2022年10月重慶市渝中區(qū)教育事業(yè)單位赴外公開(kāi)招聘111名2023年應(yīng)屆高校畢業(yè)生3320考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年10月重慶市渝中區(qū)教育事業(yè)單位赴外公開(kāi)招聘111名2023年應(yīng)屆高校畢業(yè)生3320考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.簽訂機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)合同時(shí)，投保人可以通過(guò)分期付款方式支付保險(xiǎn)費(fèi)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法。

第二步，根據(jù)《機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》第十二條第一款，簽訂機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)合同時(shí)，投保人應(yīng)當(dāng)一次支付全部保險(xiǎn)費(fèi)；保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)向投保人簽發(fā)保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志。保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志應(yīng)當(dāng)注明保險(xiǎn)單號(hào)碼、車(chē)牌號(hào)碼、保險(xiǎn)期限、保險(xiǎn)公司的名稱、地址和理賠電話號(hào)碼。所以投保人不可以通過(guò)分期付款方式支付保險(xiǎn)費(fèi)。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》第十二條第二款、第三款，被保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)在被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車(chē)上放置保險(xiǎn)標(biāo)志。保險(xiǎn)標(biāo)志式樣全國(guó)統(tǒng)一。保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志由國(guó)務(wù)院保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)監(jiān)制。任何單位或者個(gè)人不得偽造、變?cè)旎蛘呤褂脗卧?、變?cè)斓谋ｋU(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志。

2.隨著網(wǎng)絡(luò)春晚的出現(xiàn)，以及PC、手機(jī)等多種終端的盛行，電視已不再是中國(guó)人看春晚的唯一渠道。這說(shuō)明（

）。

A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象

B.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力

C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平

D.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。我們消費(fèi)的對(duì)象，首先必須生產(chǎn)出來(lái)，否則就無(wú)從消費(fèi)。如人們想保暖，就必須先有生產(chǎn)出來(lái)的用于保暖的衣服。從這個(gè)意義上說(shuō)，生產(chǎn)是“源”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，尤其是經(jīng)濟(jì)型汽車(chē)的大量生產(chǎn)，使汽車(chē)這種耐用消費(fèi)品逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶，很多家庭開(kāi)始把購(gòu)車(chē)作為家庭開(kāi)支的一個(gè)計(jì)劃。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。改革開(kāi)放以來(lái)，無(wú)論從實(shí)物消費(fèi)量還是從價(jià)值消費(fèi)量看，人們的消費(fèi)水平都有了很大的提高，從搖扇子到電風(fēng)扇再到空調(diào)，從自行車(chē)到摩托車(chē)再到汽車(chē)，這些都緣于改革開(kāi)放帶來(lái)的社會(huì)生產(chǎn)力的提高。

D項(xiàng)正確，生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。消費(fèi)方式即怎樣消費(fèi)的問(wèn)題。比如DVD的出現(xiàn)使相當(dāng)一部分人觀看電影的方式從電影院轉(zhuǎn)向家庭；PC、手機(jī)等多種終端的盛行，電視已不再是中國(guó)人看春晚的唯一渠道等。

故正確答案為D。3.中國(guó)四大發(fā)明除了火藥、造紙術(shù)、指南針三者外，還包括：

A.算盤(pán)

B.造船術(shù)

C.紡織術(shù)

D.活字印刷術(shù)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。

第二步，四大發(fā)明，是關(guān)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)史的一種觀點(diǎn)，是指中國(guó)古代對(duì)世界具有很大影響的四種發(fā)明，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造，中國(guó)四大發(fā)明是指造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。

紙最早是在西漢出現(xiàn)的，東漢元興元年（105）蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。為紀(jì)念蔡倫的功績(jī)，后人把這種紙叫做“蔡侯紙”。

指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向北磁極，利用這一性能可以辨別方向。在中國(guó)古代，指南針起先應(yīng)用于祭祀、禮儀、軍事和占卜與看風(fēng)水時(shí)確定方位。

火藥，一種黑色或棕色的炸藥，由硝酸鉀、木炭和硫磺機(jī)械混合而成?；鹚幨侵袊?guó)古代煉丹家發(fā)明于隋唐時(shí)期，距今已有一千多年了?；鹚幍难芯块_(kāi)始于古代道家煉丹術(shù)。

北宋的畢昇是“活字印刷術(shù)”的發(fā)明者。雕版印刷術(shù)發(fā)明于唐朝，唐朝是中國(guó)歷史上最發(fā)達(dá)的黃金時(shí)期，許多道士參與印刷術(shù)的研發(fā)與創(chuàng)新，并在唐朝中后期開(kāi)始普遍使用。宋代雖然發(fā)明了活字印刷術(shù)，但是普遍使用的仍然是雕版印刷術(shù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：算盤(pán)是一種手動(dòng)操作計(jì)算輔助工具形式。它起源于中國(guó)，迄今已有2600多年的歷史，是中國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明。算盤(pán)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的前身，是古代中國(guó)計(jì)算技術(shù)的符號(hào)。算盤(pán)不屬于四大發(fā)明。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：古人觀落葉因以為舟創(chuàng)造了最早的水上交通工具—筏子，又稱為桴、泭。繼編木為筏后，又有刳木為舟，剡木為楫。到了商代，可以根據(jù)材料加工，木板船就出現(xiàn)了。秦漢時(shí)期秦漢集六國(guó)造船技術(shù)之大成，建造了許多輕舟巨舸。宋元時(shí)期出現(xiàn)航海船。明代造船業(yè)鼎盛。造船術(shù)不屬于四大發(fā)明。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：紡織大致分為紡紗與編織兩道工序，中國(guó)紡織的起源相傳由嫘祖養(yǎng)蠶冶絲開(kāi)始，舊石器時(shí)代山頂洞人的考古遺址上發(fā)現(xiàn)了骨針，為已知紡織最早的起源，至新石器時(shí)代，發(fā)明了紡輪，使得冶絲更加便捷，西周則出現(xiàn)了原始的紡織機(jī)：紡車(chē)、轈車(chē)，漢朝時(shí)發(fā)明了提花機(jī)，明朝宋應(yīng)星編撰天工開(kāi)物將紡織技術(shù)編入其中。紡織術(shù)不屬于四大發(fā)明。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.魯山著名武術(shù)家買(mǎi)壯圖創(chuàng)編了四把拳（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查其他（人文歷史）知識(shí)。

第二步，買(mǎi)壯圖1821年出生，魯山縣魯陽(yáng)六街人，清朝末期著名武術(shù)家、心意拳大師，回族人。創(chuàng)編了“買(mǎi)氏心意四把拳”，買(mǎi)氏“心意六合拳”等套路，充分發(fā)揮了心意拳。在武術(shù)技擊中，以少勝多，以短敵長(zhǎng)的功能。

因此，本題正確。

5.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：所有立體圖形的俯視圖均為“”，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。6.下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族有關(guān)的是：

A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬

B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙

C.那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)

D.《嘎達(dá)梅林》《穆斯林的葬禮》《格薩爾王傳》《阿凡提的故事》《劉三姐》參考答案：D

解題思路：解答本題需要了解民俗風(fēng)情。由于少數(shù)民族有其獨(dú)特的文化，因此對(duì)于一些少數(shù)民族的民俗風(fēng)情，要特別注意。如潑水節(jié)、薩其馬、馬頭琴、葫蘆絲等，考生在知道其表象的時(shí)候，也要知道其背后的內(nèi)容。A項(xiàng)錯(cuò)誤。酥油茶是藏族的傳統(tǒng)食品，薩其馬是滿族的傳統(tǒng)食品。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂(lè)器，葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂(lè)器。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。潑水節(jié)是傣族的節(jié)日。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查民俗文化。

第二步，《嘎達(dá)梅林》是蒙古族長(zhǎng)篇敘事民歌；《穆斯林的葬禮》描寫(xiě)回族家族的興衰歷程；《格薩爾王傳》是藏族的英雄史詩(shī)；《阿凡提的故事》描寫(xiě)維吾爾族小伙兒阿凡提的故事；《劉三姐》描寫(xiě)壯族劉三姐的故事。因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，酥油茶是藏族的傳統(tǒng)食品，而不是蒙古族的，薩其馬是滿族的傳統(tǒng)食品，而非壯族；

B項(xiàng)正確，《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》分別是蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族的藝術(shù)文學(xué)作品；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，潑水節(jié)是傣族的節(jié)日，而不是壯族；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，馬頭琴是一種兩弦的弦樂(lè)器，有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄，為蒙古族人民喜愛(ài)的樂(lè)器。冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂(lè)器，不是回族。銅欽是藏傳佛教所特有的銅管樂(lè)器之一，主要用于盛大慶典或召集見(jiàn)臣民。葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中，不是維吾爾族。蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂(lè)器，不是壯族。

故正確答案為B。7.北宋趙抃任成都轉(zhuǎn)運(yùn)使，到官時(shí)隨身只帶一琴一鶴，現(xiàn)在人們常用“一琴一鶴”形容（

）。

A.與世長(zhǎng)辭

B.平安長(zhǎng)壽

C.淡泊名利

D.為政清簡(jiǎn)參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

“一琴一鶴”出自《夢(mèng)溪筆談》。原指宋朝趙抃去四川做官，隨身攜帶的東西僅有一張琴和一只鶴；形容行裝簡(jiǎn)少，也比喻為官清廉。

故正確答案為D。8.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”描寫(xiě)的傳統(tǒng)節(jié)日是：

