企業(yè)培訓計劃模板集合8篇

第頁企業(yè)培訓計劃模板集合8篇企業(yè)培訓安排篇1

為深化開展我縣20xx年職業(yè)病防治工作，進一步加強對全縣職業(yè)病防治監(jiān)督管理工作，切實維護勞動者的健康權(quán)益，結(jié)合我縣實際，特制定20xx年職業(yè)衛(wèi)生工作安排。

一、工作目標

1、各中隊摸清本轄區(qū)內(nèi)全部工礦企業(yè)本底，做到本底清晰;

2、對工礦企業(yè)監(jiān)督覆蓋率達101%，指導企業(yè)填寫《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎檔案》、《用人單位職業(yè)健康監(jiān)護管理檔案》和《用人單位勞動者職業(yè)健康監(jiān)護檔案表》，建檔率達101%。

3、對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者，其上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查率達60%。

二、工作進度

第一階段：3月—4月，各中隊聯(lián)合當?shù)卣脖O(jiān)部門摸清本轄區(qū)內(nèi)工礦企業(yè)本底，并指導企業(yè)建立《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎檔案》、《用人單位職業(yè)健康監(jiān)護管理檔案》和《用人單位勞動者職業(yè)健康監(jiān)護檔案表》。要求：做到本底清晰，對能進場的工礦企業(yè)進行指導，4月底將本底和無法進場的企業(yè)名單報綜合科。

其次階段：5月--6月，對各種緣由導致不能進場的工礦企業(yè)，經(jīng)大隊與政府和相關單位接洽后，再進場進行指導，并建立“職業(yè)衛(wèi)生三檔”。要求：6月底前完成所轄區(qū)域工礦企業(yè)的“職業(yè)衛(wèi)生三檔”建立工作。

第三階段：7月--11月，由各中隊自行支配時間對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)依照《職業(yè)病防治法》對工礦企業(yè)進行現(xiàn)場監(jiān)督指導，對存在的問題下達監(jiān)督看法書，要求其限期整改。要求：轄區(qū)內(nèi)每家工礦企業(yè)都必需進行現(xiàn)場監(jiān)督指導，監(jiān)督覆蓋率達101%。

第四階段：12月，各中隊在12月5日前將20xx年職業(yè)衛(wèi)生工作開展狀況、存在問題及實行措施、建議，以書面形式報綜合科，由綜合科匯總后報衛(wèi)生局。大隊將在12月底對各中隊的職業(yè)衛(wèi)生工作開展狀況進行檢查，檢查狀況納入年終目標考核。

同時，各中隊要接著做好職業(yè)病防治學問的宣揚工作，實行新聞媒體報道、現(xiàn)場詢問、培訓溝通、在所在轄區(qū)主要街道懸掛宣揚標語等多種形式開展職業(yè)病防治的宣揚工作，提高企業(yè)負責人的職業(yè)病防治觀念和勞動者的自我健康愛護意識，從而削減和消退職業(yè)病危害。

企業(yè)培訓安排篇2

一、培訓目的

1、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應工作環(huán)境。

2、讓新員工熟識崗位職責，工作流程，與工作相關業(yè)務學問以及服務行業(yè)應具備的基本素養(yǎng)。

二、培訓對象

公司全部新進員工

三、培訓時間

新員工入職培訓期1個月，包括2-3天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

四、培訓方式

1、脫崗培訓：采納集中授課的形式。

2、在崗培訓：采納日常工作指導及一對一輔導形式。

五、培訓老師

行政人事部負責人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特別技能的老員工

六、培訓教材

公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

七、培訓內(nèi)容

1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、價值觀)

2、組織結(jié)構(gòu)圖

3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)

4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

5、績效管理制度

6、職位說明書和詳細工作規(guī)范、工作技巧

7、內(nèi)部員工的熟識(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

8、儀態(tài)儀表服務的要求

八、培訓考核

1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。脫崗培訓中運用。

2、應用考核。通過視察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓學問或技巧的應用。由部門干脆上級、同事、行政人事部共同。

