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文檔簡介
8.3酸和堿的反應(yīng)8.3酸和堿的反應(yīng)11、列舉一些常見的酸,并寫出它們的名稱和化學(xué)式(1)
、
(2)
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;(3)
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;(4)
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;2、列舉一些常見的堿,并寫出它們的名稱和化學(xué)式(1)
、
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(2)
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。硝酸硫酸H2SO4HCl氫氧化鈉HNO3鹽酸氫氧化鈣NaOHCa(OH)2我會填碳酸H2CO31、列舉一些常見的酸,并寫出它們的名稱和化學(xué)式硝酸硫酸H2S23、酸和堿分別與指示劑作用項目酸堿紫色石蕊紫色石蕊溶液遇酸_______紫色石蕊溶液遇堿________無色酚酞無色酚酞溶液遇酸_______無色酚酞溶液遇堿________不變色變紅色變藍色變紅色溫顧而知新可以為師也3、酸和堿分別與指示劑作用項目酸堿紫色石蕊紫色石蕊溶液遇酸_3問題1:新聞中提到了哪兩種物質(zhì)?分別屬于哪類物質(zhì)?問題2:為什么可以用熟石灰搶險?觀看新聞,并思考下列問題答:濃硫酸酸類熟石灰堿類問題1:新聞中提到了哪兩種物質(zhì)?觀看新聞,并思考下列問題答:4“聚力新時代·法治在身邊”五一勞動法律宣傳服務(wù)月活動實施計劃“聚力新時代·法治在身邊”五一勞動法律宣傳服務(wù)月活動實施計劃為貫徹落實黨的十九大精神,大力建設(shè)社會主義法治文化,形成憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念和法治氛圍,結(jié)合“七五”普法中期要求和新時代勞動關(guān)系的新特點,經(jīng)研究,市總工會定于5月份在全市開展“五一勞動法律宣傳服務(wù)月”活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:一、活動主題聚力新時代·法治在身邊二、活動時間XX年5月1日至5月31日三、活動內(nèi)容和形式(一)舉辦網(wǎng)上勞動法律知識有獎競答活動。以職工群眾喜聞樂見的學(xué)法形式,吸引更多企業(yè)和職工關(guān)注和學(xué)習(xí)勞動法律法規(guī),提升尊法守法意識和依法維權(quán)的能力。市總通過“xx職工之家”微信客戶端,開展職工勞動法律知識網(wǎng)上有獎競答活動。(二)開辦勞動法律知識培訓(xùn)講堂。各單位結(jié)合本地實際,利用職工法律援助律師、志愿者開辦一期工會干部、企業(yè)工會主席和勞動法律監(jiān)督志愿者等參加的勞動法律知識培訓(xùn)班,使參訓(xùn)人員進一步掌握勞動法律法規(guī)、政策及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,全面提升法律素質(zhì)。(三)組織“職工法律維權(quán)服務(wù)日”活動。各單位應(yīng)圍繞職工群眾密切關(guān)注
1、掌握中和反應(yīng)的定義和實質(zhì);2、設(shè)計實驗證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng);3、將化學(xué)與生活聯(lián)系,了解中和反應(yīng)的應(yīng)用;4、了解復(fù)分解反應(yīng)的概念和特點。學(xué)習(xí)目標(biāo)“聚力新時代·法治在身邊”五一勞動法律宣傳服務(wù)月活動實施計5演示實驗
取一只干凈的試管,倒入少量(1-2毫升)氫氧化鈉溶液,然后逐漸滴加稀鹽酸,認(rèn)真觀察并描述實驗現(xiàn)象?,F(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象演示實驗取一只干凈的試管,倒入少量(16實驗探究
作出假設(shè)1.酸與堿會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
提出問題酸與堿會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?2.酸與堿不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)實驗探究作出1.酸與堿會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)7各小組利用所提供試劑:氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、無色酚酞,設(shè)計實驗證明酸與堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
實驗驗證實驗探究方案:借助指示劑,如先在少量(1-2毫升)的氫氧化鈉溶液中滴加1-2滴酚酞,再逐滴滴加稀鹽酸
思考無色酚酞在你的設(shè)計方案中有什么作用?
