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兒科護(hù)士的工作心得【5篇】?jī)嚎茖W(xué)的任務(wù)是不斷探究?jī)嚎漆t(yī)學(xué)理論,在理論的根底降低發(fā)病率、死亡率,增強(qiáng)兒童和青少年體質(zhì),進(jìn)步兒童青少年保健和疾病防治程度。下面給大家分享一些關(guān)于護(hù)士工作心得總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。
護(hù)士工作心得總結(jié)1
眾所周知,嬰幼兒因其年齡小,不會(huì)或不能正確表達(dá)自己的意思,加上兒科平常護(hù)理工作量大且繁瑣,家屬不易理解等原因,使得眾多護(hù)士不愿意或根本不安心兒科護(hù)理工作。兒科護(hù)士真的這么難當(dāng)嗎?本人已在兒科工作了整整8年,根據(jù)經(jīng)歷所得,談以下3點(diǎn)體會(huì):
熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想
由于是兒科,液體量少而組數(shù)多,許多藥計(jì)量難算;嬰幼兒好動(dòng),液體滲漏多,工作量大而繁瑣,往往是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,到處都在喊你,且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班,一刻鐘也沒(méi)停過(guò),甚至到下班時(shí)所有護(hù)理記錄都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)。久而久之,容易使護(hù)士產(chǎn)生厭倦、不滿情緒,覺(jué)得兒科護(hù)士太累了,跑斷了腿,有時(shí)還要受家屬的氣。假如把情緒帶到工作中,就會(huì)產(chǎn)生消極應(yīng)付的想法,覺(jué)得工作永遠(yuǎn)也沒(méi)可能干完、干好,只要當(dāng)班時(shí)沒(méi)出問(wèn)題就算了。針對(duì)這種情況,我認(rèn)為護(hù)士首先必需要有熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè)的思想,要有堅(jiān)決的敬業(yè)和獻(xiàn)身精神,堅(jiān)信自己所做的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),因?yàn)閮和亲鎳?guó)的花朵,祖國(guó)的將來(lái),而熱愛(ài),關(guān)心兒童是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn),要一切都以患兒為中心,處處為患兒著想。
理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系
許多護(hù)士不愿在兒科工作的一個(gè)重要原因就是認(rèn)為家屬難纏,易受氣,因?yàn)槿缃穸际仟?dú)生子女,是“小寶貝〞、“小皇帝〞,一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕寶貝遭罪。一針沒(méi)扎到血管,就罵你,認(rèn)為你是在練手藝,不負(fù)責(zé)任,不當(dāng)一回事,把你氣得難受、憋悶,還不能發(fā)火,針對(duì)這一情況,我們首先要保持平和心態(tài),多從患兒父母角度來(lái)對(duì)待,考慮他們,理解他們的心情,要采取寬容與忍受的態(tài)度,畢竟“可憐天下父母心〞嘛!其次,要做好解釋與撫慰工作,要多說(shuō)“對(duì)不起〞,使家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。
努力學(xué)習(xí),能及時(shí)、準(zhǔn)確觀察病情并發(fā)現(xiàn)病情變化
前面已講了由于是兒科,許多患兒是有口難言,一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過(guò)程中要勤于、擅長(zhǎng)觀察,才能及時(shí)地掌握患兒的病情變化,作出準(zhǔn)確判斷,并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào),使病兒能轉(zhuǎn)危為安,從而有利于治療和護(hù)理。而要做到擅長(zhǎng)觀察,就要求護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)根本知識(shí)和技能,根據(jù)患兒的疾病有的放矢地進(jìn)展觀察,減少不必要的忽略。因此護(hù)士在工作的同時(shí)必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷,才能更好地工作,更好地為患兒效勞。綜上所述,要把兒科的護(hù)理工作做好,護(hù)士必需要有熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè)的思想,能正確處理好護(hù)患關(guān)系,有過(guò)硬的穿刺技術(shù)和藹于觀察病情變化的本領(lǐng)。只有這樣,才能做好本職工作,才能成為一名合格的兒科護(hù)士。