九、培訓效果評估

行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、老師、助理店長干脆溝通。跟蹤了解培訓后受訓者的工作狀況，逐步削減培訓內(nèi)容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效，達到預期培訓目標。

一、分析培訓需求——方案設計的前提

培訓專家應當采納各種方法和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內(nèi)容。需求分析是確定培訓安排的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行：

1，組織分析。依據(jù)企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

2，工作分析。新員工達到志向的工作績效所必需駕馭的學問、技能和實力，假如已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以干脆參照書中對員工的要求。

3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與將來工作崗位對其技能、看法的要求進行比照，探討兩者之間存在的差距，確定須要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任實力。

二、明確培訓目標，分層設置總目標和詳細目標

培訓總目標是整個培訓方案的設計依據(jù)，具有宏觀、不行操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟識公司的一般狀況，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，相識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅決自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的詳細目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟識企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度；了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產(chǎn)品基礎學問、知道崗位的基本要求；能嫻熟應用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓原則

培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間熬煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培育；培育過程嚴格管理，嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培育。

五、設定合理的培訓時間

一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月；到崗后的培訓周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。

六、選定合適的培訓責任部門

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一支配，責任部門為人力資源部或特地的培訓中心；在崗熬煉期間，由員工所在業(yè)務部門負責；若跨部門熬煉，則有多個業(yè)務部門共同負責。

七、設計培訓內(nèi)容

一般來說，新員工入職培訓內(nèi)容應包括學問、技能和其他素養(yǎng)方面的培訓，他們須要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關。學問方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標記及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務等，專業(yè)性較強的崗位還須要增加對應的專業(yè)學問，如某公司的技術新員工須要在短時間內(nèi)學習完XX本專業(yè)相關圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素養(yǎng)方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內(nèi)容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關鍵績效指標等。

八、選擇合適的培訓方式

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、探討法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)須要和可能，合理地選擇采納。依據(jù)成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應當盡量多采納學員參加度高的方式以提升培訓效果。

九、打算好相關的培訓支持資源

培訓內(nèi)容及培訓方法確定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些支配能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關懷，所以在設計時須要盡量考慮員工的感受。

十、評估培訓效果

企業(yè)在實施培訓后，應采納肯定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們建議企業(yè)運用在國內(nèi)外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的'效果分為四個層次：1，反應層，在培訓結(jié)束時，通過滿足度調(diào)查了解員工培訓后總體的反應和感受；2，學習層，通過考試確定受訓人員對原理、技能、看法等培訓內(nèi)容的理解和駕馭程度；3，行為層，即行為變更，確定受訓人員在實際工作中行為的改變；4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標來衡量，如生產(chǎn)率、員工流淌率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務等。

企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為變更和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應留意，培訓評估完成后，須要撰寫培訓評估報告，內(nèi)容包括培訓項目概況、培訓結(jié)果、評估結(jié)果及改進建議，以便不斷地呈現(xiàn)效果、總結(jié)閱歷和持續(xù)改進。

企業(yè)培訓安排篇3

一、培訓目標

xxx年培訓工作，秉承全員參與、全面覆蓋、重點培訓，全面考核的原則，用三競賽、一建設、一調(diào)查貫穿全年培訓工作，以公司內(nèi)部培訓為主，外部培訓為輔的方式進行工作。力求在xxx年建立起全面的培訓制度，用先進的培訓方法、持續(xù)的培訓時間建立起一支團結(jié)上進的現(xiàn)代百貨隊伍，并達成以下培訓目標：

