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部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1部編人教版一年級(jí)上冊(cè)1舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,然后給它們分類(lèi)。ozhishekju舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,然后給它們分類(lèi)。ozhishekju部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。(重點(diǎn))2.正確拼讀聲母和ai、ei、ui
組成的音節(jié)。了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則。(重點(diǎn))3.借助拼音,正確認(rèn)讀“妹妹、奶奶”2個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)“妹、奶”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲,讀2討論交流
仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗看蠹乙黄饋?lái)說(shuō)說(shuō)吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒?/p>
院子里的大樹(shù)下,小朋友們圍坐在一起,聽(tīng)老奶奶講故事。她身旁的桌子上放著一杯水。院子里的大樹(shù)下,小朋友們圍坐在一起,聽(tīng)老奶奶講故事。韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wéi韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wé由兩個(gè)單韻母組成的韻母,我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候,就是先張大嘴巴,從a的口形,馬上滑向i的口形,口形是由大到小變化的。由兩個(gè)單韻母組成的韻母,我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候,就āiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?可愛(ài)kěài牛
奶niúnǎiāiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)可愛(ài)kě韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯
水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背著書(shū)包。bēi韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背讀ei的時(shí)候,先從e
的口形,馬上滑向i的口形,口形由半開(kāi)變閉合。讀ui的時(shí)候,先發(fā)元音u
,然后舌位滑向ei。讀ei的時(shí)候,先從e的口形,馬上滑向讀ui的時(shí)候ēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?水
杯shuǐbēi被子bèiziēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)水杯suīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?睡
覺(jué)shuìjiào捶背chuíbèiuīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)睡覺(jué)suīàièi聲
調(diào)
帽
子
真
奇
怪,有
a
在,給
a
戴;a
要
不
在,o、e
戴;要
是
i
、u
一
起
來(lái),誰(shuí)
在
后
面
誰(shuí)
來(lái)
戴!shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidàiuīàièi聲調(diào)帽子真奇怪,s拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),然后試著將它們讀給自己的同桌聽(tīng)。gāigāitáikāicāihuàikuàigāiguāiu拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),然后試著將它們讀給自己的同桌聽(tīng)。ghuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéifēigěiwéihēilèilèituǐtuǐhuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéi拼音書(shū)寫(xiě)páiduì想一想,我們的拼音在拼音格中如何書(shū)寫(xiě)呢?páiduìpáiduìpáiduì拼音書(shū)寫(xiě)páiduì想一想,我們的páiduìp隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。拐杖guái()guǎi()快樂(lè)kuái()kuài()水果shuí()shuǐ()飛機(jī)fēi()fèi()隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。拐杖guái(認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶奶nǎinai認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶nǎi組詞奶奶牛奶我會(huì)認(rèn)nǎi組詞奶奶牛奶我會(huì)認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會(huì)認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會(huì)認(rèn)聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎?聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出洗
手
歌排
著
隊(duì),
向
前
走
。做
什
么?去洗
手
。páizheduìxiàngqiánzǒuzuòshénmeqùxǐshǒuxǐshǒugē洗手歌排著隊(duì),向前走。páizh肥皂
用
來(lái)
搓
搓
手
,清
水
幫
我
沖
沖
手
,毛
巾給我
擦
擦
手
,小
手
洗得
真
干
凈
,大家一起
笑
開(kāi)口
。féizàoyòngláicuōcuoshǒuqīngshuǐbāngwǒchōngchongshǒumáojīngěiwǒcācashǒuxiǎoshǒuxǐdezhēngānjìngdàjiāyìqǐxiàokāikǒu肥皂用來(lái)搓搓手,féizàoyòngl隨堂演練一、讀拼音,認(rèn)一認(rèn)下面的顏色,連一連。cuìlǜnǎibáihuīsè隨堂演練一、讀拼音,認(rèn)一認(rèn)下面的顏色,連一連。cuìlǜn隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!méihuāzìláishuǐkāihuì隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!méihuāzìlá舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,然后給它們分類(lèi)。oaiiuiaeiu舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,然后給它們分類(lèi)。oaiiuiaeiu部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。(重點(diǎn))2.正確拼讀聲母和ao、ou、iu
組成的音節(jié)。能在四線格中書(shū)寫(xiě)音節(jié)詞xiǎoniú。(重點(diǎn))3.借助拼音,正確認(rèn)讀“小橋、流水”等4個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)“小、橋、臺(tái)”3個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲,2.討論交流
仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一
小狗在駕駛帆船,小貓坐在帆船里;海豹在游泳;海鷗在空中飛翔;海上有一個(gè)小球。小狗在駕駛帆船,小貓坐在帆船里;海豹在游泳;海鷗在空韻母認(rèn)讀小貓坐在帆船里。māo海豹在海里游泳。bào韻母認(rèn)讀小貓坐在帆船里。māo海豹在海里游泳。bàoa、o,a、o,a、o,快速連讀ao聲出。讀ao的時(shí)候,就是先張大嘴巴,從a的口形,然后滑向u
的口形,嘴唇縮圓。a、o,a、o,a、o,快速連讀ao讀ao的時(shí)候,就是先āoáoǎoào它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?奧
運(yùn)
五
環(huán)àoyùnwǔhuán棉
