版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第關于初二周記匯編9篇初二周記篇1
我最難忘的一天是……?對,就是那個休息天!早上我走出門一看,外面藍藍的天空,萬里無云。我就對我爸爸媽媽說:上午去仁皇山玩,下午我要去參加我朋友的生日聚會。
我們吃好稀飯,我爸爸帶著我和媽媽一起去仁皇山。到了仁皇山,我就非??鞓返刈哌M了游樂場,我一眼就看見老爺船,對爸爸說;我想去玩老爺船,我媽媽就帶我去買票,我和爸爸媽媽一起上了船,我手扶著方向盤往左往右,一直往前開。開到湖中心,看見水面上浮著一圈浮水球。我們沿著浮水球一直往前面開,開到前面,看見湖邊有幾位叔叔在釣魚。他們告訴我不能再前進了,那邊水很淺。我們就把船調(diào)頭往回開,我們把船開到浮水球那里,看看時間還早,我就把船沿著浮水球繞了一圈才把船開回岸邊。剛剛開到岸邊,一位叔叔開著老爺船撞向我們,我爸爸連忙按了后退開關,好不容易才離開那只船,我們終于平安上岸了,幸虧爸爸反響快哪!
我們又去做了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛機。我們在飛機上發(fā)現(xiàn)紅色按鈕是打槍的,綠色的按鈕是起飛,飛機一上一下真刺激呀!
到了下午,我朋友和他媽媽一起來接我去參加他的生日晚會。我拿好小禮物就和他去了。我們吃的是自助餐,里面有各種各樣的食物,有飲料、炒面、蛋炒飯、燒烤、蛋糕等……我們坐在位子上等他們把生日蛋糕翻開,我就把生日禮物送給他,祝他生日快樂。我們吃好飯就在里面玩,我看見外面的一個小水缸里有很多五顏六色的小石頭,有的像小魚一樣,有的像貝殼一樣,各種各樣的真是漂亮極了,然后我就向效勞員叔叔要了一塊珊瑚形的石頭。
今天的一天真充實,玩得可真開心呀!當然成了難忘的一天。
初二周記篇2
HI,大家好!我叫錢晗曦,是一名初一的學生。我今年13歲了,喜歡看書,上網(wǎng)。有時來了興致就會畫畫,但干了沒幾天就丟在一邊不干了。所以媽媽經(jīng)常說我“對任何事情都只有三分鐘熱度〞。我還有些健忘,有時老師放學時說的事情轉(zhuǎn)身回家就忘了,為此爸爸吃了不少苦頭,我還是沒怎么改變。但反過來,我和別人說的事情卻忘不了,這真是怪事?
我會彈鋼琴,今年已經(jīng)考過了九級。當然,這也是當初“三分鐘熱度〞“熱〞出來的。一開始,我還能保證每天有40分鐘時間在練習,漸漸地,我開始厭煩了,每個晚上都在那東張西望,磨磨蹭蹭地,到了最后,練琴時間從最初的40分鐘變成了15分鐘!可想而知,花了幾百塊錢的媽媽勃然大怒:“說!你為什么不好好彈!〞我神態(tài)自假設地說:“媽媽,學習鋼琴太無聊了,你送我去學古箏吧!或者小提琴也行!〞媽媽哭笑不得:“你還真是只有三分鐘熱度??!不過,時間少也行,只要你保證上課時作業(yè)能通過!〞說完,又補充一句:“不然,星期天沒得玩電腦!〞怎么可能?。∵@么多作業(yè),彈好了這個彈不好那個,再怎么努力也不可能??!我反駁道:“那就彈長一點唄!〞媽媽一臉壞笑。我才意識到中計了。還能怎樣呢?我只好灰溜溜地坐到琴凳上,乖乖地彈起了琴。
當然,這類事情還不只是這么一樣,要不然的話,怎么可能堅持到六年級呢?這就是我一個喜歡看書,上網(wǎng),健忘,對任何事只有三分鐘熱度的我。隨時歡送你來和我做朋友!
初二周記篇3
“太好了!終于拿到了運動會開幕后的第一個名次〞我們幾個運發(fā)動相視一笑,眼中有著滿滿的喜悅同時又有一閃淚光。雖然僅僅只是第五名,但252個的成績已經(jīng)超出了我們的預料。有人認為我們這是運氣好,也有人認為這只是我們的超水平發(fā)揮而已,但我卻無比清楚的明白,這個成績是我們應該得到的,這不是超水平而是我們努力
拼搏的結(jié)果。因為我們的努力,因為我們的付出才取得了如此的收獲!
