人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第二單元課件

口算除法（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2口算除法（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的1口答。（1）1沓紙有（）張，有（）個(gè)十張；（2）2沓紙有（）張，有（）個(gè)十張；（3）6沓紙有（）張，有（）個(gè)十張；（4）1盒紙有（）張，有（）個(gè)百張；（5）3盒紙有（）張，有（）個(gè)百張；10202601001163003返回情境導(dǎo)入口答。（1）1沓紙有（）張，有（）個(gè)十張；1你是怎樣算的？把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？60÷3=20（張）10張10張10張10張10張10張返回探究新知你是怎樣算的？把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少6個(gè)十除以3是2個(gè)十，就是20。60÷3=20（張）把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？返回6個(gè)十除以3是2個(gè)十，就是20。60÷3=20（張）把6060÷3=20（張）60張就是6沓，平均分給3人，每人2沓，也就是20張。把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？返回60÷3=20（張）60張就是6沓，平均分給3人，每人2沓，用乘法口訣計(jì)算60÷3=20（張）6÷3=260÷3=20把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？返回用乘法口訣計(jì)算60÷3=20（張）6÷3=260÷3=20把600張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？600÷3=200（張）100張100張100張100張100張100張返回把600張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？600÷6個(gè)百除以3是2個(gè)百，就是200。600÷3=200（張）6÷3=2600÷3=200用乘法口訣計(jì)算把600張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？返回6個(gè)百除以3是2個(gè)百，就是200。600÷3=200（張）600÷3=200（張）6÷3=2600÷3=20060÷3=20（張）6÷3=260÷3=20整十、整百除以一位數(shù)，就用十位、百位上的數(shù)除以一位數(shù)，再在得數(shù)末尾添上與被除數(shù)相同個(gè)數(shù)的0。對比得出計(jì)算方法返回600÷3=200（張）6÷3=2600÷3=20060÷3做一做。8÷4=9÷3=60÷2=50÷5=80÷4=800÷4=90÷3=900÷3=600÷2=6000÷2=500÷5=5000÷5=230103203030010020030030001000你發(fā)現(xiàn)了什么？返回課堂練習(xí)做一做。8÷4=9÷3=60÷2=50÷5=80÷4=800做一做。30÷3=400÷2=9000÷3=60÷2=800÷4=7000÷7=102003000302001000整十（百、千）數(shù)除以一位數(shù)就是用十（百、千）位上的數(shù)除以一位數(shù)，再在得數(shù)末尾添上與被除數(shù)相同個(gè)數(shù)的0。返回做一做。30÷3=400÷2=9000÷3=60÷2=一共90人,先排成人數(shù)相同的9列,再圍成人數(shù)相同的3個(gè)圓圈。（1）每列多少人？（2）每個(gè)圓圈多少人？返回一共90人,先排成人數(shù)相同的9列,再圍成人數(shù)相同的3個(gè)圓圈。（1）每列多少人？90÷9=10（人）答：每列10人。90÷3=30（人）答：每個(gè)圓圈30人。返回（2）每個(gè)圓圈多少人？（1）每列多少人？90÷9=10（人）答：每列10人。90÷大象的壽命是袋鼠的4倍,是青蛙的8倍。大象的壽命大約是80年，青蛙的壽命大約是多少年？袋鼠的壽命大約是多少年？80÷4=20（年）80÷8=10（年）答：青蛙的壽命大約是20年，

袋鼠的壽命大約是10年。返回大象的壽命是袋鼠的4倍,是青蛙的8倍。大象的壽命大約是80年這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用被除數(shù)中"0"前面的數(shù)除以一位數(shù),求出商后,再看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)"0",就在商的末尾添幾個(gè)"0"。返回課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用被除數(shù)中"0"前面的數(shù)除以一位課本：第13頁第1、2題返回課后作業(yè)課本：第13頁第1、2題返回課后作業(yè)口算除法（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2口算除法（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的17口算。80÷4＝

800÷4＝

8000÷4＝6÷2＝

600÷2＝

6000÷2＝12÷2＝

200÷2＝

2000÷2＝2020020003300300061001000情境導(dǎo)入返回口算。80÷4＝

800÷4＝

80怎樣計(jì)算？3個(gè)班上手工課一共用去120張彩色手工紙,平均每班用了多少張？120÷3=探究新知返回怎樣計(jì)算？3個(gè)班上手工課一共用去120張彩色手工紙,平均每120÷3=40（張）10張10張10張10張10張10張10張10張10張10張10張10張100張返回120÷3=40（張）10張10張10張10張10張10張112個(gè)十除以3是4個(gè)十，就是40。120÷3=40（張）3個(gè)班上手工課一共用去120張彩色手工紙,平均每班用了多少張？返回12個(gè)十除以3是4個(gè)十，就是40。120÷3=40（張）3用乘法口訣計(jì)算。120÷3=12÷3=4120÷3=4040（張）3個(gè)班上手工課一共用去120張彩色手工紙,平均每班用了多少張？返回用乘法口訣計(jì)算。120÷3=12÷3=4120÷3=4040你是怎樣算的？把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？66÷3=返回你是怎樣算的？把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少66÷3=22（張）10張10張10張10張10張10張返回66÷3=22（張）10張10張10張10張10張10張返回還可以怎樣想？66÷3=6066÷3=260÷3=2020＋2=2222（張）返回把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？還可以怎樣想？66÷3=6066÷3=260÷3=2020做一做。28÷4=24÷3=160÷2=250÷5=280÷4=1600÷2=2500÷5=78050870800500課堂練習(xí)返回做一做。28÷4=24÷3=160÷2=250÷5=280÷做一做。33÷3=24÷2=96÷3=64÷2=84÷4=55÷5=111232322111返回做一做。33÷3=24÷2=96÷3=64÷2=84填一填。16÷2160÷21600÷230÷5300÷53000÷521÷7210÷72100÷7=8=80=800=6=60=600=3=30=300返回填一填。16÷2160÷21600÷230÷5300÷530公園運(yùn)來88盆花，準(zhǔn)備擺在2個(gè)花壇里。平均每個(gè)花壇擺多少盆花？如果擺在4個(gè)花壇里呢？88÷2=44（盆）88÷4=22（盆）答：擺在2個(gè)花壇里，平均每個(gè)花壇擺44盆花，如