襖miánǎoāoáoǎoào它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)奧運(yùn)五韻母認(rèn)讀小狗在駕駛帆船。gǒu海鷗在天空中飛翔。ōu海里漂著一個(gè)球。qiú韻母認(rèn)讀小狗在駕駛帆船。gǒu海鷗在天空中飛翔。ōu海里漂著讀ou
的時(shí)候,先發(fā)元音o,然后舌面向u方向滑動(dòng)升高,嘴唇漸漸縮圓。讀iu
的時(shí)候,先發(fā)元音i
,然后舌位滑向ou。讀ou的時(shí)候,先發(fā)元音o,然后舌面向讀iu的時(shí)候ōuóuǒuòu它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?海鷗hǎiōu蓮藕liánǒuōuóuǒuòu它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)海鷗hǎiiūiúiǔiù它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?溜
冰liūbīng踢
足
球tī
zúqiúiūiúiǔiù它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)溜冰liū討論交流讀一讀下面復(fù)韻母,你是如何區(qū)分它們的?uiiui在前,iu、iu、iu;u在前,ui、ui、ui。想一想,這兩個(gè)復(fù)韻母是如何標(biāo)調(diào)的呢?討論交流讀一讀下面復(fù)韻母,你是如何區(qū)分它們的?uiiui在āoiūèi聲
調(diào)
帽
子
真
奇
怪,有
a
在,給
a
戴;a
要
不
在,o、e
戴;要
是
i
、u
一
起
來(lái),誰(shuí)
在
后
面
誰(shuí)
來(lái)
戴!shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidàiōuāoiūèi聲調(diào)帽子真奇怪,s拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想,你還能用哪些聲母與
ao
相拼呢。aoniǎoràotiàoshǎozǎoyào拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想,你還能用哪些聲母與ao拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想,你還能用哪些聲母與
ou
相拼呢。ouròutóukǒulóushōuyóuzǒu拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想,你還能用哪些聲母與ou拼音認(rèn)讀iuqiúniújiùdiūxiūliù讀一讀右邊的音節(jié),想一想:還有聲母能與iu
相拼嗎?拼音認(rèn)讀iuqiúniújiùdiūxiūliù讀一讀右邊的拼音書(shū)寫(xiě)xiǎoniú想一想:我們?cè)跁?shū)寫(xiě)音節(jié)詞的時(shí)候應(yīng)注意些什么呢?xiǎoniú
xǐaoníu
xiǎoniú拼音書(shū)寫(xiě)xiǎoniú想一想:我們?cè)趚iǎoniú隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。奶牛niú()núi()紐扣niǔ()nioǔ()掃地sǎo()shǎo()游泳yóu()yióu()隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。奶牛niú(認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中都有些什么。垂柳chuíliǔ桃花táohuā小
橋xiǎoqiáo流水liúshuǐ認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中都有些什么。垂柳chuíliǔxiǎo組詞小鳥(niǎo)小蟲(chóng)我會(huì)認(rèn)xiǎo組詞小鳥(niǎo)小蟲(chóng)我會(huì)認(rèn)qiáo組詞天橋石橋我會(huì)認(rèn)qiáo組詞天橋石橋我會(huì)認(rèn)tái組詞天臺(tái)臺(tái)球我會(huì)認(rèn)tái組詞天臺(tái)臺(tái)球我會(huì)認(rèn)聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎?聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所歡
迎
臺(tái)
灣
小
朋
友一只
船,揚(yáng)
白
帆。漂啊漂啊到
臺(tái)灣。yìzhīchuányángbáifānpiāoapiāoadàotáiwānhuānyíngtáiwānxiǎopéngyou歡迎臺(tái)灣小朋友一只船,揚(yáng)接來(lái)臺(tái)
灣
小
朋
友,到
我
學(xué)
校
玩一
玩。伸
出
雙
手
緊緊握,熱情
的
話(huà)兒
說(shuō)
不
完。jiēláitáiwānxiǎopéngyoudàowǎxuéxiàowányiwánshēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwòrèqíngdehuàérshuōbùwán接來(lái)臺(tái)灣小朋友,jiēláitáiwā隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。xiǎoqiáoxiǎoniúliúshuǐliánǒu隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。xiǎoqiáoxiǎo隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!tiàowǔjiùhùchēkànbàozhǐ隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!tiàowǔjiùhao舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,摘星星。ouiuuieiaiao舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,摘星星。ouiuuieiai部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe,特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。(重點(diǎn))2.正確拼讀聲母和ie、üe
組成的音節(jié)。知道
j、q、x和üe相拼的規(guī)則。(重點(diǎn))3.借助拼音,正確認(rèn)讀“夜色、雪花”2個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)“雪、兒”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe,特殊韻母er和整2.討論交流
仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一
圓圓的月兒爬上了夜空;椰樹(shù)下有兩位美麗的海島姑娘,一位戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),一位站著唱歌。圓圓的月兒爬上了夜空;椰樹(shù)下有兩位美麗的海島姑娘,一韻母認(rèn)讀姐姐在唱歌,妹妹在聽(tīng)音樂(lè)。jiě椰子樹(shù)上結(jié)了椰子。yē韻母認(rèn)讀姐姐在唱歌,妹妹在jiě椰子樹(shù)上結(jié)了椰子。yē口腔半開(kāi),嘴角展開(kāi),i音重,e音輕,就讀成了ie。ie的讀音和整體認(rèn)讀音節(jié)ye的音相似,ye發(fā)音時(shí)比ie稍長(zhǎng)些,響亮些??谇话腴_(kāi),嘴角展開(kāi),i音重,e音輕,就讀成了ie。ie的讀音iēiéiěiè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?蝴蝶húdié茄子qiéziiēiéiěiè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)蝴蝶húyēyéyěyè老
爺
爺lǎoyéye椰子yēziie、ie、ie真調(diào)皮,非要小i換大y,整體認(rèn)讀ye、ye、ye。yēyéyěyè老爺爺lǎoyéy韻母認(rèn)讀圓圓的月兒升上夜空。yuè妹妹戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。yuèěr韻母認(rèn)讀圓圓的月兒升上夜空。yuè妹妹戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。yuü的音較短,e響亮而長(zhǎng)??谛斡珊系桨腴_(kāi),中間氣不斷。üe的讀音和整體認(rèn)讀音節(jié)yue的音相似,yue發(fā)音時(shí)比üe稍長(zhǎng)些,響亮些。ü的音較短,e響亮而長(zhǎng)。口形由合到半開(kāi),中間氣不斷。üeüē
üé
üě
üè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?喜
鵲xǐquè學(xué)習(xí)xué
xíüēüéüěüè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)喜鵲xǐxǐquèxué
xí這兩個(gè)音節(jié)詞中,üe這個(gè)復(fù)韻母的ü為什么變成了u呢?
