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人教版七年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷七年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷一.語言的積累與運(yùn)用(分).正確抄寫下面的話,要求(端正,整潔,美觀)一個(gè)人如果沒有志向,那他就像一艘在大海中盲目航行的船,隨時(shí)會(huì)觸礁翻沉而被惡浪吞沒。.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字(分)陰霾(mai)告罄(qing)羸(lei)弱qie()而不舍zizi()()不倦夢(mèng)nnei()以求.填入下面橫線處的詞語,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()(分)那涂抹著奶油甜乳和凝聚著紫丁香氣息的童年時(shí)代 夢(mèng)幻 的意識(shí) 的念頭, 的故事, 的游戲, 的舉動(dòng),都是你未來鑄造文學(xué)“金薔薇”的“金粉”。①幼稚可笑②胡亂編織 ③奇思妙想④異想天開 ⑤荒誕無稽 ⑥天真爛漫A.④②⑥⑤①③ B.③①④⑥②⑤ C.③⑤④②⑥① D.③④⑤②⑥①.下列各句中,沒有語病的一句是:()(分)A、我們必須提高安全意識(shí),以防止火災(zāi)、偷竊等不再發(fā)生。B、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。C、“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回,這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一舉目矚目的成就。D、印尼這次地震造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì),直接損失至少在20億元以上。.仿照下面《竹子》的格式和立意,另寫一事物。(分)竹子:空有華麗的外表,卻無堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵。。TOC\o"1-5"\h\z、詩(shī)詞默寫填空:( 分)1)、鳥向檐上飛, 。2)有約不來過夜半,( )。3)、請(qǐng)寫出《竹里館》中寫“夜靜人寂,明月相伴”的詩(shī)句:, 。4),杳杳鐘聲晚。(5)、請(qǐng)寫出《論詩(shī)》中表達(dá)“與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,人才輩出”傳誦千古的名句。(2分),?,F(xiàn)在正逢春天悄悄來臨之際,你有贊美春天景色的詩(shī)句嗎?寫出一句吧,讓大家與你共享!7.文學(xué)常識(shí)填空:(分)(1)“女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡離合悲歡?!币陨锨楣?jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《 》一書。(2)、《三國(guó)演義》中過五關(guān)斬六將,千里走單騎的人是 <二.綜合性學(xué)習(xí)與探究(6分)8、老師一定引領(lǐng)你探尋過“黃河,母親河”的有關(guān)知識(shí),領(lǐng)略了“戲曲大舞臺(tái)”的迷人風(fēng)采。假如讓你設(shè)計(jì)一項(xiàng)“漫話探險(xiǎn)”的活動(dòng)課,你打算怎樣進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)?請(qǐng)你認(rèn)真思考,擬出一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。(最好分出第一步,第二步……)(3分)9、根據(jù)創(chuàng)設(shè)的情景,說說該如何婉轉(zhuǎn)拒絕。(3分)假如放晚學(xué)后有個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)你去網(wǎng)吧玩電腦游戲,你如何拒絕他的邀請(qǐng),既不傷害與這位同學(xué)的感情,又能勸說他及時(shí)回家?三.閱讀理解與欣賞(二)愛的弧線①母親胳膊腿疼的毛病,是在生產(chǎn)隊(duì)擔(dān)沙的時(shí)候落下的。記得我都上小學(xué)五年級(jí)了,還拿母親開玩笑。母親在灶火堂一邊燒火,一邊說,今天的胳膊疼痛得厲害,該變大了哦。我便趁勢(shì)學(xué)著電視里天氣預(yù)報(bào)的口氣,高聲播報(bào):胳膊疼,腿疼,下雨天陰。②那會(huì)兒,更多的事情不懂。有一次,母親到大隊(duì)里,為隊(duì)部洗床褥被單。那些床褥被單,時(shí)間太久了,臭氣難當(dāng)。當(dāng)我知道了這件事情之后,當(dāng)著母親的面說,丟人,竟然去給大隊(duì)洗被褥,梁頂?shù)乃娜闼麐尪疾粫?huì)干,你卻去,胳膊腿疼,活該!父親拿起笞帚就揍我,一邊揍,一邊罵,不多掙個(gè)義務(wù)工,你拿什么去上學(xué)?雖然母親竭力地袒護(hù)著我,但我內(nèi)心里依舊充滿著對(duì)母親的不屑和蔑視。③但什么也阻隔不了母親對(duì)我的愛。有一年,母親來縣城的高中看我。換糧的車隊(duì)臨時(shí)有事,到馬市口去了,母親只好中途下車,離城里還有十五的路呢。母親背著個(gè)大包袱,硬是一步一步,拖著疼痛的雙腿到了縣城??吹轿业臅r(shí)候,母親哆嗦著站不住,就坐在學(xué)校大門口的水泥臺(tái)上,一邊和我說話,一邊揉搓著有些月中了的雙腿。母親走的時(shí)候,我要送她一程,母親說:“媽沒事,媽沒事,你回去吧。”說完后,頭也不回地走了。結(jié)果,沒走出幾里路,母親便疼得一步也走不動(dòng)了。④大二的寒假,我用做家教的.錢破天荒地給母親買回幾瓶治關(guān)節(jié)炎的藥。