1、完善基層員工的培訓課程，加強培訓，顯著提高基層員工的專業(yè)學問、服務技能；

2、執(zhí)行人才開發(fā)安排，培育一批公司急需的中層管理者；

3、提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)與管理技能；

4、為公司高層管理者提高自身管理技能供應條件；

5、進行大規(guī)模的團隊建設培訓，加強部門、員工的溝通；

6、主動宣揚企業(yè)文化，增加員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝合力。

二、培訓體系運作安排

xxx年，在既有的《金地百貨員工培訓課程》的基礎上，接著豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工（導購員、收銀員）的業(yè)務技能與服務意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素養(yǎng)培訓課程，同時引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有兩種，一是購買外部培訓課程，進行二次開發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓課程；一是干脆聘請外部培訓師，形成外部培訓課程及外部培訓師團。通過以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓課程體系。

培訓師資的培育是xxx年行政總務部的工作重點之一。根據(jù)新的培訓管理方法，xxx年2月1日后，行政總務部須要培訓一批較高素養(yǎng)的公共課程培訓師，各部門須要培訓一批擔負一線員工技能培訓的培訓師和一些公共課程培訓師，在新的培訓管理方法生效后，至少保證每個片區(qū)有一名崗位技能培訓師。在本培訓年度內(nèi)，人力資源開發(fā)中心為內(nèi)部培訓師創(chuàng)建多種機會提高培訓技能，供應開發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓師能高效地實現(xiàn)培訓目標。

xxx年，我們將接著完善培訓設施，力爭建立擁有光學投影儀、筆記本電腦、數(shù)碼相機等培訓設施的現(xiàn)代化培訓教室。

xxx年，接著完善培訓管理制度，依據(jù)執(zhí)行反饋的狀況修改現(xiàn)有的管理制度，增加新的培訓管理制度。在整個公司內(nèi)部建立培訓管理員體系，年底前達到每片區(qū)有一至兩名素養(yǎng)較高的培訓管理員，有一個運行良好的培訓管理體系。

三、建立金地百貨管理大講堂制度

“你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會”，當企業(yè)發(fā)展到肯定階段之后，要想在競爭激烈的市場中求得持續(xù)發(fā)展，企業(yè)必需有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理實力、富有職業(yè)道德的人才團隊，而人才無疑是整個公司發(fā)展的基礎，為增加金地百貨的競爭力與企業(yè)活力，培育和建立穩(wěn)健的人才隊伍，為公司供應可持續(xù)的人力資源支持，為員工供應多路徑的職業(yè)發(fā)展通道，特制訂此制度。

每個在職員工都應當主動主動的參加到全員培訓的課程中，并能做到得當一面，能獨立給下屬員工進行相關技能的培訓。我們將建立一套完整的管理大講堂制度，并將參訓課時，學習看法，講師評價等方面參加到個人的績效考核之中。

建立以總經(jīng)理為校長、各部門副總為副校長的金地百貨管理大講堂，各部門舉薦人員作為老師，做到人人參加其中，個個獨擋一面，并將參訓課時，學習看法，講師評價等方面參加到個人的績效考核之中，最終影響獎金的安排。

規(guī)定員工全年培訓時間必需達到多少學時，閱讀的書籍必需達到多少本，讀后感多少篇，并定期進行檢查，對沒有達到學習目標的員工進行提示和督促。

四、培訓需求調(diào)查

xxx年1月中旬，完成對全員培訓需求調(diào)查工作。

采納培訓需求調(diào)查問卷的方式進行，并將最終結(jié)果進行匯總分析，依據(jù)培訓需求調(diào)查，對年度培訓安排進行完善和修改。

培訓須要調(diào)查預料需時一周，做到全員參加，要求有效問卷達到90%以上?！督鸬匕儇浥嘤栃枨笳{(diào)查表》見附錄。

五、員工技能競賽

xxx年度，我們將進行三次員工內(nèi)部競賽，以提高員工業(yè)務水平為目的，達到“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。同時，老員工要起到主動的“傳、幫、帶”作用，針對新員工工作中的薄弱點開展培訓、練兵，并通過崗位培訓與競賽相結(jié)合，激勵員工立足崗位學學問、練技能，提高自身素養(yǎng)，滿意集團公司發(fā)展對人才的需求，使整體員工崗位業(yè)務技能水平得到提升。