j、q、x與üe
拼
在一起
的
時(shí)
候,要
去掉ü上
的兩
點(diǎn),但是
仍
然讀üe。yǔpīnzàiyìqǐdeshíhouyàoqùdiàoshànɡdeliǎnɡdiǎndànshìrénɡrándúxǐquèxuéxí這兩個(gè)音節(jié)詞中,üe這個(gè)復(fù)韻母yuēyuéyuěyuèüe、üe、üe,真害羞,非要大
y
走前頭,擦掉眼淚yue、yue、yue。yuēyuéyuěyuèüe、üe、üe,真害羞特殊韻母在發(fā)出e的同時(shí),把舌頭卷起來(lái)對(duì)著硬腭,就發(fā)出了er的音。er只能單獨(dú)做音節(jié),不能和聲母相拼,它的用法很特別,所以我們把它叫作“特殊韻母”。特殊韻母在發(fā)出e的同時(shí),把舌頭卷起來(lái)對(duì)著硬er只能單獨(dú)ēr
ér
ěr
èr它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?耳機(jī)ěrjī耳朵ěrduoērérěrèr它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)耳機(jī)ěr拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與
ie相拼呢?iepiěxiéjiědiéqiēbié拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與ie拼音認(rèn)讀üequēlüènüèxuéjué讀一讀右邊的音節(jié),想一想:還有聲母能與üe相拼嗎?拼音認(rèn)讀üequēlüènüèxuéjué讀一讀右邊的音節(jié),拼音書(shū)寫(xiě)你知道這個(gè)音節(jié)詞的聲調(diào)應(yīng)該標(biāo)在哪些字母上嗎?xiezuoyexiězuòyèx、e、z、u、o都占中格,y
占中下格。寫(xiě)的時(shí)候注意音節(jié)與音節(jié)之間要空約一個(gè)字母的距離。拼音書(shū)寫(xiě)你知道這個(gè)音節(jié)xiezuoyexiězuòy隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。皮鞋xié()xué()番茄qié
()qiè()耳朵ér()ěr()孔雀què()qüè()隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。皮鞋xié(認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中都有些什么。夜色yèsè雪
花xuěhuā認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中都有些什么。夜色yèsè雪xuě組詞下雪白雪我會(huì)認(rèn)xuě組詞下雪白雪我會(huì)認(rèn)ér組詞兒子兒歌ér組詞兒子兒歌聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎?聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所月
兒
彎
彎
yuèérwānwān月兒
彎
彎
掛
藍(lán)
天,小溪彎
彎
出
青
山。大
河
彎
彎
流入海,山
路彎
彎
到
校
園。yuèérwānwānguàlántiānxiǎoxīwānwānchūqīngshāndàhéwānwānliúrùhǎishānlùwānwāndàoxiàoyuán月兒彎彎yuèérwānwān月兒彎隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。xuěshānjiěkāiérgēzuòyè隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。xuěshānjiěkā隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!xuěrénqiēcàishùyè隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!xuěrénqiēc舊知鞏固aoeiuüaieiuiaoouiü看誰(shuí)讀得又標(biāo)準(zhǔn)又好。舊知鞏固aoeiuüaie部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1.
正確認(rèn)讀前鼻韻母
an、en、in、un、ün,和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin、yun。(重點(diǎn))2.正確拼讀聲母和an、en、in、un、ün
組成的音節(jié)。會(huì)寫(xiě)音節(jié)詞lúnchuán。(重點(diǎn))3.借助拼音,正確認(rèn)讀“藍(lán)天、白云”等4個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)“草、家、是、白”4個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀前鼻韻母an、en、in、un、ün,2.討論交流
仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一
爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。電視機(jī)前有一個(gè)茶幾,茶幾上放著飲料。電視柜旁邊有一個(gè)足球。爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。韻母認(rèn)讀
爸爸媽媽在看電視,電視里面放的是什么呢?an韻母認(rèn)讀爸爸媽媽在看電視,電視里面放的是什么呢?anānánǎnàn它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?看
書(shū)kànshū木
板mùbǎnānánǎnàn它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)看書(shū)kàn韻母認(rèn)讀
仔細(xì)觀察圖片,媽媽在干什么呢?en韻母認(rèn)讀仔細(xì)觀察圖片,媽媽在干什么呢?enēnéněnèn嫩芽nènyá打
針dǎzhēn它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?ēnéněnèn嫩芽nènyá打針anen
讀an時(shí),嘴巴要張大;發(fā)en時(shí),嘴巴略微扁一點(diǎn)。兩音都是以鼻音n結(jié)束。anen讀an時(shí),嘴巴要張大;韻母認(rèn)讀
仔細(xì)觀察圖片,茶幾上面放著什么呢?in韻母認(rèn)讀仔細(xì)觀察圖片,茶幾上面放著什么呢?inīnínǐnìn飲料yǐnliào樹(shù)林shùlín它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?īnínǐnìn飲料yǐnliào樹(shù)韻母認(rèn)讀
仔細(xì)觀察圖片,沙發(fā)上的布是什么樣的?un韻母認(rèn)讀仔細(xì)觀察圖片,沙發(fā)上的布是什么樣的?unūnúnǔnùn輪
船lúnchuán盾牌dùnpái它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?ūnúnǔnùn輪船lúnchu韻母認(rèn)讀
仔細(xì)觀察圖片,電視里除了有天安門(mén),還有什么?ün韻母認(rèn)讀仔細(xì)觀察圖片,電視里除了有天安門(mén),還有什么?ǖnǘnǚnǜn軍人jūnrén裙子qúnzi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?ǖnǘnǚnǜn軍人jūnrén裙子inun探究思考ün我們一起來(lái)編口訣記住這三個(gè)前鼻韻母吧!一瓶飲料ininin一只蚊子ununun一朵白云ünününinun探究思考ün我們一起來(lái)編口訣記住這三個(gè)前鼻韻母吧!一音節(jié)認(rèn)讀yuanyinyun愿意yuànyì樹(shù)
蔭shùyīn云
朵yúnduǒ音節(jié)認(rèn)讀yuanyinyun愿意yuàn拼音認(rèn)讀gkhguānkuānhuān拼一拼,讀一讀。ān你還知道哪些聲母可以和它們組成三拼音節(jié)呢?u拼音認(rèn)讀gkhguānkuānhuān拼一拼,讀一讀。ān你拼音認(rèn)讀jqxjuānquānxuān拼一拼,讀一讀。ān想一想:音節(jié)中間的介母ü,怎么變成了
u
