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湘版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案課題第5課記憶大比拼計(jì)劃課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容分析本課是本冊(cè)教材線描造型內(nèi)容的第一課,具體內(nèi)容是運(yùn)用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu),關(guān)鍵是造型時(shí)抓住物體的造型特征添畫線條表現(xiàn)物體被遮擋的線條。主要圍繞造型表現(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),是造型·表現(xiàn)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真觀察物體的外形結(jié)構(gòu),初步感受和認(rèn)識(shí)立體形的輪廓特征。2、抓住物體輪廓線與內(nèi)部結(jié)構(gòu)線的大致關(guān)系,合理的畫立體形,3、能具體細(xì)致的描畫教材中所提供的對(duì)象,用線流暢,表現(xiàn)生動(dòng)。4、樂于觀察周圍的事物,能用線條繪畫的形式記錄對(duì)事物的感受。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):觀察了解物體外形結(jié)構(gòu)、初步感受和認(rèn)識(shí)立體形的輪廓特征。教學(xué)難點(diǎn):輔助學(xué)生用流暢的線條具體細(xì)致的描畫教材中所提供的對(duì)象。教具學(xué)具準(zhǔn)備1、教具:作品資料、繪畫工具材料。2、學(xué)具:黑水筆。教學(xué)設(shè)計(jì)思路教學(xué)思路:活動(dòng)一:激趣導(dǎo)入-嘗試表現(xiàn)探究方法-學(xué)生作業(yè)-評(píng)價(jià)小結(jié)活動(dòng)二:復(fù)習(xí)引入-探索方法-學(xué)生作業(yè)-作業(yè)展示、評(píng)價(jià)總結(jié)-課拓展。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖第一課時(shí)激趣導(dǎo)入1、出示已損壞的表格讓學(xué)生說一說補(bǔ)救的辦法。再出示被遮擋的水壺圖片讓學(xué)生觀察后說一說怎樣恢復(fù)原狀?2、揭示課題。觀察圖片、討論、交流解決辦法的意見。由殘缺的表格補(bǔ)救過渡到添畫學(xué)習(xí),架橋鋪路。嘗試表現(xiàn)探究方法1、組織觀察教材壺的圖片,嘗試用線條添畫所缺部分。2、分析學(xué)生作業(yè),指導(dǎo)矯正作業(yè)中常見的問題。3、指導(dǎo)觀察電視機(jī)外形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并示范添畫過程。小結(jié)添畫方法:(1)根據(jù)記憶畫出其外輪廓線。(2)添加其內(nèi)部結(jié)構(gòu)線。1、觀察壺的圖片,嘗試用線條添畫所缺部分。2、在教師糾正中初步掌握方法。3、觀察教師添畫示范過程,進(jìn)一步了解物體結(jié)構(gòu)規(guī)律、掌握添畫方法。通過嘗試添畫和觀察教師指導(dǎo)過程,理解和掌握添畫的基本方法步驟。學(xué)生作業(yè)1、提出作業(yè)要求:2、輔導(dǎo)作業(yè)添畫旅游鞋、電視機(jī)、斑馬。通過練習(xí)加強(qiáng)對(duì)事物特
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