競賽秉承公允、公正、公開的原則進行開展，并設仲裁席，以總經(jīng)理為總裁判長、各部門副總為副裁判長、各部門經(jīng)理為裁判員的方式進行。

三次競賽內(nèi)容如下：

4月，開展經(jīng)理級員工專業(yè)、管理技能大賽，參與人員，為各部門經(jīng)理、主管級員工。9月，開展一線員工銷售技巧大賽，參與人員為各片區(qū)一線員工。11月，開展各片區(qū)銷售競賽，參與人員為各片區(qū)各柜組。

企業(yè)培訓安排篇4

一、基層員工培訓

基層員工總的來說，對物業(yè)管理服務的相識尚欠了解，專業(yè)服務意識有待提高。針對此等狀況，擬通過進行有步驟、有安排的系統(tǒng)培訓，提高其職業(yè)素養(yǎng)，使大廈投入運行時即可保證較高之服務水準。

A、共同培訓內(nèi)容－由培訓主管負責主講

1、公司的企業(yè)文化、宗旨及工作方針；

2、公司組織架構(gòu)及各主要負責人；

3、各相關部門工作關系介紹；

4、公司人事制度，員工手冊、管理手冊；

5、公司基本之財務政策；

6、基本培訓手冊內(nèi)容；

B、各崗位培訓內(nèi)容－由各部門負責舉薦主管級以上員工主講

（一）工程部

1、工程部管理手冊；

2、各類工作制度；

3、各類崗位職責；

4、各類工作表式；

5、各設備、設施位置；

6、各機房規(guī)章制度；

7、各機房鑰匙領用及移交制度；

8、交接班制度；

9、對講機運用及呼叫規(guī)范；

10、報修單操作流程；

11、緊急狀況處理流程；

12、各機電設備/設施的修理保養(yǎng)安排；

13、平安操作守則；

14、設備臺帳、設備運行記錄、設備檢修記錄；

15、備品備件申領制度；

16、對外服務禮儀及溝通技巧；

17、節(jié)能意識培訓；

（二）保安部

1、保安部管理手冊；

2、各類工作制度；

3、各類崗位職責；

4、各類工作表式；

5、各保安設備、設施位置；

6、公共地區(qū)各通道鑰匙領用及移交制度；

7、交接班制度；

8、巡檢路途圖、巡檢流程；

9、對講機運用及呼叫規(guī)范；

10、各類保安工具的運用；

11、消防培訓（消防設施的位置、消防設備器材運用、消防制度、報警程序、緊急疏散程序及路途）；

12、保安安排的制訂及實施；

13、突發(fā)事務處理流程；

14、對外服務禮儀及溝通技巧；

15、外來施工人員管理；

（三）清潔部

1、清潔部管理手冊；

2、各類工作制度；

3、各類崗位職責；

4、各類工作表式；

5、交接班制度；

6、各類公共區(qū)域的清潔要求；

7、各類設備/設施的清潔流程；

8、清潔器械/工具的運用要求；

9、清潔劑的運用要求；

10、各類清潔用品的申領制度；

11、突發(fā)事務處理流程；

12、對外服務禮儀及溝通技巧；

13、節(jié)約能源意識；

14、綠化園藝常識；

（四）管理部

1、管理部管理手冊

2、各類工作制度；

3、各類崗位職責；

4、各類工作表式；

5、交接班制度；

6、對外服務禮儀及溝通技巧；

7、客戶投訴處理流程；

8、客戶入伙流程；

9、裝修管理規(guī)程；

10、客戶相關服務手續(xù)辦理；

11、緊急事務處理流程；

12、英語培訓；

（五）財務部

1、財務部管理手冊；

2、公司各類財務制度；

3、各類財務表式；

4、各類財務法律、法規(guī)；

5、各類付款/報銷流程；

6、限制財務成本；

（六）人事部

1、人事部管理手冊；

2、公司各類人事制度；

3、各類人事表式；