果擺在4個(gè)花壇里，平均每個(gè)花壇擺22盆花。返回公園運(yùn)來88盆花，準(zhǔn)備擺在2個(gè)花壇里。平均每個(gè)花壇擺多少盆花一只東北虎的體重是一只鴕鳥的4倍，是一只企鵝的9倍。東北虎360千克鴕鳥（）千克企鵝（）千克9040返回一只東北虎的體重是一只鴕鳥的4倍，是一只企鵝的9倍。東北虎這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用被除數(shù)的前兩位除以一位數(shù)，在得數(shù)的末尾添上與被除數(shù)末尾同樣多的0。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用被除數(shù)的前兩位除以一位可以看成是整十?dāng)?shù)和幾個(gè)一分別除以這個(gè)數(shù)，最后把兩個(gè)商相加。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)可以看成是整十?dāng)?shù)和幾個(gè)一分別除以這個(gè)數(shù)，最后把兩個(gè)商課本：第13頁第3、4題課后作業(yè)返回課本：第13頁第3、4題課后作業(yè)返回除數(shù)是一位數(shù)的除法2練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)除數(shù)是一位數(shù)的除法2練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)34口算下面各題。用被除數(shù)中0前面的數(shù)除以一位數(shù),求出商后,再看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在商的末尾添幾個(gè)0。30÷3=400÷2=9000÷3=60÷2=800÷4=7000÷7=102003000302001000復(fù)習(xí)舊知返回口算下面各題。用被除數(shù)中0前面的數(shù)除以一位數(shù),求出商后,再看口算下面各題。16÷2=30÷5=21÷7=160÷2=1600÷2=300÷5=3000÷5=210÷7=2100÷7=836806030800600300返回口算下面各題。16÷2=30÷5=21÷7=160÷2=16口算下面各題。20×2=400×2=12×3=40÷2=800÷2=36÷3=4080036204001224×2=48÷2=4824根據(jù)一個(gè)因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)，先求出第一行得數(shù)，直接寫出第二行得數(shù)。返回口算下面各題。20×2=400×2=12×3=40÷2口算一位數(shù)除幾十幾時(shí)，可以看成是整十?dāng)?shù)和幾個(gè)一分別除以這個(gè)數(shù)，最后把兩個(gè)商相加。被除數(shù)4000270720638499除數(shù)239323商20009080214233返回口算一位數(shù)除幾十幾時(shí)，可以看成是整十?dāng)?shù)和幾個(gè)一分別除以這個(gè)數(shù)填空題。1.400÷2＝（）

想：400里面有（）個(gè)百，（）個(gè)百

除以2是（）個(gè)百，即（）。2.9000÷9＝（）

想：9000里面有（）個(gè)千，（）個(gè)千

除以9是（）個(gè)千，即（

）。4420029910001鞏固練習(xí)返回2001000填空題。1.400÷2＝（）4420029910001口算下面各題。8100÷9=640÷8=90×2=39＋75=44÷2=3600÷6=900801801142260084÷4=400÷8=2150返回口算下面各題。8100÷9=640÷8=90×2=39400÷548===240÷648===1008050604030算一算。返回400÷548=240÷648=1008050604030算連一連。36÷328÷29000÷91800÷210009001214返回連一連。36÷328÷29000÷91800÷2100090商店準(zhǔn)備把240個(gè)蘋果裝袋銷售。如果每3個(gè)一袋，可以裝多少袋？求240里面有幾個(gè)3，用除法計(jì)算。240÷3=80（袋）答：可以裝80袋。返回商店準(zhǔn)備把240個(gè)蘋果裝袋銷售。如果每3個(gè)一袋，可以裝多少袋游爺爺家養(yǎng)了84條紅金魚，其中紅金魚的數(shù)量是黑金魚的4倍。黑金魚有多少條？84÷4=21（條）答：黑金魚有21條。返回游爺爺家養(yǎng)了84條紅金魚，其中紅金魚的數(shù)量是黑金魚的4倍。黑一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法:

用被除數(shù)中"0"前面的數(shù)除以一位數(shù),求出商后,再看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)"0",就在商的末尾添幾個(gè)"0"。課堂小結(jié)返回一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算方法:用被除數(shù)中"0幾十幾除以一位數(shù)的口算方法:可以把被除數(shù)看成是整十?dāng)?shù)和幾個(gè)一分別除以一位數(shù)，最后把兩個(gè)商相加。返回課堂小結(jié)幾十幾除以一位數(shù)的口算方法:可以把被除數(shù)看成是整十?dāng)?shù)課本：第14頁第9、10題課后作業(yè)返回課本：第14頁第9、10題課后作業(yè)返回一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的除法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2一位數(shù)除兩位數(shù)，商情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位48從圖中,你知道了哪些信息？可以提出什么問題？情境導(dǎo)入返回從圖中,你知道了哪些信息？可以提出什么問題？情境導(dǎo)入返回三年級平均每班種多少棵？返回三年級平均每班種多少棵？返回可以怎樣口算？42÷2=2÷2=140÷2=2020＋1=2140221（棵）三年級平均每班種多少棵？探究新知返回可以怎樣口算？42÷2=2÷2=140÷2=2020＋1=42÷2=21（棵）442422212040中有2個(gè)二十分掉4個(gè)十22中有2個(gè)一－－還剩2個(gè)一分掉2個(gè)一沒有剩余0返回42÷2=21（棵）442422212040中有2個(gè)二十分掉四年級平均每班種多少棵？返回四年級平均每班種多少棵？返回試著用小棒擺一擺。52÷2=502還可以怎么算？四年級平均每班種多少棵？返回試著用小棒擺一擺。52÷2=502還可以怎么算？四年級平均每52÷2=26（棵）5250264211222乘2個(gè)十5個(gè)十減4個(gè)十2剩下的1個(gè)十和2個(gè)一合起來是122乘6個(gè)一返回52÷2=26（棵）5250264211222乘2個(gè)十5平均每班種26棵，2個(gè)班種的是不是52棵呢？52÷2=26（棵）當(dāng)沒有余數(shù)時(shí)，可以用商和除數(shù)相乘來驗(yàn)算。

26×252四年級平均每班種多少棵？返回平均每班種26棵，2個(gè)班種的是不是52棵呢？52÷2=26（豎式計(jì)算。66÷3＝2223066626692÷4＝2324282392110課堂練習(xí)返回豎式計(jì)算。66÷3＝2223066626692÷4＝2324下面的計(jì)算正確嗎，把錯(cuò)誤的改正過來。68140848227288×√（）返回下面的計(jì)算正確嗎，把錯(cuò)誤的改正過來。68140848小明沿著一條小路來回跑了2趟,一共跑了84米。這條小路長多少米?84÷4=21（米）答：這條小路長21米。2趟即為跑了4次。返回小明沿著一條小路來回跑了2趟,一共跑了84米。這條小路長多少三年級有90名學(xué)生。每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些課桌平均放在3間教室里，每間教室放多少張？90÷2=45（張）45÷3=15（張）答：每兩人用一張課桌，需要45張課桌。每