護(hù)士工作心得總結(jié)2
光陰荏苒,2022年已經(jīng)過(guò)去了,在這一年里,在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶著下,作為一個(gè)兒科護(hù)士,我收獲很多,進(jìn)步很多,感觸也很多,結(jié)合工作實(shí)際及所見(jiàn)所想,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、思想方面,在這一年里,我遵守院紀(jì)院規(guī),以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,服從院里的各項(xiàng)安排,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,認(rèn)真工作每一天,以患兒的利益為中心,以高度的責(zé)任心要求自己,保證自己所分管的護(hù)理工作扎實(shí)到位,以優(yōu)質(zhì)效勞理念指導(dǎo)自己的工作,讓患兒及家屬滿意。兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方:目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女,一人生病全家總發(fā)動(dòng),兒童打針要求技術(shù)高,一針不中家長(zhǎng)就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵;不愿意行相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋:我孩子到底是什么病?將心比心,我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人,為他們提供最好的護(hù)理??捎袝r(shí)候還是有很多家屬不配合和理解,越干越感覺(jué),責(zé)任宏大。
二、業(yè)務(wù)方面,在這一年里,我虛心向老護(hù)士請(qǐng)教,認(rèn)真鍛煉和進(jìn)步臨床業(yè)務(wù)程度,特別是小兒頭皮針穿刺的程度,危重患兒的搶救護(hù)理,各種搶救設(shè)備的應(yīng)用,患兒病情變化的及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)等等,都有了顯著的進(jìn)步。兒科是一個(gè)很復(fù)雜的科室,也比較難干,責(zé)任宏大,孩子是祖國(guó)的花朵,是我們的將來(lái),他們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會(huì)說(shuō)話),這就需要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富臨床經(jīng)歷去判斷,這是其他成人內(nèi)科難以相比的,兒科在用藥方面更是要“斤斤計(jì)較〞,少一分那么影響療效,多一份那么產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對(duì)護(hù)士的加藥、注射都是一個(gè)很大的考驗(yàn),只有付出百分之二百的認(rèn)真和努力,才能把工作做好。
三、個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)方面,隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我感覺(jué)自己的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷進(jìn)步,我認(rèn)真做到在工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻貫徹“以病人為中心〞的效勞理念,認(rèn)真工作,踏實(shí)做人,我相信:沒(méi)有最好,只有更好。積極參加院里的一些活動(dòng),全力支持主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作。
在過(guò)去的一年里,我得到各位同仁的幫助和護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),在今后的工作中,我將更加的努力要求自己,適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求,為我院的開(kāi)展壯大奉獻(xiàn)自己的一份力量!
護(hù)士工作心得總結(jié)3
在醫(yī)院的消毒水味道陪伴下,我已經(jīng)渡過(guò)了__之久的時(shí)間了,作為一名從畢業(yè)開(kāi)場(chǎng)就一直在醫(yī)院工作至今的護(hù)士,雖說(shuō)工作時(shí)間和經(jīng)歷還是非常的淺,但我仍然覺(jué)得這是我人生中經(jīng)歷過(guò)最快的提升和進(jìn)步。果然是名人名句說(shuō)的好,只有通過(guò)理論才可以獲得真知嗎?
