我讀書我快樂主題班會

新年卡知識改變命運讀書美麗人生書聲郎朗滿校園主題班會縣中學高二（4）班第1頁，共16頁。讓我們一起看看他們?nèi)〉玫某删?！?頁，共16頁。語文前五名梁釗119分甘漢116分熊勝115分朱文凱113分盧苑苑113分第3頁，共16頁。BestWishForYou

英語前五名黃霞133分8名龐錦華133分8名張本龍124分47名吳斯慧122分58名朱丹丹121分71名第4頁，共16頁。讓我們一起分享他們的經(jīng)驗！第5頁，共16頁。經(jīng)驗介紹第6頁，共16頁。親身體會第7頁，共16頁。游戲規(guī)則

以列為單位：單列采用默讀、雙列采用大聲朗讀的方式讀下面一段話，8分鐘后背誦，背誦的方式（認為自己能背出的同學舉手，每位同學得4分，然后在舉手的同學中小組交叉抽查一半以上的同學背誦，抽到的同學，背誦全對獎2分，錯一個地方扣1分，錯兩個扣2分，兩個以上的除原來的4分不得之外再反扣2分）以得分的多少評出一二等獎。第8頁，共16頁。背誦的內(nèi)容使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

第9頁，共16頁。頒獎典禮第10頁，共16頁。我想對大家說第11頁，共16頁。大聲朗讀、培養(yǎng)語感、加深印象、提高理解、產(chǎn)生自信、體驗成功！第12頁，共16頁。大聲朗讀的十大好處一是有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于學生形象思維能力的自我培養(yǎng)。二是能改變學生的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學生愛講話，性格也就隨之而變。三是有利于學生體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務的一種素質(zhì)。四是有利于改變差生，大多數(shù)的差生的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。五是大聲讀，因為腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激學生深入理解文章、書籍。第13頁，共16頁。六是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶材料。七是大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。八是大聲讀文章有利于“詩性美”的再現(xiàn)。每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。九是大聲讀有利于其它學科的學習，比如數(shù)學的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。十是有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質(zhì)是修改完善的過程。瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調(diào)動起來，名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去占有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收；長期堅持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習慣第14頁，共16頁。同學們：你們還在為語文、英語苦惱嗎？你們還在為數(shù)不清要背誦的概念、化學式苦惱嗎？那么，從現(xiàn)在起，請你們早上或者午睡起床后到教室，馬上拿起你們的課本，放開那么的聲喉，大聲朗讀，堅持，你將會收獲驚喜！

博白高中，是奠定我們?nèi)松x煌的基石，讓我們的郎朗書聲充滿校園！?。。。?！第15頁，共16頁。內(nèi)容梗概新年卡。知識改變命運讀書美麗人生。盧苑苑113分。吳斯慧122分58名。朱丹丹121分71名。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強，少年獨立則國獨立。少年自由則國自由，少年進步則國進步。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。大聲朗讀、培養(yǎng)語感、加深印象、。提高理解、產(chǎn)生自信、體驗成功。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于學生形象思維能力的自我培養(yǎng)。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學生愛講話，性格也就隨之而變。五是大聲讀，因為腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激學生深入理解文章、書籍。六是大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶材料。每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美