記得在運動會前一個星期時,我們還不是很會跳大繩,100個就已經(jīng)稱得上是奇跡了,老師也毫不客氣的潑我們冷水說,有的班可以跳200個!大家都驚呆了,雖然了解自己和他人的差距,但是并沒有想到竟然差了這么多,于是一場賽前賽開始了。
我們得到消息的第二天就開始了魔鬼般的練習。那一天中午,同學們頂著驕陽就開始了練習,伴著繩子打地的悅耳聲,大家都有一些堅持不住了,豆大的汗水從額頭上流下,順著下巴一顆一顆地滴在跑道上,隨著體力的消耗我們的步子變得愈來愈沉重,嘴也在大口大口
的吸著氣,喉嚨也已經(jīng)干得冒煙了,有許多同學已經(jīng)因為各種原因下場休息,但我的心中只有一個信念,只要繩子不停止擺動,我也絕不會停止跳動!這是一場意念的考驗,我絕對不能甘拜下風!
到了第三天的練習,大家的腳已經(jīng)酸了。動作也變得緩慢,繩子重重地打在大家的身上發(fā)出清脆的聲響,把大家的`手打得青一塊紫一
塊的了,但是所有的人都不約而同的咬緊牙關,毫不抱怨,繩子落地強而有節(jié)奏感的聲音與大家的心跳重合在一起了。
咚!咚!咚!
終于,比賽在大家的期望中如期而至。我的心卻并沒有想象中的緊張不已,因為我明白我們的努力一定會有收獲的!因為我清楚我們已經(jīng)盡力了,我們已經(jīng)不留遺憾了!
“1、2、3、4……252個〞是啊,只要我們努力了就一定會有收獲就像陽光總在風雨后!
初二周記篇4
每天早上騎自行車的我,那定然是最了解季節(jié)的變化了。
都說春雨潤無聲,其實這季節(jié)的變化也是這般。今天溫度下降了一點,明天太陽升起晚了一點。它就像春雨一樣,悄悄地,輕輕地融入你的生活中。等到某一個時間,你才會恍然大悟:“哦,秋天已經(jīng)來了。〞
老師說,現(xiàn)在是初秋。
可這算么?
樹葉還沒有落下;
大雁還沒有南飛;
就連太陽曬在身上還是熱得讓人煩躁。
到底哪里算得上是進入了初秋了呢?
媽媽說:“秋不一定就會掉葉子。〞
是啊,現(xiàn)在沒有落葉,只是路邊的楓樹就像落了一層甩不掉的灰一樣,陽光照在上面也沒有像夏天那樣綠得發(fā)光,綠得透明,而是一種灰白的沉悶悶的一種顏色。綠葉子也蔫蔫的,整個看上去頹廢得不成,一點也沒有了夏天的朝氣蓬勃和綠意盎然。
而整棵樹也是這般。
它們無論是枝杈還是葉尖都是垂頭喪氣的,一律的向下面低著,像極了你被家長訓斥的樣子。而楊樹——那個不彎腰的“楊將軍〞,此時也是身疲力盡了,它無論何時都是直挺挺的,向上的枝干四周掛滿了樹葉——那些似乎早就已經(jīng)明白秋天到了的,迫不及待奔向大地的,尖兒都垂著的樹葉,枝干被那些樹葉拉得氣喘吁吁。整棵樹好似也沒有了夏天的“英姿颯爽〞“帥氣逼人〞。
再往上看去,以往清澈湛藍的天空也渾濁了。近處看去,你頭頂上的天藍色,不是藍寶石那樣的湛藍,而是一種被蒙了一層紗布般的霧藍;向遠處眺望,你會發(fā)現(xiàn)藍色漸漸變成了白色,那點微弱的陽光照在身上,卻是悶熱悶熱的,騎著自行車,吹過雙頰的風也是熱氣,一點也沒有“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜〞的意境。
“縱然愿意留夏,時光不從。〞
初二周記篇5
我望著窗外陽光燦爛的大好天氣,突發(fā)奇想,我為何不嘗試一下釣魚呢?
