2022年部編三年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)習(xí)題

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)202022年部編三年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。féizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnyǎngtóufēiyuèyīngérxīwànglāchě2.看拼音，寫詞語。chuīfúɡǎnjíshèjìzhìhuìchuànɡjǔbāokuòkǒudàizhènɡshíshíyàntuīcè3.看拼音寫詞語。chuàngjǔzhìhuìshèjìzhàoxiàn

jiǎnqīngjiāngù

lìshǐ

jiéshěngzhīxiànshíjiàngérqiěcáizhìcáigànzhōngjiānqiáodònghémiànliúshuǐchōngjīgèzìsìhūtǐxiànrénmínzhìhuìshuānglóngxìzhū4.看拼音，寫詞語。fùráoyōuměiguīlìshānhú（________）（________）（________）（________）zhànkāihǎishēnrúdòngwēiwǔ（________）（________）（________）（________）5.看拼音，寫詞語。pūchuángnítǔshuǐjīngqiángjiǎoyuànluò（________）（________）（________）（________）（________）yìnxiàngpáiduìlièchēmángluànchídào（________）（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.比一比，組成詞語。拱（______）偉（______）獨(dú)（______）借（______）共（______）韋（______）蟲（______）昔（______）7.辨字組詞。燕（_______）聚（_______）增（_______）掠（_______）稻（_______）尖（_______）偶（_______）沾（_______）8.比一比，組詞語。架（_______）休（_______）鉗（_______）蝦（_______）駕（_______）體（_______）甜（_______）嚇（_______）9.比一比，組詞。亂（_________）經(jīng)（_________）憐（_________）形（_________）刮（_________）徑（_________）冷（_________）行（_________）10.比一比，組詞語。裁（_________）師（_________）慢（_________）悶（_________）栽（_________）帥（_________）漫（_________）鬧（_________）改（_________）蕉（_________）圓（_________）筒（_________）攻（_________）焦（_________）園（_________）洞（_________）【選詞填空】11.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。無論……總是……除了……還有……一……就……不是……而是……（1）我國的首都（________）南京，（________）北京。（2）他發(fā)現(xiàn)（_________）我們平時(shí)看到的世界，（________）另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。（3）蜜蜂（________）飛到哪里，（________）可以回到原處。（4）他（________）聽到小伙伴的腳步聲，（________）悄悄地躲起來。12.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）舞蹈比賽開始了，選手們（______）進(jìn)入賽場做準(zhǔn)備。（2）戰(zhàn)斗（______）進(jìn)行，炮彈的爆炸聲響徹陣地，戰(zhàn)士們勇敢地?fù)敉肆藬橙艘淮未蔚倪M(jìn)攻。（3）由于幾天（______）工作，媽媽終于病倒了。溫和溫暖溫柔（4）冬日的陽光照在窗欞上，讓我灰暗的心情頓時(shí)（______）起來。（5）望著老師（______）的目光，我的眼中溢出了淚水，她多像我的媽媽呀！（6）昆明氣候（______），四季如春。13.選一選，填一填。告別道別1．在烈士追悼會(huì)上，舉行了（_______）儀式。2．臨行前，我特地去向他（_______）。果然竟然雖然3．許多年代過去了，人們（_______）找到了那個(gè)陶罐。4．（_______）天氣很冷，來湖邊冬泳的人可不少。5．天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，早上（_______）下起雨來。14.選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)(1)李偉（______）三年被評(píng)為“五好學(xué)生”，是我們的好榜樣。(2)小娟做完了語文作業(yè)，又（______）做數(shù)學(xué)作業(yè)，一分鐘也不浪費(fèi)。無論……都只有……才如果…..就(3)（______）晴天還是下雨，他（______）是第一個(gè)來到訓(xùn)練場。(4)（______）下雨了，他（______）不去參加訓(xùn)練。15.讀句子，選擇合適的詞語填在括號(hào)里。蕩漾飄蕩偶然偶爾輕巧輕快1．輕風(fēng)吹過，湖面上的微波一層一層地（________）開去，船頭懸掛的小彩旗也隨風(fēng)（________），那畫面美極了。2．一次（________）的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)小燕子在掠過湖面時(shí)（________）會(huì)用尾巴沾一下水面。3．小燕子有一雙（________）有力的翅膀，能（________）地躲開敵人的攻擊?！拘薷牟【洹?6.用修改符號(hào)在原句上修改病句。（1）去年您送我的麥子今天至今還沒吃完呢。（2）我們應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)。17.修改下面的句子。1.倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。_________________________________________2.池邊還有數(shù)不清的、數(shù)十個(gè)小泉眼。__________________________________18.修改下面一段話。超市里的水果真多，有蘋果、梨子、西瓜、土豆……桃子就向美麗的小姑娘，穿著一身粉紅的衣服，一頂綠色的帽子，可愛極了！__________________________________________________19.用修改符號(hào)修改下面的語段。今天我學(xué)了一篇課文“火燒云”，這篇課文的作者是著名作家蕭紅寫的。天上的火燒云真是千變?nèi)f化變化多端。讀了課文之后，使我的心情久久不能平息。是?。≈挥星谟趧?dòng)筆，善于觀察才能寫出這樣優(yōu)美的文章。20.修改句子。（1）哦，這只翠鳥答了我們的船，在捕魚吃呢。_________________________________________（2）秋天的雨把黃色給了銀杏樹，像一把把小扇子。______________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩歌，回答問題。寫生

