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數(shù)一數(shù)一年級數(shù)學(xué)上冊:第一章數(shù)一數(shù)一年級數(shù)學(xué)上冊:第一章教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):讓學(xué)生初步接觸1~10各數(shù),經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程,并在數(shù)1~10的過程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。能力目標(biāo):能正確數(shù)出圖中的物體個(gè)數(shù)。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):通過數(shù)一數(shù),讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程。難點(diǎn):從具體實(shí)物過度到抽象的點(diǎn)子圖。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.找一找圖片有哪些物品?2.數(shù)一數(shù)他們各有多少?1.找一找圖片有哪些物品?2.數(shù)一數(shù)他們各有多少?蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)課件試一試:你能數(shù)出滑滑梯的數(shù)量嗎?用圓圈表示出數(shù)量。試一試:你能數(shù)出滑滑梯的數(shù)量嗎?用圓圈表示出數(shù)量。再數(shù)一下:有多少架秋千呢?用圓圈表示出數(shù)量。再數(shù)一下:有多少架秋千呢?用圓圈表示出數(shù)量。那么又有多少只木馬呢?用圓圈表示出數(shù)量。那么又有多少只木馬呢?用圓圈表示出數(shù)量。飛機(jī)的數(shù)量是多少?用圓圈表示出數(shù)量。飛機(jī)的數(shù)量是多少?用圓圈表示出數(shù)量。多么美麗的蝴蝶呀,你能數(shù)得好嗎?用圓圈表示出數(shù)量。多么美麗的蝴蝶呀,你能數(shù)得好嗎?用圓圈表示出數(shù)量。找找看,公園里有多少鳥兒在飛翔。用圓圈表示出數(shù)量。找找看,公園里有多少鳥兒在飛翔。用圓圈表示出數(shù)量。在去公園的路上,小朋友們還采了許多野花,數(shù)一數(shù)他們采了多少?在去公園的路上,小朋友們還采了許多野花,數(shù)一數(shù)他們采了多少?公園里還有許多樹呢,聰明的你還能數(shù)得過來嗎?公園里還有許多樹呢,聰明的你還能數(shù)得過來嗎?圖中的小朋友不知道他們有多少汽球,你幫他們數(shù)一下吧。圖中的小朋友不知道他們有多少汽球,你幫他們數(shù)一下吧。最后,我們再來數(shù)一下,公園里有多少小朋友。最后,我們再來數(shù)一下,公園里有多少小朋友。()個(gè)小朋友一起去上學(xué)。2()個(gè)小朋友一起去上學(xué)。2()個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。5()個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。5數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)連一連4910連一連4910小船游呀游,游向大海。數(shù)數(shù)看,畫面里有幾條小船呢?小船游呀游,游向大海。數(shù)數(shù)看,畫面里有幾條小船呢?××√××√467467謝謝!謝謝!數(shù)一數(shù)一年級數(shù)學(xué)上冊:第一章數(shù)一數(shù)一年級數(shù)學(xué)上冊:第一章教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):讓學(xué)生初步接觸1~10各數(shù),經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程,并在數(shù)1~10的過程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。能力目標(biāo):能正確數(shù)出圖中的物體個(gè)數(shù)。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):通過數(shù)一數(shù),讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程。難點(diǎn):從具體實(shí)物過度到抽象的點(diǎn)子圖。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.找一找圖片有哪些物品?2.數(shù)一數(shù)他們各有多少?1.找一找圖片有哪些物品?2.數(shù)一數(shù)他們各有多少?蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)課件試一試:你能數(shù)出滑滑梯的數(shù)量嗎?用圓圈表示出數(shù)量。試一試:你能數(shù)出滑滑梯的數(shù)量嗎?用圓圈表示出數(shù)量。再數(shù)一下:有多少架秋千呢?用圓圈表示出數(shù)量。再數(shù)一下:有多少架秋千呢?用圓圈表示出數(shù)量。那么又有多少只木馬呢?用圓圈表示出數(shù)量。那么又有多少只木馬呢?用圓圈表示出數(shù)量。飛機(jī)的數(shù)量是多少?用圓圈表示出數(shù)量。飛機(jī)的數(shù)量是多少?用圓圈表示出數(shù)量。多么美麗的蝴蝶呀,你能數(shù)得好嗎?用圓圈表示出數(shù)量。多么美麗的蝴蝶呀,你能數(shù)得好嗎?用圓圈表示出數(shù)量。找找看,公園里有多少鳥兒在飛翔。用圓圈表示出數(shù)量。找找看,公園里有多少鳥兒在飛翔。用圓圈表示出數(shù)量。在去公園的路上,小朋友們還采了許多野花,數(shù)一數(shù)他們采了多少?在去公園的路上,小朋友們還采了許多野花,數(shù)一數(shù)他們采了多少?公園里還有許多樹呢,聰明的你還能數(shù)得過來嗎?公園里還有許多樹呢,聰明的你還能數(shù)得過來嗎?圖中的小朋友不知道他們有多少汽球,你幫他們數(shù)一下吧。圖中的小朋友不知道他們有多少汽球,你幫他們數(shù)一下吧。最后,我們再來數(shù)一下,公園里有多少小朋友。最后,我們再來數(shù)一下,公園里有多少小朋友。()個(gè)小朋友一起去上學(xué)。2()個(gè)小朋友一起去上學(xué)。2()個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。5()個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。5數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)連一連
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