呢?ü拼音認(rèn)讀jqxjuānquānxuān拼一拼,讀一讀。ān想拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:哪些是兩拼音節(jié)?哪些是三拼音節(jié)?anwānquányǎnjiānnánrǎnzhànduǎn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:哪些是兩拼音節(jié)?哪些是三拼enchénrénnènkěnwènzhēn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與en
相拼呢?enchénrénnènkěnwènzhēn拼音認(rèn)讀讀一讀右inpīnxīnmínnínqīnjìn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與in
相拼呢?inpīnxīnmínnínqīnjìn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的unrùnzhǔnchūntūnlúnhūn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與un
相拼呢?unrùnzhǔnchūntūnlúnhūn拼音認(rèn)讀讀一讀右ünjūnqūnxūnyūn拼音認(rèn)讀小
ü
見(jiàn)了
j、q、x
還有y,兩點(diǎn)要省略,但是還是讀
ün
的音。ünjūnqūnxūnyūn拼音認(rèn)讀小ü見(jiàn)了j、q、x拼音書(shū)寫(xiě)lúnchuán想一想:我們的拼音在拼音格中如何書(shū)寫(xiě)呢?lúnchuánlúnchúanlúnchuán拼音書(shū)寫(xiě)lúnchuán想一想:我們的lúnchuán隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。輪胎lún()lén()花瓣bàn()pàn()金幣jǐn()jīn()白云yún()yǘn()隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。輪胎lún(認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中都有些什么。藍(lán)天lántiān草
原cǎoyuán白云báiyún森林sēnlín認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中都有些什么。藍(lán)天lántiān草cǎo組詞小草草地我會(huì)認(rèn)cǎo組詞小草草地我會(huì)認(rèn)bái組詞白云白色bái組詞白云白色聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所學(xué)前鼻韻母相關(guān)的音節(jié)嗎?聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所家jiā藍(lán)
天
是白
云
的
家,樹(shù)
林是
小
鳥(niǎo)
的家,lántiānshìbáiyún
de
jiāshùlínshìxiǎoniǎodejiā家jiā藍(lán)天是白云的家,lántiānshì小
河是魚(yú)兒的家,泥土是
種
子的家,我
們
是祖國(guó)
的
花
朵,祖國(guó)
就是我
們
的家。xiǎohéshìyúérde
jiānítǔshìzhǒnɡzidejiāwǒmenshìzǔɡuóde
huāduǒzǔɡuójiùshìwǒmendejiā小河是魚(yú)兒的家,xiǎohéshìyúérdejiā組詞家人大家我會(huì)認(rèn)jiā組詞家人大家我會(huì)認(rèn)shì組詞可是是的我會(huì)認(rèn)shì組詞可是是的我會(huì)認(rèn)隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。duǎnxiùjūnduìchūntiānquánshuǐ隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。duǎnxiùjūndu隨堂演練二、讀一讀,連一連。lúncǎolányuánchuántiānxīnjūnpīnyīnqíngrén隨堂演練二、讀一讀,連一連。lúncǎolányuánchu舊知鞏固自由組合,拼一拼,讀一讀。舊知鞏固自由組合,拼一拼,讀一讀。部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1.
正確認(rèn)讀后鼻韻母
ang、eng、ing、ong,和整體認(rèn)讀音節(jié)ying。(重點(diǎn))2.正確拼讀聲母和ang、eng、ing、ong
組成的音節(jié)。會(huì)寫(xiě)音節(jié)詞míngliàng。(重點(diǎn))3.借助拼音,正確認(rèn)讀“游泳、騎自行車(chē)”等3個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)“車(chē)、燈”等4個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀后鼻韻母ang、eng、ing、ong,2.討論交流
仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一
媽媽在哄小寶寶睡覺(jué);彎彎的月兒爬上了窗臺(tái);墻上掛著一個(gè)鬧鐘;桌子上的臺(tái)燈正亮著。媽媽在哄小寶寶睡覺(jué);韻母認(rèn)讀
媽媽在哪里哄著小寶寶呢?ang韻母認(rèn)讀媽媽在哪里哄著小寶寶呢?angāngángǎngàng窗
戶(hù)chuānghu山
羊shānyángāngángǎngàng窗戶(hù)chuāng韻母認(rèn)讀桌子上的臺(tái)燈還亮著。eng韻母認(rèn)讀桌子上的臺(tái)燈還亮著。engēngéngěngèng臺(tái)
燈táidēng凳子dèngziēngéngěngèng臺(tái)燈táid韻母認(rèn)讀墻上掛著一個(gè)鬧鐘。ong韻母認(rèn)讀墻上掛著一個(gè)鬧鐘。ongōngóngǒngòng紅
旗hóngqí山
洞shāndòngōngóngǒngòng紅旗hóng韻母認(rèn)讀這個(gè)鬧鐘是什么圖案呢?ing韻母認(rèn)讀這個(gè)鬧鐘是什么圖案呢?ingīngíngǐngìng老鷹lǎoyīng士
兵shìbīngīngíngǐngìng老鷹lǎoyīn音節(jié)認(rèn)讀yin
ying
in
遇到
y
,組成了整體認(rèn)讀音節(jié)
yin
,同樣地,
ing
遇到y(tǒng)
也組成了整體認(rèn)讀音節(jié)ying。ying讀時(shí)比ing的發(fā)音響一些,讀得長(zhǎng)一些。音節(jié)認(rèn)讀yinyingin遇到y(tǒng),組成了整體認(rèn)angqiángbāngzhuàngchuāng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),說(shuō)一說(shuō)哪些是兩拼音節(jié),哪些是三拼音節(jié)。angqiángbāngzhuàngchuāng拼音認(rèn)讀讀一engfēngrēnghéngdēng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與eng
相拼呢?engfēngrēnghéngdēng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音ingtīngjǐngbǐngqīng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與ing
相拼呢?ingtīngjǐngbǐngqīng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音ongsònghǒngzhōngqióng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),說(shuō)一說(shuō)哪些是兩拼音節(jié),哪些是三拼音節(jié)。ongsònghǒngzhōngqióng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊拼音書(shū)寫(xiě)míngliàng想一想:我們的拼音在拼音格中如何書(shū)寫(xiě)呢?míngliàngmínliàngmíngliàng拼音書(shū)寫(xiě)míngliàng想一想:我們的mínglià明亮的房間明亮的房間隨堂演練根據(jù)圖片,選一選正確的拼音。bǐng()bǐn()zōng()zhōng()qāng()qiāng()fēng()fōng()隨堂演練根據(jù)圖片,選一選正確的拼音。bǐng()認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中的動(dòng)物都在干什么。游