心動不如行動!我拿著所有的漁具裝備,來到池塘邊。我在一叢水草旁選好位置,撤下去年泡制的香醇的酒米,拋出用紅蚯蚓做餌的魚鉤,然后坐下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子,一場人魚的斗智游戲便開始了。
幾分鐘過去了,十幾分鐘過去了,可是魚漂一點兒動靜也沒有;我輕輕地抬了一下魚竿,稍微移動了一下魚餌在水里的位置,這樣可以引起魚的注意。效果還真不錯,魚漂馬上就動了,可是動的幅度不大。這時還不能抬竿,這是魚兒在試餌呢!這些狡猾的家伙!等了幾十秒,魚漂還在慢慢顫抖。突然,魚漂猛地一顫,全部翻在了水面上,我迅速抬竿,感覺魚竿承受著一股較大的力量,可這重力馬上就消失了,魚竿被猛地揚了起來,沒有魚餌的魚鉤從天而降,拉遲了!魚跑啦!水面上頓時冒出一串串小泡泡,像是魚們在嘲笑我的失敗一樣,水也變得渾濁了。
顧不上哀嘆和失望,我馬上又裝好魚餌,丟到水里去;魚漂立在水面幾秒鐘就開始慢慢偏倒,我什么也沒想,迅速抬起魚竿,是一條鯽魚。也許它正懊悔呢,拼命地掙扎著!哈哈,希望來了,興奮涌上心頭。我又換好了魚餌,進行第三次戰(zhàn)斗。這次魚漂好久都沒動靜,我還是緊緊地盯著,絲毫不敢放松,大概是水下的“巨大變故〞把魚兒嚇傻了吧,這一等就是十幾分鐘,之前的興奮早已變成了失望,我在心里勸自己:不要急,不要急,要有耐心,魚兒都是“好了傷疤忘了疼〞的,魚群還沒跑呢!
魚漂終于又開始動了,我全神貫注地盯著,魚漂還是和剛剛一樣慢慢顫抖。我屏住呼吸,緊緊握著魚竿,但緊張中不失沉穩(wěn)。突然,魚漂停止了顫抖,慢慢地向水面的斜下方沉下。經(jīng)驗告訴我,這可不是鯽魚,準是個大家伙!我抬起魚竿,魚竿并不輕松,彎成了一個弧形,一條胖胖的紅鯉魚浮出水面;這可不能蠻干,否那么不是線斷就是竿折。我把揚起的魚竿慢慢放下來,保持一個力度往岸上拉,可這條鯉魚并不老實,它在水里亂動,我便松了勁兒,慢慢悠悠地來回拉,待它游得慢了,再往回拉。幾個回合下來,終于把它拉到了岸邊,我立刻用魚網(wǎng)把它網(wǎng)了起來,嘿!好家伙,起碼有四斤多重吧,它的嘴還一張一合的呢,似乎正傾訴著對我的不滿。呵呵,魚兒啊魚兒,累了吧!痛了吧!對不起,你馬上就要成為我的口中美食了。
人也別太貪心,古人都說“數(shù)罟不入海池〞呢。我拿起漁具,帶著勝利的喜悅回家去。這時,火紅的太陽已經(jīng)升得很高了,周圍的一切正散發(fā)著耀眼的金色光輝!
初二周記篇6
將近九月,天氣轉(zhuǎn)涼,心情也跟著蕭瑟。
轉(zhuǎn)眼間,兩個多月的暑假將要悄然離去,試問自己,兩個月的時間除了吃飯睡覺玩電腦三點一線外還收獲了什么?忙碌且空虛的感覺驅(qū)使我不得不做些什么來慰藉一下自己的心靈。
于是,一個溫暖的午后,在自家院子里擺一張小茶幾,一張小板凳,茶幾上一杯茶,一本書。假設是平時,八月末九月初的太陽定然又熱又燥,可昨夜將將下過雨,今早一起來便很清涼。
我家是普通的農(nóng)家院子,前后左右望去是大片的深綠。多是泡桐、槐樹,夾雜著一兩棵彎彎的柳樹。大雨瀕臨之際,大風搖得泡桐葉呼呼作響,夾雜著大風的嘶吼的聲響,泡桐們一副迎風欲倒的樣子很是嚇人;春季柳絮紛飛之際,槐花也開了。顏色似雪,模樣似葡萄,高高掛在槐樹枝上,誘惑著小朋友們拿著長長的竿子打下來,一人一串分著吃。味道甜甜的,笑容甜甜的。
我捧著茶杯輕輕坐下,遙望深綠的泡桐,縱使隔著圍墻,我也知道,它們的身軀是極挺拔的,似一根根柱子,支撐起了大自然。似有微風拂過,樹梢枝葉微微晃動,很愜意的樣子,似乎在享受溫暖陽光的沐浴。
在枝頭某個看不見的地方,還有余蟬仍在鳴叫,綿長不斷,以往聽到便捂住耳朵嫌他們太聒噪,今日卻有些欣賞,愿意傾聽,似乎它們是在傾訴心事,而我潛意識里突然很佩服它們的堅持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同?也許是歸于內(nèi)心的那份寧靜吧!