回想起我剛剛來(lái)到我們__醫(yī)院的時(shí)候,我被分配到了兒科進(jìn)展實(shí)習(xí),跟隨著教師在一個(gè)個(gè)充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭,學(xué)習(xí)各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時(shí)間里,我是懵懂的,不知學(xué)以致用,只知道將教師教的東西記下來(lái)。因此到讓我自己親自實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我感覺(jué)心里緊張得不得了,平日里記在腦子和筆記本上的知識(shí)點(diǎn)和技巧都忘得干凈,以致于在這種時(shí)候還要指導(dǎo)教師來(lái)提醒我才能完成理論。
這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘,也讓我深入的意識(shí)到了自己的缺陷和缺乏。明白了知識(shí)假如不能將其運(yùn)用起來(lái)的話就什么都不是,只是將知識(shí)記下來(lái)這種事每一本書(shū)都可以做到,但是可以將知識(shí)運(yùn)用起來(lái)的就只有人類了。而我那么在這時(shí)立志要將我腦中的知識(shí)靈敏運(yùn)用起來(lái),擺脫死記硬背的缺陷,學(xué)會(huì)將知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)、運(yùn)用到實(shí)際之上。
因此在接下來(lái)的工作中我努力地進(jìn)展理論練習(xí),將我腦中的知識(shí)換成可以實(shí)際使用的優(yōu)秀護(hù)理技能,用溫順的態(tài)度和精湛的技藝來(lái)安撫護(hù)理被病痛折磨的人是我在學(xué)生時(shí)代就有的夢(mèng)想,如今面對(duì)兒科里得意的孩子們更是讓我想法堅(jiān)決了下來(lái)。在這里我想我找到了我將來(lái)工作的目的,那就是帶著孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會(huì)給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和安康知識(shí),通過(guò)與他們做朋友來(lái)減少他們對(duì)打針吃藥的抗拒心理,通過(guò)一些小故事小知識(shí)的方式讓他們可以正確的認(rèn)識(shí)到什么行為是對(duì)身體有害的,什么習(xí)慣是會(huì)導(dǎo)致生病。我的這一舉動(dòng)獲得了包括家長(zhǎng)在內(nèi)的一致贊揚(yáng),在我跟孩子們堅(jiān)守知識(shí)的時(shí)候家長(zhǎng)們也會(huì)在一旁就進(jìn)展一下旁聽(tīng),并夸贊我對(duì)我的行為予以肯定。
雖然我如今仍然有著很多的地方需要學(xué)習(xí),但是我想我已經(jīng)找到了一個(gè)護(hù)士最重要的東西,那就是對(duì)病人的愛(ài)心和責(zé)任心。有了他們我才可以有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)、去照顧,讓我在沉重的壓力面前可以保持一個(gè)自然的心態(tài),英勇的去面對(duì)所有困難困苦。
護(hù)士工作心得總結(jié)4
隨著一個(gè)階段的兒科護(hù)理工作的完畢,我在__醫(yī)院仿佛已經(jīng)度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋一般,其實(shí)后來(lái)回想起來(lái)還可以感受到自己在護(hù)理工作中的充實(shí)與快樂(lè),作為一名兒科護(hù)理系的護(hù)士,我在護(hù)理工作上面頗有心得,盡管這些都是在無(wú)數(shù)次工作中堆砌而成,但其中蘊(yùn)含著的正是我自己工作的熱愛(ài)與忠誠(chéng),因此我期待著自己在以后的工作中可以表現(xiàn)得更好。接下來(lái)我先對(duì)自己工作中的心得體會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理。
記得在剛被調(diào)來(lái)兒科進(jìn)展護(hù)理工作的時(shí)候,盡管我有著以前工作的經(jīng)歷,但是面對(duì)孩童照舊需要小心翼翼,令人哭笑不得的是這些孩子們對(duì)我們是感到懼怕的,或許是早已猜到自己需要打針了吧,再加上作為治病良藥的藥品含在口中是比較苦的,久而言之,這些孩子對(duì)于醫(yī)院都是沒(méi)什么好感的,有時(shí)候我們還沒(méi)有湊上去,他們便率先哭了起來(lái)或者躲在一角,這也讓我備受打擊,或者說(shuō)是感到有些為難吧,其實(shí)我是希望這些孩子可以主動(dòng)配合治療的,正因?yàn)槿绱耍?dāng)我們哄好孩子讓他們承受打針吃藥以后,再次見(jiàn)到我們的時(shí)候一句“騙子〞便脫口而出,這還真是令人感到無(wú)奈啊。