泳yóuyǒnɡ騎自
行
車(chē)qízìxínɡchē打
乒
乓
球dǎpīnɡ
pānɡqiú認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中的動(dòng)物都在干什么。游泳yóuchē組詞汽車(chē)火車(chē)我會(huì)認(rèn)chē組詞汽車(chē)火車(chē)我會(huì)認(rèn)聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所學(xué)后鼻韻母相關(guān)的音節(jié)嗎?聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所過(guò)
馬
路guòmǎlù紅
燈
停,綠
燈
行,交
通
路牌要
看
清,過(guò)街
要
走“斑
馬
線”,交
通
規(guī)則記心
間。hónɡdēnɡtínɡlǜdēnɡxínɡjiāotōnɡlùpáiyàokànqīnɡɡuòjiēyàozǒubānmǎxiànjiāotōnɡɡuīzéjìxīnjiān過(guò)馬路guòmǎlù紅燈停,綠燈lù組詞馬路路燈我會(huì)認(rèn)lù組詞馬路路燈我會(huì)認(rèn)dēng組詞臺(tái)燈路燈我會(huì)認(rèn)dēng組詞臺(tái)燈路燈我會(huì)認(rèn)zǒu組詞走路行走我會(huì)認(rèn)zǒu組詞走路行走我會(huì)認(rèn)隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。rēngdiàotáidēngbǐnggānsōngshǔ隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。rēngdiàotáid隨堂演練二、你能用拼音標(biāo)注下面的事物嗎?試一試吧。zìxínɡchēpīnɡ
pānɡqiúnàozhōng隨堂演練二、你能用拼音標(biāo)注下面的事物嗎?試一試吧。zìxí單元復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)aieiuiaoouiuieüeer試一試,讀出上面韻母的四聲調(diào)。這里面有一個(gè)特殊韻母,是哪一個(gè)呢?單元復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)aieiuiaoouiu單元復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)angengingong你會(huì)用哪些聲母和這幾個(gè)韻母相拼呢?試一試吧。單元復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)angengingong你會(huì)用哪單元復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yeyueyuanyinyunying試一試,讀出上面整體認(rèn)讀音節(jié)的四聲調(diào)吧!單元復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yeyueyuanyin音節(jié)拼讀讀一讀,連一連。páixiǎoliúqiáoduìshuǐxuěcǎoyóuyuányǒnghuā單元復(fù)習(xí)音節(jié)拼讀讀一讀,連一連。páixiǎoliúqiáoduìs部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)分讀音相近的音節(jié),讀準(zhǔn)音節(jié)。能辨別ie和ei、iu和ui兩組形近復(fù)韻母。讀記聲母表、韻母表和整體認(rèn)讀音節(jié)表。區(qū)分聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。會(huì)讀由“車(chē)”組成的7個(gè)詞語(yǔ)。能根據(jù)拼音寫(xiě)出學(xué)過(guò)的生字“口、日、目、田”。和大人一起讀《小鳥(niǎo)念書(shū)》,感受閱讀的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)分讀音相近的音節(jié),讀準(zhǔn)音節(jié)。能辨別ie和ei用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。yǎnyuǎnyǎn是兩拼音節(jié),yuǎn是整體認(rèn)讀音節(jié)。前一個(gè)要拼讀,后一個(gè)要整體認(rèn)讀。用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。yǎnyuǎnyǎn是兩拼音節(jié),y用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。這兩個(gè)都是整體認(rèn)讀音節(jié),yīn是前鼻音,yīng是后鼻音。yīnyīng用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。這兩個(gè)都是整體認(rèn)讀音節(jié),yīn是前用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。這兩個(gè)音節(jié)的介母不同,一個(gè)是i,一個(gè)是ü,注意ü省略了兩點(diǎn)還是讀ü。jiǎnjuǎn用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。這兩個(gè)音節(jié)的介母不同,一個(gè)是i,一用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。zuān是平舌音,zhuān,是翹舌音,讀翹舌音時(shí)注意舌尖要翹起。zuānzhuān用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。zuān是平舌音,zhuān,zu用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。chánchuánchuáng第五組,三個(gè)音節(jié)字母?jìng)€(gè)數(shù)依次增加,注意兩拼、三拼的區(qū)別及前鼻音和后鼻音的區(qū)別。用拼音讀一讀,把音節(jié)讀準(zhǔn)。chánchuánchuáng第五用拼音ieeixiězìdǎléidǎlièdiébèiziie是先發(fā)i的音,再發(fā)e的音;而ei正好相反。用拼音ieeixiězìdǎléidǎlièdiéb用拼音iuuihēshuǐchuīqìqiúduīxuěréndiūshǒujuàniu是先發(fā)i的音,再發(fā)u的音;而ui正好相反。用拼音iuuihēshuǐchuīqìqiúduīx隨堂演練隨堂演練試著讀一讀下面的音節(jié)。píxiéjiěmèixiǎohuītùwéijīnqiēcàidàshuǐniú隨堂演練隨堂演練試著讀一讀下面的音節(jié)。píxiéjiěm認(rèn)一認(rèn)
màozishuǐhúpínɡɡuǒ認(rèn)一認(rèn)màozishuǐhúpínɡɡuǒ認(rèn)一認(rèn)
tiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐ認(rèn)一認(rèn)tiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐ認(rèn)一認(rèn)
bǐnɡɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjìnɡ認(rèn)一認(rèn)bǐnɡɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjì討論交流
