版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第關(guān)于五年級童年作文集錦七篇五年級童年作文篇1
在門前一個個歪歪扭扭的,模糊看不清的,大大小小的腳丫記錄了我童年和的一些往事。
小時,我依偎在媽媽的旁邊,媽媽有聲有色的講著故事,我在旁邊津津有味的聽著。于是,童年的足跡留在了這快樂而又短暫的時光里。
慢慢的我開始上學(xué)了,但上學(xué)并不好玩,每天都學(xué)著那枯燥無味的知識??墒敲刻於伎梢院托』锇橥嫠N麘蚍浅?鞓?,于是童年的足跡留在了那充滿笑聲的校園里。
在那相冊中保存了一張可愛的相片,相片中我和姐姐正在搶橘子,姐姐伸出那長長的胳膊使我怎么搶也搶不到,那使我便嚎啕大哭,搬來救兵,使的姐姐不得不交出我的戰(zhàn)力品。于是童年的足跡留在了那相片中。
拿出我的玩具箱,便可看見遺留多久的風(fēng)車。當(dāng)時被我看成世界上最好玩的玩具,我拿著風(fēng)車在屋子里來回跑,玩得興致勃勃,邊跑邊喊:歐歐,飛嘍飛嘍。媽媽在旁邊微笑著。于是,童年的足跡留在玩具箱中。
童年的足跡留在許多地方,草坪中,花園中,游樂園中在許多地方。
五年級童年作文篇2
花開花又落,燕去燕又歸……,很多美好的童年往事,都成了過往煙云。然而歲月抹不掉的,還是那使我難過時微微一笑的小鱉。
鱉蛋是爸爸送給我的生日禮物,一共六枚,個頭和鵪鶉蛋一般大小。起初它們安安靜靜地躺在孵蛋盒里,并沒有引起我的興趣和關(guān)注。半個月后,這些“淘氣包〞破殼而出,呈灰綠色。它們在軟軟的孵化土上爬來爬去,小而短的腿腳好似千年古船的木漿,在努力地做一名出色的船員。我輕輕地將這些“熊孩子〞放入水中。果不其然,它們發(fā)揮游泳健將的本色,在水里歡快地游來游去。它們時不時地探出腦袋,星星似的眼睛,眨巴眨巴地看著我。這一刻,我被它們的萌態(tài)給吸引。接下來的時光,一有空我就圍坐在魚缸旁,給它們喂食,看它們游泳,陪它們說話。
有一次,我給小鱉換水。出于好奇,我把小鱉抓在手上玩耍,用手觸碰它腦袋,一開始小鱉還沉住性子,我一碰它就一縮,縮進(jìn)鱉殼里??墒俏业么邕M(jìn)尺,竟然想揪住它的腦袋,不讓它往后縮。出于自衛(wèi),小鱉居然張開大嘴,咬了我一口?!巴郇暤匾宦曧懫穑铱焖偃拥暨@只鱉,所幸小鱉牙齒不夠鋒利,沒有咬破我的手指?;仡^一看,被我甩出去的小鱉四腳朝天,居然一動不動地躺在那里了。我懊悔我的行為,因為我的莽撞,居然要了小鱉的性命。
從那以后,我再也不做傻事了,對剩下的五只小鱉更是關(guān)愛有加。它們在我細(xì)心的呵護(hù)下,不斷成長。從起初的指頭蓋大小,變成掌心那般大。
冬去春又來,萬物復(fù)蘇,江河也開始?xì)g唱。有一天晚上,我聽見爸爸媽媽在討論小鱉放生之事。我心中有萬般不舍,可最終改變不了小鱉回歸自然的決定。
在一個陽光明媚的午后,我一手拎著魚盒,一手抹著眼淚,來到爸爸單位旁的小河。我蹲下身子,翻開蓋子,傾斜著讓小鱉從魚盒里游出來。面對深不見底的河道,小鱉猶豫了,浮在水面順?biāo)艘欢?,隨后撥動它的“船槳〞,愈游愈深,愈游愈遠(yuǎn),最后消失在我的視線外。我的眼淚吧嗒吧嗒地滴在水面上,希望我的眼淚能夠陪伴小鱉順利度過未來的難關(guān)。
時光總是太匆匆,從破殼而出到放生,它們只是短暫地充當(dāng)我人生的過客,但有它們陪伴的快樂時光,卻深深地烙在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會忘記它們,我的似龜又似魚的萌寵。
五年級童年作文篇3
記得我5歲的時候,一天黃昏,爸爸下班后興沖沖地交給媽媽一個四四方方的盒子,還有一捆電線。我在好奇心的驅(qū)使下,爬上桌子,小心翼翼地翻開了盒子,還以為是什么巧克力、糖之類的東西,誰知一看,里面是我從來沒有見過的“怪東西〞。這時,媽媽走了過來,我便問道:“媽媽,這是什么?〞媽媽溫和而耐心地說:“這是電話!〞電話,多怪的名字呀!從此,這個叫“電話〞的“怪東西〞便在我們家落戶了。