A.元宵節(jié)

B.端午節(jié)

C.中秋節(jié)

D.清明節(jié)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)。

第二步，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！鳖}中的“十五夜”、“秋思”，結(jié)合第四句中“桂花”來(lái)看，桂花是八月飄香，因此應(yīng)指八月十五即中秋之夜。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：元宵節(jié)是在農(nóng)歷正月十五。常見(jiàn)的描寫(xiě)元宵節(jié)的詩(shī)句中會(huì)出現(xiàn)“元宵”等表述。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：端午節(jié)是在農(nóng)歷五月初五，常見(jiàn)的描寫(xiě)端午節(jié)的詩(shī)句中會(huì)出現(xiàn)“粽子”“艾草”“龍舟”等。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：清明節(jié)是在陽(yáng)歷四月四日至六日，常見(jiàn)的描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)句中出現(xiàn)“清明”“祭掃”等表述。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

9.行政法的基本原則包括：

A.法治原則

B.公正原則

C.公開(kāi)原則

D.效率原則

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，行政法的基本原則包括：①法治原則，包括行政合法性原則、行政合理性原則、行政應(yīng)急性原則；②公正原則：行政主體及工作人員辦事公道、不徇私情，平等對(duì)待相對(duì)人；③公開(kāi)原則：行政活動(dòng)除應(yīng)當(dāng)保密的以外，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)；④效率原則：行政機(jī)關(guān)在行使其職能時(shí)要高效便民；⑤程序正當(dāng)原則；⑥權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則等原則。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

10.2008年之前國(guó)內(nèi)新培植的大豆品種平均產(chǎn)油率仍低于原產(chǎn)于某國(guó)的大豆，但自2008年3月至2010年4月，經(jīng)過(guò)科技人員的精心培植，其平均產(chǎn)油率提高了很多。至今，平均產(chǎn)油率雖沒(méi)再提高，但與進(jìn)口某國(guó)的大豆產(chǎn)油率平均值差距在縮小。

基于上述論斷，下面一定正確的一項(xiàng)是：

A.從2010年4月后進(jìn)口的某國(guó)大豆平均產(chǎn)油率逐漸降低

B.新培植的本土大豆平均產(chǎn)油率從2010年4月后逐漸降低

C.2010年4月后培植的本土大豆平均產(chǎn)油率高于同期進(jìn)口某國(guó)的大豆

D.2008年之前進(jìn)口的某國(guó)大豆平均產(chǎn)油率高于2010年4月后進(jìn)口的參考答案：A

解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，由題干最后一句“2010年4月后國(guó)內(nèi)新培植的大豆平均產(chǎn)油率沒(méi)有提高，但與進(jìn)口某國(guó)大豆產(chǎn)油率的差距縮小”可以推出“2010年4月之后進(jìn)口某國(guó)大豆的平均產(chǎn)油率逐漸降低”，該項(xiàng)說(shuō)法正確。

B項(xiàng)，已知“新培植的大豆平均產(chǎn)油率沒(méi)有提高”，而不是“逐漸降低”，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，由兩者之間差距縮小不能推出“本土大豆產(chǎn)油率高于進(jìn)口大豆”，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，由于2008年3月到2010年4月進(jìn)口大豆產(chǎn)油率有可能是上升的，因此該項(xiàng)不能由題干推出。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2010年4月后，國(guó)內(nèi)平均產(chǎn)油率沒(méi)提高，即國(guó)內(nèi)平均產(chǎn)油率不變或降低，不論是不變還是降低，只要國(guó)內(nèi)平均產(chǎn)油率與某國(guó)的差距在縮小，就說(shuō)明對(duì)方的平均產(chǎn)油率必定降低了，可以推出；

B項(xiàng)：2010年4月后，國(guó)內(nèi)平均產(chǎn)油率沒(méi)提高，即國(guó)內(nèi)平均產(chǎn)油率可能不變，也可能降低，該項(xiàng)不一定正確，排除；

C項(xiàng)：“與進(jìn)口某國(guó)的大豆產(chǎn)油率平均值差距在縮小”說(shuō)明國(guó)內(nèi)與某國(guó)的平均產(chǎn)油率仍有差距，并未高于，排除；

D項(xiàng)：由題干只能確定2010年4月后某國(guó)平均產(chǎn)油率在降低，但其在2008到2010年間產(chǎn)油率是上升還是下降不確定，因此不能確定2008年之前的平均產(chǎn)油率一定比2010年4月之后高，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。11.由于房地產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)著政府手中的最大一筆權(quán)利資源——土地出讓權(quán)，因此，官員既得利益中的最大部分就依附在房地產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的利益中。既如此，任何對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)“下刀子”“刺泡沫”的舉措，必遭到腐敗官員以各種（

）名義實(shí)施的（

）。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.冠冕堂皇殊死抵抗

B.道貌岸然暗度陳倉(cāng)

C.表里如一陽(yáng)奉陰違

D.巧言令色負(fù)隅頑抗參考答案：A

解題思路：第一空，C項(xiàng)“表里如一”指外表和內(nèi)心一致，為褒義詞，與文中感情色彩不符，排除；A項(xiàng)“冠冕堂皇”形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子，含貶義，且與“名義”搭配得當(dāng)，保留；B項(xiàng)“道貌岸然”形容神態(tài)莊嚴(yán)，含貶義，與“名義”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“巧言令色”指用花言巧語(yǔ)和假裝和善來(lái)討好別人，文段并未強(qiáng)調(diào)腐敗官員討好別人，不符文意，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“殊死抵抗”指拼著性命反抗，符合文意。

故正確答案為A。12.某校招聘專任教師時(shí)有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢(qián)萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國(guó)高校、2人畢業(yè)于英國(guó)高校；2人發(fā)表過(guò)SSCI論文，3人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文。已知，張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同，而趙雷和錢(qián)萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同；李穎和錢(qián)萍發(fā)表論文的情況相同，但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同。最終，英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過(guò)SSCI論文的博士被錄取。

由此可以推出：

A.張強(qiáng)沒(méi)發(fā)表過(guò)SSCI論文

B.李穎發(fā)表過(guò)SSCI論文

C.王丹畢業(yè)于英國(guó)院校

D.趙雷畢業(yè)于英國(guó)院校參考答案：D

解題思路：題干給出了5個(gè)人，并且他們的畢業(yè)院校和發(fā)表論文情況不同?？筛鶕?jù)題干給出的條件，并結(jié)合人數(shù)來(lái)確定情況。解答此題需注意題干最后給出的結(jié)論。根據(jù)張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同，趙雷和錢(qián)萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同，而有3人畢業(yè)于美國(guó)高校，2人畢業(yè)于英國(guó)高校可知，張強(qiáng)和王丹一定畢業(yè)于美國(guó)高校，如果他們畢業(yè)于英國(guó)高校，則趙雷和錢(qián)萍中還有1人畢業(yè)于英國(guó)高校，和題干2人畢業(yè)于英國(guó)高校矛盾，由此也得出李穎畢業(yè)于英國(guó)，排除C。同理可得，李穎和錢(qián)萍沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文，張強(qiáng)發(fā)表過(guò)SSCI論文，排除A、B。根據(jù)最終被錄取的是英國(guó)高校的且發(fā)表過(guò)SSCI論文可知，只能是趙雷或錢(qián)萍畢業(yè)于英國(guó)，而錢(qián)萍沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文，所以趙雷來(lái)自英國(guó)且發(fā)表過(guò)SSCI論文，最終被錄取。故本題選D。13.Hh8jj7t與之類似的一項(xiàng)是：

A.ss2vv33

B.Dd9qq5r

C.77x66nm

D.frd22de

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。

從左往右數(shù)，每個(gè)位置上的字符分別為：大寫(xiě)字母+小寫(xiě)字母+數(shù)字+2個(gè)相同的小寫(xiě)字母+數(shù)字+小寫(xiě)字母。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：1號(hào)位置上的字母是小寫(xiě)，排除；

B項(xiàng)：大寫(xiě)字母+小寫(xiě)字母+數(shù)字+2個(gè)相同的小寫(xiě)字母+數(shù)字+小寫(xiě)字母，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：1號(hào)位置上的是數(shù)字，排除；

D項(xiàng)：1號(hào)位置上的字母是小寫(xiě)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.未成年人有嚴(yán)重不良行為的，其父母放任不管，公安機(jī)關(guān)對(duì)其父母進(jìn)行（

）。

A.警告

B.罰款

C.訓(xùn)誡

D.逮捕參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，警告是行政處罰的一種，適用于違反治安管理行為但又情節(jié)輕微，未造成嚴(yán)重后果的情況。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，罰款是對(duì)違反治安管理行為人處以支付一定金錢(qián)義務(wù)的處罰，一般由縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)決定，但是對(duì)于500元以下的罰款，可以由公安派出所決定。

C項(xiàng)正確，我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十九條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，逮捕是檢察院、法院批準(zhǔn)或決定，公安機(jī)關(guān)執(zhí)行的，對(duì)有證據(jù)證明有犯罪事實(shí)，可能判處徒刑以上刑罰的犯罪嫌疑人、被告人在一定時(shí)間內(nèi)完全剝奪人身自由的強(qiáng)制措施。