作為兒科護(hù)士,口袋中必須隨時(shí)準(zhǔn)備紙筆、棉簽、糖果以及溫度計(jì),這些都是在平時(shí)的護(hù)理工作中可以應(yīng)用得到的,畢竟面對(duì)的只是孩子而已,當(dāng)他們打完針以后鼓勵(lì)他們一番并獎(jiǎng)勵(lì)糖果,這可是我在一名幼師朋友那里學(xué)到的方法,盡管初衷只是為了哄孩子吃飯而已,但也減輕了我的一些負(fù)擔(dān)。不過(guò)有些孩子并不合適打針的方式,因此在這之前我們都會(huì)給他們做皮試,然后觀察他們是否會(huì)有過(guò)敏反應(yīng)。
作為兒科護(hù)士必需要學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),盡管許多剛來(lái)兒科的護(hù)士對(duì)于孩子是比較喜歡的,但實(shí)際上每天早上都可以持續(xù)聽(tīng)到孩子的哭聲,時(shí)間久了可是會(huì)產(chǎn)生厭煩心理的,因此兒科護(hù)士必需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。另外互幫互助也是比較重要的,即便不是負(fù)責(zé)一個(gè)病房的護(hù)士,但是假如哪里有著需求的話,那么也可以盡量幫助他們。這樣當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候也可以向其他有經(jīng)歷的護(hù)士進(jìn)展請(qǐng)教。
在兒科護(hù)理系工作這么久以后,我也算正式在這邊落戶了,在我的手下也會(huì)有幾個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士,每天工作的時(shí)候我也會(huì)教授他們一些知識(shí),其實(shí)更多的還是積累經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自己護(hù)理技能的純熟度,這樣的話一定可以成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士。
護(hù)士工作心得總結(jié)5
隨著光陰的推移,我漸漸地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地成了人們眼中的“白衣天使〞,做了一名護(hù)士,而且還成了兒科護(hù)士。剛剛走進(jìn)病房時(shí),同事們繁忙的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累,也嘗盡了酸、甜、苦辣……
因?yàn)楣ぷ鲗?duì)象是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話,我們需要有一顆仁慈的心,可以體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。記得,我剛到兒科時(shí),不怎么會(huì)和家長(zhǎng)溝通,不能體會(huì)孩子生病是令父母焦慮、心痛之事,被家屬責(zé)罵時(shí)常感到特別委屈。有效的溝通真的非常重要,不管你是干哪一行,你都防止不了要與別人接觸,要與別人溝通。從一件件小事中,我總結(jié)了經(jīng)歷,學(xué)會(huì)溝通的技巧,也經(jīng)常下病房與家屬和患兒溝通,理解他們的需求,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他們,還獲得了家屬的信任和患兒的喜歡。每次當(dāng)我熟悉地直呼寶寶的小名(即家長(zhǎng)對(duì)寶寶的愛(ài)稱),或我們給他(她)起個(gè)愛(ài)稱,輕輕撫摸著寶寶的小腦袋或小臉蛋時(shí),此時(shí)的我,更象是他們的親人,家屬那親切的回應(yīng)總是深深地刻在我的腦海里。
兒科確實(shí)不是那么好工作的,面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒,兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí),純熟操作技能,良好的心理素質(zhì)外,還必須有處理應(yīng)急的才能和較高的職業(yè)素質(zhì),記得那天下午急診來(lái)了一個(gè)發(fā)熱抽搐的患兒,家屬特別緊張,還沒(méi)等我把患兒安排好,就聽(tīng)到家屬呼喊醫(yī)生救命的聲音,我跟同事就急急忙忙跑到病房,那是一個(gè)急啊,患兒突然發(fā)紺,四肢強(qiáng)直,意識(shí)發(fā)生了變化,我們趕緊給予吸氧,吸痰,心電監(jiān)護(hù),還用了壓舌板等。特別是血管又細(xì)又癟,極不好找,我沉著、冷靜、細(xì)心地尋找著合適操作的血管。還好一針見(jiàn)血,建立了靜脈通道,為搶救孩子的生命贏得了珍貴的時(shí)間,按醫(yī)囑鎮(zhèn)靜等治療,整個(gè)過(guò)程有條不亂,患兒病癥也得到緩解,家屬那份感謝、信任、肯定不言而衷。雖然那天我一直忙到很晚才下班,但挽救了一條弱
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