第二天,爸爸教我打電話。我拿起電話筒心里怦怦直跳。爸爸撥通了媽媽單位的電話,我把話筒緊緊地按在耳邊,“喂……〞話筒里傳來了媽媽的聲音。我一聽,犯糊涂了,心想:不對呀,媽媽人那么大,怎么一下子縮小了?她鉆進(jìn)這個小話筒里難道不難受嗎?媽媽最怕黑……我越想越為媽媽擔(dān)憂。不行,我一定要救出媽媽。于是,我用兩手使勁打著話筒,還把話筒搖來搖去,可我連吃奶的勁都使出來了,就是不見媽媽“鉆〞出來。我慌極了:這下完了,媽媽沒救了,我見不著媽媽了。沒到到這,我嚎啕大哭起來,哭聲引來了爸爸。
我把所有的事都告許了爸爸,爸爸笑著說:“滸滸,你放心,媽媽沒在里面!只是媽媽的聲音通過電話筒傳了過來……〞
我一聽,恍然大悟,原來是這么回事,害得我虛驚一場。
這時,爸爸再次撥通電話,“喂……〞里頭又傳來媽媽溫柔的聲音,我惟恐媽媽聽不見,便大聲喊:“媽媽,我—學(xué)—會—用—電—話—了!〞
如今,我會用爸爸的手機(jī)通話,連電腦也操作熟練了,更何況電話。但只要回想起5歲時的事情,仍會忍俊不禁。
五年級童年作文篇4
轉(zhuǎn)眼間,十四個春夏秋冬已成為過眼云煙,但童年的記憶是無法抹平的。童年是快樂的難忘的。它就像是只承載了許多美好回憶的小船。在我腦海中漂泊。
有時候,我真的好恨時間,它帶走了童年,帶走了快樂,留下的只有煩惱與壓力,有時候甚至覺得學(xué)習(xí)填滿了我整個生命。但童年的每件事我都記憶猶新,都像是發(fā)生在昨天一樣異常清晰。我多想回到童年?。?/p>
那年,正是豆莢成熟的時候,豆莢青青的一片一片的,在五月的和風(fēng)中還混合著泥土的清香,田里的水稻也隨風(fēng)跳起搖擺舞。
我和我的小伙伴們走在濕濕的,長長的田埂上,頭頂只大草帽,挎著竹籃,不停蹦著跳著。
五月的風(fēng)暖暖的.,我們赤腳走在軟綿綿的泥土上,偶爾還有軟泥從腳趾縫里冒出來,真舒服。我們折了幾根細(xì)長的柳條,采了幾朵花,編成一個花環(huán),帶在頭上,沿著田野的溝沿上,豆地里扯了幾把野菜,放進(jìn)竹籃。玩累了,我們躺大樹底下的草地上,看著天上的云,風(fēng)兒也不停擁吻著我們的臉頰,十分愜意……
不知是誰的肚子“咕咕〞地叫了起來,我們都咧開嘴笑了。然后,我們采了一些嫩豆莢,有的人就去自家拿了些青菜,我就從家里拿了些米,洗好米扔進(jìn)鍋中。我和其他小伙伴們就打下手。不一會,空氣中充滿了淡淡的野菜香。我和小伙伴們饞得直吞口水。
過了一會兒,菜與飯就被我們消滅光了。我摸了摸肚皮,肚子圓得就像只剛充了氣的皮球,于是隨便朝地上一躺,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我好想回到童年,回到那沒有任何煩惱的世界,我好想回到童年,回到那鳥語花香的歲月……
五年級童年作文篇5
說到童年趣事,我的腦海里便出現(xiàn)了許多有趣的事情。每當(dāng)我想到它們的時候,就會哈哈大笑。如果你不笑,我就請你吃飯!
洗牌趣事。在我五歲那年,爸爸打牌的時候我總是當(dāng)觀眾,終于有一次,爸爸讓我?guī)退磁?。我悲喜交加,悲的是我不知道洗牌是神馬東東,喜的是爸爸終于讓我?guī)椭耍∽詈?,我終于弄明白了,雖然不知道是不是對的:我端來一盆水,把撲克牌往里面一扔,我用手把它們按下去,牌被我洗得濕漉漉的,我就用吹風(fēng)機(jī)把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪,我把我的“成果〞拿去給爸爸,爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸哭笑不得,到現(xiàn)在,我才知道這一切都是為什么。
臟書趣事。我四歲那年,有一本書找不到,原來,它一直躲在沙發(fā)下面呢,它身上臟死了!我做出了一個重要的決定——洗書。晚上,我把書偷偷地放到洗衣機(jī)里了。最后,我的書被我洗破了!我哇哇大哭,媽媽就跑過來問我怎么了!……
我想你已經(jīng)笑了,或者沒笑。不過我有童年趣事,你肯定也有吧?請你來和我一起分享吧!