判斷是否有氫氧化鈉各小組利用所提供試劑:氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、無8堿溶液酸溶液指示劑觀察到的現(xiàn)象氫氧化鈉溶液稀鹽酸無色酚酞氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后,溶液變紅,逐漸滴加稀鹽酸,紅色消失觀察現(xiàn)象實驗探究堿溶液酸溶液指示劑觀察到的現(xiàn)象氫氧化鈉溶液稀鹽酸無色酚酞氫氧9
試寫出其化學(xué)方程式:HCl+NaOHNaCl+H2O酸堿鹽水
得出結(jié)論酸與堿之間會發(fā)生反應(yīng)實驗探究HCl+NaOHNaCl+H2O10一、中和反應(yīng)1、定義:2、實質(zhì):《中和反應(yīng)的微觀過程》酸中的
和堿中的
反應(yīng)生成穩(wěn)定的水。H+OH-酸+堿→鹽+水即:H+
+OH-=H2O一、中和反應(yīng)1、定義:H+OH-酸+堿→鹽+水11二、中和反應(yīng)的實際應(yīng)用能力比拼科學(xué)種田玉米地的土壤由于空氣污染而變酸性,怎么辦?環(huán)保先鋒冶煉廠的廢水顯酸性,應(yīng)如何使廢水呈中性?家有妙招人被螞蟻、蚊蟲叮咬(含酸)過之后會覺得痛癢,有什么辦法減輕疼痛?求醫(yī)問藥胃酸過多導(dǎo)致胃疼,該怎么辦?二、中和反應(yīng)的實際應(yīng)用能力比拼科學(xué)種田玉米地的土壤由于空氣污12中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——改良土壤的酸堿性
在酸性土壤中加入熟石灰玉米地的土壤由于空氣污染而變酸性,怎么辦?中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——改良土壤的酸堿性在酸性土壤中13
冶煉廠的廢水顯酸性,應(yīng)如何使廢水呈中性?冶煉廠廢水處理裝置(部分)中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——處理工廠廢水加熟石灰處理酸性污水冶煉廠的廢水顯酸性,應(yīng)如何使廢水呈中性?冶煉廠廢14中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用“蟻酸”即甲酸減輕疼痛妙招涂抹弱堿性的肥皂水、小蘇打水、稀氨水或者清涼油蚊子螞蟻中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用“蟻酸”即甲酸減輕疼痛妙招15我要胃舒平中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用我要中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用16中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用說明書成份:氫氧化鋁、碘甲基蛋氨酸。
作用與用途:具有制酸、收斂與促進潰瘍愈合的作用。適用于胃潰瘍十二指腸潰瘍、急慢性胃炎、胃酸過多、胃痙攣所致的胃痛。用法與用量:口服,一次1粒,一日3次。
3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O你能寫出其化學(xué)方程式嗎?中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用說明書3HCl+Al(OH17現(xiàn)在你能解釋用熟石灰來為濃硫酸泄漏搶險的原因吧,試著寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式吧。Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O學(xué)以致用現(xiàn)在你能解釋用熟石灰來為濃硫酸泄漏搶Ca(OH)18概念:由兩種化合物
,生成另外
的反應(yīng)。
如Ca(OH)2+Na2CO3=
+NaOHCaCO3
↓2三、復(fù)分解反應(yīng):(四個基本反應(yīng)類型之一)特點:各成分相互交換,化合價
。相互交換成分兩種化合物不變概念:由兩種化合物19我能連
判斷下列反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型,并用線連接
①Fe+2HClFeCl2+H2↑分解反應(yīng)②2H2O
通電
2H2↑+O2↑置換反應(yīng)③2Mg+O2
點燃
2MgO
復(fù)分解反應(yīng)④Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O化合反應(yīng)我能連判斷下列反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型,并用20C1、下列反應(yīng),屬于中和反應(yīng)的是()AZn+2HCl==ZnCl2+H2BCuCl2+2NaOH==Cu(OH)2+NaClCCu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2ODAgNO3+HCl==AgCl+HNO3大顯身手C1、下列反應(yīng),屬于中和反應(yīng)的是()大顯身手212、中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()
A、施用熟石灰改良酸性土壤B、服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C、用熟石灰和硫酸銅制波爾多液D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸C我會選2、中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,C我會選223、魚、雞、鴨等的膽弄破后,會使它們的肉粘上一種叫膽汁酸(一種酸)的難于水的物質(zhì),并使肉變苦,用下列的哪種溶液沖洗最好()A、食鹽水B、食醋C、純堿(水溶液呈堿性)D、氫氧化鈉溶液我會選C3、魚、雞、鴨等的膽弄破后,會使它們的肉粘上234、完成下列化學(xué)方程式:①Cu(OH)2+H2SO4+②KOH+H2SO4+CuSO42H2O
