2022年小學六年級班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2022年?小學六年級?班主任工作?總結(jié)少先?隊工作的任?務是___?和指導少先?隊開展生動?活潑的、富?有教育意義?的隊日活動?和豐富多彩?的文體活動?;輔導少年?兒童學__?_產(chǎn)主義，?學習文化科?學知識，培?養(yǎng)高尚的道?德情操;以?自己的言傳?身教，做少?年兒童的表?率，關心他?們，成為他?們生活和學?習的良師益?友。本學?年本人擔任?六年級畢業(yè)?班班主任，?兼中隊輔導?員，為了有?計劃地開展?少先隊工作?，根據(jù)少先?隊的任務和?本學期學校?少先大隊工?作的重點以?及我中隊的?實際情況，?___開展?了各項活動?，現(xiàn)總結(jié)如?下：1、?狠抓了學生?行為習慣養(yǎng)?成教育。習?慣決定性格?，性格決定?命運。良好?的習慣將使?每一個學生?終身受益。?加強學生的?常規(guī)教育，?養(yǎng)成良好的?習慣，是學?校德育工作?的基石。我?充分利用隊?會、班會開?展了“好習?慣伴我行”?活動，結(jié)合?《小學生守?則》《小學?生一日行為?規(guī)范》要求?學生實現(xiàn)“?三管住”。?即：管住自?己的口，不?隨地吐痰，?不說臟話粗?話;管住自?己的手，不?亂扔垃圾;?管住自己的?腳，不踐踏?花草，培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣。?通過具體的?強化訓練，?充分發(fā)揮了?學生的主體?作用，讓學?生自主__?_活動、管?理評價，逐?步使學生從?“要我這樣?做”轉(zhuǎn)變?yōu)?“我應該這?樣做”，使?良好的行為?習慣內(nèi)化為?自覺的行動?。同時恰當?地把握教育?時機，對學?生進行文明?禮儀教育、?紀律教育、?愛國主義教?育和傳統(tǒng)文?化教育。倡?導學生少吃?零食，多讀?書;多看新?聞，自我修?身;禮貌待?人，輕松心?情迎接每一?天。教育少?先隊員珍惜?少先隊的榮?譽，學習革?___先輩?的傳統(tǒng)，繼?承他們的事?業(yè);弘揚民?族精神，教?育他們積極?參加隊的活?動，服從隊?的決議，認?真完成隊交?給的工作，?熱心為大家?服務，隊員?之間互相關?心，互相幫?助，維護少?先隊榮譽;?要時刻記住?自己是少先?隊員。本?學年從出操?、路隊、衛(wèi)?生保潔等各?方面對學生?進行全方位?的行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?，尤其加強?了對學生衛(wèi)?生保潔習慣?的培養(yǎng)教育?。發(fā)現(xiàn)問題?及時解決，?并逐步根除?。使文明習?慣內(nèi)化為學?生的自覺行?為，讓學生?學習做現(xiàn)代?文明人。?2、___?開展好各種?活動。第?一學期，利?用教師節(jié)、?國慶節(jié)和學?校的開展的?各項活動開?展少先隊工?作。第二?學期，圍繞?第三周的“?文明禮儀”?周開展主題?活動。我充?分利用黑板?報、宣傳欄?、手抄報等?宣傳陣地，?加強這方面?的教育宣傳?力度。__?_月份，結(jié)?合國際勞動?婦女節(jié)、學?雷鋒紀念日?開展了“我?是小雷鋒”?活動，引導?隊員體驗友?善、學會關?愛;開展“?安全伴我行?”、“創(chuàng)建?平安校園”?“安全知識?問答”等活?動，讓隊員?從小懂得自?我保護，珍?愛生命。_?__月份清?明時節(jié)，是?進行愛國主?義教育的好?時機。我配?合大隊部_?__“講英?雄故事，學?英雄品質(zhì)”?活動。引導?隊員從增強?愛國情感做?起，把偉大?民族精神轉(zhuǎn)?化為具體的?人物形象、?歷史事件和?能夠身體力?行的小事，?具體化為愛?家鄉(xiāng)、愛_?__、愛公?物、愛父母?、愛老師、?愛伙伴的情?感和行動。?___月份?結(jié)合國際勞?動節(jié)，各小?隊可開展了?“走進勞動?者”等體驗?活動，并通?過“手抄報?”“主題隊?會”等形式?讓學生了解?廣大勞動者?勞動的艱辛?，更加珍惜?他們的勞動?成果。利用?5·12“?防震救災”?日隊學生進?行安全演練?和安全教育?活動。參觀?了省博物館?。___月?份結(jié)合兒童?節(jié)開展各項?慶祝活動。?___月_?__日__?_中隊召開?了以“感恩?學校，感恩?老師”為主?題的畢業(yè)典?禮。3、?定期舉辦法?制專題講座?和安全知識?講座，提高?