故正確答案為C。15.如果把一些中國(guó)象征都只是當(dāng)作“元素”，就有點(diǎn)兒像把文化和傳統(tǒng)當(dāng)作裝飾性的小掛件，看上去________，但“如七寶樓臺(tái)，眩人眼目，拆碎下來(lái)不成片斷”。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.五彩繽紛

B.富麗堂皇

C.林林總總

D.包羅萬(wàn)象

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境?？崭裉幍某烧Z(yǔ)修飾“小掛件”，且將其喻為“七寶樓臺(tái)”，因此所填成語(yǔ)含義應(yīng)與“眩人眼目”相近，“眩人眼目”指光彩絢麗，耀眼。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“五彩繽紛”指顏色繁多而艷麗，可與“小掛件”搭配，且符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“富麗堂皇”形容建筑物的宏偉壯麗，場(chǎng)面的盛大豪華，也形容詩(shī)文辭藻華麗?！靶旒辈⒉荒荏w現(xiàn)出豪華，置于此處語(yǔ)義過(guò)重，與語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“林林總總”形容眾多，不能體現(xiàn)“炫人眼目”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，無(wú)所不有，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容多，不能體現(xiàn)“炫人眼目”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。16.紅葉市消防大隊(duì)向市公安局申請(qǐng)購(gòu)置一輛新的消防車(chē)，以進(jìn)一步增強(qiáng)消防大隊(duì)的火災(zāi)出警及處置能力。市公安局經(jīng)研究，未通過(guò)這項(xiàng)申請(qǐng)，否決理由是：消防大隊(duì)所配置消防車(chē)的數(shù)量，必須和該消防大隊(duì)的規(guī)模和綜合能力相配套，根據(jù)該消防大隊(duì)現(xiàn)有的消防員和其他救火設(shè)施設(shè)備的規(guī)模和綜合能力，現(xiàn)有的消防車(chē)已能夠滿足使用。

以下哪項(xiàng)是紅葉市公安局關(guān)于此項(xiàng)決定的論證所必須假設(shè)的？

A.紅葉市的火災(zāi)發(fā)生數(shù)量不會(huì)有較大增長(zhǎng)

B.紅葉市政府財(cái)政面臨困難無(wú)力購(gòu)置新的消防車(chē)

C.消防大隊(duì)現(xiàn)有的消防車(chē)中，至少有一輛近期內(nèi)不會(huì)報(bào)廢

D.市公安局至少在五年內(nèi)不會(huì)改變編制以擴(kuò)大消防大隊(duì)的規(guī)模和綜合能力參考答案：C

解題思路：根據(jù)題干信息，可知由于現(xiàn)有的消防車(chē)已能夠滿足使用故而否決了購(gòu)置新消防車(chē)的申請(qǐng)。要求選擇能夠使該論證成立的假設(shè)條件。題干中公安局否決的理由是消防大隊(duì)所配置消防車(chē)數(shù)量必須和該消防大隊(duì)的規(guī)模和綜合能力相配套，且根據(jù)規(guī)模和能力現(xiàn)有的消防車(chē)已經(jīng)夠使用。

A項(xiàng)，火災(zāi)數(shù)量與題干論證無(wú)關(guān)，不是必須假設(shè)的前提。

B項(xiàng)，面臨財(cái)政困難也與論證無(wú)關(guān)，不是必須假設(shè)的。

C項(xiàng)，“至少有一輛不會(huì)報(bào)廢”，如果所有消防車(chē)都近期報(bào)廢了，那么一定不能與該消防大隊(duì)的規(guī)模和綜合能力相配套了，則不能得出題干結(jié)論，所以C項(xiàng)是題干論證必需的假設(shè)。

D項(xiàng)，即使改變編制擴(kuò)大了消防大隊(duì)的規(guī)模和綜合能力，也不一定就和消防車(chē)數(shù)量不相配套了，不是題干論證成立所必須假設(shè)的。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不通過(guò)紅葉市消防大隊(duì)購(gòu)置一輛新的消防車(chē)的申請(qǐng)。

論據(jù)：消防大隊(duì)所配置消防車(chē)的數(shù)量，必須和該消防大隊(duì)的規(guī)模和綜合能力相配套。根據(jù)現(xiàn)有的消防員和設(shè)備的規(guī)模和綜合能力，現(xiàn)有的消防車(chē)已能夠滿足使用。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：紅葉市公安局論證的依據(jù)是現(xiàn)有消防員、消防設(shè)備規(guī)模是否和消防車(chē)數(shù)量是否匹配，與火災(zāi)發(fā)生情況無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：是否有資金購(gòu)買(mǎi)，和論點(diǎn)是否應(yīng)該通過(guò)購(gòu)置新的消防車(chē)的申請(qǐng)沒(méi)有直接關(guān)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：近期至少有一輛消防車(chē)不會(huì)報(bào)廢，是目前消防車(chē)滿足使用的必要條件，可以按照否定代入的方法判別（如果否定C項(xiàng)的說(shuō)法，即所有消防車(chē)近期內(nèi)都會(huì)報(bào)廢，那么消防車(chē)數(shù)量和消防大隊(duì)規(guī)模一定不匹配，此時(shí)論點(diǎn)不成立），因此該項(xiàng)屬于必要條件，支持了論點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：未來(lái)五年的計(jì)劃不是當(dāng)前的情形，與題干所討論的目前是否需要增加消防車(chē)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：市公安局否定車(chē)輛購(gòu)置的申請(qǐng)，理由是現(xiàn)有的人員和車(chē)輛已能夠滿足使用。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?；馂?zāi)發(fā)生數(shù)量與是否要購(gòu)置車(chē)輛沒(méi)有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！罢?cái)政面臨困難，無(wú)力購(gòu)置新的消防車(chē)”與消防車(chē)已能夠滿足使用不需要購(gòu)置無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。如果消防車(chē)全部報(bào)廢，那么消防大隊(duì)的工作就不能進(jìn)行，故必須至少有一輛不會(huì)報(bào)廢才行，是論證必須的前提。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！?年內(nèi)”和題干的“現(xiàn)有的”不符合，沒(méi)有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。17.我們可以把一年中的日子分成兩個(gè)部分：工作和休息。所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)，還是莎士比亞深諳忙與閑的道理，他借劇中人物之口說(shuō)道：“如果終年都是游樂(lè)的假日，嬉戲?qū)⒑凸ぷ饕粯訁挓?，正因?yàn)榧偃针y得，

?！?/p>

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.人們才會(huì)如此高興

B.人們才會(huì)感到度假是自己的權(quán)利

C.人們才會(huì)感到人生的快樂(lè)

D.人們才會(huì)如此的期盼參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)關(guān)鍵詞“正因?yàn)椤笨芍凹偃针y得”和空格處構(gòu)成因果關(guān)系，又因?yàn)椴牧现姓f(shuō)“所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)”可知，人們對(duì)休息的感情態(tài)度是“期盼”，所以“假日難得”取得的結(jié)果就是“人們對(duì)此很期盼”，對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高興”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“權(quán)利”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“人生的快樂(lè)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，排除。

故正確答案為D。18.證券的代銷、包銷期限最長(zhǎng)不得超過(guò)90天。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)

第二步，根據(jù)《證券法》第三十一條，證券的代銷、包銷期限最長(zhǎng)不得超過(guò)九十日。證券公司在代銷、包銷期內(nèi)，對(duì)所代銷、包銷的證券應(yīng)當(dāng)保證先行出售給認(rèn)購(gòu)人，證券公司不得為本公司預(yù)留所代銷的證券和預(yù)先購(gòu)入并留存所包銷的證券。

因此，本題正確。

根據(jù)《證券法》第二十八條，發(fā)行人向不特定對(duì)象發(fā)行的證券，法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)由證券公司承銷的，發(fā)行人應(yīng)當(dāng)同證券公司簽訂承銷協(xié)議。證券承銷業(yè)務(wù)采取代銷或者包銷方式。

證券代銷是指證券公司代發(fā)行人發(fā)售證券，在承銷期結(jié)束時(shí)，將未售出的證券全部退還給發(fā)行人的承銷方式。

證券包銷是指證券公司將發(fā)行人的證券按照協(xié)議全部購(gòu)入或者在承銷期結(jié)束時(shí)將售后剩余證券全部自行購(gòu)入的承銷方式。

19.亞歐板塊和印度洋板塊相互碰撞擠壓形成了（

）。

A.喜馬拉雅山脈

B.阿爾卑斯山脈

C.馬里亞納山脈

D.日本群島參考答案：A

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)正確，印度洋板塊和亞歐板塊的碰撞形成了世界上最高的高原——青藏高原，青藏高原也被稱為“世界屋脊”。喜馬拉雅山脈是世界海拔最高的山脈，由亞歐板塊和印度洋板塊碰撞形成。它聳立在青藏高原南緣，是東亞大陸與南亞次大陸的天然界山，也是中國(guó)與印度、尼泊爾、不丹、巴基斯坦等國(guó)的天然國(guó)界。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，阿爾卑斯山脈是由亞歐板塊和非洲板塊經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的碰撞、摩擦、擠壓后形成的，海底深層巖石被擠壓向基巖形成褶皺，褶皺慢慢堆高后，形成阿爾卑斯山脈。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，馬里亞納海溝是由太平洋板塊與亞歐板塊碰撞、太平洋板塊俯沖到亞歐板塊下方而形成的。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，日本群島是由于亞歐板塊與太平洋板塊相互擠壓，太平洋板塊俯沖到亞歐板塊下方而導(dǎo)致亞歐板塊邊緣地殼破碎，而形成一個(gè)個(gè)小島嶼。