2K2SO42H2O4、完成下列化學(xué)方程式:CuSO42H2O224
一、中和反應(yīng)定義:
二、中和反應(yīng)的應(yīng)用:三、復(fù)分解反應(yīng):定義:兩種化合物
,生成另外
的反應(yīng)。特點:
我懂得了!酸+堿→鹽+水實質(zhì):各成分相互交換,化合價不變1、農(nóng)業(yè)(改良土壤的酸堿性)2、工業(yè)(處理工廠的廢水)3、生活(用于醫(yī)藥)H++OH-=H2O兩種化合物相互交換成分一、中和反應(yīng)定義:我懂得了!酸+堿→25課后作業(yè)
1、完成導(dǎo)學(xué)案中的課后拓展
2、完成化學(xué)練習(xí)冊P151--152課后作業(yè)1、完成導(dǎo)學(xué)案中的課后拓展268.3酸和堿的反應(yīng)學(xué)校:英德市青塘中學(xué)授課人:許蘭蘭粵教版九年級《化學(xué)》謝謝!8.3酸和堿的反應(yīng)學(xué)校:英德市青塘中學(xué)粵教版九年級《化學(xué)27科粵版九年級化學(xué)下冊第8章第3節(jié)酸和堿的反應(yīng)課件288.3酸和堿的反應(yīng)8.3酸和堿的反應(yīng)291、列舉一些常見的酸,并寫出它們的名稱和化學(xué)式(1)
、
(2)
、
;(3)
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;(4)
、
;2、列舉一些常見的堿,并寫出它們的名稱和化學(xué)式(1)
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(2)
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。硝酸硫酸H2SO4HCl氫氧化鈉HNO3鹽酸氫氧化鈣NaOHCa(OH)2我會填碳酸H2CO31、列舉一些常見的酸,并寫出它們的名稱和化學(xué)式硝酸硫酸H2S303、酸和堿分別與指示劑作用項目酸堿紫色石蕊紫色石蕊溶液遇酸_______紫色石蕊溶液遇堿________無色酚酞無色酚酞溶液遇酸_______無色酚酞溶液遇堿________不變色變紅色變藍色變紅色溫顧而知新可以為師也3、酸和堿分別與指示劑作用項目酸堿紫色石蕊紫色石蕊溶液遇酸_31問題1:新聞中提到了哪兩種物質(zhì)?分別屬于哪類物質(zhì)?問題2:為什么可以用熟石灰搶險?觀看新聞,并思考下列問題答:濃硫酸酸類熟石灰堿類問題1:新聞中提到了哪兩種物質(zhì)?觀看新聞,并思考下列問題答:32“聚力新時代·法治在身邊”五一勞動法律宣傳服務(wù)月活動實施計劃“聚力新時代·法治在身邊”五一勞動法律宣傳服務(wù)月活動實施計劃為貫徹落實黨的十九大精神,大力建設(shè)社會主義法治文化,形成憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念和法治氛圍,結(jié)合“七五”普法中期要求和新時代勞動關(guān)系的新特點,經(jīng)研究,市總工會定于5月份在全市開展“五一勞動法律宣傳服務(wù)月”活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:一、活動主題聚力新時代·法治在身邊二、活動時間XX年5月1日至5月31日三、活動內(nèi)容和形式(一)舉辦網(wǎng)上勞動法律知識有獎競答活動。以職工群眾喜聞樂見的學(xué)法形式,吸引更多企業(yè)和職工關(guān)注和學(xué)習(xí)勞動法律法規(guī),提升尊法守法意識和依法維權(quán)的能力。市總通過“xx職工之家”微信客戶端,開展職工勞動法律知識網(wǎng)上有獎競答活動。(二)開辦勞動法律知識培訓(xùn)講堂。各單位結(jié)合本地實際,利用職工法律援助律師、志愿者開辦一期工會干部、企業(yè)工會主席和勞動法律監(jiān)督志愿者等參加的勞動法律知識培訓(xùn)班,使參訓(xùn)人員進一步掌握勞動法律法規(guī)、政策及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,全面提升法律素質(zhì)。(三)組織“職工法律維權(quán)服務(wù)日”活動。各單位應(yīng)圍繞職工群眾密切關(guān)注
1、掌握中和反應(yīng)的定義和實質(zhì);2、設(shè)計實驗證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng);3、將化學(xué)與生活聯(lián)系,了解中和反應(yīng)的應(yīng)用;4、了解復(fù)分解反應(yīng)的概念和特點。學(xué)習(xí)目標(biāo)“聚力新時代·法治在身邊”五一勞動法律宣傳服務(wù)月活動實施計33演示實驗
取一只干凈的試管,倒入少量(1-2毫升)氫氧化鈉溶液,然后逐漸滴加稀鹽酸,認(rèn)真觀察并描述實驗現(xiàn)象?,F(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象演示實驗取一只干凈的試管,倒入少量(134實驗探究
作出假設(shè)1.酸與堿會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
提出問題酸與堿會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?2.酸與堿不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)實驗探究作出1.酸與堿會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)35各小組利用所提供試劑:氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、無色酚酞,設(shè)計實驗證明酸與堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
實驗驗證實驗探究方案:借助指示劑,如先在少量(1-2毫升)的氫氧化鈉溶液中滴加1-2滴酚酞,再逐滴滴加稀鹽酸
思考無色酚酞在你的設(shè)計方案中有什么作用?