間教室放15張。返回三年級有90名學(xué)生。每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些解決問題。物品名稱單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）籃球羽毛球651個(gè)3筒137137－65＝72（元）72÷3＝24（元）答：羽毛球每筒24元。你能算出羽毛球每筒多少元錢嗎？返回解決問題。物品名稱單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）籃球651個(gè)1這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果被除數(shù)的哪一位除后有余數(shù)，就把余數(shù)與被除數(shù)的下一位合起來繼續(xù)除，直到除盡為止。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？從被除數(shù)的最高位除起，除當(dāng)沒有余數(shù)時(shí)，可以用商和除數(shù)相乘的方法來驗(yàn)算除法。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)當(dāng)沒有余數(shù)時(shí)，可以用商和除數(shù)相乘的方法來驗(yàn)算除法。返課本：第19頁第1、2、3題課后作業(yè)返回課本：第19頁第1、2、3題課后作業(yè)返回一位數(shù)整除三位數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2一位數(shù)整除三位數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)65這兩道題有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？筆算下列各題。64441242064560567864÷4＝56÷7＝816情境導(dǎo)入返回這兩道題有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？筆算下列各題。64441可以提出什么問題？每本相冊插多少張照片？256÷2=一共有256張照片。用2本這樣的相冊正好插完。返回探究新知可以提出什么問題？每本相冊插多少張照片？256÷2=一共有256÷2=124511

628602256用2去除被除數(shù)的首位，夠商1，商應(yīng)該是三位數(shù)，1寫在百位上。5個(gè)十除以2，商是2個(gè)十，2寫在十位上。1表示1個(gè)十，和個(gè)位上的6合起來繼續(xù)除。返回256÷2=124511628602256用2去除被除數(shù)256÷2=128（張）124511

628602256計(jì)算正確嗎？進(jìn)行驗(yàn)算。驗(yàn)算：

128×2256答：每本相冊插128張照片。商×除數(shù)＝被除數(shù)返回256÷2=128（張）124511628602256計(jì)43225

223243121261201322712124120補(bǔ)充。課堂練習(xí)返回4322522324312126120132先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。576÷3＝484÷4＝1921214＝4，商是三位數(shù)5＞3，商是三位數(shù)75766339022712684418424

84140返回先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。576÷3＝484÷4＝19212判斷對錯(cuò)。（1）（2）（）（）××38253647598023余數(shù)不能大于除數(shù)。個(gè)位要參加運(yùn)算。88119

515187返回判斷對錯(cuò)。（1）（2）（）判斷對錯(cuò)。（1）（2）382537320635288119

515187改正18647返回判斷對錯(cuò)。（1）（2）38水果店運(yùn)來蘋果336千克，是香蕉的3倍，水果店運(yùn)來香蕉多少千克？336÷3=112（千克）答：水果店運(yùn)來香蕉112千克。返回水果店運(yùn)來蘋果336千克，是香蕉的3倍，水果店運(yùn)來香蕉多少千小明沿著一條小路來回跑了3趟,一共跑了696米。這條小路長多少米?696÷6=116（米）答：這條小路長116米。3趟即為跑了6次。返回小明沿著一條小路來回跑了3趟,一共跑了696米。這條小路長多商店賣了524元的蘋果，一共賣了多少千克？524÷4=4元/千克136（千克）答：一共賣了136千克。644411421054223返回商店賣了524元的蘋果，一共賣了多少千克？524÷4=4元/這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？先從被除數(shù)的最高位(百位)除起,除得的商寫在百位上;再用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),除得的商寫在十位上;最后用被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以除數(shù),商寫在個(gè)位上。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？先從被除數(shù)的最高位(百位課本：第22頁第19題課后作業(yè)返回課本：第22頁第19題課后作業(yè)返回有余數(shù)的除法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2有余數(shù)的除法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除79口算下列各題。17÷4＝58÷7＝8……24……110÷4＝34÷8＝8……22……211÷4＝61÷7＝8……52……330÷4＝28÷5＝5……37……2情境導(dǎo)入返回口算下列各題。17÷4＝58÷7＝8……24……110÷4＝筆算下列各題。464÷4＝784÷7＝1121167

8847171714214064

2416440644124返回筆算下列各題。464÷4＝784÷7＝112116788應(yīng)怎樣解答呢？有一本相冊，每頁可插6張照片。把256張照片插到這本相冊里，可插滿多少頁，還剩多少張？256÷6=除法探究新知返回應(yīng)怎樣解答呢？有一本相冊，每頁可插6張照片。把256張照片插256÷6=24

1214246256用6去除被除數(shù)的首位，不夠商1，商是兩位數(shù)。2個(gè)百除以6，商不夠1個(gè)百，看前兩位，25個(gè)十除以6。1表示1個(gè)十，和個(gè)位上的6合起來繼續(xù)除。怎樣計(jì)算呢？6余數(shù)一定要比除數(shù)??！返回256÷6=241214246256用6去除被除數(shù)的首256÷6=24

1214246256計(jì)算正確嗎，如何進(jìn)行驗(yàn)算？642……4商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)驗(yàn)算：42×6252

＋

4256返回256÷6=241214246256計(jì)算正確嗎，如何進(jìn)如何判定商是幾位數(shù)？當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于被除數(shù)時(shí)，商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù)。當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少1。返回如何判定商是幾位數(shù)？當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于被除數(shù)是一位數(shù)的除法怎樣計(jì)算？先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面。余下的數(shù)必須比除數(shù)小。返回除數(shù)是一位數(shù)的除法怎樣計(jì)算？先試除被除數(shù)的首位，如果它比除判斷商是幾位數(shù)。（1）（2）（3）（）（）（）兩位數(shù)三位數(shù)兩位數(shù)434468

4873

5

9課堂練習(xí)返回判斷商是幾位數(shù)。（1）（2）先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算并驗(yàn)算。3274305583274313056501

81×4324

+3327驗(yàn)算：

61×

5305驗(yàn)算：返回先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算并驗(yàn)算。3274305583先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算并驗(yàn)算。848435972844813595721

