電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告4700字

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告4700字

廣州大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)Ⅱ?qū)W院：機(jī)械與電氣工程學(xué)院專業(yè)年級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心實(shí)習(xí)時(shí)間：何唐梅韓曉英20xx/05/26-20xx/05/30廣州大學(xué)教務(wù)處制正文：一、實(shí)習(xí)目的1、目的和意義（一）了解工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。（二）啟迪學(xué)生重視自身良好素質(zhì)的養(yǎng)成。（三）了解安全用電知識(shí)；學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng)。（四）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)，為電工電子實(shí)習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。（五）了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格。（六）掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。（七）了解白熾燈、日光燈照明電路的基本組成及工作原理。（八）掌握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范。（九）了解單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器、低壓配電箱的功能。（十）掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的安裝方法。（十一）了解直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。（十二）掌握直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。（十三）通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件；掌握常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法。（十四）掌握使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法；了解常用電子元器件的功能。（十五）了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。（十六）熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和要求；掌握焊接工具及常用裝配工具的正確使用。（十七）掌握手工電子焊接技術(shù)，為以后實(shí)習(xí)產(chǎn)品的安裝打下基礎(chǔ)。（十八）掌握AltiumDesigner繪制電路原理圖和印刷電路圖的方法。（十九）學(xué)會(huì)印刷電路板（PCB）的制作。（二十）完成電路的組裝和調(diào)試。2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求（一）實(shí)習(xí)期間不允許遲到。（二）了解電工電子的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握對(duì)電工電子儀器的正確操作以及電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工藝。（三）為學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電(一)安全用電的重要性。安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然。（二）觸電及相關(guān)防護(hù)措施。1.觸電的種類：（1）電傷，由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的傷害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。（2）電擊，是指電流流過(guò)人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，心臟室性纖顫，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的詩(shī)流經(jīng)人體的電流，而非電壓。2.影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑和人體電阻。3.觸電原因：直接觸電、兩相觸電、間接觸電、靜電觸電和跨步電壓引起的觸電。4.防止觸電的技術(shù)措施：保護(hù)接地和保護(hù)接零、觸電保護(hù)裝置。5.觸電急救：發(fā)生觸電事故，千萬(wàn)不要驚慌失措，必須用最快的速度使觸電者脫離電源。要記住當(dāng)觸電者為脫離電源前本身就是帶電體，同樣會(huì)使搶救者觸電。脫離電源最有效的措施是拉閘或拔出電源插頭。脫離電源后，如果病人呼吸、心跳尚存，應(yīng)盡快送醫(yī)院搶救；若心跳停止應(yīng)采用人工心臟擠壓法維持血液循環(huán)；若呼吸停止應(yīng)立即做口對(duì)口的人工呼吸；若心跳、呼吸全停，則應(yīng)同時(shí)采用上述兩個(gè)方法，并向醫(yī)院告急求救。