四年級科學(xué)怎樣加快溶解教案和反思及課件_第1頁
四年級科學(xué)怎樣加快溶解教案和反思及課件_第2頁
四年級科學(xué)怎樣加快溶解教案和反思及課件_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享四級學(xué)怎加溶》案反及件《怎樣加快第2課，本課在本引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用讓學(xué)生自為后《一考慮對教材的1.。2.技3.學(xué)生如沖驗(yàn)1.知識目標(biāo)：2．過程與方1的（2）在探索“怎樣3．情感目標(biāo)

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享燒杯、教學(xué)過教學(xué)教師行學(xué)生行為1.展示圖片：暈倒在這位低2.板書課題3.1.說聯(lián)系動(dòng)1.攪2需要哪些材料？請?jiān)谟涗泦紊习涯銈兊膶?shí)單3．老師為燒杯水?dāng)嚢杩梢?．5哪放糖塊時(shí)是怎樣放的？……相不7．小結(jié)：我們研什么重要種實(shí)驗(yàn)叫變量控制實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷“問題――假1．影響溶解快慢的因素不止一個(gè)，我們還想做實(shí)驗(yàn)怎樣研究完成記錄表PPT:記錄3.2.交流實(shí)驗(yàn)方法。類

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享書設(shè)計(jì)方不相同條件攪拌是同水溫?zé)崴垦型教菃?小組（只寫學(xué)號料：記錄：我們研需大燒（根）（畫實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們的發(fā)攪是單2不相同條件）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論