212×

4

848驗(yàn)算：

51×7357

+2359驗(yàn)算：280返回先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算并驗(yàn)算。8484359728三年級176名學(xué)生排隊(duì)做早操，如果站成7排，每排可以站多少名學(xué)生？還剩多少名學(xué)生？176÷7=25（名）……1（名）答：每排可以站25名學(xué)生，還剩1名學(xué)生。返回三年級176名學(xué)生排隊(duì)做早操，如果站成7排，每排可以站多少名王師傅將純凈水每8瓶裝一箱，現(xiàn)有514瓶純凈水，可以裝多少箱?還剩多少瓶？514÷8=64（箱）……2（瓶）答：可以裝64箱，還剩2瓶。返回王師傅將純凈水每8瓶裝一箱，現(xiàn)有514瓶純凈水，可以裝多少箱填一填。(1)一個(gè)數(shù)除以4得112,這個(gè)數(shù)是(

);一個(gè)數(shù)除以4得112,

余3,這個(gè)數(shù)是(

)。(2)驗(yàn)算365÷3=121……2,可以把(

)和(

)相乘,再

加上(

),看是否等于(

)。(3)最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是(

),余數(shù)是

(

)。44845112132365111返回填一填。(1)一個(gè)數(shù)除以4得112,這個(gè)數(shù)是();一個(gè)數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？先從被除數(shù)的百位除起,如果百位上的數(shù)比除數(shù)小,就把前兩位放在一起與除數(shù)相除,每次相除后如果有余數(shù),余數(shù)必須比除數(shù)小。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？先從被除數(shù)的百位除起,如課本：第20頁第6、7題課后作業(yè)返回課本：第20頁第6、7題課后作業(yè)返回除數(shù)是一位數(shù)的除法2練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)除數(shù)是一位數(shù)的除法2練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)95計(jì)算下面各題。01626322639348866623437545668433931028882016661001421471025615510164164101462

442從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果被除數(shù)的哪一位除后有余數(shù)，就把余數(shù)與被除數(shù)的下一位合起來繼續(xù)除。復(fù)習(xí)舊知返回計(jì)算下面各題。01626322639348866623437？元272元把272平均分成4份，求每份是多少，用除法計(jì)算。272÷4=68（元）24

32368042722先從被除數(shù)的百位除起,如果百位上的數(shù)比除數(shù)小,就把前兩位放在一起與除數(shù)相除,每次相除后如果有余數(shù),余數(shù)必須比除數(shù)小。返回？元272元把272平均分成4份，求每份是多少，用除法計(jì)算。被除數(shù)百位數(shù)字小于除數(shù)，商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位數(shù)字大于除數(shù)，商是三位數(shù)。先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。627623

2

436

5

136

4

084989738兩位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)兩位數(shù)兩位數(shù)返回被除數(shù)百位數(shù)字小于除數(shù)，商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位數(shù)字大于除數(shù)，先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。627623

2

436

5

124

33460662

11621242406

2215317210返回先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。62762324365先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。36

4

0849897384

8

11622866

12143039172

1182088返回先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。36408498973列豎式計(jì)算下列各題，并驗(yàn)算。417÷3=925÷5=33114

1

71392792

70139驗(yàn)算：

139

×3

41718555149

2

528402552

50驗(yàn)算：

185

×59

2

5返回列豎式計(jì)算下列各題，并驗(yàn)算。417÷3=925÷5=3311列豎式計(jì)算下列各題，并驗(yàn)算。332÷4=264÷6=433

3

22812312083驗(yàn)算：

83

×43

3

244622

6

444244240驗(yàn)算：44

×6

264返回列豎式計(jì)算下列各題，并驗(yàn)算。332÷4=264÷6=433連一連。先分別計(jì)算出得數(shù)，再連線。62132543÷3

372÷6924÷718114937185÷5

712÷8894÷689鞏固練習(xí)返回連一連。先分別計(jì)算出得數(shù)，再連線。62132543÷337（1）291除以3的商是多少？291÷3=97（2）278除以5，商是多少，余數(shù)是多少？278÷5=55……3（3）被除數(shù)是576，除數(shù)是6，商是多少？576÷6=96返回（1）291除以3的商是多少？291÷3=97（2）278除三（1）班進(jìn)行跳繩比賽，王濤4分鐘跳了448下，張麗5分鐘跳了655下，誰的成績比較好？先分別算出每個(gè)人跳了多少下，再比較。448÷4=112（下）答：張麗的成績比較好。655÷5=131（下）112＜131返回三（1）班進(jìn)行跳繩比賽，王濤4分鐘跳了448下，張麗5分鐘跳一部8集兒童電視劇播放時(shí)間共336分鐘，平均每集播放多長時(shí)間？336÷8=42（分鐘）答：平均每集播放42分鐘。返回一部8集兒童電視劇播放時(shí)間共336分鐘，平均每集播放多長時(shí)間學(xué)校新買了258張桌子，放在6個(gè)教室，平均每個(gè)教室放幾張桌子？258÷6=43（張）答：平均每個(gè)教室放43張桌子。返回學(xué)校新買了258張桌子，放在6個(gè)教室，平均每個(gè)教室放幾張桌子求100里面有幾個(gè)8，既可以買幾盒。一盒鉛筆8元，李老師帶了100元，最多可以買多少盒鉛筆，還剩多少錢？100÷8=12（盒）……4（元）答：最多可以買12盒鉛筆，還剩4元。返回求100里面有幾個(gè)8，既可以買幾盒。一盒鉛筆8元，李老師帶了下面各數(shù)，哪些除以3沒有余數(shù)？哪些除以5沒有余數(shù)？用線把它們分別與3或5連起來。3244352204512335把每一個(gè)數(shù)分別除以3、5，再把得數(shù)分類，然后連線。33243

21024084返回下面各數(shù)，哪些除以3沒有余數(shù)？哪些除以5沒有余數(shù)？用線把它們先從被除數(shù)的最高位(百位)除起,除得的商寫在百位上;再用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),除得的商寫在十位上;最后用被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以除數(shù),商寫在個(gè)位上。課堂小結(jié)返回先從被除數(shù)的最高位(百位)除起,除得的商寫在百位上;課本：第20~22頁第9、15、16、18題課后作業(yè)返回課本：第20~22頁第9、15、16、18題課后作業(yè)返回商中間有0的除法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2商中間有0的除法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)112口算下列各題。4×0＝500×0＝0×73＝000209×0＝0×0＝0×1＝000這些題有什么共同的特點(diǎn)？0乘任何數(shù)都得0。情境導(dǎo)入返回口算下列各題。4×0＝500×0＝0×73＝000×5＝0想乘法算除法，想哪個(gè)數(shù)和5相乘得0？0÷5＝00除以任何不是0的數(shù)，都得0。0÷2＝00÷8＝0探究新知返回0×5＝0想乘法算除法，想哪個(gè)數(shù)和5相乘得0？0÷5＝00除208÷2=(1)小明買了2套

