高考作文寫作備考：“有用”和“無用”導(dǎo)寫及范文示例

高考作文寫作備考：“有用”和“無用”導(dǎo)寫及范文示例22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①人皆知有用之用，而莫知無用之用也。一一莊子②文學(xué)和科學(xué)之比確實(shí)沒有什么用處。但是它的沒有用處，正是它偉大的用處。一一莫言③有人把幸福解讀為“有。有車、有房、有錢、有權(quán)：有人把幸福解讀為“無”，無憂、無慮、無病、無災(zāi)。以上材料引起你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活，寫一篇不少于800字的作文，除詩歌處，文體不限，立意自定?！緦忣}指導(dǎo)】這是一道思辨性材料作文題。第一則材料是莊子的話，是說世界上的人都只能了解到“有用”的事物，而不了解“無用”的事物。第二則材料是莫言的話，是說文學(xué)和科學(xué)看上去沒有什么具體的作用，但它這個(gè)“沒有具體作用”的特質(zhì)恰恰是它的作用所在。第三則材料，不同人對(duì)幸福的不同解讀，也暗含了對(duì)于“有用”和“無用”，對(duì)于物質(zhì)幸福和精神幸福的不同解讀?！坝熊嚒⒂蟹?、有錢、有權(quán)”在現(xiàn)實(shí)中意味著“有用”，因此他們的幸福就在于獲取豐厚的物質(zhì)利益而幸福?！盁o憂、無慮、無病、無災(zāi)”似乎與物質(zhì)利益無關(guān)，而更關(guān)乎人們的精神幸福，在看重物質(zhì)幸福的人眼中，似乎是無用的，殊不知，心中幸福才是最大的幸福。所以，這則材料其實(shí)也暗含了對(duì)于“有用”與“無用”的價(jià)值判斷。由此可知，材料包含的就是一個(gè)“無用與有用”的話題，并且我們可以理解材料的觀點(diǎn)集中表現(xiàn)為：看似無用，其實(shí)有用。寫作時(shí)要分析什么是“有用”，可以列舉現(xiàn)實(shí)當(dāng)中“有用”的事情或工作，比如法律、醫(yī)學(xué)、機(jī)械制造等，重點(diǎn)分析其現(xiàn)實(shí)意義和功利價(jià)值,也就是說，需要肯定其“有用”。“無用”之事也需要列舉出來，比如對(duì)文學(xué)、藝術(shù)的愛好看似無用，但是實(shí)際上它們可以凈化心靈，陶冶情操，在關(guān)鍵的時(shí)候起到精神支柱的作用。寫“無用”后面的“有用”，注意分析要透徹而深刻，這也是寫作的重點(diǎn)內(nèi)容，因?yàn)檎擖c(diǎn)主要集中在“無用之用”上。文章結(jié)構(gòu)上可以是對(duì)照式，也可以是層進(jìn)式，但列舉一些現(xiàn)實(shí)例子應(yīng)該更有說服力。寫作時(shí)要注意，不能一味批判“有用”的功利性；當(dāng)然也不能否定“無用”的無意義和無價(jià)值，應(yīng)該辯證地看待這個(gè)問題。此外，也不要只說“有用”或“無用”，應(yīng)該把這兩個(gè)方面結(jié)合起來寫作。立意：.“無用”之用，也有大用。.要學(xué)會(huì)欣賞和享用“無用”之用。.要如何平衡“有用”和“無用”。范文示例：有無相生，人生精彩莊子云“無用之用，方為大用”?！坝杏谩薄盁o用”這一辯證話題被無限放大。有的人近乎功利地認(rèn)為只有完全服務(wù)于眼下工作的才是有用的,如一些民眾對(duì)于數(shù)學(xué)的質(zhì)疑、對(duì)英語的否定；也有人認(rèn)為凡是熱愛便有價(jià)值，選擇去做，就有用處。我認(rèn)為所謂“有用”“無用”都是生活中必不可少的一部分，我們應(yīng)正確看待并妥善協(xié)調(diào)它們，在“有用”中培養(yǎng)自我，游刃于眼下工作；在“無用”中充盈自我，享受富足的精神生活?！坝杏谩敝轮鲗?dǎo)生活必不可少。它是立身處世之基礎(chǔ)，可定義為階段性的主要任務(wù)。身為學(xué)生、老師、律師或醫(yī)生等等，在社會(huì)中每個(gè)人都承擔(dān)一份本職工作。只有認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng),才能提升競爭力，更好地在殘酷的社會(huì)中立足，生存下去?！坝杏谩敝茫谴髧そ?、科研人員日復(fù)一日、一刻不歇地守在崗位上，精益求精地工作，從而支撐了社會(huì)發(fā)展；是平凡的人群中，正午烈日下，哨兵紋絲不動(dòng)的堅(jiān)毅與身前不遠(yuǎn)處賣瓜大爺眉目緊鎖的辛酸；也是深夜一角，加班的人匆匆回家的憔悴，與家中妻子強(qiáng)忍睡意哄孩子的堅(jiān)強(qiáng)……“有”支撐起個(gè)人的社會(huì)價(jià)值，把個(gè)人和社會(huì)聯(lián)系起來，生生不息。當(dāng)其“有用”，我們?yōu)橹床⑸焚M(fèi)苦心，這是生活不可或缺的一部分?！盁o用”之事讓生活充滿色彩、豐富人生。對(duì)于學(xué)生來說，花費(fèi)太多時(shí)間打籃球，讀閑書會(huì)被視為做“無用”之事，但打籃球有強(qiáng)健體魄，擴(kuò)大社交圈，培養(yǎng)自信等多種“用處”；讀“閑書”能開眼界，培養(yǎng)思維習(xí)慣、開拓格局……不僅是學(xué)生，每一個(gè)社會(huì)人都有一些心愛的“無用”之事，我們大可不必為自己沒有把更多時(shí)間花在“有用”而焦慮。因?yàn)槲覀兌加醒腥獾鼗钪?，只做“有用”之事是機(jī)器人的工作，而不是人的生活。正如周國平所說的無用之詩、無用之酒、無用之書與無用之情，吟詩、喝酒、讀書、鐘情都不能給我們帶來物質(zhì)利益，但卻能慰藉心靈，給予我們寶貴的精神財(cái)富，因此我們能活得有滋有味。蘇格拉底也說過，“你只注意盡力獲取金錢，以及名聲和榮譽(yù)，而不注意思考真理、理智和靈魂的完善，難道你不感到羞恥嗎？"放下功利心，無用之用定有大用。有無相生，各應(yīng)有限。對(duì)于我們青少年來說，適當(dāng)?shù)捏w育藝術(shù)等業(yè)余愛好有益身心，但若不節(jié)制，則耗盡精力，耽誤學(xué)習(xí)；努力上進(jìn)、刻苦讀書，能提高