做一個素心女子,在寧靜中反省自我,在簡潔中尋找快樂,攬一份詩意,握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中學習生活中,能時常念著這個難忘的午后!
初二周記篇7
我猜測誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié),整個大地生機勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣里種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風,我的夏天就這樣隨風逝去。
假設秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的,漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯〞,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚〞,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護花〞的感動,愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠,原來是春姑娘來了。春天是萬物復蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠遠望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭〞說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強,雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。
我猜測誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣那么是我心中最美的風景……
初二周記篇8
我家有六口人:爸爸媽媽大姐二姐我還有弟弟。
我們姐弟四個都極為淘氣,沒少讓爸媽操心。小時候,我是極愛吃的,好吃的,我愛吃的,都是我所喜愛的,我把吃歸為我的人生理想之一。
家中常來客人,時不時帶些飲料,餅干,糖果之類的,我自然是欣喜得很。姐姐們對于這些不甚喜愛,弟弟又小,因此我便成了這些零食的主人。
晚上,每每我們睡著之后,父親才回家,常常會帶著些宵夜,這些是父親的晚餐,可他還是會給我們留著,第二天起來我見著了,總是抱著大笑。有時賴床,媽媽便會用這個引誘我起床,對于吃貨來說,吃總是比睡更重要。除了這個,父親也常帶些街邊小吃店熱賣的東西回來給我們,我吃的很開心,笑得更開心……
母親呢?每天的伙食便由母親負責,我最喜歡吃母親做的糖醋排骨,肉炒土豆絲,涼拌黃瓜……雙休日的伙食無外乎是最好吃的,最有營養(yǎng)的,母親為了我們能吃上這么一頓舒心的飯菜,下足了功夫。我們家還有媽媽為了做菜買的菜譜呢!
我的一生注定圍繞著吃來展開,而父親呢?母親呢?他們的一生注定圍繞著我們幾個子女?;叵肫饋恚赣H母親為我做的很多很多,雖不是什么轟轟烈烈的大事,但那一點一滴的平平凡凡的小事,足以填滿我的心。
父母的愛比世界上任何一種情感都來得更偉大,更無私,更感人!
初二周記篇9
朱自清曾寫過《匆匆》這篇文章,這是一篇感慨時間流逝的飛快,呼吁我們要珍惜時間,在有限的生命中有一番大的作為的文章。剛學這篇文章時,我并沒有多大的感觸,只是想著:時間那么多,對每個人來說都是平等的,還用愁沒有一番作為嗎?
前幾天,我在網(wǎng)上看到了一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度木結(jié)構(gòu)工程安全風險評估與管控合同
- 二零二五版航空航天設備采購合同集2篇
- 二零二五年度跨境電商物流服務合同變更2篇
- 管理溝通培訓
- 二零二五年度貨車貨運配送承包合同3篇
- 基于2025年度財務預算的合同成本管理與優(yōu)化2篇
- 地質(zhì)勘查專用設備制造考核試卷
- 二零二五版環(huán)保項目墊資合同范本2篇
- 2025年度木材加工鋼材買賣居間合同附帶供應鏈金融方案3篇
- 2025版小學校園廣播系統(tǒng)升級合同3篇
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀》課件
- 社區(qū)醫(yī)療抗菌藥物分級管理方案
- 開題報告-鑄牢中華民族共同體意識的學校教育研究
- 《醫(yī)院標識牌規(guī)劃設計方案》
- 夜市運營投標方案(技術方案)
- 電接點 水位計工作原理及故障處理
- 國家職業(yè)大典
- 2024版房產(chǎn)代持協(xié)議書樣本
- 公眾號運營實戰(zhàn)手冊
- 教學查房及體格檢查評分標準
- 西方經(jīng)濟學(第二版)完整整套教學課件
評論
0/150
提交評論