中國古典名

著,每套花了

多少元錢?返回208÷2=(1)小明買了2套返回208÷2=十位上的0除以2，不夠商1，寫0占位。220820120008804可以省略不寫。簡便寫法：220820120008804104返回208÷2=十位上的0除以2，不夠商1，寫0占位。2208216÷2=返回(2)小紅買了2套世界名著,每套花了多少元錢?216÷2=返回(2)小紅買了2套世界名著,每套花了多少元錢216÷2=十位上的1除以2，不夠商1，寫0占位?？梢允÷圆粚?。10822162112010161608簡便寫法：22162112010161608返回216÷2=十位上的1除以2，不夠商1，寫0占位?？梢允÷圆?.口算下列各題。0÷6＝0＋9＝0÷8＝0÷7＝0÷5＝0÷4＝0000090÷3＝0÷1＝000除以任何一個(gè)不為0的數(shù)都得0。課堂練習(xí)返回1.口算下列各題。0÷6＝0＋9＝0÷8＝0÷7＝0÷5＝02.判斷（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）。（1）0乘任何數(shù)都等于0。（）（2）0除以任何不是0的數(shù)結(jié)果都等于0。（）（3）被除數(shù)中間有0，商中間就有0。（）√√×如204÷4=51返回2.判斷（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）。（1）0乘任何數(shù)都等

3.用豎式計(jì)算下列各題。402÷2=201615÷3=205402242022016

1

536

1015205609÷3=20360936

9092035624÷6=1046

2

466

202

41044返回3.用豎式計(jì)算下列各題。402÷2=201615÷3=204.判斷（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”），并改正。（1）（2）（）（）××0√80156775670781√146246624024返回4.判斷（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”），并改正。（1）5.水果批發(fā)店運(yùn)來蘋果324千克，是香蕉的3倍，水果

批發(fā)店運(yùn)來香蕉多少千克？324÷3=108（千克）答：水果批發(fā)店運(yùn)來香蕉108千克。返回5.水果批發(fā)店運(yùn)來蘋果324千克，是香蕉的3倍，水果324÷606÷2=303（元）828÷4=207（元）303-207=96（元）答：每把藤椅比每把餐椅貴96元錢。6.返回606÷2=303（元）6.返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

在除法筆算過程中,遇到被除數(shù)中間哪一位上的數(shù)是"0"且前一位沒有余數(shù)時(shí),這一位上的商就是"0",要在這一位上商"0"占位。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？在除法筆算過程中,遇到被

一位數(shù)除三位數(shù),在求出商百位上的數(shù)以后,除到被除數(shù)的十位不夠商"1",要商"0"占位,余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)一位數(shù)除三位數(shù),在求出商百位上的數(shù)以后,除到被除數(shù)的課本：第27頁第7題課后作業(yè)返回課本：第27頁第7題課后作業(yè)返回商末尾有0的除法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2商末尾有0的除法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)128口算下列各題。這些題有什么共同的特點(diǎn)？0除以任何不是0的數(shù)都得0。0÷1＝0000÷4＝0÷7＝

被除數(shù)和商都是0。情境導(dǎo)入返回口算下列各題。這些題有什么0除以任何不是0的數(shù)都得0。0÷1筆算下列各題。被除數(shù)中間有0，商中間就會(huì)有0，這話準(zhǔn)確嗎？808÷4＝405÷3＝4

0

533

1009135151580848

808202202135不準(zhǔn)確，這要看首位商在哪位上，還得看首位有沒有余數(shù)。返回筆算下列各題。被除數(shù)中間有0，808÷4＝405÷3＝40就是求650里面有幾個(gè)5，用除法計(jì)算。(1)650元買短跳繩,可以買多少根?650÷5=返回就是求650里面有幾個(gè)5，用除法計(jì)算。(1)650元買短跳繩5650÷5=個(gè)位雖然不用再除，但一定要在商的個(gè)位上寫0占位。0除以5等于0，個(gè)位上商0。1305650651301500015簡便寫法：55650651301500015探究新知返回5650÷5=個(gè)位雖然不用再除，但一定要在商的個(gè)位上寫0占位就是求245里面有幾個(gè)8，用除法計(jì)算。(2)245元買長跳繩,可以買多少根,還剩多少元錢?245÷8=返回就是求245里面有幾個(gè)8，用除法計(jì)算。(2)245元買長跳繩245÷8=個(gè)位不夠商1，寫0占位，不然3就不代表3個(gè)十了。30（根）……5（元）245823504驗(yàn)算：30×8240

＋5245答：可以買30根,還剩5元。返回245÷8=個(gè)位不夠商1，寫0占位，不然3就不代表3個(gè)十了。

做一做。75055

2

502

51509

8

077

280281406

3

136

3132108

4

366

24324140課堂練習(xí)返回在求出商的最高位數(shù)以后，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0。做一做。750552502515098077判斷并改錯(cuò)。900036

4284417028

28

（1）（2）（3）（）（）（）×××0

0

7604194

36

42828

905446544√√√綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)返回判斷并改錯(cuò)。9000364284417028英才小學(xué)參加團(tuán)體排練的有390人，其中每3人一組，可以編多少組？390÷3=130（組）答：可以編130組。返回英才小學(xué)參加團(tuán)體排練的有390人，其中每3人一組，可以編多少玩具廠生產(chǎn)了965只喜羊羊玩偶，平均每8只玩偶裝一箱，可以裝幾箱？還剩多少個(gè)？965÷8=120（箱）……5（個(gè)）答：可以裝120箱，還剩5個(gè)。返回玩具廠生產(chǎn)了965只喜羊羊玩偶，平均每8只玩偶裝一箱，可以裝填一填。（1）55÷5的商是（）位數(shù)，要使商中間有0，

里最大填（）。（2）63÷7的商是（）位數(shù)，要使商末尾有0，

里最大填（）。三兩46返回填一填。（1）55÷5的商是（）位數(shù)，要使商中間這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？①除到被除數(shù)的十位正好除盡,被除數(shù)個(gè)位上是"0",就不需要繼續(xù)往下除,只需在商的個(gè)位寫"0"就可以。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？①除到被除數(shù)的十位正好除