清晨，我去寫生

在盛開的花朵上，

寫下太陽神講的童話。

在搖動(dòng)的綠葉上，

寫下風(fēng)姑娘跳的舞蹈。

在幽靜的山谷里，

寫下唱歌的泉水。

在茫茫的林海中，

寫下奔騰的松濤。

寫呀，寫呀，

寫下小草的信念，

寫下野花的情愫，

寫下大山的堅(jiān)定，

寫下瀑布的力量……

寫呀，寫呀，

畫夾上，寫著我彩色的夢。（1）你知道什么是寫生？你有過寫生的經(jīng)歷嗎？

（2）在作者的畫夾上都寫下了哪些大自然的景物？

（3）張開你的想象的翅膀，給小伙伴們講一講太陽神對(duì)花朵講了一個(gè)什么樣的童話？寫下來吧！22.讀詩《飲湖上初晴后雨》選出這些詞語在詩中的正確解釋。(1)“奇”的意思是_____A、奇怪。B、奇妙。(2)“西子”指的是_____A、美女西施。B、西湖。(3)“空蒙”的意思是_____A、云霧迷茫的樣子。B、空的，沒有東西。(4)“瀲滟”的意思是_____A、非常美麗。B、波光閃動(dòng)的樣子。23.補(bǔ)全古詩《夜書所見》，完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送________，________秋風(fēng)動(dòng)客情。________兒童挑促織，夜深籬落________。［1］補(bǔ)充古詩內(nèi)容，這首詩寫的是

（季節(jié)）的景色。［2］本詩題目的意思是________________________________。［3］這首詩是_____代詩人______所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念_________的思想感情。［4］詩中“挑”的意思是__________，“促織”就是________。［5］本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“_______________，_______________?！?4.閱讀綜合訓(xùn)練。橡樹和蘆葦有一次橡樹跟小小的蘆葦交談。

