關于寫人寫事的作文集錦5篇

第關于寫人寫事的作文集錦5篇寫人寫事的作文篇1

公交車上的一件小事

在我記憶的布袋里，藏著許多即令我難忘又讓我感動的事情。那被感動的眼淚澆灑在布袋里母親種下的種子，使它們發(fā)芽，使它們成長。其中有一棵小樹苗，那是最令我難忘的。

記得我九歲時，朋友邀請我去她家玩耍，可是家太遠，要乘坐公共汽車，所以我是乘坐296公車去她家的。

車上人并不擁擠，但唯獨我一個人沒座位，一位年邁的老爺爺說：“小朋友，我馬上就要下車了，你坐這個座位吧!〞“謝謝您!但是您先坐，您下車了我再坐吧!〞我答復道。

終于，那位老爺爺下了車。我坐了那個座位，一大群人擁進來，只有個別的有座位坐。

我拿著一本書出來看，但車上有一情景吸引了我，場面是多么像一塊磁鐵，把我緊緊地吸住了。

一位母親帶著兩個殘疾人，一位像是她的丈夫，一位像是她的兒子，一位失明，一位截肢。

母親對她兒子說：“兒子，你累嗎?〞那位失明的孩子答復：“媽，我不累!〞他對著父親說：“爸爸，您哪?〞父親擦了太陽穴的一絲汗，又問妻子：“你累嗎?〞妻子說：“不累不累?〞他們漸漸走到我的座位旁，我毫不猶豫地起身讓座：“您們坐吧!〞那位父親為難地說：“不不不，謝謝你小朋友，我不累。〞我再次推拉他，最后，他不好意思地坐下了，還向我道謝。但是，父親看妻子和自己的孩子站著，心里怎么好受呢?連忙讓妻子和孩子坐下。妻子說：“你的腳站著不方便，你坐你坐。〞丈夫連忙應道：“如果是我坐著，我又不能抱孩子;你坐著還能抱著孩子呢!〞那位母親忘了望孩子，孩子說：“爸爸，您坐，我站著沒關系!〞丈夫二話不說，把妻子拉在座位上，讓她抱著孩子。

過了一會兒，來到一個紅綠燈路口，司機一剎車，那位父親率到了。兒子雖然什么也看不見，但他感覺得到，父親摔倒了。妻子和兒子的臉都發(fā)紫，父親立刻站起來，對他們母子兩說：“我沒事，別擔憂?！芭赃呎局哪俏磺嗄昕床贿^眼了，對他旁邊坐著的那位叔叔說：“對不起，這位先生，您能讓位給那位殘疾人嗎?〞那位叔叔沒理他，他重復地再說了一邊，那位叔叔終于答復了：“哦!叫我啊，我以為你叫誰呢!〞青年斬釘截鐵的`說：“請你讓位給那位殘疾人。〞那位叔叔答復：“我上車是付了錢的，他有沒有得坐關我什么事!〞我頓時心里恨著那個叔叔：我還沒有見過怎么沒愛心的人，不讓就不讓，干嘛說出這樣的話，我鄙視你!那位青年再沒說什么，只是全車人都在注視那位青年和那個叔叔。

突然，那個叔叔旁邊的一位老爺爺站起來，讓座個父親，那位叔叔不給了：“你坐下!〞他對這老爺爺說：“別人的事你別管!〞原來，那位老爺爺是那個叔叔的父親。

那位母親站起來說：“謝謝大家對我們的關心，但是，我們要下車了。〞還鞠了個躬，那滿頭大汗的父親也一步一步的坐下了公車。

全車人個個瞪著那個叔叔，過了一會兒，我也下車了。

是啊!次是的場面，難道我們不該去幫助他們嗎?