②除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小,也不需要繼續(xù)往下除,只需在商的個(gè)位寫"0",被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來作為余數(shù)。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)②除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除課本：第27頁第5、6題課后作業(yè)返回課本：第27頁第5、6題課后作業(yè)返回除數(shù)是一位數(shù)的除法2練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)除數(shù)是一位數(shù)的除法2練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)14360936

9092034

1624

01620816遇到被除數(shù)中間哪一位上的數(shù)是0且前一位沒有余數(shù)時(shí),那一位上的商就是0。除到被除數(shù)的十位上不夠商“1”,要商“0”占位,余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。復(fù)習(xí)舊知返回6093690920341624016208435540503587504334024168201823被除數(shù)首位大于除數(shù)，商在百位上，首位不夠除，要看前兩位，商在十位上。返回43554050358750433402計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算。有余數(shù)的除法用商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)來驗(yàn)算。403÷3=134……1627÷5=125……24

0

333

10139134121驗(yàn)算：134×3402＋

14036

2

755

1

2271

01252

52驗(yàn)算：125×5625＋2627返回計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算。有余數(shù)的除法用商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)來計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算。有余數(shù)的除法用商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)驗(yàn)算。560÷2=280842÷2=42156024

16016280驗(yàn)算：280×25608

4

228

42442120驗(yàn)算：421×2842返回計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算。有余數(shù)的除法用商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)驗(yàn)除到被除數(shù)的十位正好除盡,被除數(shù)個(gè)位上是0,就不需要繼續(xù)往下除,只需在商的個(gè)位寫0就可以。奧林匹克火炬在某地7天傳遞了840千米。平均每天傳遞多少千米？840÷7=120（千米）答：平均每天傳遞120千米。8

4

077

10141204返回除到被除數(shù)的十位正好除盡,被除數(shù)個(gè)位上是0,就不需要804484042012

05520505413

2633

62241082鞏固練習(xí)返回8044840420120552050541遇到被除數(shù)中間哪一位上的數(shù)是0且前一位沒有余數(shù)時(shí),這一位上的商就是0。全價(jià)票每張206元，媽媽需要買一張全價(jià)票和一張半價(jià)票，半價(jià)票多少元錢一張？本題要求的是206的一半是多少，用除法計(jì)算。206÷2=103（元）答：半價(jià)票103元一張。20622606103返回遇到被除數(shù)中間哪一位上的數(shù)是0且前一位沒有余數(shù)時(shí),這一位除到被除數(shù)的十位不夠商“1”,要商“0”占位,余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。今年一共設(shè)了816個(gè)人工鳥巢，是去年的4倍，去年設(shè)了多少個(gè)人工鳥巢？816÷4=204（個(gè)）答：去年設(shè)了204個(gè)人工鳥巢。8

1

648

10162046返回除到被除數(shù)的十位不夠商“1”,要商“0”占位,余下的張伯伯家今年收了8筐桃，共重208千克。平均每筐桃重多少千克？208÷8=26（千克）答：平均每筐桃重26千克。返回張伯伯家今年收了8筐桃，共重208千克。平均每筐桃重多少千克玩具廠生產(chǎn)了965只玩偶，平均每8只玩偶裝一箱，可以裝幾箱？還剩多少只？965÷8=120（箱）……5（只）答：可以裝120箱，還剩5只。返回玩具廠生產(chǎn)了965只玩偶，平均每8只玩偶裝一箱，可以裝幾箱？一道除法算式中，商和余數(shù)都是3，除數(shù)正好是余數(shù)的3倍，被除數(shù)是（）。除數(shù)是余數(shù)的3倍除數(shù)：3×3＝9商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)3×9＋3＝3030返回一道除法算式中，商和余數(shù)都是3，除數(shù)正好是余數(shù)的3倍，被除數(shù)在里填上合適的數(shù)。根據(jù)被除數(shù)百位下方給出的數(shù)6,可以判斷出商百位上的數(shù)是1,百位上的7減6得1。11根據(jù)十位下方給出的數(shù)8和1進(jìn)行判斷十位數(shù)字,想什么數(shù)減8差是1,那就是9。9931根據(jù)余數(shù)為0,可以推知商個(gè)位上的數(shù)應(yīng)該是3。318返回在里填上合適的數(shù)。根據(jù)被除數(shù)百位下方給出的數(shù)6,可以判斷出22242562用商十位上的數(shù)6和除數(shù)4相乘的積加上2,得出被除數(shù)百位上和十位上的數(shù)分別是2和6。然后根據(jù)余數(shù)2,可推算出被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)是2,商個(gè)位上的數(shù)是5,4乘5得20,22減20,正好等于2。返回在里填上合適的數(shù)。22242562用商十位上的數(shù)6和除數(shù)4相乘的積加上2,得出一位數(shù)除三位數(shù)中間有0的筆算方法:一位數(shù)除三位數(shù),在求出商百位上的數(shù)以后,除到被除數(shù)的十位不夠商"1",要商"0"占位,余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。課堂小結(jié)返回一位數(shù)除三位數(shù)中間有0的筆算方法:一位數(shù)除三位數(shù),在一位數(shù)除三位數(shù)商末尾有0的筆算方法:如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,同時(shí)被除數(shù)個(gè)位上是0或者比除數(shù)小,也不需要繼續(xù)往下除,只需在商的個(gè)位寫0占位。返回課堂小結(jié)一位數(shù)除三位數(shù)商末尾有0的筆算方法:如果除到被除數(shù)的課本：第27~28頁第8、12題課后作業(yè)返回課本：課后作業(yè)返回除法估算（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2除法估算（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的160口算下列各題。

640÷8＝500÷5＝

60÷3＝

200÷4＝4200÷6＝

1200÷2＝802070010050600用被除數(shù)中0前面的數(shù)除以一位數(shù),求出商后,再看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在商的末尾添幾個(gè)0。情境導(dǎo)入返回口算下列各題。640÷8＝500÷5＝你能估算出各題的結(jié)果嗎？你是怎么想的？想一想什么數(shù)與除數(shù)相乘最接近被除數(shù)，商就是幾。26÷6≈

17÷5≈

59÷7≈

834返回你能估算出各題的結(jié)果嗎？你是怎么想的？想一想什么數(shù)與除數(shù)相乘從圖中，你知道了哪些信息，要解決什么問題？每天的住宿費(fèi)大約是多少元錢？探究新知返回從圖中，你知道了哪些信息，要解決什么問題？每天的住宿費(fèi)大約是求大約多少元錢，不用算出準(zhǔn)確的錢數(shù)，但也與準(zhǔn)確的錢數(shù)比較接近。每天的住宿費(fèi)＝總錢數(shù)÷住的天數(shù)可以用除法來解答267÷3≈返回求大約多少元錢，不用算出準(zhǔn)確的錢數(shù)，但也與準(zhǔn)確的錢數(shù)比較接近應(yīng)該怎樣計(jì)算結(jié)果呢？267÷3≈267÷3≈300100（元）267÷3≈27090（元）答：每天的住宿費(fèi)大約是90元。更接近90（元）返回應(yīng)該怎樣計(jì)算結(jié)果呢？267÷3≈267÷3≈300100（元

