2021-2022學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試題及答案解析_第1頁
2021-2022學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試題及答案解析_第2頁
2021-2022學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試題及答案解析_第3頁
2021-2022學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試題及答案解析_第4頁
2021-2022學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=page1616頁,共=sectionpages1616頁2021-2022學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試卷下列圖形中,不是軸對稱圖形的是(

)A. B.

C. D.已知點A坐標為(3,?2),點B與點A關(guān)于x軸對稱,則點A.(?3,?2) B.(下列運算正確的是(

)A.(x3)2=x5 B.下列各式:x?3x,5+yπ,aA.1個 B.2個 C.3個 D.4個圖中的兩個三角形全等,則∠α等于(

)

A.65° B.60° C.55°下列多項式乘法,能用平方差公式進行計算的是(

)A.(?a?b)(a+b已知一個多邊形的內(nèi)角和是900°,則這個多邊形是(

)A.五邊形 B.六邊形 C.七邊形 D.八邊形等腰三角形的周長為13cm,其中一邊長為3cmA.7cm B.3cm C.7c如圖,AB/?/CD,∠A=45A.45°

B.22.5°

C.67.5°

如圖,△ABC≌△AED,點D在BC邊上.若∠A.50°

B.60°

C.65°計算:

(1)x2·x6=______;

(計算:(1)(2x)3=______分解因式:(1)ax+ay=______;已知△ABC的面積為10,D為AC中點,則△A已知OC是∠AOB的平分線,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB如圖,在銳角△ABC中,BC=4,∠ABC=30°,∠ABD=15°,直線BD尺規(guī)作圖:如圖,已知△ABC,作BC邊的垂直平分線交AB于點D,連接D先化簡,再求值:(x+2)(解方程:5x+2計算:(m+2如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1的正方形,四邊形ABCD的頂點與點E都是格點.

(1)作出四邊形ABCD關(guān)于直線AC對稱的四邊形AB′CD′;

(2)求四邊形ABC已知正實數(shù)x、y,滿足(x+y)2=25,xy=4.

(1)求x為了做好防疫工作,保障員工安全健康,某公司用4000元購進一批某種型號的口罩.由于質(zhì)量較好,公司又用6400元購進第二批同一型號的口罩,已知第二批口罩的數(shù)量是第一批的2倍,且每包便宜5元.問第一批口罩每包的價格是多少元?公司前后兩批一共購進多少包口罩?如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”,

(1)求證:△ABC≌△ADC;

(2)測量如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,E為BC上一點,DE、AE分別為∠ADC、∠DAB的平分線.

(1)

答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查了軸對稱圖形,掌握軸對稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.

根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.

【解答】

解:選項B、C、D能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,

選項A不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,

故選:A.

2.【答案】D

【解析】【分析】

此題主要考查軸對稱中的坐標變化,正確掌握橫縱坐標的關(guān)系是解題關(guān)鍵.

直接利用關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì)分析得出答案.

【解答】

解:∵點A坐標為(3,?2),點B與點A關(guān)于x軸對稱,

∴點B的坐標為:(33.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查合并同類項、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方,熟練掌握運算性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)冪的乘方,同底數(shù)冪的乘法以及合并同類項計算法則進行解答.

【解答】

解:A、原式=x6,故本選項錯誤;

B、原式=?x5,故本選項正確;

C、原式=x5,故本選項錯誤;

D、3x4.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了分式的概念,掌握π是數(shù)字是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)分式的概念判斷即可得出答案.

【解答】

解:x?3x,a+ba?b,1n的分母中含有字母,是分式

5+yπ5.【答案】C

【解析】【分析】

此題主要考查了全等三角形的性質(zhì),得出對應(yīng)角是解題關(guān)鍵.

直接利用全等三角形的性質(zhì)得出對應(yīng)角,進而得出答案.

【解答】

解:∵圖中的兩個三角形全等,

∴∠α=180°?6.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.注意:平方差公式是(a+b)(a?b)=a2?b2.

利用平方差公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可.

【解答】

解:A7.【答案】C

【解析】解:設(shè)這個多邊形是n邊形,

則(n?2)·180°=900°,

解得:n=7,

即這個多邊形為七邊形.

故選:C.

8.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查三角形的三邊關(guān)系,涉及分類討論的思想方法.

已知的邊可能是腰,也可能是底邊,應(yīng)分兩種情況進行討論.

【解答】

解:當腰是3cm時,則另兩邊是3cm,7cm.而3+3<7,不滿足三邊關(guān)系定理,因而應(yīng)舍去.

當?shù)走吺?c9.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查了平行線的性質(zhì)及外角的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟記平行線的性質(zhì)及把握∠DOE=∠C+∠E.

本題利用平行線的性質(zhì),得出∠A的同位角∠DOE的大小,再借助外角的性質(zhì),得出∠C的大?。?/p>

【解答】

解:∵AB/?/CD,∠A=10.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查的是全等三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠BAC=∠EAD,∠EDA=∠C,AD=AC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理求出∠ADE=∠ADC=11.【答案】(1)x8

(2)【解析】【分析】

本題主要考查同底數(shù)冪的乘法的運算法則,側(cè)重考查考生的運算能力,掌握計算方法,細心計算是做對題目的關(guān)鍵.