（三）安全用電。1.樹(shù)立安全用電觀念；2.做足安全措施；3.養(yǎng)成安全操作習(xí)慣實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用工具的使用（一）、照明電路的組裝常用工具的使用（一）：熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，從而提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。常用工具有螺絲刀、鉗子、電工刀、低壓驗(yàn)電器和剪刀等。照明電路的組裝：（一）日光燈照明電路的組裝：其主要由開(kāi)關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成，開(kāi)關(guān)接在火線一側(cè)。（二）雙控照明電路的組裝：是指兩個(gè)開(kāi)關(guān)中的任何一個(gè)無(wú)論處于什么狀態(tài)，另一個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立地控制電燈的電路。實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：一般室內(nèi)電氣線路的安裝了解一些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝和使用方法。實(shí)驗(yàn)步驟：（一）用電筆找出電源的火線和零線。（二）安裝電度表，電度表的進(jìn)線1接相線，3接零線，出線2是相線，4是零線。（三）漏電斷路器的安裝：應(yīng)注意的是漏電斷路器的進(jìn)、出線必須按規(guī)定來(lái)接線，不能接反。（四）小型斷路器的安裝，本項(xiàng)目選用的是一位的空氣開(kāi)關(guān)，應(yīng)接在相線上。（五）將白熾燈得控制開(kāi)關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。（六）將電爐的控制開(kāi)關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱，觀察電度表運(yùn)的轉(zhuǎn)情況。實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用電子儀器的使用（一）了解直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。（二）掌握直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)、質(zhì)量判別方法，從而提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。常用元器件有電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管和集成電路芯片等。實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：常用工具的使用（二）、焊錫訓(xùn)練常用工具的使用（二）：繼續(xù)熟悉和掌握常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)焊錫訓(xùn)練：熟悉電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識(shí)和要求，掌握手工電子焊接技術(shù)，掌握焊接工具及常用裝配工具的正確使用。實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：AltiumDesigner的使用1──繪制電路原理圖先打開(kāi)AltiumDesigner軟件創(chuàng)建一個(gè)新的工程文件夾，裝入所需要的元件庫(kù)，，然后根據(jù)電路圖紙參數(shù)及相關(guān)信息，放置元件，最后調(diào)整檢查和修改電路圖，保存文件。實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：AltiumDesigner的使用2──繪制印刷電路圖利用AltiumDesigner軟件創(chuàng)建一個(gè)新的PCB文件，確定電路板板框，調(diào)入制作好的電路原理圖，進(jìn)行元件總體布局，再手工布線，檢查保存。實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：印刷電路板（PCB）的制作（一）打印印版圖。用激光打印機(jī)將畫(huà)好的印版圖打印在熱轉(zhuǎn)印紙上，注意在打印前后，不要用手或其他東西碰熱轉(zhuǎn)印紙上的印版圖位置。（二）將電路印在加工過(guò)的敷銅板上。采用熱轉(zhuǎn)印法，使融化的墨粉完全吸附在敷銅板上，并經(jīng)冷卻后揭去熱轉(zhuǎn)印紙。（三）腐蝕、清洗敷銅板。將轉(zhuǎn)印成功的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用水清洗，擦去墨粉，吹干表面水分后印刷電路板便制作成功了。實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：電路組裝及調(diào)試電路組裝：為制作好的PCB板裝上電阻、三極管、電感和集成電路芯片等元器件，并注意元器件的正負(fù)極接向。本次制作的PCB板有兩塊，分別為電動(dòng)小車的左車燈控制電路板和右車燈控制電路板，組裝焊接完成后可實(shí)現(xiàn)車燈的亮起。調(diào)試：檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確?？