剛才我們一起認(rèn)識(shí)了許多的事物,想一想:如果我們要去秋游,你會(huì)帶哪些東西呢?討論交流剛才我們一起認(rèn)識(shí)了許多的事物,想一想:如果我用拼音bpmfdtnlgkhj讀一讀,記一記下面的23個(gè)聲母。qxzhchshrzcsyw用拼音bpmfdtnlgpq討論交流讀一讀下面的每組聲母,說(shuō)一說(shuō)它們的區(qū)別。bdzhzftmnpq討論交流讀一讀下面的每組聲母,說(shuō)一說(shuō)它們的區(qū)別。bdzh用拼音aoeiuü讀一讀,記一記下面的24個(gè)韻母。aieiuiaoouiuieüeer用拼音aoeiuü用拼音aneninunünangengingong用拼音aneninunünang用拼音zhichishirizicisiyiwu讀一讀,記一記下面的16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。yuyeyueyuanyinyunying用拼音zhichishirizici隨堂演練找一找下面這些名字中的整體認(rèn)讀音節(jié),圈出來(lái)。lǐyuèzhāngyīchényǔbówúyuánsòngyúnōuyángzǐ隨堂演練找一找下面這些名字中的整體認(rèn)讀音節(jié),圈出來(lái)。lǐy討論交流
想一想:你的名字里面有哪些聲母、韻母或者整體認(rèn)讀音節(jié)呢?同桌相互說(shuō)一說(shuō)吧。討論交流想一想:你的名字里面有哪些聲母、韻母或者整體字詞句運(yùn)用
讀一讀,想一想,你怎么給這些詞語(yǔ)歸類(lèi)。字詞句運(yùn)用讀一讀,想一想,你怎么給這些詞語(yǔ)歸類(lèi)。車(chē)的種類(lèi):車(chē)的部件:火車(chē)、馬車(chē)、汽車(chē)、摩托車(chē)……車(chē)廂、車(chē)輪、車(chē)門(mén)、車(chē)窗、車(chē)燈……與車(chē)有關(guān)的動(dòng)作:上車(chē)、坐車(chē)、下車(chē)、開(kāi)車(chē)……車(chē)的種類(lèi):車(chē)的部件:火車(chē)、馬車(chē)、汽車(chē)、摩托車(chē)……車(chē)廂、車(chē)輪、火車(chē)火車(chē)汽車(chē)救護(hù)車(chē)汽車(chē)救護(hù)車(chē)字詞句運(yùn)用拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。門(mén)ménkǒu口生shēnɡrì日題tímù目野yětián田“口”字整個(gè)字居于田字格的中部;“日”字中間的一橫寫(xiě)在橫線上;“目”字兩橫不連著右邊的豎;“田”字的“十”交叉點(diǎn)在田字格中心。字詞句運(yùn)用拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。門(mén)ménkǒu口生shēnɡrì日隨堂演練讀拼音,寫(xiě)生字。開(kāi)kāikǒu口周zhōurì日出chūkǒu口光guāngmù目水shuǐtián田地dìtián田隨堂演練讀拼音,寫(xiě)生字。開(kāi)kāikǒu口周zhōurì日出c和大人一起讀
《小鳥(niǎo)念書(shū)》
聽(tīng)朗讀,然后自己試著讀一讀,這首兒歌中你認(rèn)識(shí)哪些字?想一想:窗外的風(fēng)念了什么?小鳥(niǎo)念了什么?和大人一起讀《小鳥(niǎo)念書(shū)》xiǎoniǎoniànshū小
鳥(niǎo)
念
書(shū)
老
師
教
大家
讀書(shū)。老
師
念一句,我
們
跟著
念一句。窗
外
的
風(fēng)
吹
著,淅淅
沙
沙;
窗外
的
鳥(niǎo)
叫
著,嘰嘰喳
喳。lǎoshījiāodàjiādúshūlǎoshīniànyíjùwǒmengēnzheniànyíjùchuāngwài
de
fēng
chuīzhexī
xishāshāchuāngwàideniǎojiàozhe
jī
ji
zhā
zhāxiǎoniǎoniànshū小鳥(niǎo)念書(shū)
老
師
說(shuō):“風(fēng)
也
在
教
小
鳥(niǎo)
念
書(shū)
嗎?”我們
仔細(xì)地
聽(tīng)。窗
外
的
風(fēng)
念
著:“淅淅
沙
沙?!?/p>
窗
外
的
鳥(niǎo)
念
著:“
嘰嘰喳
喳?!?/p>
我
們
都
笑
了。哈
哈!
小
鳥(niǎo)
念
錯(cuò)啦!lǎoshīshuōfēngyězàijiāoxiǎoniǎoniànshūmawǒmenzǐxìdetīngchuāngwài
de
fēng
niànzhexī
xishāshāchuāngwàideniǎoniànzhe
jī
ji
zhā
zhāwòmendōuxiàolehāhāxiǎoniǎoniàncuòl(fā)a老師說(shuō):“風(fēng)也在教小鳥(niǎo)念書(shū)部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件183部編人教版一年級(jí)上冊(cè)1舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,然后給它們分類(lèi)。ozhishekju舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,然后給它們分類(lèi)。ozhishekju部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。(重點(diǎn))2.正確拼讀聲母和ai、ei、ui
組成的音節(jié)。了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則。(重點(diǎn))3.借助拼音,正確認(rèn)讀“妹妹、奶奶”2個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)“妹、奶”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲,讀2討論交流
仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗看蠹乙黄饋?lái)說(shuō)說(shuō)吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒?/p>
院子里的大樹(shù)下,小朋友們圍坐在一起,聽(tīng)老奶奶講故事。她身旁的桌子上放著一杯水。院子里的大樹(shù)下,小朋友們圍坐在一起,聽(tīng)老奶奶講故事。韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wéi韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wé由兩個(gè)單韻母組成的韻母,我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候,就是先張大嘴巴,從a的口形,馬上滑向i的口形,口形是由大到小變化的。由兩個(gè)單韻母組成的韻母,我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候,就āiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?可愛(ài)kěài牛
奶niúnǎiāiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)可愛(ài)kě韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯
水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背著書(shū)包。bēi韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背讀ei的時(shí)候,先從e
的口形,馬上滑向i的口形,口形由半開(kāi)變閉合。讀ui的時(shí)候,先發(fā)元音u
,然后舌位滑向ei。讀ei的時(shí)候,先從e的口形,馬上滑向讀ui的時(shí)候ēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?水
杯shuǐbēi被子bèiziēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)水杯suīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?睡
覺(jué)shuìjiào捶背chuíbèiuīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)睡覺(jué)suīàièi聲
調(diào)
帽
子
真
奇
怪,有
a
在,給
a
戴;a
要
不
在,o、e
戴;要
是
i
、u
一
起
來(lái),誰(shuí)
在
后
面
誰(shuí)
來(lái)
