.社會生活條件

D.經(jīng)驗【答案】CCJ5V7D3G3X3Y9Z9HW5B10Y3M1G1Q1Q9ZF3N8J10C5L5N5M6115、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為（）。

A.個性心理

B.心理過程

C.心理現(xiàn)象

D.個性傾向性【答案】BCV5T7Z1X8Y2Q6C3HR9H7N7Y6W4M7W10ZW5A8I6B3T2T8U3116、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響（）。

A.能力

B.性格

C.作風(fēng)

D.期望【答案】DCW5O2V8K9K3T10G4HT6A10T1R2N7M1D2ZF4Q10Z6X3S5H8N8117、1967年，美國心理學(xué)家（）發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書，標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡【答案】ACQ9I1V6L4E6Z7I3HZ3J10B5V6C5E3V4ZX8N9V2C8J9Y4Q1118、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCQ4K7D8E10B7P3P4HR9J3S3G9G7O1X3ZX1G1Z9V7S8K2J7119、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】ACV3V8A10B7R4I6I5HB1T9J2N8J1U5C10ZK6L6X10V10J3M1E3120、（2019年真題）股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制，不涉及的法律為（）。

A.《證券投資基金法》）

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》【答案】CCH4W9J5S7C3K6E2HC8Y1G2J10X7D4G7ZV6G9W10N4U10X9A4121、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.凈內(nèi)部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平

B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況

C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平

D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權(quán)投資基金【答案】DCY10R3X2J1L10E2Z6HB10L9O2W2C9M6I2ZX6N10T4I3X6X6R4122、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為（）。

A.言語直觀

B.模象直觀

C.實物直觀

D.想象直觀【答案】ACP4V6B7I4E2S9V9HQ10U8D10Q10K7V10M7ZD3C1V6Y9O10O1T9123、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是（）。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCO4Q1X10Y3S2V10I1HY7X3V9F8Q8R1F1ZX2Z1S4M9W1G10J1124、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式，認(rèn)為學(xué)習(xí)過程就是一個信息加工的過程，即學(xué)習(xí)者對來自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過程。這是（）提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納【答案】ACF1J2I9S10V4U10H4HN9Z2J1H7K6K4K8ZR5L2A6N3V2Y1X4125、在實驗法的3個變量中，勿須加以控制的變量是（）。

A.自變量

B.因變量

C.無關(guān)變量

D.自變量與無關(guān)變量【答案】BCB3V7L10F10G5Y6Q4HA1A10N8G10H8P8H3ZZ5Y9R5Z4V6G8K6126、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進(jìn)知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACX2F8O8U7U9J10I1HA6R8R6T8Z1K1Y1ZA5M4L3Y7J10Q4R2127、外匯期貨套利的類型有（）。

A.期現(xiàn)套利

B.跨市場套利

C.跨幣種套利

D.跨期套利E【答案】ACY3X3T2N1Z8M6Z10HF3B2R8H7P8V6C6ZO6Y6M7Z2S6S4P9128、下列各種指數(shù)中，采用加權(quán)平均法編制的有（）。

A.道瓊斯平均系列指數(shù)

B.標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)

C.香港恒生指數(shù)

D.英國金融時報指數(shù)E【答案】BCZ8E6K9K8H9D2D1HT3V5P7U4T7K7I1ZY6Y3K10Z6I1I5U2129、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論【答案】CCO2Y5W6G4Q1W5Y5HN6P5T2Y6E9G2X2ZM1A5K5L7Z5W10M8130、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學(xué)習(xí)方法【答案】BCX10X6G8L7P2O3Y3HB6F8B8D10J6L9G6ZU4Z1Q1Z5C4T8W2131、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應(yīng)該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCW8Y4N3R6D6A4N8HU6V8K3L5C9S10D8ZQ8C7G4L4J6H1W3132、某交易者在2月份以300點的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權(quán)，持有到期若要盈利100點，則標(biāo)的資產(chǎn)幾個為（）點。不考慮交易費用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900【答案】DCN7U5P3V4W7Q9J5HU9M6Z2L9D7O9X2ZN8X9Q6D10Z7D10I2133、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCT4Q4S1C7A1I7L8HZ9C4N3L4Q10I4H5ZW9U5I8M9V8E3S8134、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括，在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點【答案】ACQ1G8E1M3O4T4B6HL10M1V10Z8A9S7E1ZG9P3D9E1T8W2W5135、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括（）。