故正確答案為A。20.（

）是公共管理主體中最核心的部分。

A.政府組織

B.非政府組織

C.非營(yíng)利組織

D.營(yíng)利組織參考答案：A

解題思路：本題考查行政組織。

A項(xiàng)正確，政府組織是公共管理主體中最核心并發(fā)揮獨(dú)特作用的部分。政府組織有提供公共物品、調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)、收入與財(cái)產(chǎn)再分配、維護(hù)市場(chǎng)秩序等作用，因此是公共管理主體中最核心。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，非政府組織是指那些在地方、國(guó)家或國(guó)際級(jí)別上建立起來(lái)的、以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步為目的的社會(huì)組織。非政府組織不是公共管理主體中最核心的部分。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，非營(yíng)利組織是指在政府部門(mén)和以營(yíng)利為目的的企業(yè)之外的一切志愿團(tuán)體、社會(huì)組織或民間協(xié)會(huì)。非營(yíng)利組織不是公共管理主體中最核心的部分。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，營(yíng)利組織是以組織的利益為目標(biāo)的社會(huì)組織，通常以企業(yè)為代表。營(yíng)利組織不是公共管理主體中最核心的部分。

故正確答案為A。21.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.孟春——桃月

B.仲夏——荷月

C.仲秋——桂月

D.季冬——菊月

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。

第二步，秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月，按照孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月，孟秋是七月，仲秋是八月，季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然無(wú)桃花，A項(xiàng)可排除。季冬為十二月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然沒(méi)菊花，D項(xiàng)可排除，以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽(yáng)月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。桃月對(duì)應(yīng)的是季春，荷月對(duì)應(yīng)的是季夏，菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故本題選C。

解題思路：A項(xiàng)孟春是正月，桃月是農(nóng)歷三月，排除；B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月，荷月指的是農(nóng)歷六月，排除；C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月，當(dāng)選；D項(xiàng)季冬是臘月，菊月是農(nóng)歷九月，排除。

故正確答案為C。22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干圖形差異較大，且不具有對(duì)稱性等整體特征，考慮數(shù)量性考點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)題干圖形都存在封閉區(qū)域，因此可以考慮從封閉區(qū)域數(shù)入手解題。第一行圖形的封閉區(qū)域數(shù)分別為2、3、4，第二行圖形的封閉區(qū)域數(shù)也為2、3、4，第三行前兩個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)分別為2、3，因此第三個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)應(yīng)為4。故本題選B。23.人生不可能是盡善盡美的，我們也很難找到一朵花是完美無(wú)缺的。雖然人體總的來(lái)說(shuō)是左右對(duì)稱的，可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的位置。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，文章接下來(lái)最可能講述的是：

A.彌補(bǔ)不對(duì)稱缺憾的諸多方式

B.人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美

C.不對(duì)稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感

D.人體之所以產(chǎn)生不對(duì)稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個(gè)現(xiàn)象，那么接下來(lái)應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象展開(kāi)論述。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。開(kāi)篇闡明沒(méi)有完美事物的觀點(diǎn)，其后以人體的不對(duì)稱性展開(kāi)具體論證。按照話題一致原則，下文應(yīng)繼續(xù)不對(duì)稱的話題，故排除B；由文段開(kāi)篇對(duì)人生、花的不完美分析可知，作者是認(rèn)可不完美、不對(duì)稱現(xiàn)象的，下文理應(yīng)在此基礎(chǔ)上深入論證認(rèn)同的原因，即闡述不完美、不對(duì)稱也能產(chǎn)生美感、和諧，C項(xiàng)符合題意，A項(xiàng)與作者的主體觀點(diǎn)相悖，D項(xiàng)生理基礎(chǔ)論述過(guò)于表象，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。但本文尾句是對(duì)前文觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明，因此重點(diǎn)判別文段的核心話題。文段開(kāi)頭指出人生不可能是完美的，接著以人體的不對(duì)稱進(jìn)一步說(shuō)明人體本身雖然存在不對(duì)稱，但這種不對(duì)稱體現(xiàn)出的卻是一種和諧，根據(jù)作者表達(dá)傾向可知，不對(duì)稱也是一種美。由此可見(jiàn)，文段核心話題是“不對(duì)稱”與“美”。接下來(lái)應(yīng)圍繞“不對(duì)稱”和“美”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)文段首句“人生不可能是盡善盡美的”可知，作者想表述的意思為認(rèn)可和接受人的不完美。接下來(lái)列舉了一些人體不完美即不對(duì)稱的例子。A項(xiàng)，作者是認(rèn)可和接受不完美的，因此是不需要彌補(bǔ)的，排除；B項(xiàng)，文段第一句話表明“人生不可能是盡善盡美的”，所以是不能轉(zhuǎn)換為完美的，排除；C項(xiàng)，作者認(rèn)同不完美、不對(duì)稱，但這種不完美不代表是缺憾，所以不完美也可以是一種美，故說(shuō)能產(chǎn)生和諧與平衡的美感是可以的，符合原文邏輯，當(dāng)選；D項(xiàng)，人體的“生理基礎(chǔ)”屬于后文舉例說(shuō)明部分，屬于非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。24.公文語(yǔ)言的第一要素是：

A.簡(jiǎn)潔

B.莊重

C.平實(shí)

D.準(zhǔn)確

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，準(zhǔn)確是公文語(yǔ)言的第一要素，也是公文語(yǔ)言最起碼的要求。作為公文，應(yīng)當(dāng)如實(shí)精確的反映公務(wù)活動(dòng)的實(shí)際情況。

因此，選擇D選項(xiàng)。

公文語(yǔ)言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，莊重，平實(shí)，簡(jiǎn)明。準(zhǔn)確是公文語(yǔ)言的第一要素，也是公文語(yǔ)言最起碼的要求。作為公文，應(yīng)當(dāng)如實(shí)精確的反映公務(wù)活動(dòng)的實(shí)際情況。莊重，即在公文寫(xiě)作中書(shū)面語(yǔ)為先。平實(shí)，即語(yǔ)言樸素，公文具備應(yīng)用文的一般屬性，有敘述、議論和說(shuō)明三種表達(dá)方式。

25.人的任何意識(shí)都是對(duì)客觀世界的主觀反映。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，人的任何意識(shí)都是對(duì)客觀世界的主觀反映。這體現(xiàn)了意識(shí)內(nèi)容的客觀性與形式的主觀性的統(tǒng)一。

因此，本題正確。

26.英國(guó)“首席捕鼠官”虎斑貓拉里因?yàn)椴磺谟诓妒?，而被部分人以“未盡職工作”為由，要求下臺(tái)，但同時(shí)一些媒體也發(fā)起支持行動(dòng)，表示“權(quán)利義務(wù)不對(duì)等”，唐寧街（英國(guó)政府代稱）沒(méi)有任何理由讓這位捕鼠官下課。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持媒體觀點(diǎn)的是：

A.調(diào)查顯示，拉里任捕鼠官后，全國(guó)得到收養(yǎng)的流浪貓?jiān)黾恿?，拉里的任職起到了良好的社?huì)示范作用

B.拉里天生不善捕鼠，它被選為捕鼠官并未經(jīng)過(guò)唐寧街工作人員仔細(xì)考察

C.唐寧街并未支付拉里薪水，其口糧全部由唐寧街工作人員花費(fèi)購(gòu)買(mǎi)

D.由于外形可愛(ài)，性格溫順，拉里經(jīng)常被安排額外的外交接待任務(wù)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：權(quán)利義務(wù)不對(duì)等，唐寧街（英國(guó)政府代稱）沒(méi)有任何理由讓這位捕鼠官下課。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“起社會(huì)示范作用”與拉里本身的義務(wù)不相關(guān)，也并沒(méi)有提到拉里的權(quán)利，無(wú)法體現(xiàn)權(quán)利義務(wù)的不對(duì)等，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“不善捕鼠”是拉里的能力問(wèn)題，與它作為捕鼠官的權(quán)利義務(wù)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。“捕鼠官”是一項(xiàng)“工作”，所以拉里的義務(wù)是捕鼠，而權(quán)利應(yīng)是因捕鼠而獲得的薪水，該項(xiàng)說(shuō)明唐寧街并未支付拉里薪水，而是唐寧街工作人員為拉里購(gòu)買(mǎi)了口糧，拉里未享受唐寧街給的權(quán)利，何談義務(wù)，所以權(quán)利義務(wù)不對(duì)等，不能因拉里不勤于捕鼠而要求它下臺(tái)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。拉里被安排額外的接待任務(wù)，但是不明確它有沒(méi)有因履行額外義務(wù)而獲得權(quán)利，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：唐寧街（英國(guó)政府代稱）沒(méi)有任何理由讓這位捕鼠官“下課”。

論據(jù)：拉里權(quán)利義務(wù)不對(duì)等。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“得到收養(yǎng)的流浪貓?jiān)黾恿?0%”說(shuō)明了捕鼠官拉里對(duì)英國(guó)的流浪貓的現(xiàn)狀有所改善，但捕鼠官的義務(wù)是捕鼠，所以該選項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：“拉里天生不善捕鼠”，說(shuō)明拉里沒(méi)有能力盡到自己的義務(wù)，但是它的權(quán)利和義務(wù)是否對(duì)等，并未提及，不能支持，排除；