“你真是悲天憫人啊，”蘆葦回答它說，它說：“你真該理怨老天，

“我不會(huì)有多大麻煩，你又何必要難過？你連只麻雀也馱不起，嫌它太沉。

我自己并不擔(dān)心風(fēng)暴，只要水面有小風(fēng)吹起一陣波紋，

我會(huì)被吹彎，可是我不會(huì)斷掉，你就會(huì)搖擺，真是弱不禁風(fēng)，

因此風(fēng)暴對(duì)我的危害很少，彎下腰桿兒，孤苦伶仃，

它們給你的威脅不見得更??！看你一眼都覺得可憐可憫（mǐn）。不錯(cuò)，哪怕它們?cè)谛U干狂嚎，而我卻傲然挺立，像高加索的山峰，

你至今長得結(jié)實(shí)堅(jiān)牢，不光擋得住太陽的光線，它們的打擊沒叫你低下腦袋，也敢于嘲弄暴風(fēng)驟（zhòu）雨和雷霆（tíng）閃電?？墒恰阶詈蟛胖绤柡Γ　本湍敲从址€(wěn)又直地一站，蘆葦剛講完這話，周圍好像什么事兒也沒有。突然從北方刮來一股狂飆（biāo），你看是風(fēng)暴，我看是小風(fēng)一口，帶著大雨，帶著冰雹（báo）。你最好長在我的保護(hù)傘底下，小蘆葦臥倒在地，橡樹卻堅(jiān)不動(dòng)搖。頭上遮著我濃密的枝丫，狂風(fēng)大作，力量倍增，保著你刮風(fēng)下雨都不怕，怒吼一聲——把橡樹連根拔起，可是老天爺偏偏叫你們長在岸旁——

雖然這橡樹曾經(jīng)頭頂青天，那里是風(fēng)神肆虐的地方，并且把樹根牢牢地扎在土里。老天對(duì)你們當(dāng)然沒怎么關(guān)照、幫忙。”［1］橡樹認(rèn)為蘆葦很可憐的原因不包括（

）。A.力氣太小

B.又穩(wěn)又直

C.弱不禁風(fēng)

D.孤苦伶仃［2］讀畫“___”的部分，此時(shí)蘆葦說話的語氣應(yīng)該是（

）。A.漫不經(jīng)心

B.淡定自若

C.感動(dòng)至極

D.痛苦不堪［3］“到最后才知道厲害！”蘆葦認(rèn)為風(fēng)暴對(duì)誰的威脅更大？它說得有道理嗎？為什么？_________________________________________________________［4］對(duì)比是這首寓言詩最大的特點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)詩歌內(nèi)容，補(bǔ)全下表。

［5］從橡樹和蘆葦最后不同的結(jié)局中，你明白了什么道理？_________________________________________________________________25.根據(jù)古詩選擇正確的答案。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。［1］這首詩的作者是（

）A.宋·葉紹翁

B.唐·杜牧

C.宋·蘇軾［2］詩中“坐”的意思是（

）A.乘；搭

B.背對(duì)著某一方向

C.因?yàn)椋?］“

”應(yīng)填的詩句是（

）A.白云生處有人家

B.白云深處有人家

C.江上秋風(fēng)動(dòng)客情［4］這首詩表達(dá)了詩人什么感情（

）A.對(duì)深秋山林美景的喜愛

B.對(duì)祖國的熱愛

C.對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念洞庭美：《望洞庭》［1］了解洞庭湖，填寫。洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。［2］理解前兩句，選擇。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。①“和”字表現(xiàn)的是（____）之美。A．潭水映月B．水月交融②“鏡未磨”表現(xiàn)的是（____）之美。

A．寧靜朦朧

B．混雜清朗［3］理解后兩句，填寫。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。句中，“白銀盤”“青螺”從形與色上描寫了__________與________，表現(xiàn)出秋夜中的山水給人的感覺，比喻貼切，耐人尋味。西湖美：《飲湖上初晴后雨》［1］理解詩中前兩句寫景的詩句，連線。水光瀲滟細(xì)雨迷茫，群山縹緲山色空蒙