刂戚斎氲碾妷汉碗娏鳎{(diào)節(jié)變阻器，使得PCB板可通過(guò)電感實(shí)現(xiàn)對(duì)“大燈”和“小燈”的控制。三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)有人說(shuō)每一門課程都肩負(fù)著培養(yǎng)人才相關(guān)學(xué)科知識(shí)和基本素養(yǎng)的責(zé)任，對(duì)此，我深有體會(huì)。為期五天的電工電子基礎(chǔ)實(shí)習(xí)帶給我的影響是方方面面的，我得到了很大的收獲，而這些都是平時(shí)在課堂理論的學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的。首先是關(guān)于安全方面的。安全的重要性一直以來(lái)都是眾所周知的，而注意安全也是電工電子基礎(chǔ)實(shí)習(xí)的重中之重，因?yàn)轭A(yù)防事故和保障人身安全、設(shè)備安全是實(shí)習(xí)的首要條件和基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，一共三方面的安全是我們要注意的。一是用電的安全，在使用各種工具、電子儀器等設(shè)備的過(guò)程中，可能要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電的原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然；二是焊接的安全，了解焊接工藝的基礎(chǔ)知識(shí)是裝焊的基礎(chǔ)，也是對(duì)我們?nèi)松戆踩囊环N負(fù)責(zé)。首先要懂得焊接操作的正確姿勢(shì)，才能避免有害氣體的吸入，其次我們要避免因電烙鐵的高溫而造成的燙傷和漏電，而更小的方面則需要我們的細(xì)心和耐心了。也只有在焊接過(guò)程中注意這些，才能體會(huì)到焊接的趣味和成功后的成就感；三是使用工具和材料的安全，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)使用到各種各樣的工具和材料，了解使用的方法和掌握各種工具的使用則是貫通于整個(gè)電工電子實(shí)習(xí)的橋梁。使用工具和材料的安全，不僅僅關(guān)系著設(shè)備的安全，同時(shí)也關(guān)系著我們的人身安全，如制作印刷電路板中腐蝕液氯化鐵溶液的使用安全、電吹風(fēng)的使用安全、剪刀等工具的使用安全等。注意安全更主要的是要細(xì)心和有耐心，持謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度參與實(shí)習(xí)，才能防患于未然，做到既能保障人身、設(shè)備安全，又能使實(shí)習(xí)能成功的完成。團(tuán)隊(duì)合作也是實(shí)習(xí)中重要的一環(huán)。眾所周知，所謂的團(tuán)隊(duì)合作，是指大家有理想、有計(jì)劃、有合作、有行動(dòng)，在相互幫助和指引下探究性學(xué)習(xí)，良好交流，敢于質(zhì)疑，勇于突破與創(chuàng)新。如同企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)造和生產(chǎn)上一樣，最現(xiàn)實(shí)和可行的方式是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目，這樣做既能可以發(fā)揮各人的特長(zhǎng)和專長(zhǎng)，使產(chǎn)品的各個(gè)部分達(dá)到最佳的效果，又能保證了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的效率。可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作能力的重要性。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，更多的是兩個(gè)人的共同完成，如學(xué)習(xí)電路的安裝，車燈的原理圖、PCB圖的繪制，印刷電路板的制作等。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)樵陔姽る娮訉?shí)習(xí)的過(guò)程中我們可能會(huì)做不到什么都會(huì)，所以當(dāng)我有什么不明白的地方時(shí)，我會(huì)積極地去向其他同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)然，當(dāng)自己在困惑中時(shí)，也會(huì)有老師的幫助，有同學(xué)的幫助，再加上自己的不懈努力，到最后總能將問(wèn)題解決。正如一群在天空飛翔的大雁在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下排成人字形，不斷飛向理想的彼岸一樣，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要齊心協(xié)力，精誠(chéng)合作，才能更好地邁向成功的彼岸，共同享受這份屬于他們的成功的喜悅。而且我也懂得了實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。有人說(shuō)人們產(chǎn)生的理論來(lái)源于實(shí)踐，理論與實(shí)踐檢驗(yàn)的真實(shí)性。也有人說(shuō)理論引導(dǎo)人們不斷探索和追求的同時(shí)。正確和完整的理論基礎(chǔ)可以促進(jìn)在探索我們的捷徑，做一個(gè)更好的工作實(shí)踐。