4、各類人事法律、法規(guī)；

5、員工聘請、培訓、賞懲、晉升、解聘等考核流程；

6、限制員工數(shù)量及用工成本；

二、主管級員工培訓－由經(jīng)理級以上人員主講

1、服務意識；

2、管理藝術；

3、行業(yè)理念；

4、團隊合作實力；

5、與其他部門的協(xié)調(diào)實力；

6、與各供應商及政府機關的溝通合作實力；

7、語言表達及文字寫字實力；

企業(yè)培訓安排篇5

隨著現(xiàn)代企業(yè)競爭的趨勢，公司走向培訓之路，培育出一批好的、適合公司發(fā)展、能為公司創(chuàng)建良好效益的優(yōu)秀人才，是企業(yè)發(fā)展的必定之路。為迎接將來的挑戰(zhàn)做好打算，公司很須要擴大業(yè)務部門。因此，針對新招業(yè)務員培訓作出如下規(guī)定：業(yè)務員培訓分三個階段：

一、崗前培訓

由于新進人員對公司相識不深、了解不多，加上無工作閱歷、社會閱歷，因此人事部首先要對其做好相關崗前培訓，主要內(nèi)容：

1、公司的發(fā)展歷史和前景。

2、公司的發(fā)展策略與方針。

3、公司的組織機構(gòu)、領導職務、權(quán)限劃分。

4、公司的相關管理制度、福利、待遇。

5、對新進人員的思想教化、輔導及公司的相關要求，詳細工作內(nèi)容、個人發(fā)展空間。

6、做人做事的正確心態(tài)、團隊精神的重要性。

二、入職培訓

新進業(yè)務員的教化、訓練。先在工廠生產(chǎn)線上實習一個月，使之對本公司的產(chǎn)品有所了解、熟識生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品材質(zhì)、品質(zhì)要求等。從而提高銷售實力，車間實習期間主要內(nèi)容：

1、新招業(yè)務員到車間主要學習產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、品質(zhì)、材質(zhì)及工藝規(guī)范等。

2、車間管理必需熱忱接待、耐性指導、協(xié)作其工作、回答其疑問，并盡自己所能去輔導。

3、車間員工應對其友好，并供應幫助。

4、人事主管三天一次與其交談，了解其相關產(chǎn)品學問駕馭狀況及工作看法、主動性，并從車間管理處了解相關信息。

5、董事長不定時對其工作進行諦視。

6、業(yè)務員每星期必需向人事部上交一份工作總結(jié)報告，并虛心學習員工吃苦耐勞的精神。

三、專業(yè)學問培訓

新招業(yè)務員(試用期)實習期滿后，經(jīng)過考核合格，可進入到辦公室進行專業(yè)學問的培訓，先伴同一位資深績優(yōu)的業(yè)務主辦學習，詳細工作由其業(yè)務主辦支配。

1、進入辦公室工作后，首先應虛心向各位老同事學習、請教。

2、跟在生產(chǎn)部安排組、工藝組各學習一星期，了解其大致工作內(nèi)容、了解生產(chǎn)訂單及安排支配、工藝參數(shù)等吸取其精華。

3、培訓新人的專業(yè)學問，包括結(jié)構(gòu)、電鍍、顏色、生產(chǎn)檔次、報價技巧、國際生生意的做法等。

企業(yè)培訓安排篇6

一、培訓安排的制定

1、培訓安排分為公司級培訓安排、部門內(nèi)部培訓安排、外派學習培訓安排及各單項專業(yè)性安排培訓。

2、公司級培訓安排由行政部統(tǒng)一制定，由相關責任部門落實；部門內(nèi)部培訓安排由部門自行制定學習培訓安排，自行組織培訓實施；外派學習安排由各部門依據(jù)工作須要，制定學習安排和培訓申請，由行政部組織實施。