戴!shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidàiuīàièi聲調(diào)帽子真奇怪,s拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),然后試著將它們讀給自己的同桌聽(tīng)。gāigāitáikāicāihuàikuàigāiguāiu拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),然后試著將它們讀給自己的同桌聽(tīng)。ghuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéifēigěiwéihēilèilèituǐtuǐhuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéi拼音書(shū)寫(xiě)páiduì想一想,我們的拼音在拼音格中如何書(shū)寫(xiě)呢?páiduìpáiduìpáiduì拼音書(shū)寫(xiě)páiduì想一想,我們的páiduìp隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。拐杖guái()guǎi()快樂(lè)kuái()kuài()水果shuí()shuǐ()飛機(jī)fēi()fèi()隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。拐杖guái(認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶奶nǎinai認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶nǎi組詞奶奶牛奶我會(huì)認(rèn)nǎi組詞奶奶牛奶我會(huì)認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會(huì)認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會(huì)認(rèn)聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎?聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出洗
手
歌排
著
隊(duì),
向
前
走
。做
什
么?去洗
手
。páizheduìxiàngqiánzǒuzuòshénmeqùxǐshǒuxǐshǒugē洗手歌排著隊(duì),向前走。páizh肥皂
用
來(lái)
搓
搓
手
,清
水
幫
我
沖
沖
手
,毛
巾給我
擦
擦
手
,小
手
洗得
真
干
凈
,大家一起
笑
開(kāi)口
。féizàoyòngláicuōcuoshǒuqīngshuǐbāngwǒchōngchongshǒumáojīngěiwǒcācashǒuxiǎoshǒuxǐdezhēngānjìngdàjiāyìqǐxiàokāikǒu肥皂用來(lái)搓搓手,féizàoyòngl隨堂演練一、讀拼音,認(rèn)一認(rèn)下面的顏色,連一連。cuìlǜnǎibáihuīsè隨堂演練一、讀拼音,認(rèn)一認(rèn)下面的顏色,連一連。cuìlǜn隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!méihuāzìláishuǐkāihuì隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!méihuāzìlá舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,然后給它們分類(lèi)。oaiiuiaeiu舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,然后給它們分類(lèi)。oaiiuiaeiu部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。(重點(diǎn))2.正確拼讀聲母和ao、ou、iu
組成的音節(jié)。能在四線格中書(shū)寫(xiě)音節(jié)詞xiǎoniú。(重點(diǎn))3.借助拼音,正確認(rèn)讀“小橋、流水”等4個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)“小、橋、臺(tái)”3個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲,2.討論交流
仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一
小狗在駕駛帆船,小貓坐在帆船里;海豹在游泳;海鷗在空中飛翔;海上有一個(gè)小球。小狗在駕駛帆船,小貓坐在帆船里;海豹在游泳;海鷗在空韻母認(rèn)讀小貓坐在帆船里。māo海豹在海里游泳。bào韻母認(rèn)讀小貓坐在帆船里。māo海豹在海里游泳。bàoa、o,a、o,a、o,快速連讀ao聲出。讀ao的時(shí)候,就是先張大嘴巴,從a的口形,然后滑向u
的口形,嘴唇縮圓。a、o,a、o,a、o,快速連讀ao讀ao的時(shí)候,就是先āoáoǎoào它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?奧
運(yùn)
五
環(huán)àoyùnwǔhuán棉
襖miánǎoāoáoǎoào它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)奧運(yùn)五韻母認(rèn)讀小狗在駕駛帆船。gǒu海鷗在天空中飛翔。ōu海里漂著一個(gè)球。qiú韻母認(rèn)讀小狗在駕駛帆船。gǒu海鷗在天空中飛翔。ōu海里漂著讀ou
的時(shí)候,先發(fā)元音o,然后舌面向u方向滑動(dòng)升高,嘴唇漸漸縮圓。讀iu
的時(shí)候,先發(fā)元音i
,然后舌位滑向ou。讀ou的時(shí)候,先發(fā)元音o,然后舌面向讀iu的時(shí)候ōuóuǒuòu它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?海鷗hǎiōu蓮藕liánǒuōuóuǒuòu它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)海鷗hǎiiūiúiǔiù它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?溜
冰liūbīng踢
足
球tī
zúqiúiūiúiǔiù它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)溜冰liū討論交流讀一讀下面復(fù)韻母,你是如何區(qū)分它們的?uiiui在前,iu、iu、iu;u在前,ui、ui、ui。想一想,這兩個(gè)復(fù)韻母是如何標(biāo)調(diào)的呢?討論交流讀一讀下面復(fù)韻母,你是如何區(qū)分它們的?uiiui在āoiūèi聲
調(diào)
帽
子
真
奇
怪,有
a
在,給
a
戴;a
要
不
在,o、e
戴;要
是
i
、u
一
起
來(lái),誰(shuí)
在
后
面
誰(shuí)
來(lái)
戴!shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidàiōuāoiūèi聲調(diào)帽子真奇怪,s拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想,你還能用哪些聲母與
ao
相拼呢。aoniǎoràotiàoshǎozǎoyào拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想,你還能用哪些聲母與ao拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想,你還能用哪些聲母與
ou
相拼呢。ouròutóukǒulóushōuyóuzǒu拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想,你還能用哪些聲母與ou拼音認(rèn)讀iuqiúniújiùdiūxiūliù讀一讀右邊的音節(jié),想一想:還有聲母能與iu
相拼嗎?拼音認(rèn)讀iuqiúniújiùdiūxiūliù讀一讀右邊的拼音書(shū)寫(xiě)xiǎoniú想一想:我們?cè)跁?shū)寫(xiě)音節(jié)詞的時(shí)候應(yīng)注意些什么呢?xiǎoniú
xǐaoníu