A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格

B.向交易所提出申請

C.交易所核準(zhǔn)，將買賣雙方期貨頭寸平倉

D.買方收回貨款E【答案】ACP7U9J5T5H10Y7V9HO5S10C8I7B2C10Y4ZZ1U3D3R7N3F10X4136、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCK4V4K6L7D7Y3F1HM8A6T8Q9J10E6W5ZS3W2P3U1C9G1F9137、有一種動機理論認(rèn)為，動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積，這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.歸因理論

C.期望理論

D.成就動機理論【答案】CCS9O3W3A5E8W1Z7HV9T4H4W8R8U10W7ZV9R8B9N1R7I4L10138、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACD2N5P9R1X4Y10N9HS8P8D5G10D9M10D6ZI9O4Y3D3T2U2G8139、個體運用已有的認(rèn)知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACW9O3O2O7W3Q10R10HA1Q7C10X8B5W5Z9ZJ4H3E5Q7S3P2F7140、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（）。

A.社會動機與個人動機

B.高尚動機與低級動機

C.生存動機與生活動機

D.交往動機與榮譽動機【答案】BCB10F6F6A6M3M4X8HD3E7S2A2F1Y10D5ZL6F6T8J6Z10W4F10141、沒有明顯的分析活動，沒有嚴(yán)密的邏輯推理，個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是（）。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCD10H2S5Y3N8U7I9HB9J7I3X10I2E10O10ZG2Z2N1O2R1C6M9142、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D.智力【答案】CCT7O3M10P8D6F7A2HU1S3Z9B5S8T4H8ZO10Y7C3M3D9Y1H2143、（2016年真題）下列關(guān)于有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中，錯誤的是（）。

A.應(yīng)按規(guī)定申請設(shè)立，并領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

B.公司章程需由所有股東簽字并確認(rèn)

C.出資最低限額應(yīng)不低于100萬元

D.股東人數(shù)應(yīng)當(dāng)在200以下【答案】DCO4H1Y4Y8F6J7B5HD3C8A4P4S7P4G7ZG7Q3N2X3K1O10Z2144、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCV3B4Z10O7Q7A9I9HD10F2S3B1Z8A9U2ZE4G7T3L3K3W6I2145、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中，大學(xué)生處于哪個階段（）。

A.同一感對同一感混亂

B.親密感對孤獨感

C.繁殖感對停滯感

D.勤奮感對自卑感【答案】BCA2J2K9M5B3Y4G1HI8A3F8T5G6G7S1ZV2M2C4C2D6S3W3146、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的是（）。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負(fù)遷移【答案】CCM2D10J10X2D8Z7H7HX3Z5Q8X4Z6L4S5ZT5H4I2T3C3R7D7147、某日，我國菜籽油期貨某合約的結(jié)算價為9900元/噸，收盤價為9910元/噸，若該合約每日交割最大波動限制為正負(fù)3%，最小變動價位為2元/噸，則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為（）元/噸。

A.9614~10206

B.9613~10207

C.9604~10196

D.9603~10197【答案】CCK7D6P7C10L6M5K8HO1R8P4I1Q10R9A10ZP3Q4O1S9X6Z4S2148、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D.智力【答案】CCE8B3C4M5V4F3Z2HZ5O6N1O5K5H2N8ZG3Y5R3E6S7X9O6149、（2021年真題）以下能體現(xiàn)股權(quán)投資基金監(jiān)管審慎原則的是（）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】CCW8F5X9M3A9W2J8HC8B10K2J1A5I9X8ZN3L8W4F3I2L7N2150、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】DCU4I7M4N7U10P7L3HB9H6C9G2N6K4Q5ZK7R4C4R9Y9U1Y3151、（2017年真題）公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是（）。

A.申請設(shè)立登記、名稱預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

B.名稱確定、申請登記、領(lǐng)取執(zhí)照

C.名稱申請登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

D.名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請設(shè)立登記、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照【答案】DCJ9I6M7Z9A9A7T1HY5I4B3J4H1U3E6ZD4T4Q10S8U5O5R2152、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。

A.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”

B.“愛人只有一個，情人可以多個”

C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上

D.“兒女情長，英雄氣短”【答案】ACE7K8R9B2V1T9H8HC10S3H3X4F2U1U5ZH1Y5G4O9R10S2N1153、教師在講授新知識之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點【答案】ACV7G5X1N10L3W6D1HV3X10F9Y3Y3W7V3ZZ5Q7X1Z4X1Z4R5154、（2017年真題）下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中，正確的是（）。

A.募集方式為非公開募集，或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)，二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)

C.募集方式僅可非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)

D.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可【答案】CCC5I4B3X7Q3M10Z3HJ1K1P6H8Z8R3H1ZG3G8Z8T8J5P7T2155、先于所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括，在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作（）。

