新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)優(yōu)質(zhì)課件

倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元導(dǎo)入新課（）個(gè)22（）個(gè)42導(dǎo)入新課（）個(gè)22（）個(gè)42互動(dòng)新授2根3個(gè)2根有2根，有3個(gè)2根，我們說(shuō)的根數(shù)是的3倍?；?dòng)新授2根3個(gè)2根有2根，有3互動(dòng)新授圈一圈，有（

）個(gè)2根，的根數(shù),是的（）倍。55互動(dòng)新授圈一圈，有（）個(gè)2根，的根數(shù),是鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。的個(gè)數(shù)是的（）倍，36鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。的個(gè)數(shù)是的（）倍第二行擺（）個(gè)5根，一共是（）根。鞏固拓展第一行擺：第二行擺：第一行的4倍420第二行擺（）個(gè)5根，一共是（）根。鞏鞏固拓展梨有(）個(gè)，草莓的個(gè)數(shù)有（）個(gè)（），我們就說(shuō)草莓的個(gè)數(shù)是梨的（）倍。3535鞏固拓展梨有(）個(gè)，草莓的個(gè)數(shù)有（）個(gè)（課堂小結(jié)倍的認(rèn)識(shí)1.比較誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍即一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，都是以小數(shù)為1份數(shù)，再看看大數(shù)里面有幾個(gè)小數(shù)，大數(shù)就是小數(shù)的倍。2.一個(gè)數(shù)的幾倍就是幾個(gè)這個(gè)數(shù)。課堂小結(jié)倍的認(rèn)識(shí)1.比較誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍即一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍同學(xué)們，下了課！同學(xué)們，下了課！倍的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題—一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元導(dǎo)入新課擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。導(dǎo)入新課擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍?；?dòng)新授擦桌椅的：掃地的：互動(dòng)新授擦桌椅的：掃地的：互動(dòng)新授要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，就是求12里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算。12÷4＝3回顧與反思：掃地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人數(shù)，解答正確。互動(dòng)新授要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，12÷4＝3回顧與反思鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。2鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。2鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。3鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。3鞏固拓展小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍？18÷6＝3答：小鹿的只數(shù)是小猴的3倍。鞏固拓展小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍？18÷6＝3答：小鹿的只數(shù)是課堂小結(jié)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，可用除法計(jì)算。課堂小結(jié)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)同學(xué)們，下了課！同學(xué)們，下了課！倍的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題—求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元導(dǎo)入新課2個(gè)33的2倍導(dǎo)入新課2個(gè)33的2倍互動(dòng)新授象棋的價(jià)錢(qián)是多少元？答：32（元）互動(dòng)新授象棋的價(jià)錢(qián)是多少元？答：32（元）互動(dòng)新授軍棋：橡棋：是軍棋的4倍8元?元互動(dòng)新授軍棋：橡棋：是軍棋的4倍8元?元互動(dòng)新授要求象棋的價(jià)錢(qián)，就是求（）個(gè)（）是多少。488×4＝32（元）回顧與反思：32元是8元的4倍嗎？32÷8＝4，解答正確?；?dòng)新授要求象棋的價(jià)錢(qián)，就是求（）個(gè)（）是多鞏固拓展?元=(只)7321×鞏固拓展?元=(只)7321×鞏固拓展鞏固拓展鞏固拓展1.李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾倍？18÷3=6答：李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的6倍。2.劉梅踢的個(gè)數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了多少個(gè)？3×2=6答：劉梅踢了6個(gè)。鞏固拓展1.李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾倍？18÷3=6答：李芳踢鞏固拓展我的年齡是你的6倍。我今年6歲。1.爸爸今年多少歲？6×6=36答：爸爸今年36歲。鞏固拓展我的年齡是你的6倍。我今年6歲。1.爸爸今年多少歲？鞏固拓展2.去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？36-1=35（歲)6-1=5（歲)35÷5=7答：去年爸爸的年齡是小麗的7倍。鞏固拓展2.去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？36-1=35（歲課堂小結(jié)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少1.解決“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的問(wèn)題，實(shí)際是“求幾個(gè)幾是多少”，用乘法計(jì)算。2.可以用畫(huà)線段圖的方式，分析應(yīng)用問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。課堂小結(jié)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少1.解決“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”同學(xué)們，下了課！同學(xué)們，下了課！倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元導(dǎo)入新課（）個(gè)22（）個(gè)42導(dǎo)入新課（）個(gè)22（）個(gè)42互動(dòng)新授2根3個(gè)2根有2根，有3個(gè)2根，我們說(shuō)的根數(shù)是的3倍。互動(dòng)新授2根3個(gè)2根有2根，有3互動(dòng)新授圈一圈，有（