C項(xiàng)：拉里的義務(wù)是捕鼠，權(quán)利應(yīng)該是獲得捕鼠的報(bào)酬，但是C項(xiàng)告訴我們唐寧街并未支付拉里薪水，其口糧全部由唐寧街工作人員花費(fèi)購(gòu)買(mǎi)，說(shuō)明拉里即使完成了捕鼠的義務(wù)，也沒(méi)有獲得唐寧街給它的應(yīng)有權(quán)利，所以拉里的權(quán)利和義務(wù)不對(duì)等，唐寧街沒(méi)有任何理由讓這位捕鼠官“下課”，可以支持，當(dāng)選；

D項(xiàng)：與A同理，拉里因性格和外貌的原因被安排額外的外交接待任務(wù)，但外交不是捕鼠官的義務(wù)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：首先需要確定媒體的觀點(diǎn)，即“由于權(quán)力和義務(wù)不對(duì)等，唐寧街沒(méi)有理由讓拉里下課”，要求選擇最能支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解題的關(guān)鍵在于如何正確理解拉里的權(quán)力和義務(wù)。媒體因覺(jué)得“權(quán)利義務(wù)不對(duì)等”，所以唐寧街沒(méi)有任何理由讓拉里下課。拉里作為“捕鼠官”的義務(wù)是捕鼠，而權(quán)利是因捕鼠而獲得薪水，。

A項(xiàng)，雖然起到了良好的示范作用，但此并非拉里的工作，不能支持媒體觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，說(shuō)明題干中部分人的觀點(diǎn)是正確的，也不能支持媒體結(jié)論。

C項(xiàng)，說(shuō)明是唐寧街工作人員為拉里購(gòu)買(mǎi)的口糧，所以實(shí)際上唐寧街并未為拉里發(fā)放薪水，拉里履行了捕鼠的義務(wù)卻沒(méi)有換來(lái)相應(yīng)的薪水，所以權(quán)利義務(wù)不對(duì)等，加強(qiáng)了媒體觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，承擔(dān)了其他任務(wù)不代表就對(duì)工作“盡責(zé)”了，同樣不能支持媒體觀點(diǎn)。

故本題選C。27.生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，相互交錯(cuò)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。生態(tài)系統(tǒng)是開(kāi)放系列，為了維系自身的穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量，否則就有崩潰的危險(xiǎn)。

下列各項(xiàng)中，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是：

A.原始次生林中的各種林木，植物和動(dòng)物

B.農(nóng)田中的陽(yáng)光、土壤、各類植物和動(dòng)物

C.草原牧場(chǎng)里的放牧人、旅游團(tuán)隊(duì)和游客

D.池塘中的微生物、水藻、小魚(yú)類和蝦類參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

只有B項(xiàng)包含了無(wú)機(jī)環(huán)境。

A、C、D三項(xiàng)都只包含生物群落，而沒(méi)有無(wú)機(jī)環(huán)境，所以不構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：林木、植物和動(dòng)物屬于“生物群落”，但未體現(xiàn)“無(wú)機(jī)環(huán)境”，不符合定義；

B項(xiàng)：各類植物和動(dòng)物屬于“生物群落”，陽(yáng)光、土壤體現(xiàn)了“無(wú)機(jī)環(huán)境”，符合定義；

C項(xiàng)：各類人群是同一種族，不屬于“生物群落”，也未體現(xiàn)“無(wú)機(jī)環(huán)境”，不符合定義；

D項(xiàng)：微生物、水藻、小魚(yú)類和蝦類屬于“生物群落”，但未體現(xiàn)“無(wú)機(jī)環(huán)境”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了生態(tài)系統(tǒng)的定義和性質(zhì)，首先分析定義的要點(diǎn)，即由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，要求根據(jù)定義要點(diǎn)選擇能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的一項(xiàng)。生態(tài)系統(tǒng)的定義要點(diǎn)：由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

A項(xiàng)，只是各種林木、植物和動(dòng)物，沒(méi)有無(wú)機(jī)環(huán)境，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。

B項(xiàng)，農(nóng)田中的陽(yáng)光、土壤、各類植物和動(dòng)物，能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

C項(xiàng)，草原牧場(chǎng)里的放牧人、旅游團(tuán)隊(duì)和游客只有人類，顯然不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

D項(xiàng)，池塘中的微生物、水藻、小魚(yú)類和蝦類也沒(méi)有無(wú)機(jī)環(huán)境，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

故本題選B。28.述職報(bào)告不可隨心所欲、漫無(wú)邊際地述說(shuō)，應(yīng)緊緊圍繞述職者所在崗位的職責(zé)和目標(biāo)來(lái)寫(xiě)。這體現(xiàn)了述職報(bào)告（

）特點(diǎn)。

A.內(nèi)容的主觀性

B.功能的鑒定性

C.標(biāo)準(zhǔn)的明確性

D.風(fēng)格的多樣性參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

述職報(bào)告，是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門(mén)陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門(mén)陳述。述職報(bào)告主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書(shū)面報(bào)告。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)容不能主觀性，而應(yīng)是規(guī)定性。述職者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己所在崗位的職責(zé)和目標(biāo)，述說(shuō)做了哪些工作、取得了哪些成績(jī)、工作效率如何、還有哪些地方存在著不足、工作上是否存在失誤、工作作風(fēng)如何等，切記不能離開(kāi)自己的工作范圍，漫無(wú)邊際地東拉西扯。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，功能的鑒定性。述職報(bào)告要當(dāng)著上級(jí)委派的考核人、面向本單位干群一字不增不減地宣讀，經(jīng)本單位干群分組討論，辨別是否正確、客觀后，進(jìn)行民主評(píng)議，再上交主管部門(mén)，讓上級(jí)了解述職人的情況，作為升遷、留任、降職或調(diào)整等的重要依據(jù)之一，所以，帶有鑒定性。不符合題意。

C項(xiàng)正確，標(biāo)準(zhǔn)的明確性。述職報(bào)告不能像一般的工作總結(jié)那樣，可以自行設(shè)定總結(jié)的形式和內(nèi)容，而是有其明確統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，即由部門(mén)或單位統(tǒng)一制定的崗位職責(zé)和任務(wù)目標(biāo)，規(guī)定了述職者的職權(quán)范圍和工作職責(zé)。他必須按照人事部門(mén)考核的有關(guān)規(guī)定，從德、能、勤、績(jī)、廉等方面分別進(jìn)行匯報(bào)，且重點(diǎn)是述績(jī)，有一套相對(duì)固定的格式。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)格不能多樣性，而應(yīng)是嚴(yán)肅性。述職是一種十分嚴(yán)肅的活動(dòng)，述職報(bào)告作為考核、評(píng)優(yōu)、晉升的一個(gè)重要依據(jù)，要求述職者必須客觀地陳述自己履行崗位職責(zé)的情形，不允許隨意夸大事實(shí)，甚至于是虛構(gòu)事實(shí)，更不允許刻意掩蓋工作中的失誤。越是誠(chéng)懇、客觀的述職報(bào)告，越有助于公司和個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。

故正確答案為C。29.在中國(guó)東部沿海地區(qū)，“用工荒”現(xiàn)象已出現(xiàn)多年。每年春節(jié)過(guò)后，幾乎所有的勞動(dòng)密集型企業(yè)都在為工人的事兒犯愁，甚至出現(xiàn)了中西部和東部爭(zhēng)奪普通勞務(wù)工人的新現(xiàn)象。而另一方面，大學(xué)生在找工作的過(guò)程中卻面臨“就業(yè)難”的窘境。出現(xiàn)上述矛盾現(xiàn)象的原因是：

A.企業(yè)的薪酬沒(méi)有達(dá)到大學(xué)生期望值

B.近幾年，我國(guó)大量工人通過(guò)勞務(wù)輸出到海外工作

C.大學(xué)生的就業(yè)要求與勞動(dòng)密集型企業(yè)提供的工作崗位不相符

D.很多年輕人選擇自主創(chuàng)業(yè)，而非外出打工參考答案：C

解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法解答。通過(guò)閱讀材料可知，題目中的矛盾現(xiàn)象指企業(yè)的“用工荒”和大學(xué)生的“就業(yè)難”，一般來(lái)說(shuō)材料的側(cè)重點(diǎn)在后半句話，正確選項(xiàng)是需要將兩者都融合在一起，將矛盾的兩者體現(xiàn)出來(lái)，又有所側(cè)重，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)A的說(shuō)法過(guò)于表面化，只是矛盾現(xiàn)象中的一個(gè)淺層片面的原因。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B只涉及“用工荒”，且勞務(wù)輸出比例較小，并不是“用工荒”發(fā)生的主要原因。

C項(xiàng)正確。C項(xiàng)中的勞動(dòng)密集型企業(yè)在題干中有所體現(xiàn)，同時(shí)又與大學(xué)生“就業(yè)難”相聯(lián)系。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D的說(shuō)法明顯與實(shí)際不符，年輕人中自主創(chuàng)業(yè)者畢竟只是很少的一部分。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查就業(yè)問(wèn)題。