A.比較性組織者

B.先行組織者

C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D.固定點【答案】BCA2Y10A9I3V1C9O2HD10F7C7Z4Q4U7A3ZA8U7W4P3R6H7G8156、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義【答案】BCK2Z4G4R4G9P10W9HV5D8C10B1R8X7X1ZQ5W4R7G7E4A9D2157、短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復(fù)述【答案】CCN5Y9V1F1X8Q4C3HR4V5B7S2A1E9T10ZH2C8J4T10W4B9D5158、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。

A.感知障礙

B.思維障礙

C.意志障礙

D.情感障礙【答案】DCN3P7V4E6G2E1A5HF9S5C10E6M6N1G2ZM7U4L7Q2R7R7H7159、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成（）結(jié)構(gòu)。

A.認(rèn)知

B.人格

C.文化

D.學(xué)歷【答案】ACY8N5O1X3O2L2Q9HM7A5X6W7X9B6N2ZB10P6U7M7M10S6O6160、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進(jìn)知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACE1H3E9M5E5G5R5HJ2H9M2L1D3Q5K6ZJ2N9B4I9L5K5Y6161、（2017年真題）下列屬于有限責(zé)任公司型基金設(shè)立條件的有（）。

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCZ3F7H7W3G3Z4L4HV6K7Q1C2B1N1Q1ZG6E9X2E10A10I6O7162、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】ACU2N3F7U6O7O1I5HH5F1O8A10Q7T1F7ZV5N8O9Y2A10I1P10163、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化【答案】DCR1G10B5B5H5K4B1HO7X10K9H3V3M2V2ZQ7N4F1Q8N7P3X10164、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】CCE5X8U6W10O9U7O8HL6J6I10P9L4R8K1ZS3U5O3O9Y7S8L4165、下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。

A.能冷靜控制自己情緒

B.感情用事，難以用理智控制情緒

C.遇事能堅持自己正確認(rèn)識

D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣【答案】BCE3Y1B3N9Z8K9Z4HG2B4Y10A7D4B1U5ZD7W4O2T6U4L4P8166、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCC8G5T7E5U3G3F9HT8O8S5W10S10R6U1ZK5G7G1E6E4L1M7167、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCW8Z1M7M7C4Y1B7HP6N3W3H4O6E4J4ZL3M10X10Z9L4C10N10168、“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為（）。

A.社會促進(jìn)

B.社會懈怠

C.模仿

D.從眾【答案】BCW10S6H4G1M7Q2E6HV6A9P1F2U4I5H3ZQ1J6E7L7Y7A4F9169、（2018年真題）在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內(nèi)部收益率時，選取的必備參數(shù)不包括（）

A.基金對A項目歷次出資的時間和金額

B.投資者對基金的出資時間和金額

C.A項目截至該時點的資產(chǎn)價值

D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額【答案】CCA7J1Z5E7O5M1Y7HV9Y3U2Q9V4G7G9ZT8R2Z3I4Q8Q10A10170、通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.操作直觀【答案】ACS8J7S3D3E7L10Q8HB2X1A10L6O4V3F9ZR1W3O4F5M8N2Z1171、產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。

A.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移【答案】CCO10F4W3G4Z8K10Y6HL8T5M10V7Y1D2O1ZO2O10X5L9U4O10B2172、根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCC6F4K8C4J10C4I10HT2I5E3O5R7Q2N8ZG2J10J7V8F8B8P9173、會講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快，這屬于（）。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.縱向遷移

D.逆向遷移【答案】ACP10F4W4T8E10Z6J10HR10S3K6D6I3T2V5ZW9R10Q3C2V10G3U6174、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者【答案】ACD5A5I4P9Y6M5F7HT2I4Q9C7S10S8I4ZL2C10T9Y1M7A8F6175、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACG8T7N8Q10B2I5F2HJ1V9O3I6Z8Z5I6ZE2A1F8C3K7G9I1176、認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。這種觀點稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機說【答案】BCE3P1N1C8X9N7U10HM8D5K9I10C9H6W5ZR7D9F5N6H10S7Q4177、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCS8Z2I3O4N4F7R1HM2E9T5B1H10N9P7ZF3N4X1A4Z9A3D6178、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCX2Q2F1V10A10S6Y4HB6W5B5L3C2U2U5ZS6Z8D1L5B10N7S1179、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCK2V1N9F7T3K2Y1HG4U4I4O1V5Q1V6ZM7E4G6A4O1G2U4180、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)【答案】DCY1F1M6X7G5P8H6HE10M1C8T1I10M7J2ZU8V8D10Y8F2G2N1181、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。

