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第頁(yè)2022學(xué)期學(xué)習(xí)方案三篇學(xué)期學(xué)習(xí)方案三篇

時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫方案吧。什么樣的方案才是好的方案呢?下面是我精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇1

上一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這一期又開(kāi)學(xué)了,又得給自己定新學(xué)期方案了。

我的方案是讓自己學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái),只要我的學(xué)習(xí)成績(jī)好了的話就不用每晚到8點(diǎn)回家了,還有要多看些有意義的課外書,這樣才能拿到好成績(jī)。要少玩電腦不然眼睛會(huì)近視的。上次考試我都考的不好,都是70分或80分,這一次我要比上一次期末要考的好,95分以上或100分,這就是我的目標(biāo)。下一次我要考全班第一名要讓媽媽以我為榮。上學(xué)期我覺(jué)得自己有許多許多做錯(cuò)的事情:

第一:對(duì)同學(xué)太不好了,感覺(jué)自己已經(jīng)跟他們幾個(gè)絕交了呢!

第二:別人借給我的東西,我都連謝謝也不說(shuō)就開(kāi)始用了,別人也都吧在意。

第三:我該改去上課和同學(xué)講話的毛病。這以上三點(diǎn)都是我的缺點(diǎn),這學(xué)期我要改掉我的壞毛病,做一個(gè)全新的自己。我的缺點(diǎn)是做完作業(yè)不愛(ài)檢查,所以每一次考試成績(jī)下來(lái)都是八十幾分或七十幾分,因此,媽媽給我報(bào)了許多培訓(xùn)班,可我的成績(jī)還是不好。所以我要改正自己所有缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是幫助別人,這樣的優(yōu)點(diǎn)要保持下去,才會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇2

假期過(guò)的很開(kāi)心,但新學(xué)期的到來(lái)也只是一眨眼的事情。在本學(xué)期,我們即將進(jìn)入四年級(jí)下冊(cè)的生活。在上個(gè)假期里,我對(duì)自身的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)情況都進(jìn)行了一些比照,并從中認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏和懈怠。作為一名學(xué)生,我必須積極向前,努力的改良自己的缺乏!

為此,在本學(xué)期正式開(kāi)始之前,我針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,對(duì)自己四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)做方案如下:

一、個(gè)人的學(xué)習(xí)思想

學(xué)習(xí)的思想影響著我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,作為高年級(jí)的學(xué)生,我也必須端正自己的思想,才能改掉自己過(guò)去的壞習(xí)慣,并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得良好的收獲!

1.提高自己的課堂要求

反思過(guò)去的學(xué)習(xí),我在課堂上有著走神和做小動(dòng)作的習(xí)慣。這些低年級(jí)遺留下的問(wèn)題不僅讓我聽(tīng)課嚴(yán)重受到影響,對(duì)班級(jí)的紀(jì)律也是非常不好的事情。

為此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要在課堂上開(kāi)始嚴(yán)格的重視紀(jì)律,重視對(duì)課堂的集中力!從最根底也是最重要的課堂開(kāi)始改良自己。

2.改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度

對(duì)于過(guò)去的我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就像是一個(gè)任務(wù),我并沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在自己來(lái)到校園目的的'主要位置。

但在這學(xué)期,我要徹底改變自己的錯(cuò)誤思想,要正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們學(xué)生的重要性,以及對(duì)于學(xué)習(xí)的責(zé)任!我會(huì)時(shí)刻反思自己,重視對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。

二、課程學(xué)習(xí)安排

1.語(yǔ)文方面

首先要加強(qiáng)背誦,提高自己對(duì)課文的認(rèn)識(shí)和理解。其次,針對(duì)自己的書法也要抽出時(shí)間來(lái)練字,提高書寫的美觀性。另外,在日常中,我要堅(jiān)持寫好自己的日記,防止過(guò)去的流水賬,并在日常多累積一些好詞好句,提高自己的寫作能力。

2.數(shù)學(xué)方面

在數(shù)學(xué)上我要多多穩(wěn)固復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí),對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)不能浪費(fèi),要積極帶入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中來(lái)。當(dāng)然,對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我也要積極的鍛煉,通過(guò)聯(lián)系題來(lái)充分鍛煉自己的知識(shí),對(duì)不懂的地方一定積極的解決。

3.英語(yǔ)方面

對(duì)于自己根底比擬差的英語(yǔ),我要多從根底上認(rèn)識(shí)自己的缺乏,多向老師請(qǐng)教,分析自己的缺乏。制定好復(fù)習(xí)方案。當(dāng)然,對(duì)于每天單詞的累積是必不可少的,我必須堅(jiān)持下累積,才能讓自己在英語(yǔ)方面發(fā)生質(zhì)變。

其他還有很多的方面,但學(xué)習(xí)不可能全靠方案,我要在這份方案的框架上學(xué)會(huì)自我反省,在學(xué)習(xí)上樹(shù)立自己的目標(biāo),并在學(xué)期末之前,突破自己的目標(biāo)!

學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇3

終于迎來(lái)了忙碌的初三,可能還會(huì)沉浸在輕松、愜意的暑假,但是一開(kāi)學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。

轉(zhuǎn)眼回望過(guò)去的兩年,都那樣毫無(wú)意義的過(guò)了,不努力的我也懊悔莫及。目標(biāo),是我從未擁有過(guò)的,說(shuō)到這個(gè)代名詞,讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

暑假里一心血來(lái)潮,就讓爸媽買了吉他,報(bào)了培訓(xùn)班。開(kāi)始還興致勃勃的上著,因?yàn)楫吘挂彩且郧暗膼?ài)好,而且會(huì)一門樂(lè)器也挺好。可是好景不長(zhǎng),漸漸的,我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時(shí)也不用心,結(jié)果混著混著暑假就這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)就懊悔了,為什么不用心一點(diǎn),為什么就不努力,想再去學(xué)習(xí)不可能了,初三的學(xué)業(yè)本來(lái)就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無(wú)非也就這樣,當(dāng)初你不努力,不堅(jiān)決,快死了你還想再掙扎幾下,對(duì)不起,沒(méi)時(shí)間了?,F(xiàn)在,就現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。

這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動(dòng)力,可能別人會(huì)認(rèn)為這非常荒唐,但別不行新,由于這個(gè)動(dòng)力讓我真的改變?cè)S多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀(jì)不大的人,和我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)單獨(dú)打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒(méi)有阻礙,何來(lái)成功?他們因?yàn)榕?,由于信念成功,我相信我可以!就像張老師那樣,她感到痛苦、無(wú)助時(shí),她會(huì)看她和她好友一起旅行的照片,心里會(huì)非常欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí),內(nèi)心和張老師一樣,那時(shí)我只會(huì)想,挫折沒(méi)什么,我可以克服的,我有我的理想,我

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