這次的電工電子實(shí)習(xí)包含了多個(gè)方面的知識(shí)，如電路的組裝，印刷電路板的制作，電路的焊接等，我們能從中學(xué)到很多，而將平時(shí)學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)習(xí)中，將理論知識(shí)聯(lián)系與實(shí)踐上，更使我能學(xué)到從平時(shí)課堂上無(wú)法學(xué)到的——懂得了實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)遇到那些看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的效果的事，如在電路的組裝中，那些電路圖一看就懂，但具體操作下來(lái)卻無(wú)法完成；又如在焊接的過(guò)程中，對(duì)焊料的使用量也需要根據(jù)實(shí)際情況添加，才不會(huì)造成鏈接不起來(lái)或量太多粘一起。實(shí)踐理論是比較枯燥，乏味，因此，應(yīng)摒棄純粹理性的，繁瑣的理論，使理論與實(shí)踐完美結(jié)合，在實(shí)踐中的理論知識(shí)，讓操作和應(yīng)用不再是枯燥的，使得理論指導(dǎo)下的實(shí)踐變得更具說(shuō)服力。通過(guò)這次電工電子實(shí)習(xí)，我享受到了自己動(dòng)手操作的快樂(lè)，看到了那些平時(shí)只能在書(shū)上看到而我卻無(wú)法去觸及的東西，也享受到了與同學(xué)一起解決問(wèn)題，一起為哪怕只是小燈亮起而喜悅的過(guò)程。我慶幸自己能擁有這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了如此之多，讓我留下了美好的回憶。當(dāng)然，在最后我想對(duì)指導(dǎo)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)橹笇?dǎo)老師總能不厭其煩地為我們解答疑難，幫我們解除疑惑的同時(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)之后的實(shí)習(xí)充滿信心。如在對(duì)車燈電路的調(diào)試過(guò)程中，我所負(fù)責(zé)的右車燈部分在通電后三個(gè)燈都沒(méi)有亮起，經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的檢查后，它們依然無(wú)法亮起，這致使我一度很煩躁，但在指導(dǎo)老師的一次又一次的講解下，我努力地去改進(jìn)，去調(diào)試，最終我在老師的支持下完成了調(diào)試，組裝好小車，讓它能指定的跑道上綻放光彩。

第二篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告2600字電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.3.31——20xx.4.3二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河南理工大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)中心三、指導(dǎo)老師：李老師四、實(shí)習(xí)目的：培養(yǎng)學(xué)生電子技術(shù)的實(shí)踐技能，增強(qiáng)綜合運(yùn)用電子技術(shù)理論的基本能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力，通過(guò)電子電路基本工藝操作和基本技能的實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生能了解電子工程設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)踐的基本方法，并結(jié)合實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、生產(chǎn)觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，樹(shù)立事實(shí)求是的科學(xué)作風(fēng)。具體要求如下：１、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，掌握電子焊接的基本操作技能，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。２、熟悉常用的電子元器件、組件的主要參數(shù)及選用原則，并具有查閱電子元器件手冊(cè)和使用工具書(shū)的能力。3.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。4.學(xué)會(huì)調(diào)試收音機(jī)，能夠清晰的收到電臺(tái)。五、超外差收音機(jī)的原理1.無(wú)線電接收過(guò)程該階段的主要任務(wù)就是將空中的電磁波接收下來(lái)，并還原成音頻信號(hào)，經(jīng)過(guò)音頻放大器放大后送入揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。超外差式收音機(jī)接收到空中的電磁波信號(hào)后，跟本機(jī)振蕩器產(chǎn)生的外差信號(hào)發(fā)生混頻，產(chǎn)生混頻信號(hào)，經(jīng)中頻選頻后得到兩信號(hào)的差頻信號(hào)，即中頻信號(hào)，我國(guó)規(guī)定調(diào)幅收音機(jī)的中頻信號(hào)為456KHZ。中頻信號(hào)經(jīng)過(guò)中頻放大后，送入檢波電路，經(jīng)過(guò)音頻放大后送入揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。