判斷是否有氫氧化鈉各小組利用所提供試劑:氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、無36堿溶液酸溶液指示劑觀察到的現(xiàn)象氫氧化鈉溶液稀鹽酸無色酚酞氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后,溶液變紅,逐漸滴加稀鹽酸,紅色消失觀察現(xiàn)象實驗探究堿溶液酸溶液指示劑觀察到的現(xiàn)象氫氧化鈉溶液稀鹽酸無色酚酞氫氧37
試寫出其化學(xué)方程式:HCl+NaOHNaCl+H2O酸堿鹽水
得出結(jié)論酸與堿之間會發(fā)生反應(yīng)實驗探究HCl+NaOHNaCl+H2O38一、中和反應(yīng)1、定義:2、實質(zhì):《中和反應(yīng)的微觀過程》酸中的
和堿中的
反應(yīng)生成穩(wěn)定的水。H+OH-酸+堿→鹽+水即:H+
+OH-=H2O一、中和反應(yīng)1、定義:H+OH-酸+堿→鹽+水39二、中和反應(yīng)的實際應(yīng)用能力比拼科學(xué)種田玉米地的土壤由于空氣污染而變酸性,怎么辦?環(huán)保先鋒冶煉廠的廢水顯酸性,應(yīng)如何使廢水呈中性?家有妙招人被螞蟻、蚊蟲叮咬(含酸)過之后會覺得痛癢,有什么辦法減輕疼痛?求醫(yī)問藥胃酸過多導(dǎo)致胃疼,該怎么辦?二、中和反應(yīng)的實際應(yīng)用能力比拼科學(xué)種田玉米地的土壤由于空氣污40中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——改良土壤的酸堿性
在酸性土壤中加入熟石灰玉米地的土壤由于空氣污染而變酸性,怎么辦?中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——改良土壤的酸堿性在酸性土壤中41
冶煉廠的廢水顯酸性,應(yīng)如何使廢水呈中性?冶煉廠廢水處理裝置(部分)中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——處理工廠廢水加熟石灰處理酸性污水冶煉廠的廢水顯酸性,應(yīng)如何使廢水呈中性?冶煉廠廢42中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用“蟻酸”即甲酸減輕疼痛妙招涂抹弱堿性的肥皂水、小蘇打水、稀氨水或者清涼油蚊子螞蟻中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用“蟻酸”即甲酸減輕疼痛妙招43我要胃舒平中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用我要中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用44中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用說明書成份:氫氧化鋁、碘甲基蛋氨酸。
作用與用途:具有制酸、收斂與促進潰瘍愈合的作用。適用于胃潰瘍十二指腸潰瘍、急慢性胃炎、胃酸過多、胃痙攣所致的胃痛。用法與用量:口服,一次1粒,一日3次。
3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O你能寫出其化學(xué)方程式嗎?中和反應(yīng)的實際應(yīng)用——醫(yī)藥應(yīng)用說明書3HCl+Al(OH45現(xiàn)在你能解釋用熟石灰來為濃硫酸泄漏搶險的原因吧,試著寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式吧。Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O學(xué)以致用現(xiàn)在你能解釋用熟石灰來為濃硫酸泄漏搶Ca(OH)46概念:由兩種化合物
,生成另外
的反應(yīng)。
如Ca(OH)2+Na2CO3=
+NaOHCaCO3
↓2三、復(fù)分解反應(yīng):(四個基本反應(yīng)類型之一)特點:各成分相互交換,化合價
。相互交換成分兩種化合物不變概念:由兩種化合物47我能連
判斷下列反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型,并用線連接
①Fe+2HClFeCl2+H2↑分解反應(yīng)②2H2O
通電
2H2↑+O2↑置換反應(yīng)③2Mg+O2
點燃
2MgO
復(fù)分解反應(yīng)④Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O化合反應(yīng)我能連判斷下列反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型,并用48C1、下列反應(yīng),屬于中和反應(yīng)的是()AZn+2HCl==ZnCl2+H2BCuCl2+2NaOH==Cu(OH)2+NaClCCu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2ODAgNO3+HCl==AgCl+HNO3大顯身手C1、下列反應(yīng),屬于中和反應(yīng)的是()大顯身手492、中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()
A、施用熟石灰改良酸性土壤B、服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C、用熟石灰和硫酸銅制波爾多液D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸C我會選
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