都是合理的。因?yàn)椴恍枰愠鰷?zhǔn)確的錢數(shù)，他們都用估算的方法，很快求出了結(jié)果，而且算法很簡單；雖然他們的結(jié)果不一樣，但與準(zhǔn)確值差距都不大。兩種解答都合理嗎？為什么？返回都是合理的。因?yàn)椴恍枰愠鰷?zhǔn)確的錢數(shù)，他們都用估算的

90×3=270270＞267所以每天的住宿費(fèi)比90元少。

80×3=240240＜267所以每天的住宿費(fèi)比80元多。每天的住宿費(fèi)比90元多還是比90元少？比80元呢？返回90×3=270270＞267每天的住宿費(fèi)比90下面算式的結(jié)果比較接近幾十？說一說你是怎么算的。78÷4≈361÷5≈178÷6≈98÷9≈470÷8≈500÷7≈702030106070課堂練習(xí)返回下面算式的結(jié)果比較接近幾十？說一說你是怎么算的。78÷4≈3平均每筐大約裝幾十個(gè)？255≈240255÷4≈60（個(gè)）答：平均每筐大約裝60個(gè)。不能把255看成260，因?yàn)閱栴}中問的是“幾十個(gè)”。返回平均每筐大約裝幾十個(gè)？255≈240答：平均每筐大約裝60個(gè)學(xué)校合唱隊(duì)為4名男隊(duì)員購置演出服共用去388元，每套演出服大約多少遠(yuǎn)錢？388÷4≈100（元）答：每套演出服大約100元。不用求每套演出服的準(zhǔn)確錢數(shù)，可以估算。388≈400返回學(xué)校合唱隊(duì)為4名男隊(duì)員購置演出服共用去388元，每套演出服大每件T恤衫大約多少錢？148≈150 148÷3≈50（元）答：每件T恤衫大約50元。返回每件T恤衫大約多少錢？148≈150 答：每件T恤衫大約某超市運(yùn)進(jìn)飲料205箱，3個(gè)星期全部賣完。平均每個(gè)星期大約賣多少箱飲料？205÷3≈70（箱）答：平均每個(gè)星期大約賣70箱飲料。不用求每個(gè)星期賣飲料的準(zhǔn)確數(shù)，可以估算。205≈210返回某超市運(yùn)進(jìn)飲料205箱，3個(gè)星期全部賣完。平均每個(gè)星期大約賣這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？估算三位數(shù)除一位數(shù)時(shí),除數(shù)不變,把被除數(shù)看成是整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)且正好是除數(shù)的倍數(shù)。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？估算三位數(shù)除一位數(shù)時(shí),除在估算的過程中,可利用乘、除法關(guān)系或借助乘法口訣來進(jìn)行估算。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)在估算的過程中,可利用乘、除法關(guān)系或借助乘法口訣來進(jìn)課本：第31頁第1、2題課后作業(yè)返回課本：第31頁第1、2題課后作業(yè)返回除法估算（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法課堂練習(xí)2除法估算（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的176從圖中，你知道了哪些信息？有什么不明白的問題？“夠裝”的意思，就是看看能否全裝下。情境導(dǎo)入返回從圖中，你知道了哪些信息？有什么不明白的問題？“夠裝”的意思需要精確計(jì)算嗎？為什么？20箱只能裝160個(gè)，所以肯定裝不下。18≈2020×8＝160（個(gè)）答：18個(gè)紙箱不夠裝。探究新知返回需要精確計(jì)算嗎？為什么？20箱只能裝160個(gè)，所以肯定裝不下還可以先算一算，一共需要多少個(gè)紙箱。需要的紙箱肯定超過20個(gè)，所以18個(gè)紙箱不夠裝。182≈180182÷8＞20180＞160返回還可以先算一算，一共需要多少個(gè)紙箱。需要的紙箱肯定超過20個(gè)兩種解答都有道理嗎？都有道理。方法一是求18個(gè)紙箱大約裝的數(shù)量，再比較；方法二是求大約需要多少個(gè)紙箱，再比較。都是用估算的方法，簡單而快速地解決了問題。返回兩種解答都有道理嗎？都有道理。方法一是求18個(gè)紙箱大約裝的數(shù)多少個(gè)紙箱才能裝下？答：23個(gè)紙箱才能裝下。182÷8＝22……6（個(gè)）（個(gè)）22＋1＝23（個(gè)）返回多少個(gè)紙箱才能裝下？答：23個(gè)紙箱才能裝下。182÷8＝22口算下列各題。說一說你是怎么算的。2000÷5＝400÷4＝770÷7＝194÷5≈283÷4≈453÷9≈100400110407050除數(shù)不變，先把被除數(shù)看成和它接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)（能被整除），然后用被除數(shù)的近似數(shù)除以除數(shù)，得出估算結(jié)果。課堂練習(xí)返回口算下列各題。說一說你是怎么算的。2000÷5＝400÷4＝李爺爺家的果園共收獲了242個(gè)鴨梨。如果每袋裝4個(gè)，大約可以裝多少袋？242≈240答：大約可以裝60袋。求大約裝的袋數(shù)，可以用估算。240÷4＝60242÷4≈60（袋）返回李爺爺家的果園共收獲了242個(gè)鴨梨。如果每袋裝4個(gè)，大約可以同學(xué)們做了272朵花,準(zhǔn)備每9朵扎成一束。這些花大約可以扎多少束？272÷9≈30（束）答：這些花大約可以扎30束。272≈270返回同學(xué)們做了272朵花,準(zhǔn)備每9朵扎成一束。這些花大約可以扎多7只啄木鳥一天一共吃了278只害蟲，平均每只啄木鳥一天大約吃多少只害蟲？278÷7≈40（只）答：平均每只啄木鳥一天