超外差式收音機(jī)的最大特點(diǎn)是穩(wěn)定性好，選擇性好，通頻帶寬。2.輸入回路輸入回路的作用是從各種無(wú)線電波和干擾信號(hào)中，選擇出要接受的電臺(tái)信號(hào)，它是由繞再磁棒上的線圈L1和雙連可變電容器的輸入連C1a及并聯(lián)補(bǔ)償電容C2組成。對(duì)于接收信號(hào)中fc=fs的信號(hào)，輸入回路產(chǎn)生串聯(lián)諧振，此時(shí)，L1兩端電壓最高,對(duì)于其它頻率的信號(hào)通過(guò)輸入回路都要受到衰減,其諧振曲線如上圖所示。調(diào)節(jié)C1a便可以改變諧振頻率，從而可接到本頻段不同電臺(tái)的廣播。3.變頻級(jí)變頻器的作用是將天線線圈接收到高頻信號(hào)fs變成固定的中頻（我國(guó)規(guī)定456KHZ）。本振信號(hào)是一個(gè)高于高頻信號(hào)fs456KHZ的信號(hào)，收音機(jī)的本振和變頻是由同一個(gè)晶體管實(shí)現(xiàn)的。本振是由B2和Cb1組成輸入的高頻信號(hào)加到T1的基極,本振信號(hào)與高頻信號(hào)利用晶體管輸入特性的非線性實(shí)現(xiàn)混頻.4.中頻放大器中頻放大器的作用是對(duì)中頻信號(hào)進(jìn)行放大，與一般的RC振蕩器不同之處在于其集電極負(fù)載為B4和C8組成的并聯(lián)諧振電路，其諧振頻率為中頻。對(duì)于中頻信號(hào)，并聯(lián)諧振回路電阻阻抗最大，中頻放大器的增益最高。而對(duì)于其他頻率成分都將得到抑制和衰減。檢波的作用是從調(diào)幅波中得到調(diào)制信號(hào)，也成為解調(diào)。一般收音機(jī)是二極管檢波，由中頻變壓器，檢波二極管和負(fù)載RL,CL組成，RL,CL越大，檢波效率越高。但是RL,CL太大時(shí)，會(huì)產(chǎn)生惰性失真，一般取調(diào)制信號(hào)的最高角頻率與RL,CL的乘積小于1.5，即ΩmaxRLCL≤1.55.自動(dòng)增益控制電路自動(dòng)增益控制電路的作用是：當(dāng)信號(hào)過(guò)強(qiáng)時(shí)，它能使功率放大器增益降低，當(dāng)接收信號(hào)波動(dòng)過(guò)大時(shí)，它能使檢波輸出保持穩(wěn)定，當(dāng)接收信號(hào)過(guò)弱時(shí)，它能使中放增益最高。它是利用檢波輸出的音頻信號(hào)的平均值控制中頻放得器的增益來(lái)實(shí)現(xiàn)的當(dāng)檢波器輸出的音頻信號(hào)增加時(shí)，通過(guò)自動(dòng)增益控制電路使中放級(jí)的基極電壓降低，中放級(jí)的集電極電流Ic↓→rbe↑→Au↓，當(dāng)音頻信號(hào)降低時(shí)，則：Ic↑→rbe↓→Au↑，從而使檢波器的輸出保持穩(wěn)定。6.音頻放大電路B5是輸入變壓器，B6是輸出變壓器，T4是前置放大管，T2、T3是推挽管，通過(guò)調(diào)節(jié)電位器W可以改變前置放大級(jí)輸入音頻信號(hào)的大小，達(dá)到調(diào)節(jié)音量的目的。7.揚(yáng)聲器揚(yáng)聲器是換能部件，他將電能轉(zhuǎn)換成聲強(qiáng)。它是由環(huán)形永久磁鐵，音圈，紙盆和紙盆架組成的。六.收獲與體會(huì)一周的工藝實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，這次我們學(xué)習(xí)了焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練掌握了焊接的具體操作；了解了收音機(jī)的基本原理，學(xué)會(huì)了動(dòng)手組裝和焊接收音機(jī)，而且在散件的組裝過(guò)程中還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測(cè)量調(diào)試技術(shù)。這次的工藝實(shí)習(xí)讓我對(duì)“電子信息”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也初次嘗到了自己動(dòng)手所得到的勞動(dòng)成果，尤其是關(guān)于“實(shí)踐”的感觸。在實(shí)習(xí)過(guò)程中雖然遇到了不少困難，但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，問(wèn)題都解決了。因?yàn)橛泻芏鄸|西還沒(méi)學(xué)，所以理解起來(lái)有點(diǎn)困難，這也鼓勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力學(xué)更多的東西。經(jīng)過(guò)這次電子線路實(shí)習(xí)，我也對(duì)外插式收音機(jī)有了深刻地認(rèn)識(shí)，對(duì)收音機(jī)的工作原理的理解與掌握又深了一個(gè)層次。這次實(shí)習(xí)讓我們熟練掌了握焊接技術(shù)，懂得在實(shí)驗(yàn)中碰到挫折要仔細(xì)耐心的檢查，認(rèn)真地對(duì)待實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)，切忌馬虎大意。元件分布要美觀大方，符合人們的審美觀。但在實(shí)習(xí)時(shí)，犯過(guò)不少錯(cuò)誤，比如焊接時(shí)的漏錫、虛焊、焊錫無(wú)光澤；組裝收音機(jī)時(shí)的雜音等等，好在有老師的及時(shí)教導(dǎo)和自己的細(xì)心研究，問(wèn)題都順利的解決了。這次實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能