xiǎoniú拼音書(shū)寫(xiě)xiǎoniú想一想:我們?cè)趚iǎoniú隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。奶牛niú()núi()紐扣niǔ()nioǔ()掃地sǎo()shǎo()游泳yóu()yióu()隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。奶牛niú(認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中都有些什么。垂柳chuíliǔ桃花táohuā小
橋xiǎoqiáo流水liúshuǐ認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō),圖中都有些什么。垂柳chuíliǔxiǎo組詞小鳥(niǎo)小蟲(chóng)我會(huì)認(rèn)xiǎo組詞小鳥(niǎo)小蟲(chóng)我會(huì)認(rèn)qiáo組詞天橋石橋我會(huì)認(rèn)qiáo組詞天橋石橋我會(huì)認(rèn)tái組詞天臺(tái)臺(tái)球我會(huì)認(rèn)tái組詞天臺(tái)臺(tái)球我會(huì)認(rèn)聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎?聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀,跟著朗讀一起讀一讀課文,你能找出與本課所歡
迎
臺(tái)
灣
小
朋
友一只
船,揚(yáng)
白
帆。漂啊漂啊到
臺(tái)灣。yìzhīchuányángbáifānpiāoapiāoadàotáiwānhuānyíngtáiwānxiǎopéngyou歡迎臺(tái)灣小朋友一只船,揚(yáng)接來(lái)臺(tái)
灣
小
朋
友,到
我
學(xué)
校
玩一
玩。伸
出
雙
手
緊緊握,熱情
的
話(huà)兒
說(shuō)
不
完。jiēláitáiwānxiǎopéngyoudàowǎxuéxiàowányiwánshēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwòrèqíngdehuàérshuōbùwán接來(lái)臺(tái)灣小朋友,jiēláitáiwā隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。xiǎoqiáoxiǎoniúliúshuǐliánǒu隨堂演練一、我會(huì)讀一讀,放氣球。xiǎoqiáoxiǎo隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!tiàowǔjiùhùchēkànbàozhǐ隨堂演練二、看圖,讀一讀下面的拼音!tiàowǔjiùhao舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,摘星星。ouiuuieiaiao舊知鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀,摘星星。ouiuuieiai部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe,特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。(重點(diǎn))2.正確拼讀聲母和ie、üe
組成的音節(jié)。知道
j、q、x和üe相拼的規(guī)則。(重點(diǎn))3.借助拼音,正確認(rèn)讀“夜色、雪花”2個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)“雪、兒”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe,特殊韻母er和整2.討論交流
仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà),圖上畫(huà)的有什么?大家一
圓圓的月兒爬上了夜空;椰樹(shù)下有兩位美麗的海島姑娘,一位戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),一位站著唱歌。圓圓的月兒爬上了夜空;椰樹(shù)下有兩位美麗的海島姑娘,一韻母認(rèn)讀姐姐在唱歌,妹妹在聽(tīng)音樂(lè)。jiě椰子樹(shù)上結(jié)了椰子。yē韻母認(rèn)讀姐姐在唱歌,妹妹在jiě椰子樹(shù)上結(jié)了椰子。yē口腔半開(kāi),嘴角展開(kāi),i音重,e音輕,就讀成了ie。ie的讀音和整體認(rèn)讀音節(jié)ye的音相似,ye發(fā)音時(shí)比ie稍長(zhǎng)些,響亮些??谇话腴_(kāi),嘴角展開(kāi),i音重,e音輕,就讀成了ie。ie的讀音iēiéiěiè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?蝴蝶húdié茄子qiéziiēiéiěiè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)蝴蝶húyēyéyěyè老
爺
爺lǎoyéye椰子yēziie、ie、ie真調(diào)皮,非要小i換大y,整體認(rèn)讀ye、ye、ye。yēyéyěyè老爺爺lǎoyéy韻母認(rèn)讀圓圓的月兒升上夜空。yuè妹妹戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。yuèěr韻母認(rèn)讀圓圓的月兒升上夜空。yuè妹妹戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。yuü的音較短,e響亮而長(zhǎng)??谛斡珊系桨腴_(kāi),中間氣不斷。üe的讀音和整體認(rèn)讀音節(jié)yue的音相似,yue發(fā)音時(shí)比üe稍長(zhǎng)些,響亮些。ü的音較短,e響亮而長(zhǎng)??谛斡珊系桨腴_(kāi),中間氣不斷。üeüē
üé
üě
üè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?喜
鵲xǐquè學(xué)習(xí)xué
xíüēüéüěüè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)喜鵲xǐxǐquèxué
xí這兩個(gè)音節(jié)詞中,üe這個(gè)復(fù)韻母的ü為什么變成了u呢?
j、q、x與üe
拼
在一起
的
時(shí)
候,要
去掉ü上
的兩
點(diǎn),但是
仍
然讀üe。yǔpīnzàiyìqǐdeshíhouyàoqùdiàoshànɡdeliǎnɡdiǎndànshìrénɡrándúxǐquèxuéxí這兩個(gè)音節(jié)詞中,üe這個(gè)復(fù)韻母yuēyuéyuěyuèüe、üe、üe,真害羞,非要大
y
走前頭,擦掉眼淚yue、yue、yue。yuēyuéyuěyuèüe、üe、üe,真害羞特殊韻母在發(fā)出e的同時(shí),把舌頭卷起來(lái)對(duì)著硬腭,就發(fā)出了er的音。er只能單獨(dú)做音節(jié),不能和聲母相拼,它的用法很特別,所以我們把它叫作“特殊韻母”。特殊韻母在發(fā)出e的同時(shí),把舌頭卷起來(lái)對(duì)著硬er只能單獨(dú)ēr
ér
ěr
èr它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢?耳機(jī)ěrjī耳朵ěrduoērérěrèr它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)耳機(jī)ěr拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與
ie相拼呢?iepiěxiéjiědiéqiēbié拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié),想一想:你還能用哪些聲母與ie拼音認(rèn)讀üequēlüènüèxuéjué讀一讀右邊的音節(jié),想一想:還有聲母能與üe相拼嗎?拼音認(rèn)讀üequēlüènüèxuéjué讀一讀右邊的音節(jié),拼音書(shū)寫(xiě)你知道這個(gè)音節(jié)詞的聲調(diào)應(yīng)該標(biāo)在哪些字母上嗎?xiezuoyexiězuòyèx、e、z、u、o都占中格,y
占中下格。寫(xiě)的時(shí)候注意音節(jié)與音節(jié)之間要空約一個(gè)字母的距離。拼音書(shū)寫(xiě)你知道這個(gè)音節(jié)xiezuoyexiězuòy隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ),選一選正確的拼音。皮鞋xié()xué()番茄qi
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