第二步，題干中勞動(dòng)密集型企業(yè)“用工荒”與大學(xué)生“就業(yè)難”反映了我國(guó)目前存在的結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指由于勞動(dòng)者的技能、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)與可供的職位空缺不相適應(yīng)而導(dǎo)致的失業(yè)。大學(xué)生“就業(yè)難”的問(wèn)題在于其所學(xué)知識(shí)與就業(yè)單位所提供的崗位不符。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干中反映的是當(dāng)前我國(guó)存在嚴(yán)峻的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題。

結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，勞動(dòng)力供給和需求在職業(yè)、技能、產(chǎn)業(yè)、地區(qū)分布等方面的不適應(yīng)所引起的失業(yè)。其顯著特點(diǎn)是職位空缺與失業(yè)并存，一方面存在著大量失業(yè)勞動(dòng)者，另一方面一些行業(yè)的工作崗位空缺，找不到適合的勞動(dòng)者。題干中所述情況是由就業(yè)觀念滯后所造成的結(jié)構(gòu)性失業(yè)，具體表現(xiàn)為勞動(dòng)者的就業(yè)意愿、對(duì)就業(yè)崗位的預(yù)期與實(shí)際所能提供的就業(yè)崗位不一致而造成失業(yè)。

故正確答案為C。

30.38，16，30，1，29.5，（

）

A.14.75

B.13.75

C.－13.75

D.－14.75

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推差數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)30＝38－16÷2，1＝16－30÷2，29.5＝30－1÷2，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)－第二項(xiàng)÷2，故所求項(xiàng)為1－29.5÷2＝－13.75。

因此，選擇C選項(xiàng)。

31.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周?chē)浅邪目掌合兜睾透鞣N資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。

根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：

A.在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境

B.在承包的池塘里養(yǎng)殖鯉魚(yú)

C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠

D.在草原上放牧羊群參考答案：C

解題思路：題干給出了庭院經(jīng)濟(jì)的定義，分析出定義的要點(diǎn)“利用家庭院落的空間、周?chē)浅邪目掌合兜睾透鞣N資源”，選擇符合庭院經(jīng)濟(jì)定義的一項(xiàng)。庭院經(jīng)濟(jì)的定義要點(diǎn)：①農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周?chē)浅邪目掌合兜睾透鞣N資源；②從事高度集約化商品生產(chǎn)。

A項(xiàng)，在陽(yáng)臺(tái)種植花草只是為了美化居住環(huán)境，不符合定義要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，在承包的池塘里養(yǎng)殖，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，在自家后院建手工藝編織廠符合庭院經(jīng)濟(jì)定義要點(diǎn)。

D項(xiàng)，在草原上放牧，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①利用家庭院落的空間、周?chē)浅邪目掌合兜睾透鞣N資源；

②從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：陽(yáng)臺(tái)上種植花草，是為了讓自家環(huán)境更優(yōu)美，不是為了生產(chǎn)商品，不屬于“從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式”，不符合定義；

B項(xiàng)：承包的池塘，不屬于“非承包的空坪隙地和各種資源”，不符合定義；

C項(xiàng)：自家庭院屬于“家庭院落的空間”，建立手工藝編織廠屬于“從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式”，符合定義；

D項(xiàng)：草原不屬于“家庭院落的空間”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義強(qiáng)調(diào)“用家庭庭落的空間、周?chē)浅邪目掌合兜睾透鞣N資源”，從事的是“商品生產(chǎn)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A選項(xiàng)不是商品生產(chǎn)；

B選項(xiàng)是承包行為；

D選項(xiàng)利用的不是家庭庭院，均不符合定義；

只有C選項(xiàng)符合定義。

故正確答案為C。32.法律：遵守

A.政策：推動(dòng)

B.資源：利用

C.經(jīng)濟(jì)：發(fā)達(dá)

D.環(huán)境：整潔參考答案：B

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，遵守法律，可以構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。遵守法律，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。

A項(xiàng)，推動(dòng)政策，不合邏輯，應(yīng)該是推動(dòng)政策的實(shí)施，排除。

B項(xiàng)，利用資源，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

C項(xiàng)，發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，為偏正結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)，整潔的環(huán)境，為偏正結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。33.①我想，這是對(duì)讀書(shū)意義的深刻體悟和精辟總結(jié)；②我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大的精神；③讀書(shū)不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量；④缺少書(shū)籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉；⑤讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)；⑥我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。（

）

A.③①⑥④②⑤

B.④②⑥①③⑤

C.⑤③①④⑥②

D.⑤①③④②⑥參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。

觀察題干，六個(gè)事件主要圍繞的是“讀書(shū)的意義”。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件⑥，應(yīng)先是“我們的社會(huì)難以傳承”，然后才是“我們的文化也會(huì)缺乏向前發(fā)展的動(dòng)力”，即事件②在事件⑥前面，排除A、C項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、D項(xiàng)符合，而事件③“讀書(shū)可以充實(shí)我們的精神世界”應(yīng)在事件④“缺少書(shū)籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉”的前面，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。34.2012年7月24日，西沙永興島，具有歷史意義的（

）市在這里正式揭牌成立。該市的設(shè)立有望彌補(bǔ)南海行政建制和管轄、資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)等諸多“短板”，掀開(kāi)我國(guó)南海維權(quán)和開(kāi)發(fā)的歷史新篇章。

A.西沙

B.三沙

C.海沙

D.永興參考答案：B

解題思路：2012年7月24日，西沙永興島，具有歷史意義的三沙市在這里正式揭牌成立。從一個(gè)辦事處“升格”為地級(jí)市，三沙市的設(shè)立有望彌補(bǔ)南海行政建制與管轄，資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)等諸多“短板”，掀開(kāi)我國(guó)南海維權(quán)和開(kāi)發(fā)的歷史新篇章。三沙市是中國(guó)位置最南、總面積最大（含海域面積）、陸地面積最小和人口最少的地級(jí)市，是全國(guó)繼浙江舟山市之后第二個(gè)以群島設(shè)市的地級(jí)行政區(qū)。三沙市第一屆人民代表大會(huì)代表名額60名，由選民直接選舉產(chǎn)生。三沙市是中國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土。

故正確答案為B。35.政府與民營(yíng)企業(yè)合作完成某個(gè)項(xiàng)目的模式（簡(jiǎn)稱PPP）能夠使政府獲得資金，也可以讓社會(huì)資本進(jìn)入電力、鐵路等公用事業(yè)領(lǐng)域。這種模式中存在的問(wèn)題是政府違約或投資人違約而給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失。在以往的PPP項(xiàng)目中，政府違約不是小概率事件。盡管地方政府違約的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，但投資人還是一如既往積極地投資于PPP項(xiàng)目。

如果以下哪一項(xiàng)陳述為真，能夠最好地解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象？（

）

A.隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革和新城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，PPP模式被社會(huì)各界寄予厚望

B.PPP模式比較復(fù)雜，地方政府的談判能力和PPP專業(yè)能力都不如投資人

C.今年國(guó)家發(fā)改委發(fā)布了80個(gè)重要的項(xiàng)目，鼓勵(lì)社會(huì)資本以PPP等方式參與建設(shè)和運(yùn)營(yíng)

D.為防止地方政府違約帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失，投資人設(shè)法將其他方面的利益轉(zhuǎn)移到自己的企業(yè)參考答案：D

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

盡管地方政府違約的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，但投資人還是一如既往積極地投資于PPP項(xiàng)目。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明PPP模式被社會(huì)各界寄予厚望，與題干討論的盡管地方政府違約的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，但投資人還是一如既往積極地投資于PPP項(xiàng)目無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明地方政府的談判能力和PPP專業(yè)能力都不如投資人，與題干討論的盡管地方政府違約的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，但投資人還是一如既往積極地投資于PPP項(xiàng)目無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)資本以PPP等方式參與建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，但沒(méi)有解釋為什么地方政府違約，投資人還是一如既往積極地投資，不能解釋題干矛盾，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明投資人將其他利益轉(zhuǎn)移到自己的企業(yè)可以防止地方政府違約帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失，很好的解釋了為什么地方政府違約，投資人還是一如既往積極地投資，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。

故正確答案為D。36.世界上的樹(shù)________,有的像白楊一樣________,有的像垂柳一樣飄逸，有的像油松一樣堅(jiān)韌。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.千變?nèi)f化

挺立

B.千差萬(wàn)別

挺括

C.千奇百怪

挺進(jìn)

D.千姿百態(tài)

挺拔

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)“有的……有的……有的……”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)樹(shù)的種類或形態(tài)多樣這一含義。A項(xiàng)“千變?nèi)f化”形容事物變化極多，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“千差萬(wàn)別”、C項(xiàng)“千奇百怪”和D項(xiàng)“千姿百態(tài)”均可以形容種類、形態(tài)多樣，符合文意。

第二步，再看第二空。該空形容白楊，B項(xiàng)“挺括”指（衣服、布料、紙張等）較硬而平整，C項(xiàng)“挺進(jìn)”指（軍隊(duì)）直向前進(jìn)，這兩個(gè)詞形容白楊均不合適，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)。D項(xiàng)“挺拔”指直立而高聳，形容白楊合適。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合此處句意及所給詞語(yǔ)的含義，排除A、C。第二空，結(jié)合詞語(yǔ)的適用對(duì)象及此處的修飾對(duì)象，排除B。由此即可得出正確答案。第一空，由“飄逸”“堅(jiān)韌”可知，題干描述的是各種樹(shù)姿態(tài)的不同，用“千奇百怪”“千變?nèi)f化”不恰當(dāng)，排除A、C。第二空，“挺括”指平整、不容易皺，多用于形容衣服面料等，不能用來(lái)修飾楊樹(shù)?！巴Π巍敝父叨?，修飾楊樹(shù)恰當(dāng)。故本題選D。37.罪犯∶犯罪