A.意志過程

B.認(rèn)知過程

C.思維過程

D.情感過程【答案】BCO10K4E9Q7W3J2P2HS9C3H5T1B4L6V7ZR9E5M7Q10M2R4R4182、歸因理論認(rèn)為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務(wù)難度和運氣【答案】BCS4K9D8O2C9F10M6HR3C3O3D8N9E3F6ZI9F10S6Q5A6W2A7183、個體進(jìn)行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACQ5Y5D1O7F3J7T9HZ8Q9L1V8P6F7U2ZE9I3A2F8A7Q8G5184、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。

A.遺傳因素

B.學(xué)習(xí)

C.社會生活條件

D.經(jīng)驗【答案】CCV4D1V3S6M7Z3Z4HH7Z7Q9J1C2O3J8ZJ10P4O1G8S2I6G2185、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.相同要素說

C.經(jīng)驗泛化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACX4I5E10A2Q7F6X6HT1R4L3C2J5W2P10ZC6E3K9R10P2Q10W5186、問題解決的第一個階段是（）。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設(shè)【答案】BCP8G10H8W6A7B5J4HW1C10D6I9F7D9J4ZD6N2J5Q3W1O1G9187、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè)，然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是（）。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)【答案】BCD8O2R4W7U6P5W3HC10E5A8F6U3I10G5ZI7E5I10G3W8Y4C7188、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCN10F3I5K1O5L6I4HD10V1P9J1H3J5D4ZY3H7B8U2O1K5C9189、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。

A.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”

B.“愛人只有一個，情人可以多個”

C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上

D.“兒女情長，英雄氣短”【答案】ACU5C1A7T10R4F2Y8HJ3E2M5A9U7H3Z8ZI6Q4Z8X5F3M10C4190、學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化，而強化是增強反應(yīng)概率的（）。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式【答案】ACY9G9H6L5X7H6K6HR5W9Y1V10V3L6H6ZS6C2Y10S4G8S1K6191、（2017年真題）下列關(guān)于股權(quán)投資基金募集流程及先后順序的描述中，正確的是（）。

A.投資者確認(rèn)、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資

D.基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資【答案】CCG2F5V7X4O6P8J1HF6P10S2F6J10Z6O1ZC9M2X9S5I1A7Q3192、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在（）階段。

A.具體經(jīng)驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證【答案】BCW8N1A8C4D1X10V8HC3E7D7T6T10M3B2ZJ3N2X6E8W10F6J8193、激發(fā)個體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，維持已引起的學(xué)習(xí)活動，使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是（）。

A.學(xué)習(xí)需要

B.學(xué)習(xí)動機

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)理想【答案】BCD10Y5K5Y10N2D3C7HB3V3C5K6R8Z6E7ZF6K4R6O7G6M7E4194、將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化【答案】ACU3Z10A10N10R5P10A1HV4K8G7A3O5T4V9ZP8S7W9O8Q8B6M2195、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾往

D.溫和型【答案】DCX5V8C9O7D9J2F7HY2Z4G10S3K3I9H2ZJ4G6W1Q1L1P4L10196、（2021年真題）機構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人，機構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機構(gòu)，機構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機構(gòu)，以下屬于該基金服務(wù)機構(gòu)的是（）

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙【答案】DCC6B7K8S2J5K9D4HT10I10H2K1B3R6B7ZK9U6H8O1L10P1W7197、產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。

A.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移【答案】CCY1Q2W7E1E6O9F6HL5G3I10O1E5D3N1ZD8C4H8E6B3M9L7198、心理學(xué)是一門研究（）的科學(xué)。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCR7L5E7V6D1A6B6HY7P1X7G4X3E4V6ZX3V4Y4R8W7I7U2199、（2017年真題）下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中，正確的是（）。

A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定

B.目標(biāo)企業(yè)發(fā)行新股時，作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認(rèn)購

C.當(dāng)目標(biāo)企業(yè)未達(dá)到設(shè)定的業(yè)績約定時，投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)

D.約定目標(biāo)企業(yè)董事會席位數(shù)量【答案】ACW2V4G7R7I2N4K10HK9X2X9S9M6X2L2ZZ8C6C9K6L3K6D8200、（2020年真題）股權(quán)投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進(jìn)行估值的是（）

A.增長穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)復(fù)雜，現(xiàn)金流波動

C.增長不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流波動【答案】ACQ4S8Q10N6T4C4J10HB1M1Z3T3C2S5R1ZN10D1V1M5B5P2C9二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含