母親高興極了,來說,她把藥放著,卻舍不得吃。逢左鄰右舍的過去,才從柜里拿出來,說:“這是小子給買的?!毖哉Z中充滿著喜悅和自豪。后來,我上了班,再給母親買藥回去,她便責(zé)怪起來:“貴巴巴的,買這個(gè)干啥?我的胳膊腿又沒事,好好把錢攢下來,等著買房的時(shí)候用吧?!庇幸淮危赣H悄悄地把我拉到柜邊,把上面的米輕輕扒開,露出幾張鈔票來,說:“這不,媽也正給你攢著呢?!雹菸也唤麥I水朦朧。⑥好不容易,房買下了,賬也還清了,母親該享幾天清福了,有一天,母親打電話來說,她把村里的二十幾畝稻田包下了,準(zhǔn)備種幾年。我一聽,氣不打一處來,一天到晚胳膊腿疼的,還包稻田,簡(jiǎn)直不要命了。我給姐姐打電話,勸媽媽把地退了。然而,母親最終還是沒有聽我們的。我說:“你不把稻田退了,將來身體出了什么問題可別想讓我們管!”說完后,我不管母親餓反應(yīng)如何,就氣呼呼地把電話掛斷了。⑦這兩年,教重點(diǎn)高中,我一直顧不上回去。今年春節(jié)的時(shí)候,硬著頭皮和學(xué)校請(qǐng)了個(gè)假,我和妻兒從平原回到了家。母親似乎早已忘了我對(duì)她的“訓(xùn)斥”,忙著殺豬、壓粉條、磨豆腐,樂呵呵地忙著準(zhǔn)備過年的東西。二十九的晚上,一家人坐在電視機(jī)前,一邊看電視,一邊喝酒,說著說著,就說到了上學(xué)的事上了,姐夫說,他們村里的小旦,今年考上了大學(xué),結(jié)果家里拿不出錢來,去不了。說到這里的時(shí)候,父親端著酒杯,把杯湊到了我兒子唇邊,說:“咱小寶不用發(fā)愁,你奶奶說了,再多包幾年稻子地,一定把你上學(xué)的錢攢出來。”說完父親笑了,兒子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我卻喝醉了。⑧初四,我們張羅著回單位去上班。將走的時(shí)候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出來相送,母親腿腳不方便,我沒讓她出來。我們?cè)谲嚴(yán)镒?,朝著窗外的人揮手,就在這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處的土坡上,母親不知什么時(shí)候,也出來了,風(fēng)很大,母親倚在墻角,也正向我們告別,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,沒起來,又試了一下,還是沒起來,車已經(jīng)啟動(dòng)了,當(dāng)我向那坡上掃去最后一眼的時(shí)候,母親的手臂已在空中劃出了一道最美的弧線。⑨一條比疼痛更長(zhǎng)的,愛的弧線。(文/馬德選自2005年11期《思維與智慧》).文章說“我內(nèi)心里依舊充滿著對(duì)母親的不屑和蔑視。”我為什么會(huì)有這種想法?(分).從文中第④段看,同是兒子給母親買藥,但母親前后的態(tài)度卻完全相反:由“高興極了”到“責(zé)怪起來”,該作何理解?(分)16第③段中劃波浪線的句子,推測(cè)一下母親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),并用簡(jiǎn)潔的語言表述出來。(分)”母親似乎早已忘了我對(duì)她的‘訓(xùn)斥’”中“訓(xùn)斥”具體指什么?(用原文中的話回答)(分)"我不禁淚水朦朧?!薄案赣H笑了,兒子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我卻喝醉了。”這兩句話分別反映了我當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(分)19在文中有多處刻畫母親的句子,請(qǐng)任意找出兩句加以品析,體會(huì)作者「要表達(dá)的思想感情?(分)(三)(r分)在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的辦法,就是開出美麗的花朵①有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于,在一個(gè)春天的早晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合的心里「很高興,附近的雜草卻都不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸边@家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看他頂上結(jié)的不是花苞,而是頭上長(zhǎng)瘤了?!惫_的場(chǎng)合,它們譏笑百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的是會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?” 偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花: “在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會(huì)有人來欣賞呀!” ⑴百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ?我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!”②在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力「地釋放著內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。③這時(shí)候,野草與蜂蝶,再也不敢嘲笑它了。百合花一朵朵地盛開著,它花上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷.、草原和懸崖邊上,到處都開滿.潔白的野百合。幾十年后,遠(yuǎn)在千百里外的人,從城市、從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未有過的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純潔溫柔的一角。