碧波蕩漾，波光閃動(dòng)［2］說說蘇軾為什么把西湖比作西子，這樣的比喻好在哪里。_______________________長江美：《望天門山》［1］填寫。①天門山：今安徽________山與________山的合稱。兩山隔江相對(duì)，像________________。②楚江：長江中下游部分河段在古代流經(jīng)________地，所以叫楚江。［2］理解詩意作判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①“斷”與“開”，“流”與“回”，突出了山勢的險(xiǎn)峻和水流的湍急。（____）②“孤帆一片日邊來”形容風(fēng)急浪高，一葉孤舟高得像從日邊而來。（____）③作者描寫的天門山給人雄奇的感受。（____）【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。情誼昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了……叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學(xué)校走去。教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了。”同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好象沒有人一樣。這時(shí)，中隊(duì)長方萍手拿一個(gè)大紙包走過來，對(duì)我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來，我給你戴上?！薄傲崃幔@是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你。”“玲玲，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲……”看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒?，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來……1．聯(lián)系上下文解釋詞語：出奇——_______________________________________________________2．選擇短文的中心思想（在正確答案序號(hào)上打√）①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。③表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。3．短文是按什么順序?qū)懙?？（在正確答案序號(hào)上打√）①時(shí)間的變化②地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移③總分結(jié)構(gòu)④事物幾方面⑤事情發(fā)展順序4．將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼?！备某杀蛔志洌篲____________________________________________________5．將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子。___________________________________________________________6．短文最后一段除了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓外，還有哪些地方朗讀時(shí)需要稍加停頓，用“|”標(biāo)出。27.課外閱讀。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀！1．在括號(hào)里填上合適的量詞。一（______）落葉一（______）流云一（______）綢子一（______）小魚一（______）波紋一（______）火2．將可以搭配的詞語連一連。揚(yáng)起寶物挺拔的草甸子捧出錦緞茫茫的高粱抖動(dòng)豆莢透明的錦緞?chuàng)u動(dòng)臉龐五彩斑斕的藍(lán)綢子3．和“銀灰、橘黃、血紅”的構(gòu)詞方式一致的詞語是()A．絳紫 B．暗紅 C．梨黃 D．淺綠4．“燃燒”在字典里有兩種解釋：①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；②形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒”應(yīng)選擇第（______）種解釋。5．“小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！边@個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法是()A．?dāng)M人 B．比喻、擬人C．比喻 D．?dāng)M人、夸張6．根據(jù)自己的理解填空。第四自然段的總起句是_______________________。圍繞總起句，作者具體寫了原野上的________、________和___________。7．人們用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒______________的美麗景象。28.閱讀短文。冬天的田野①我喜歡冬天，更喜歡冬天的田野。②冬天的田野很干凈。冬天的風(fēng)多，田野被風(fēng)掃過以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了，干凈得讓人有一種想流淚的沖動(dòng)。③冬天，晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像用水洗過的藍(lán)寶石，潔凈得耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來，照在原野里，大塊大塊的，整個(gè)田野就閃動(dòng)了起來，仿佛一泓泓清泉。④那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂，但是喜鵲、麻雀仍然在陽光下飛翔。它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來走去。它們一直堅(jiān)忍地等待著，等待著春暖花開時(shí)，那些曾經(jīng)在一起的鳥兒飛回來。只是，來年它們還會(huì)相識(shí)嗎？⑤田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風(fēng)中搖曳。它們把自己的根深深地扎進(jìn)泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命，那需要何等的勇氣和堅(jiān)韌?。、拊谔镆袄镄凶撸袝r(shí)候，會(huì)突然碰到一棵樹，沒有別的景物，只有一棵樹，孤零零地生長在空曠的田野里。這種樹，多是極易生長的刺槐，黧黑的樹干，皴裂的樹皮，枝條舒展著伸向遙遠(yuǎn)的天空，毫無畏懼，天空只好為它讓步。