五年級童年作文篇6
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數(shù)不清,一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事。現(xiàn)在我隨手撿起一顆沙子,翻開保存以久的記憶。
在六歲的時候,我回老家去吃飯。吃完飯后,我和姐姐十分的無聊于是我們拿著魚竿去水庫釣魚。水庫那兒四面都是大樹和山,水面被大樹照映成碧綠色的,十分美麗。我和姐姐找了一個較平的地方,鋪上席子,姐姐放下東西去找蚯蚓,我留在水邊撒魚料引魚。不一會兒,姐姐回來了,她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當(dāng)姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時我才剛剛開始做。我學(xué)著姐姐吧魚鉤甩出去,結(jié)果我的魚鉤掛樹上了。試了很屢次才成功,等了10幾分鐘后。姐姐的魚竿動了一下,我吧姐姐的魚竿一提,大聲叫道:“姐,快來?。∮恤~!〞姐姐下水看后叫道:“你別提,魚被卡住了!〞于是,我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著,我的魚竿也動了,我以為是魚上鉤了,可沒想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團(tuán):我抓住兩根魚竿,我的魚竿鉤住了姐姐,姐姐死死抓住被卡住的魚兒,魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團(tuán)亂麻,我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒?;厝ブv給大人聽還被大人笑了一頓。
這件事現(xiàn)在想起來還是很好笑,不過看完了一后我又把它扔入沙堆,它的海洋。
五年級童年作文篇7
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……〞童年是什么?是樹上的蟬,是水中的娃,是牧童的短笛,是伙伴的迷藏……總之,童年是難忘、純真的歲月。每每聽著這首歌謠熟悉的旋律,我都會情不自禁的想起自己的童年。每個人都有屬于自己的美好童年,而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事,那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
然而,最讓我記憶猶新的還是那一次。
那年夏天,我還是5歲的年幼無知的孩子。
7年前的星期天下午,風(fēng)和日麗。爸爸和媽媽去拜訪一位親戚,而我就跟奶奶在家里。當(dāng)時,我特別討厭洗頭發(fā),總要奶奶抱我平躺在她的雙腿上,我才安分。折騰半天才洗完頭,便用毛巾拭擦,然后用風(fēng)筒吹干。這些事做完后,奶奶便干活去。我數(shù)著剛洗完的頭發(fā)來到客廳,面對著看不懂的無聊電視,讓我不安分的心沸騰起來。
我坐在沙發(fā)上,電視機(jī)不停地工作,而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂,他們時而飛快穿梭在珊瑚旁,時而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇!突然,我奇怪極了:為什么金魚不洗頭呢?媽媽說過,洗頭能讓我們精神舒暢的喔!對喔,既然媽媽沒有幫你們系,那就讓我來幫你們洗吧!我越想越開心,二話不說便急忙從浴室拿來飄柔洗發(fā)水和沐浴露,并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是,便熱火朝天的干了起來。
因為我的個子矮,所以便用一張凳子站在上面。我擠點沐浴露,翻開缸蓋,便“勤奮〞地做我的“工作〞。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓,不是用魚尾潑灑我小臉蛋,就是從我的指縫間“溜〞走。于是,我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來,放入盆里,再獨個兒幫他們洗。我擠了大量的洗發(fā)水,亂七八糟的往他們的頭部搓,但我又覺得還不夠,又?jǐn)D了沐浴露上去,等我亂哄哄的忙完,就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內(nèi),只見它們都慢悠悠地浮了上來。我以為他們困了,便學(xué)媽媽的樣子,邊學(xué)媽媽哄我睡覺的樣子,說:“金魚寶貝,你們乖乖睡吧,睡著了,明天更有精神!〞說完,便又重新回到沙發(fā)上,看電視去了。
過了半晌,爸爸媽媽回到家后,看見魚缸里的金魚都漂浮起來,變大驚失色,急忙地問我事情的經(jīng)過。我得意洋洋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025關(guān)于購銷合同附件
- 生物除臭系統(tǒng)施工方案
- 2025個人餐廳訂餐服務(wù)合同
- 2024年體外診斷產(chǎn)品項目立項申請報告模板
- 2024年吡咯并吡咯二酮類項目規(guī)劃申請報告模板
- 2024年梭織服裝項目立項申請報告
- 以學(xué)生需求為中心的學(xué)校宿舍樓改造與施工管理
- 企業(yè)家視角下的創(chuàng)新金融產(chǎn)品接受度研究
- 2024年中成藥制藥生產(chǎn)線項目提案報告模范
- 企業(yè)形象創(chuàng)意標(biāo)貼的品牌傳播力量
- 銀行安全保衛(wèi)人員試題庫【含答案】
- 企業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)記錄參考模板范本
- 聚合單元事故案例 匯編
- SJG 102-2021 城市軌道交通工程信息模型分類和編碼標(biāo)準(zhǔn)-高清現(xiàn)行
- 十年十大考古發(fā)現(xiàn)系列之4:南漢二陵:雄霸嶺南數(shù)十年的“大漢”
- 淺談數(shù)據(jù)完整性
- (完整版)重慶中學(xué)教材使用版本
- 整車機(jī)艙布置基本知識
- 包裝裝潢承印五項制度登記表
- 可比樓盤量化定價法
- xxxxx年豬文化節(jié)
評論
0/150
提交評論