3、公司統(tǒng)一制定的學習安排，依據(jù)工作狀況實行全員培訓，讓全體員工能充分了解公司各項工作流程、制度和相關學問。行政部并定期制定安排，聘請相關專業(yè)老師組織專業(yè)學問培訓或組織相關人員參與相關課程培訓。

4、依據(jù)公司總的學習培訓安排，行政部每月排定培訓安排，根據(jù)年度學習安排推動各項學習培訓工作。

5、部門內(nèi)部培訓方面，部門內(nèi)部依據(jù)各自工作狀況，制定部門內(nèi)部培訓安排，并組織實施。行政部依據(jù)各部門的培訓安排進行各部門培訓學習的跟蹤和監(jiān)督，確保部門內(nèi)部培訓的落實。

二、培訓的組織實施

1、公司級內(nèi)部培訓的實施

由行政部依據(jù)公司年度培訓安排負責詳細組織實施，每月排定培訓安排，培訓的責任部門制定培訓教程及方案，詳細實施。

2、部門內(nèi)部培訓的實施

由各部門制定月度培訓安排并組織實施。詳細培訓內(nèi)容及形式、考核等由部門自行組織，行政部負責監(jiān)督實施。

3、外派培訓的實施

外派培訓審批程序：擬外派培訓者提出申請→部門審核→行政部審核→分管副總審核→總經(jīng)理批準。

擬外派培訓者應填寫《員工外派培訓申請表》。培訓結(jié)束后，須將培訓申請表交行政部存檔。參與外派培訓前已確認必需取得相關證書（畢業(yè)證、資格證、結(jié)業(yè)證等）者，如未獲得證書且無正值理由，有關費用由受訓者本人負擔。

4、單項專業(yè)培訓的實施

由行政部及相關責任部門負責制定培訓安排，并組織實施；相關責任部門詳細負責組織實施。

（1）《20ｘｘ新員工入職培訓安排》，由行政部詳細負責安排的制定并組織實施。全部培訓檔案由行政部統(tǒng)一裝訂存檔。

a、新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會聘請人員，內(nèi)容為公司級培訓，主要就企業(yè)文化、規(guī)章制度、消防平安學問等進行培訓并對培訓內(nèi)容進行筆試，考試合格后上崗，之后由所在各部門進行二級培訓，就崗前培訓有關內(nèi)容等。

b、對新聘請員工的培訓，采納課堂集中學習與各部門各自培訓，使新員工逐步相識公司，加深對公司企業(yè)文化的理解，獲得新感覺、新動力。

（2）《20ｘｘ年度管理人員培訓安排》，由行政部詳細負責安排的制定并組織實施。

a、中高層管理培訓重點在于管理者實力的開發(fā)，通過培訓，激發(fā)管理者的個人潛能，增加團隊活力、凝合力和創(chuàng)建力，使管理者加深對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的理解，了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢，樹立長遠發(fā)展的觀點，提高管理者的安排、執(zhí)行實力。

b、基層管理干部的重點在于管理制度的培訓，有效團隊建設及團隊執(zhí)行力，上下級關系處理，實踐等管理技能培訓。

c、管理人員培訓安排以外訓帶動內(nèi)訓，堅持培訓內(nèi)容以通用管理理論為主，堅持培訓目的以提高管理技能為主，堅持培訓方式以加強互動溝通為主，以不斷提升中層管理人員的管理實力與領導水平

（3）《20ｘｘ年度崗位培訓安排》

a、培訓由相關部門擬定培訓安排，并組織實施。必需做到全部員工持證上崗，完成年度培訓。全部培訓檔案及證書由行政部統(tǒng)一存檔保管。詳細崗位及需持證上崗要求，由行政部確定，詳細培訓由行政部門組織并完成培訓。

b、對公司崗位的專業(yè)技能培訓，由行政部負責組織實施，詳細崗位的培訓形式，依據(jù)實際工作崗位須要進行支配。

（4）《20ｘｘ年一般員工培訓安排》，由行政部詳細負責安排的制定并組織實施。

a、20ｘｘ年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動主動的工作看法與團隊合作與溝通的實力，增加敬業(yè)精神與服務觀念，加強其專業(yè)水準。