那里,被人們稱為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞,滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo): “我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?⑵①不因身處逆境而甘于平庸,難得。⑴②這組排比句語氣鏗鏘,是百合花的人生宣言;執(zhí)著信念,彰顯無遺。③“丑小鴨”終于成為了“白天鵝”。⑵.“斷崖邊的那株小小的百合”后來竟然能夠長(zhǎng)成一片“百合谷地”,請(qǐng)指出其中兩個(gè)方面的原因?(分).文中加點(diǎn)的句子說百合花“一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,……那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴?!边@句話應(yīng)該怎樣理解?(分).文中雜草和蜂蝶鳥雀的描寫對(duì)刻畫百合花的形象有什么作用?(分).批注是一種很好的讀書方法,它能把我們讀文章時(shí)的思考、感悟及時(shí)地表達(dá)出來。參考原文右邊為文中加波浪線的句子所作的批注示例①、②、③,在(1)、(2)兩處中任選一處給文中加橫線的句子加上批注。(分)四.作文:閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)這一天,偏僻的小山村突然開進(jìn)了一輛汽車。這可是件新鮮事,全村人都圍了過來。從車上走下幾個(gè)人,其中一個(gè)穿黑皮夾,克的中年男子問大家“你們想不想演電影?誰想演請(qǐng)站出來?!币贿B問了幾遍,村民們都不說話。這時(shí),一個(gè)十幾歲的女孩子站了出來,說:“我想演?!彼L(zhǎng)得并不漂亮,單眼皮兒,臉蛋紅撲撲的,透出一股山里孩子特有的倔強(qiáng)和淳樸。 “你會(huì)唱歌嗎?”中年男子問?!皶?huì)?!迸⒆哟蠓降鼗卮??!澳悄悻F(xiàn)在就唱一個(gè)。”“行!”女孩子開口就唱,一邊唱還一邊扭,“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷……”村民大笑。因?yàn)樗母璩脤?shí)在不怎么好聽,不但跑了調(diào),而且到一半時(shí)還忘了詞。沒想到,那中年男子卻用手一指:“好,就是你了!”這個(gè)勇敢地向前邁了一步的女孩子叫魏敏芝。她幸運(yùn)地被大導(dǎo)演張藝謀選中,在電影《一個(gè)也不能少》中出演女主角,她的名字很快傳遍了大江南北。請(qǐng)以“跨出勇敢的一步”為話題寫一篇作文?!疽蟆竣倭⒁庾远?,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外)。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。③不少于600字。七年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷參考答案一.語言的積累與運(yùn)用1.略2.。m&iqinglei徽孜寐3。D4。C5.要求:立意要寫成批評(píng)式;格式要寫成轉(zhuǎn)折式。6。(1)云從窗里出(2)閑敲棋子落燈花(3)深林人不知,明月來相照。(4)蒼蒼竹林寺(5)江山代有才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(6)(7)不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。等。7?!都t樓夢(mèng)》關(guān)羽二.綜合性學(xué)習(xí)與探究8.第一步:收集關(guān)于探險(xiǎn)家的故事,第二步:七嘴八舌話探險(xiǎn),第三步:探險(xiǎn)常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽。。。。9。例:老師說過中學(xué)生不能到網(wǎng)吧玩,現(xiàn)在時(shí)問不早了,爸爸媽媽正等待我們一起吃晚飯呢,我們還是回家吧。( 3分,能說清不去網(wǎng)吧的理由1分,能勸說回家1分,表達(dá)1分)三.閱讀理解與欣賞(一)10.經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),魯濱孫選擇了生存。.尋求支柱。調(diào)整心態(tài).認(rèn)為自己有維持生活的充足的東西,既有生活必須品,也有改造或獲取生活必須品的工具。.此題要設(shè)計(jì)出一種情景(困境),并寫出你在此種情境下的心理活動(dòng)。(二)14.我覺得母親竟然去干連“梁頂?shù)乃娜闼麐尪疾粫?huì)干”的“為隊(duì)部洗床褥被單”的事情,丟人,沒面子。15“高興”是因?yàn)槟赣H感到兒子長(zhǎng)大了,很懂事了;“責(zé)怪”是指母親在我上班后仍為我操心, 想為我攢錢買房,不舍得花錢。16.從母親“一邊和我說話,一邊揉搓著有些月中了的雙腿”可以看出她的腿很疼,但是為了不上兒子分心,擔(dān)心,便強(qiáng)忍著疼痛去掩飾。 17.“訓(xùn)斥”指“我說:“你不把稻田退了,將來身體出了什么問題可別想讓我們管!”說完后,我不管母親餓反應(yīng)如何,就氣呼呼地把電話掛斷了。18.我為母親對(duì)我無微不至的關(guān)愛和體貼感動(dòng),自豪。19.如:“母親哆嗦著站不住,就坐在學(xué)校大門口的水泥臺(tái)上,一邊和我說話,一邊揉搓著有些月中了的雙腿。母親走的時(shí)候,我要送她一程,母親說:“媽沒事,媽沒事,你回去吧?!闭f完后,頭也不回地走了。結(jié)果,沒走出幾里路,母親便疼得一步也走不動(dòng)了?!蓖ㄟ^語言和
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