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則“底數(shù)不變,指數(shù)相加”計算即可.

【解答】

解:(1)x2·x6=x2+6=x8;

故答案為:x812.【答案】(1)8x3;

(【解析】【分析】

此題考查了整式的除法,冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的除法,以及單項式乘單項式,熟練掌握運算法則及公式是解本題的關(guān)鍵.

(1)原式利用積的乘方運算法則計算即可得到結(jié)果;

(2)原式利用單項式乘單項式法則計算即可得到結(jié)果;

(3)原式利用同底數(shù)冪的除法法則計算,再利用積的乘方運算法則計算即可得到結(jié)果.

【解答】

解:(1)原式=23x3=8x3;

(213.【答案】(1)a(x+y)【解析】【分析】

本題考查了因式分解,掌握提公因式法和乘法公式是解答本題的關(guān)鍵.

(1)利用提公因式法解答即可;

(2)利用平方差公式解答即可;

(3)利用完全平方公式解答即可.

【解答】

解:(1)ax+ay=a(14.【答案】5

【解析】【分析】

本題考查了三角形的面積:三角形的面積等于底邊長與高線乘積的一半,即S△=12×底×高;三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分.

利用三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分求解.

【解答】

解:∵D為AC中點,

15.【答案】10

【解析】解:因為OC是∠AOB的平分線,PD⊥OA,PE⊥OB,

所以PE16.【答案】2

【解析】【分析】

本題考查的是軸對稱?最短路線問題,解題的關(guān)鍵是學會利用垂線段最短解決最短問題,屬于中考??碱}型.

作點Q關(guān)于AD的對稱點Q′,則點Q′在A上運動,連接PQ′,則PQ′=PQ,所以PQ+PC=PQ′+PC≥CQ′,當CQ′⊥AB時,CQ′最短,據(jù)此解答即可.

【解答】

解:如圖,作點Q關(guān)于AD的對稱點Q′,

因為∠ABC=30°,∠A17.【答案】解:如圖,CD為所作.

【解析】利用基本作圖,作線段BC的垂直平分線即可.

本題考查了作圖?復(fù)雜作圖:解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.18.【答案】解:(x+2)(x?2)?(x?1【解析】本題考查了整式的化簡求值,能正確根據(jù)整式的運算法則進行化簡是解此題的關(guān)鍵,注意運算順序.

先根據(jù)多項式乘多項式法則進行計算,再合并同類項,最后代入求出答案即可.

19.【答案】解:原方程可化為:5x+2x(x+1)=3x+1.

去分母得:【解析】本題考查解分式方程的能力.因為x2+x=x(20.【答案】解:原式=[m+2m(m?2)?m【解析】本題考查了分式的混合運算:分式的混合運算,一般按常規(guī)運算順序,但有時應(yīng)先根據(jù)題目的特點,運用乘法的運算律進行靈活運算.

先把分母因式分解,再把括號內(nèi)通分和除法運算化為乘法運算,然后約分即可.

21.【答案】解:(1)如圖,四邊形AB′CD′為所作;

(2)S四邊【解析】(1)利用網(wǎng)格特點和軸對稱的性質(zhì)分別作出B、D關(guān)于直線AC的對稱點B′、D′,從而得到四邊形AB′CD′;

(2)利用兩個三角形的面積和去計算四邊形ABCD的面積;

22.【答案】解:(1)∵xy=4,

∴(x+y)2=x2+2xy+【解析】(1)依據(jù)完全平方公式可知x2+y2=(x+y23.【答案】解:設(shè)第一批口罩每包x元,則第二批口罩每包(x?5)元.

根據(jù)題意得:

6400x?5=4000x×2,

解得:x=25,

經(jīng)檢驗【解析】本題考查了分式方程的應(yīng)用,抓住第二批口罩的數(shù)量是第一批的2倍,找到相等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

設(shè)第一批口罩每包的價格是x元,則第二批口罩每包(x?5)元,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,結(jié)合第二批口罩的數(shù)量是第一批的224.【答案】解:(1)在△ABC和△ADC中,

AB=ADBC=DCAC=AC,

∴△ABC≌△ADC(SSS);

(2)OB=OD,∠BOA=∠DOA,

證明:由(1)知,△【解析】此題是四邊形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),“箏形”的面積求法,判斷出△ABC≌△ADC是解本題的關(guān)鍵.

(1)根據(jù)SSS即可得出結(jié)論;

(2)由△ABC≌△AD25.【答案】解:(1)90°(理由:∵∠B=∠C=90°,∴∠C+∠B=180°,∴CD/?/AB,∴∠CDA+∠BAD=180°,

∵DE、AE分別為∠ADC、∠DAB的平分線,∴∠ADE=12∠CDA,∠DAE=12∠BAD,

∴∠AD【解析】【分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論