大約吃40只害蟲。返回7只啄木鳥一天一共吃了278只害蟲，平均每只啄木鳥一天大約吃20位老師帶著235名學(xué)生外出露營，如果每頂帳篷只能住4人，至少要搭多少頂帳篷？20＋235＝255（人）答：至少要搭64頂帳篷。求需要帳篷的頂數(shù)，需要準(zhǔn)確計(jì)算。255÷4＝63（頂）……3（人）63＋1＝64（頂）返回20位老師帶著235名學(xué)生外出露營，如果每頂帳篷只能住4人，把蘋果、梨和香蕉都裝上車，行嗎？此題是“能不能裝下”問題，無需精確計(jì)算，可以都看成是10箱。返回把蘋果、梨和香蕉都裝上車，行嗎？此題是“能不能裝下”問題，無把蘋果、梨和香蕉都裝上車，行嗎？1噸＝1000千克10＋10＋10＝30（箱）25×30＝750（千克）750千克＜1000千克答：可以把蘋果、梨和香蕉都裝上車。9≈10

8≈107≈10所以裝得下返回把蘋果、梨和香蕉都裝上車，行嗎？1噸＝1000千克10＋10這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用估算的方法解決實(shí)際問題時(shí),首先要理清題中的數(shù)量關(guān)系,然后根據(jù)實(shí)際情況,從不同角度尋找解決問題的途徑。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用估算的方法解決實(shí)際問題課本：第31頁第3、4題課后作業(yè)返回課本：第31頁第3、4題課后作業(yè)返回除數(shù)是一位數(shù)的除法2練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)除數(shù)是一位數(shù)的除法2練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)191超市促銷，148元3件，每件T恤大約多少元錢？求“大約”多少錢，可以估算。150÷3=50（元）答：每件T恤大約50元。需要精確計(jì)算嗎？為什么？148≈150復(fù)習(xí)舊知返回超市促銷，148元3件，每件T恤大約多少元錢？求“大約”多少

估算時(shí)，可以把被除數(shù)看成整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)來計(jì)算,看成的數(shù)要正好是除數(shù)的倍數(shù)。王老師4分鐘打了385個(gè)字，李老師5分鐘打了512個(gè)字，哪位老師打字打得更快？385≈360512≈500答：李老師打字打得更快。分別求出兩個(gè)人每分鐘打字?jǐn)?shù)，再進(jìn)行比較。360÷4＝90（個(gè)）500÷5＝100（個(gè)）90＜100返回估算時(shí)，可以把被除數(shù)看成整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)來計(jì)算,看估算下面各題。說一說你是怎么算的。162÷2≈235÷6≈452÷9≈316÷8≈147÷3≈282÷7≈408050405040

除數(shù)不變，先把被除數(shù)看成和它接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)（能被整除），然后用被除數(shù)的近似數(shù)除以除數(shù)，得出估算結(jié)果。鞏固練習(xí)返回估算下面各題。說一說你是怎么算的。162÷2≈235÷6≈4連一連。318÷4≈406÷5≈890÷9≈610÷6≈8080100100返回連一連。318÷4≈406÷5≈890÷9≈610÷6≈80同學(xué)們做了364朵花,準(zhǔn)備每9朵扎成一束。這些花大約可以扎多少束？364÷9≈40（束）答：這些花大約可以扎40束。返回同學(xué)們做了364朵花,準(zhǔn)備每9朵扎成一束。這些花大約可以扎多超市運(yùn)來205千克蘋果，7天賣完，平均每天大約賣多少千克？205÷7≈30（千克）答：平均每天大約賣30千克。把205看成210。返回超市運(yùn)來205千克蘋果，7天賣完，平均每天大約賣多少千克？2學(xué)校買來153個(gè)毽子，每班分7個(gè)，一共有18個(gè)班，夠分嗎？20×7＝140（個(gè)）18≈20答：每班7個(gè)，夠分。可以用估一估的方法解決。140＜153返回學(xué)校買來153個(gè)毽子，每班分7個(gè)，一共有18個(gè)班，夠分嗎？2哪個(gè)年級平均每班捐贈(zèng)圖書的冊數(shù)最多？256≈270270÷3＝90（冊）答：三年級平均每班捐贈(zèng)圖書的冊數(shù)最多。年級班級數(shù)捐贈(zèng)圖書冊數(shù)一3256二4345三5478分別求出每班捐贈(zèng)冊數(shù)，再進(jìn)行比較。345≈360360÷4＝90（冊）478≈500500÷5＝100（冊）返回哪個(gè)年級平均每班捐贈(zèng)圖書的冊數(shù)最多？256≈270270÷3被除數(shù)百位是9，除以3沒有余數(shù)，要使十位除以3商0，就要比3小，所以可以填0、1、2。（1）要使商的中間有0，

里可以填幾。（2）要使商末尾有0，

里可以填幾。39548可以填0、1、2。要使商的末尾有0，被除數(shù)百位和十位合起來除以4沒有余數(shù)且個(gè)位數(shù)字小于4。百位上可以填2、4、6、8。個(gè)位上可以填0、1、2、3。返回被除數(shù)百位是9，除以3沒有余數(shù)，要使十位除以3商0，就要比3三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法:估算三位數(shù)除一位數(shù)時(shí),除數(shù)不變,把被除數(shù)看成是整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)來計(jì)算,看成的數(shù)要正好是除數(shù)的倍數(shù)。課堂小結(jié)返回三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法:估算三位數(shù)除一位數(shù)時(shí),除用估算的方法解決實(shí)際問題時(shí),首先要理清題中的數(shù)量關(guān)系,然后根據(jù)實(shí)際情況,從不同角度尋找解決問題的途徑。返回課堂小結(jié)用估算的方法解決實(shí)際問題時(shí),首先要理清題中的數(shù)量關(guān)系課本：第31~32頁第4、7題課后作業(yè)返回課本：第31~32頁第4、7題課后作業(yè)返回整理和復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法知識(shí)梳理2整理和復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)除數(shù)是一位數(shù)的除法知識(shí)梳理204除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法筆算除法一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)一位數(shù)整除幾十幾一位數(shù)除兩、三位數(shù)除法的驗(yàn)算商中間或末尾有0的除法除法的估算整體回顧返回除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法筆算除法一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)先用0前面的數(shù)除以一位數(shù)，得到結(jié)果后，再在后面添0，被除數(shù)有幾個(gè)0就添幾個(gè)0。1.一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)900÷3＝9÷3＝3300知識(shí)梳理返回先用0前面的數(shù)除以一位數(shù)，得到結(jié)果后，再在后面添0，被除數(shù)有把被除數(shù)看成是整十?dāng)?shù)和幾個(gè)一分別除以一位數(shù)，最后把兩次除得的商相加。2.一位數(shù)整除幾十幾99÷3＝90÷3＝30339÷3＝330＋3＝