對(duì)于這樣一棵樹，我們竟然沒有絲毫突兀的感覺，仿佛它本來就應(yīng)該生長在那兒，一直在那兒等待著我們，等待著我們來觀賞，來感嘆。有時(shí)，樹上會(huì)有一個(gè)鳥巢，（）恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，整個(gè)畫面（）會(huì)因此而生動(dòng)起來，并且有了虎虎的生氣。⑦冬天，陽光明媚的日子里，我喜歡到田野里去。走在阡陌縱橫的田野里，心情也跟著明媚起來。1．田野被風(fēng)掃過以后，我們能看到什么？（）A．一泓泓清泉B．水洗過的藍(lán)寶石C．大塊大塊干凈的土地D．怕冷的鳥兒2．本文第⑥段中“突?！钡囊馑际牵ǎ〢．高聳的樣子B．突然，出乎意外C．驚喜D．難受3．第⑥段中的括號(hào)里應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（）A．雖然但是B．即使也C．既然就D．如果就4．第③段中的“一泓泓清泉”指的是（）A．青碧的天空B．水洗過的藍(lán)寶石C．溫柔的陽光D．陽光下的田野5．第⑤段中畫“——”的句子運(yùn)用了（）的修辭手法。A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．夸張6．根據(jù)本文內(nèi)容判斷，下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．晴朗的日子里，田野上的天空是灰白的，潔凈得耀眼。B．喜鵲、麻雀都是冬日家園的留守者。C．草的勇氣與堅(jiān)韌，主要表現(xiàn)在它們把自己的根深深地扎進(jìn)泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命。D．刺槐是一種極易生長的樹。7．“我”為什么喜歡冬天的田野？根據(jù)文章內(nèi)容，說說原因。_______________________8．除了喜鵲、麻雀，你覺得文中所描述的景物中還有哪些是冬日家園的留守者？為什么？_______________________29.閱讀下文，回答問題。美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1．寫出下列詞語的近義詞。柔和——______朦朧——______仿佛——______堅(jiān)實(shí)——______2．“我”在夢幻里看到了哪些東西？_____________________________3．判斷下列說法是否正確，在正確的句子后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）（2）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）30.閱讀理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．秋天的雨分別把黃色、紅色、金黃色、橙紅色給了誰？黃色：___________________________________________________________金黃色：_________________________________________________________紅色：___________________________________________________________橙紅色：___________________________________________________________2．黃黃的葉子像_______小扇子，扇走了_______。紅紅的楓葉像_______郵票，郵來了_______。3．文中畫線的句子，是_________句。你能仿寫一句嗎？________________________________________________________4．想象一下秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢？___________________________________________________________【寫作】31.習(xí)作表達(dá)。這次習(xí)作有兩方面的內(nèi)容，你可以任選其中一個(gè)內(nèi)容寫一篇習(xí)作。1．秋天來了，一只落伍的大雁孤孤單單地往南飛。這一天，他在休息時(shí)，遇到了一只要冬眠的青蛙……請(qǐng)你好好的想象，預(yù)測他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，寫一篇童話故事。2．同學(xué)們開始三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活了，在這過程中，你一定有自己熟悉的同學(xué)和朋友可以向大家介紹一下，注意要寫清他（她）的外貌和性格、愛好等。要求：（1）題目自擬，習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)人名和學(xué)校；（2）正確用好標(biāo)點(diǎn)，書寫工整；（3）寫好對(duì)話和動(dòng)作；（4）不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。請(qǐng)從下面兩個(gè)段落中選一個(gè)開頭，展開想象，續(xù)編故事。題目自擬，字?jǐn)?shù)在300字左右。①夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……②小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語。他用咒語變出玩具、花園、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語，把自己變成了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。我們身邊有很多美景，其中最熟悉的就是我們每天學(xué)習(xí)和生活的校園了！請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)的細(xì)心觀察，把發(fā)現(xiàn)的學(xué)校美景介紹給大家吧！寫的時(shí)候試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫。題目自擬，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。（任選一題）1．我們的家鄉(xiāng)青島是一個(gè)美麗的海濱城市。你最喜歡青島哪個(gè)地方的美景？把它介紹給外地的朋友吧。根據(jù)你平時(shí)的觀察，圍繞一個(gè)意思，寫出景物的特點(diǎn)和變化。注意把句子寫通順，用上積累的有新鮮感的詞句。題目自擬。2．看到下面這些詞語，你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來吧，可以任選其中的幾個(gè)詞語來寫，也可以添加其他詞語。注意把句子寫通順，并給故事加一個(gè)題目。小螞蟻小河白云小草樹葉烏龜__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________