寫人寫事的作文篇2

大家知道我為什么在媽媽上面加上個雙引號呢？要想知道，就聽我慢慢說道。

那是發(fā)生在四年級。一個烈日炎炎的下午，操場上，傳出了老師的指揮聲，和同學們的跑步聲。

“向右轉，起步跑，操場上跑兩圈！〞“啊！〞同學們哀叫中，大家飛快地跑向操場，恨不得快點跑完休息。不愛運動的我，卻只能跟在同學后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后，心也會跳的很快，也有點喘不過氣來。他們都看著我，我更加緊張了。這時，有位同學說：“劉歡，你流鼻血了！〞我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來，我馬上請求老師讓我去廁所洗干凈。

我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦?。‰y道，就這樣流下去嗎？對，可以去求助薛老師呀！然后我捂著鼻子，跑向三樓老師辦公室！

“報告！〞我走到老師面前，“老師，我流鼻血了。〞“呀！衣服上都是！〞這時，老師放下書，急忙的拿紙巾來給我擦。

不知道為什么？我的手居然平穩(wěn)的放在一邊，沒有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。

我的眼睛注視著老師，老師皺著眉頭，仔細地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情！當時，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒有人再這樣為我擔憂過、著急過，當時，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……

“劉歡，你去教室休息吧！〞我愣在那里，一時沒反響過來，說了聲：“哦！〞我緩慢地走進了教室，坐在椅子上大哭起來！我此刻的心情是難以用語言表達出來的。

“轟隆轟隆〞我知道同學們上來了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著窗外的藍天，細想……

母愛是無私的。溫暖的，父愛是真摯的；忘我的；友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛你！

寫人寫事的作文篇3

請各位仁兄都來抄，謝謝

種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅持，我真正領會到了“粒粒皆辛苦〞的詩意

五黃六月，酷暑天氣，也正是農人最忙的季節(jié)。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著就播種夏糧。趕巧是個周末，我便擁有了這次勞動的時機——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺著格外新鮮。

山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本說的機械，我看到大爺三輪車上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護著豐收的田野，很新鮮。

到了地頭上，第一次干農活的我，不知深淺，自認為身強力壯，在分工時，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳Γ骸澳闶共涣怂?，我耪埯子，你還是拿著這個瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥。〞盡管我這時才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個深淺適度的坑?？?，只要三個人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡單的。“這么簡單的工作，那還不好做的，就這么點兒地，還不快嗎？〞我得意地想。但是，事實并非如此，種了沒幾壟，我的興趣就沒了，勁兒也沒了。這種機械動作太令人厭煩了，天氣也越來越熱，剛剛還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好似也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進去，弟弟那么隨后把化肥撒進去，大爺接著用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著是下一輪的播種。盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒有放慢速度的意思，仍然不停地揮舞著鋤頭，我那還好意思說累呀？我和弟弟相互鼓勵著，堅持著。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。

寫人寫事的作文篇4

不久前，老師說學校要舉辦“紅五月〞English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了，到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精〞。和她分到了一組，有我好受的嘍!

果然不出我所料，自那天起，學校里多出了這樣一對身影：有一個人拼命繞著操場跑，還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……〞

好象是一眨眼的工夫，一個月過去了，English競賽開始了……

在大會議室里，我們展開了這個競賽。

我們是選手，于是，我們就坐在“選手席〞上?！跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學，她們表演的題目是Wearefriends。〞主持人說。

“該我了!〞我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會常

“Beybey!〞我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了，根本沒有我預想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好

，可真使我沮喪!

但我有阿Q似的自我撫慰說：“沒關系的!沒演好就沒演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參加決賽)，沒關系的!〞

English競賽結束了，“我總算可以擺脫卞卉了!〞我這樣想。誰知……

“伊恩說了，明年還要舉行這樣的活動?？禳c抓緊時間訓練吧!……〞我身后卞卉的身影一點一點的放大……

“啊!〞我的老天爺，卞卉，你……快跑!!!不久前，老師說學校要舉辦“紅五月〞English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了，到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精〞。和她分到了一組，有我好受的嘍!

果然不出我所料，自那天起，學校里多出了這樣一對身影：有一個人拼命繞著操場跑，還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……〞

好象是一眨眼的工夫，一個月過去了，English競賽開始了……

在大會議室里，我們展開了這個競賽。

我們是選手，于是，我們就坐在“選手席〞上?！跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學，她們表演的題目是Wearefriends。〞主持人說。

“該我了!〞我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會常

“Beybey!〞我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了，根本沒有我預想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好

，可真使我沮喪!

但我有阿Q似的自我撫慰說：“沒關系的!沒演好就沒演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參加決賽)，沒關系的!〞

English競賽結束了，“我總算可以擺脫卞卉了!〞我這樣想。誰知……

“伊恩說了，明年還要舉行這樣的活動?？禳c抓緊時間