A.法官∶審判

B.作家∶寫(xiě)書(shū)

C.消防員∶救火

D.歌手：唱歌

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“犯罪”的人一定是“罪犯”，二者屬于條件關(guān)系中的充分條件關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“審判”的人一定是“法官”，二者屬于條件關(guān)系中的充分條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“寫(xiě)書(shū)”的人不一定是“作家”，排除；

C項(xiàng)：“救火”的人不一定是“消防員”，排除；

D項(xiàng)：“唱歌”的人不一定是“歌手”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.創(chuàng)作：靈感

A.過(guò)戶：手續(xù)

B.生活：態(tài)度

C.義務(wù)：保護(hù)

D.招募：士兵參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

創(chuàng)作需要靈感，靈感是創(chuàng)作的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：過(guò)戶需要手續(xù)，手續(xù)是過(guò)戶的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：生活需要態(tài)度，沒(méi)有態(tài)度也可以生活，態(tài)度不是生活的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：義務(wù)指公民或法人按法律規(guī)定應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)指盡力照顧，使自身（或他人、或其他事物）的權(quán)益不受損害，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：招募士兵，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。39.某水站計(jì)劃向干旱地區(qū)送水。已知該水站有載水量為18和25的中、大型水車(chē)各若干輛?，F(xiàn)將31輛水車(chē)全部裝滿出發(fā)，運(yùn)送總水量不到750，問(wèn)最多出動(dòng)了多少輛大型水車(chē)?

A.26

B.27

C.28

D.29

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查不定方程。

第二步，設(shè)大型水車(chē)有x輛，則中型水車(chē)有（31-x）輛，根據(jù)題意有18×（31-x）+25x40.食品安全謠言為何屢禁不止？有專家認(rèn)為，__________________。在信息時(shí)代，與制造謠言相比，分辨謠言往往需要公眾具備很多科學(xué)常識(shí)和社會(huì)知識(shí)。這些謠言利用公眾對(duì)自身健康安全特別關(guān)注的心理，促使一些人抱著寧可信其有、不可信其無(wú)的心態(tài)來(lái)傳播這類信息。同時(shí)，一些人故意抹黑、造謠生事。當(dāng)然，食品安全謠言之所以長(zhǎng)期存在，和公眾對(duì)我國(guó)食品安全狀況存在焦慮，對(duì)食品監(jiān)管體系信心不足也有關(guān)系。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.信息爆炸造成的認(rèn)知鴻溝是重要原因

B.根本原因在于互聯(lián)網(wǎng)、新媒體快速發(fā)展，使得造謠生事的門(mén)檻相對(duì)較低

C.公眾的科學(xué)素養(yǎng)偏低是關(guān)鍵原因

D.原因之一是當(dāng)前公眾對(duì)自身健康過(guò)于關(guān)注參考答案：A

解題思路：橫線位于文段中間。分析文段可知，首句提出問(wèn)題，由“有專家認(rèn)為”可知橫線處是對(duì)前文問(wèn)題給出的原因，下文對(duì)原因進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，從三個(gè)方面進(jìn)行論述，即信息時(shí)代分辨謠言很困難、有人故意造謠、以及公眾存在焦慮、信心不足。A項(xiàng)，“信息爆炸”符合信息時(shí)代信息量巨大的特征，而“造成的認(rèn)知鴻溝”是對(duì)下文三方面具體原因的概括，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“造謠生事”指制造謠言，只對(duì)應(yīng)下文的一個(gè)原因，表述片面且“根本原因”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)素養(yǎng)”僅為下文一方面的內(nèi)容，且“科學(xué)素養(yǎng)偏低”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)自身健康過(guò)于關(guān)注”依然對(duì)應(yīng)下文的一方面內(nèi)容，表述片面，且意在說(shuō)明謠言很難分辨，本身非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《食品安全謠言為何屢禁不止》

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境?？崭裥枰卮鹗拙涞膯?wèn)題，且要符合后文對(duì)它的解釋。后文從三個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明，即信息時(shí)代分辨謠言困難、有人故意造謠以及公眾焦慮，信心不足。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“信息爆炸”符合信息時(shí)代信息量大的特征，而“造成的認(rèn)知鴻溝”是對(duì)下文三方面解釋說(shuō)明的概括，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。本題空缺處句子應(yīng)是對(duì)專家觀點(diǎn)的概括，應(yīng)結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行綜合歸納即可。橫線后的兩句話是對(duì)專家所提出的觀點(diǎn)的具體闡釋，主要說(shuō)了兩點(diǎn)：一是在信息時(shí)代，分辨謠言需要公眾具備較高的科學(xué)素養(yǎng)；二是公眾對(duì)自身健康安全的特別關(guān)注導(dǎo)致其抱著寧可信其有、不可信其無(wú)的心態(tài)去傳播謠言。B項(xiàng)“門(mén)檻相對(duì)變低”，橫線后沒(méi)有提及，排除。D項(xiàng)“公眾對(duì)自身健康過(guò)于關(guān)注”并非緊接著橫線后提出的，排除。與C項(xiàng)相比，A項(xiàng)既提到了公眾科學(xué)素養(yǎng)方面的問(wèn)題，又提到了“信息爆炸”這個(gè)謠言難禁的時(shí)代大背景，與橫線后的內(nèi)容更對(duì)應(yīng)，故本題選A。41.行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，可處警告或（

）罰款。

A.5元以上20元以下

B.5元以上50元以下

C.5元以上80元以下

D.5元以上100元以下

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第八十九條，行人、乘車(chē)人、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者五元以上五十元以下罰款；非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)司芙^接受罰款處罰的，可以扣留其非機(jī)動(dòng)車(chē)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

42.如果你是李老師，下列哪種做法最能幫助到小雨？（

）

A.耐心聽(tīng)完小雨的傾述，疏導(dǎo)他的不良情緒

B.引導(dǎo)小雨發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到走出困境的策略

C.告訴小雨調(diào)整策略，及時(shí)糾正小雨的消極心態(tài)

D.鼓勵(lì)小雨相信自己的能力，最終一定能取得成功參考答案：B

解題思路：本題考查教師如何引導(dǎo)學(xué)生克服習(xí)得性無(wú)助。

題干中學(xué)生懷疑自己的能力，作為教師，可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方法，這樣才能從根本上解決問(wèn)題，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)疏導(dǎo)情緒只能解決當(dāng)前情緒問(wèn)題，但無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，排除；C項(xiàng)直接告訴小雨調(diào)整策略，糾正其心態(tài)，過(guò)于直接粗暴，排除；D項(xiàng)鼓勵(lì)小雨相信自己，僅僅鼓勵(lì)難以解決學(xué)生出現(xiàn)的根本問(wèn)題，排除。

故正確答案為B。43.①古代奧運(yùn)會(huì)某種程度上成了希臘世界的入場(chǎng)券，邊緣的殖民地城邦通過(guò)參賽證明自己具有希臘性，以區(qū)別于“野蠻人”

②西方人將體育與政治的淵源都上溯于古希臘

③獨(dú)立的希臘城邦之間雖然存在競(jìng)爭(zhēng)，但都視奧運(yùn)會(huì)為平等溝通場(chǎng)所，以保持文化上的統(tǒng)一共性

④希羅多德在《歷史》中記載，馬其頓國(guó)王亞歷山大一世（公元前498～前454）參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)曾遭到拒絕，直到他證明自己是希臘阿卡亞人

⑤古代奧運(yùn)會(huì)正是建立在城邦和公民的政治基礎(chǔ)之上

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。

A.⑤②③④①

B.②⑤③①④

C.②⑤③④①

D.①④②⑤③參考答案：B

解題思路：首先觀察選項(xiàng)確定首句，②提出西方人將體育與政治的淵源都上溯于古希臘，①、⑤則是圍繞古希臘的體育與政治而展開(kāi)，故②應(yīng)為首句，排除A項(xiàng)與D項(xiàng)。對(duì)比B項(xiàng)與C項(xiàng)，區(qū)別在于①、④的順序。④中馬其頓國(guó)王曾遭到拒絕的故事是對(duì)①中“入場(chǎng)券”的例證，則①排在④之前，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《體育運(yùn)動(dòng)中的政治》44.過(guò)年期間，學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)，一方面是想為留校學(xué)生緩解過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。