其它單項培訓，依據(jù)公司實際狀況，由行政部制定培訓安排，并組織實施。

5、流程制度培訓

要做到有制度、有落實，才能顯現(xiàn)出流程制度的重要性及有效性，才能使團隊執(zhí)行力體現(xiàn)出來。讓大家適應按流程辦事，這也是團隊建設的基礎。

6、20ｘｘ年要充分利用與整合外部培訓資源，對于外部培訓、詢問機構(gòu)所供應具有針對性、好用性的培訓課程，要派相關人員主動參加學習，并要求參訓人員在公司內(nèi)部進行共享，擴大培訓的效果。

7、20ｘｘ年度，公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際的培訓工作中有針對性地進行，多開展同行業(yè)間的閱歷溝通學習，優(yōu)化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。

三、培訓的考核

1、培訓考核由行政部統(tǒng)一進行。

2、公司級內(nèi)部培訓考核按培訓安排進行考核，原則上要求公司主管以上人員，年度參與公司組織的培訓課時不低于10課時；一般職工不低于8課時。各部門內(nèi)部年度培訓不低于12課時。

3、公司級內(nèi)部培訓考核分為年度考核和月度考核，月度考核根據(jù)公司統(tǒng)一支配，責行政部門制定的學習培訓進行。原則上要求行政部門針對專項培訓做到有安排、有組織、有考核、有結(jié)果，每缺少一項當月扣罰行政部門工資。部門級內(nèi)部培訓，各部門進行月度分解安排，每月報行政部培訓安排，行政部根據(jù)部門內(nèi)部的培訓安排進行檢查，低于安排培訓課時或未組織，視狀況賜予扣罰部門當月工資。年底未完成年度培訓課時，扣罰部門年度工資。

4、員工如低于公司級統(tǒng)一培訓要求的培訓課時，取消全年先進的評比資格和年度公資調(diào)整的資格。

企業(yè)培訓安排篇7

一、企業(yè)文化大綱系統(tǒng)培訓

由于在20xx年度已對全體員工進行過企業(yè)文化大綱的系統(tǒng)培訓，因此，在20xx年度，只對在一段時間內(nèi)入職的新員工進行集中的文化大綱系統(tǒng)培訓。

二、企業(yè)文化核心理念的深化

1、愿景綻開圖

2、形成企業(yè)核心價值觀的行動指南

三、各部門的文化大綱專題培訓

針對各部門詳細業(yè)務須要，從文化大綱中選取相關主題版塊，然后結(jié)合實際工作，支配部門內(nèi)部相關人員開展文化大綱專題培訓。各部門在制定專題培訓課件過程中，由人力資源部進行輔導幫助。

四、各部門的相互溝通培訓

1、某幾個部門若在業(yè)務方面具有連接和相像的部分，可以支配骨干人員進行相互溝通的培訓學習。

2、若一個部門在某方面具有先行實踐的閱歷和心得，可以支配該部門的相關骨干人員向其他部門進行溝通培訓的推廣。如：車間的“創(chuàng)建學習型組織”閱歷、“建立職業(yè)發(fā)展通道”閱歷“實施生產(chǎn)標準化”閱歷。

五、相關的文化基礎技能的培訓

依據(jù)工作須要，供應相關的文化基礎技能的培訓，如：《如何提高寫作實力？》、《如何制作PPT？》、《如何提高演講實力？》、《卡內(nèi)基溝通技巧及領導力提升》。

企業(yè)培訓安排篇8

1培訓目的：

1.1明確管理職責，建立正確看法，認知使命意義，勇于面對挑戰(zhàn)；

1.2全面提升企業(yè)中層管理者管理技能的水準（發(fā)覺問題與解決問題的實力、