）個(gè)2根，的根數(shù),是的（）倍。55互動(dòng)新授圈一圈，有（）個(gè)2根，的根數(shù),是鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。的個(gè)數(shù)是的（）倍，36鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。的個(gè)數(shù)是的（）倍第二行擺（）個(gè)5根，一共是（）根。鞏固拓展第一行擺：第二行擺：第一行的4倍420第二行擺（）個(gè)5根，一共是（）根。鞏鞏固拓展梨有(）個(gè)，草莓的個(gè)數(shù)有（）個(gè)（），我們就說(shuō)草莓的個(gè)數(shù)是梨的（）倍。3535鞏固拓展梨有(）個(gè)，草莓的個(gè)數(shù)有（）個(gè)（課堂小結(jié)倍的認(rèn)識(shí)1.比較誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍即一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，都是以小數(shù)為1份數(shù)，再看看大數(shù)里面有幾個(gè)小數(shù)，大數(shù)就是小數(shù)的倍。2.一個(gè)數(shù)的幾倍就是幾個(gè)這個(gè)數(shù)。課堂小結(jié)倍的認(rèn)識(shí)1.比較誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍即一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍同學(xué)們，下了課！同學(xué)們，下了課！倍的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題—一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元導(dǎo)入新課擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。導(dǎo)入新課擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍?；?dòng)新授擦桌椅的：掃地的：互動(dòng)新授擦桌椅的：掃地的：互動(dòng)新授要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，就是求12里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算。12÷4＝3回顧與反思：掃地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人數(shù)，解答正確?；?dòng)新授要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，12÷4＝3回顧與反思鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。2鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。2鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。3鞏固拓展的個(gè)數(shù)是的（）倍。3鞏固拓展小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍？18÷6＝3答：小鹿的只數(shù)是小猴的3倍。鞏固拓展小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍？18÷6＝3答：小鹿的只數(shù)是課堂小結(jié)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，可用除法計(jì)算。課堂小結(jié)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)同學(xué)們，下了課！同學(xué)們，下了課！倍的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題—求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元倍的認(rèn)識(shí)新部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元導(dǎo)入新課2個(gè)33的2倍導(dǎo)入新課2個(gè)33的2倍互動(dòng)新授象棋的價(jià)錢(qián)是多少元？答：32（元）互動(dòng)新授象棋的價(jià)錢(qián)是多少元？答：32（元）互動(dòng)新授軍棋：橡棋：是軍棋的4倍8元?元互動(dòng)新授軍棋：橡棋：是軍棋的4倍8元?元互動(dòng)新授要求象棋的價(jià)錢(qián)，就是求（）個(gè)（）是多少。488×4＝32（元）回顧與反思：32元是8元的4倍嗎？32÷8＝4，解答正確。互動(dòng)新授要求象棋的價(jià)錢(qián)，就是求（）個(gè)（）是多鞏固拓展?元=(只)7321×鞏固拓展?元=(只)7321×鞏固拓展鞏固拓展鞏固拓展1.李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾倍？18÷3=6答：李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的6倍。2.劉梅踢的個(gè)數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了多少個(gè)？3×2=6答：劉梅踢了6個(gè)。鞏固拓展1.李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾倍？18÷3=6答：李芳踢鞏固拓展我的年齡是你的6倍。我今年6歲。1.爸爸今年多少歲？6×6=36答：爸爸今年36歲。鞏固拓展我的年齡是你的6倍。我今年6歲。1.爸爸今年多少歲？鞏固拓展2.去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？36-1=35（歲)