下列選項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑后勤處此項(xiàng)計(jì)劃的是（

）。

A.留校學(xué)生大都買(mǎi)不起回家的車(chē)票

B.絕大多數(shù)學(xué)生過(guò)年留校都是因?yàn)榭蒲谢顒?dòng)十分繁忙

C.人手不足，文藝活動(dòng)難以開(kāi)展

D.絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校提供的餐飯很難吃，寧愿在校外就餐

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：學(xué)校后勤處提供晚餐并安排文藝活動(dòng)，一方面是想為留校學(xué)生緩解過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加新論據(jù)。留校學(xué)生買(mǎi)不起回家的火車(chē)票，說(shuō)明留校學(xué)生有經(jīng)濟(jì)壓力，可以支持。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明留校的大部分學(xué)生留校期間都比較忙碌，即使學(xué)校舉辦活動(dòng)也不能去參加，活動(dòng)無(wú)法達(dá)到目的，可以削弱。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，即無(wú)法達(dá)到目的，可以削弱。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的飯菜難吃，不會(huì)去吃，說(shuō)明學(xué)校的活動(dòng)無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目的，可以削弱。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：過(guò)年期間，學(xué)校后勤處為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)，一方面是想為留校學(xué)生緩解過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的壓力。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)，質(zhì)疑可以直接反著論點(diǎn)來(lái)說(shuō)，一是這種方式不能緩解留校學(xué)生過(guò)年期間的孤獨(dú)感，二是不能減輕留校學(xué)生生活上的壓力，三是可以直接說(shuō)明學(xué)校的計(jì)劃不可行。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：留校學(xué)生買(mǎi)不起回家的車(chē)票，說(shuō)明學(xué)生確實(shí)是經(jīng)濟(jì)有困難，這種方式可以減輕學(xué)生生活上的壓力，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，當(dāng)選；

B項(xiàng)：絕大多數(shù)學(xué)生因?yàn)榭蒲蟹泵λ粤粜＿^(guò)年，說(shuō)明大部分留校學(xué)生既不是因?yàn)楣陋?dú)也不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)有困難才留校的，此種方式并不能達(dá)到緩解學(xué)生的孤獨(dú)感，減輕學(xué)生生活上壓力的目的，可以削弱，排除；

C項(xiàng)：人手不足，文藝活動(dòng)難以展開(kāi)，直接否定后勤計(jì)劃的可行性，可以削弱，排除；

D項(xiàng)：絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的餐飯難吃，寧愿在校外就餐，說(shuō)明學(xué)生不愛(ài)吃學(xué)校的餐飯，即使提供了學(xué)生也會(huì)去校外吃，達(dá)不到減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力的目的，可以削弱，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最不能質(zhì)疑后勤處計(jì)劃的一項(xiàng)，需首先明確后勤處計(jì)劃和目的，即“過(guò)年期間，學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)”，目的是“一方面是想緩解留校學(xué)生過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力”。若要質(zhì)疑后勤處計(jì)劃，可說(shuō)明該計(jì)劃達(dá)不到目的或者該計(jì)劃不具有可行性。解題時(shí)，通過(guò)排除能夠質(zhì)疑題干后勤處計(jì)劃的選項(xiàng)，則剩下的即正確答案。

后勤處計(jì)劃：為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)。目的：一方面是想緩解留校學(xué)生過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。

A項(xiàng)，指出留校的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上確實(shí)困難，則后勤處可以通過(guò)該計(jì)劃為這些學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力，支持了題干后勤處的計(jì)劃。

B項(xiàng)，指出絕大多數(shù)學(xué)生過(guò)年留校是因?yàn)槊τ诳蒲谢顒?dòng)，則這些學(xué)生在很大程度上并不會(huì)孤獨(dú)，且也不一定經(jīng)濟(jì)困難，即后勤處的計(jì)劃并不一定能達(dá)到目的，質(zhì)疑了該計(jì)劃。

C項(xiàng)，直接指出后勤處的計(jì)劃會(huì)受到人手不足這一客觀條件的限制而難以開(kāi)展，質(zhì)疑了該計(jì)劃。

D項(xiàng)，指出絕大多數(shù)學(xué)生不喜歡吃學(xué)校提供的餐飯而到校外就餐，即便后勤處為學(xué)生提供免費(fèi)餐飯，也不會(huì)達(dá)到為學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力這一目的，質(zhì)疑了該計(jì)劃。

故本題選A。45.2022年3月23日15時(shí)40分，中國(guó)空間站開(kāi)講，在課堂上，我們看到泡騰片扔進(jìn)水球產(chǎn)生的氣泡不再上浮，而是相互擠壓，水球也被氣泡撐得更大。這一現(xiàn)象與太空的（

）有關(guān)。

A.真空環(huán)境

B.低壓環(huán)境

C.微重力環(huán)境

D.缺氧環(huán)境參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

空間站處于太空的失重環(huán)境（微重力環(huán)境）中。浮力來(lái)源于重力引起的液體在不同深度的壓強(qiáng)差。當(dāng)重力消失時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，浮力也就消失了。在地面環(huán)境中，將泡騰片扔進(jìn)水球里，就能看到氣泡上浮，但是，在中國(guó)空間站的失重環(huán)境（微重力環(huán)境）中，因?yàn)楦×Φ南?，泡騰片扔進(jìn)水中的產(chǎn)生的氣泡不再上浮，而是相互擠壓，最后水球被氣泡撐得很大。

太空是真空（近真空）環(huán)境，不存在或幾乎不存在氣壓，但是，空間站有供氧設(shè)備，艙內(nèi)是有氧氣的，因此，也具有一定的氣壓。

故正確答案為C。46.，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，前后兩項(xiàng)“

，”關(guān)系為：后項(xiàng)的分子為前項(xiàng)的分母與分子之和；后項(xiàng)的分母為前項(xiàng)的分母與自身分子之和。所求項(xiàng)為。

因此，選擇D選項(xiàng)。47.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是：

A.齊國(guó)的緯度最高

B.楚國(guó)的緯度最低

C.燕國(guó)的經(jīng)度最小

D.秦國(guó)的經(jīng)度最大參考答案：B

解題思路：解答本題需要熟悉戰(zhàn)國(guó)七雄的地圖?？忌趥淇?xì)v史常識(shí)過(guò)程中，要注意對(duì)重要圖表的學(xué)習(xí)。緯度最高的是燕國(guó)，緯度最低的是楚國(guó)，跨經(jīng)度最大的是楚國(guó)，跨緯度最長(zhǎng)的是秦國(guó)，經(jīng)度最小的是秦國(guó)，經(jīng)度最大的是燕國(guó)。故本題選B。48.蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲(chóng)病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播，但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：

A.HIV感染的人血液中并不總是擁有高水平的HIV病毒

B.蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人

C.蚊子通過(guò)食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的

D.孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生HIV感染參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“蚊子叮咬”和“傳播HIV”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必，即擔(dān)心蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播是大可不必的。

A項(xiàng)，HIV病毒水平的高低與蚊子叮咬是否傳播HIV無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，不一定立即去叮咬下一個(gè)人，無(wú)法證明蚊子叮咬是否傳播HIV，無(wú)法支持。

C項(xiàng)，蚊子吸血總是單向的，說(shuō)明蚊子根本不會(huì)把上一個(gè)被叮咬的人的血液注入下一個(gè)被叮咬的人體內(nèi)，因此也就不會(huì)傳染HIV病毒，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)，可以支持。

D項(xiàng)，孩子是否容易被叮咬與蚊子叮咬是否傳播HIV無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這樣的擔(dān)心大可不必，即擔(dān)心蚊子叮咬了HIV感染的人而再叮咬下一位時(shí)會(huì)將蚊子體內(nèi)的HIV在人之間傳播是大可不必的。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是HIV病毒的水平高低，但水平高低與能不能傳染并無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)蚊子叮咬的時(shí)間，但叮咬時(shí)間與能否被感染并無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。“血液的吸入總是單向的”說(shuō)明血液被吸入蚊子體內(nèi)之后，不會(huì)傳播給下一個(gè)人，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)來(lái)加強(qiáng)論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是說(shuō)明孩子容易被蚊子叮咬，極少發(fā)生HIV感染，但無(wú)法確認(rèn)證明蚊子叮咬是否會(huì)在人與人之間傳播HIV，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)不會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播。

本題無(wú)論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，HIV感染的人血液中是否擁有高水平的HIV病毒與題干無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)，蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人，無(wú)法證明下一個(gè)人被叮咬后是否會(huì)感染，無(wú)法支持，排除；C項(xiàng)，血液的吸入是單向的，說(shuō)明蚊子只會(huì)吸入血液，而被吸者不會(huì)感染血液，因此，不會(huì)被感染HIV病毒，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，孩子是否容易被蚊子叮咬與題干無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。49.售后：品控

A.數(shù)據(jù)：科學(xué)

B.融資：風(fēng)投

C.龍骨：地板

D.聽(tīng)證：監(jiān)管參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

售后需要品控，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且品控不只是售后階段存在，所有階段都需要品控。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：科學(xué)研究需要數(shù)據(jù)，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：風(fēng)投是一種融資方式，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：龍骨是用來(lái)支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料，龍骨用來(lái)支撐地板，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：聽(tīng)證需要監(jiān)管，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且監(jiān)管不只是聽(tīng)證階段存在，所有階段都需要監(jiān)管，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。50.誰(shuí)都希望自己的孩子更聰慧一些，可怎樣才能如愿以償？答案是父母在最佳生育期生育孩子。一份抽樣結(jié)果表明，母親在20歲以前所生子女平均智商為103，而21—24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109，但太晚生育（24歲以后）的子女又低于105。所以，21—24歲為育齡女子的最佳生育期。至于男士，27歲左右當(dāng)爸爸為優(yōu)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該結(jié)論？

A.現(xiàn)代社會(huì)要求兒童智商、情商全面發(fā)展

B.不同年齡段測(cè)得的智商數(shù)據(jù)有差異

C.大多數(shù)成績(jī)優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育型

D.27歲左右當(dāng)爸爸的人更易于和兒童交流

參考答案：C

解題思路：

第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：21—24歲為育齡女子的最佳生育期。至于男