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文檔簡介
第假設(shè)我是一棵樹〔優(yōu)秀7篇〕
假設(shè)我是一棵樹作文篇一
在布滿高樓大廈的城市中,如果擁有一片茂盛的森林,你是否會有舒暢的好心請呢?或許就是因?yàn)檫@樣,我才愿變成一棵樹,變成一棵挺拔的樹。
假設(shè)我是一棵樹,我愿當(dāng)公園里的玉蘭樹。清晨我愿用芬芳的清香,喚醒鳥兒放聲歌唱,喚醒螞蟻辛勤勞作,喚醒人們鍛煉身體。我愿用我挺拔的身軀,讓人們的生活不再枯燥,不再單調(diào)。
假設(shè)我是一棵樹,我愿做校園中的大榕樹。不為引人注目,不為叫人稱贊,只為在盛夏時(shí)節(jié),開出粉紅的花朵,給孩子們帶來夏日的驚喜,為下了課的孩子撐出一片大大的陰涼。
假設(shè)我是一棵樹,我愿成為山野中的蘋果樹。讓爬山的人品嘗到酸甜可口的蘋果,讓他們不再饑渴。當(dāng)他們露出開心得笑容,我是多么地欣慰呀!
假設(shè)我是一棵樹,我愿當(dāng)沙漠中的胡楊。棲息于貧瘠的沙漠中,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。我愿在沙漠中,為勇闖沙漠的人們阻擋風(fēng)沙,讓他們成功走出沙漠。
假設(shè)我是一棵樹……我愿意做一棵為人民效勞的樹。
關(guān)于假設(shè)我是一棵樹作文篇二
我們的家園,蔚藍(lán)的天,碧綠的湖,剛冒出嫩芽的草兒,一切都是那么的美好?!}記
我是一棵小白楊,在爸爸媽媽的保護(hù)下快樂地成長。從嫩芽變成小樹,這個(gè)過程很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嘈值芡臀乙黄鸪砷L。
然而有一天,正當(dāng)我和伙伴們玩得開心時(shí),一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的目光轉(zhuǎn)向媽媽,但是看她有點(diǎn)恐慌,小聲地對我說:“孩子,這是伐木工正在用電鋸伐木,被他們看中的樹都會被砍倒,變成木材。〞我不想變成木頭,但我又走不了,只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下,看到那一圈圈的年輪,我們無聲地悲哀起來。
但伐木工人一點(diǎn)也不以為意,反而更加賣力地鋸了起來。突然,我的身邊突然來了個(gè)伐木工,他打量著我說:“快來,這個(gè)白楊長得挺結(jié)實(shí)的!〞另一個(gè)伐木工走了過來說,“太小啦,旁邊這棵更壯!〞說著,就“咔咔〞地鋸了起來??粗磉叺陌职值沽讼氯?,我痛哭著:“爸爸!〞爸爸悲憤無奈地合上了雙眼。
轉(zhuǎn)眼間,眼前只剩下寥寥無幾的幾棵白楊。狠心的人類啊,我們?yōu)槟銈冏龅眠€不夠多嗎?要不是我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋沙,空氣能那么新鮮?沒有我們,水土又是如何保持?如果你們再這樣破壞大自然,亂砍濫伐下去,地球終究會毀在你們這群貪婪的人類手中。
放下手中的電鋸,參加到植樹造林的隊(duì)伍中來吧,還地球一片綠色,地球也會給你們一個(gè)美麗的家園!
關(guān)于假設(shè)我是一棵樹作文篇三
假設(shè)我是一棵櫻花樹,我會為人們送去一陣芳香,為人們送去一片景色,為大自然增添一絲色彩……
我綻放在春天。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)中,我抖著沉睡已久的身體,挺直了身軀,望著地上的小花小草,注視旁邊清澈見底的小溪,看著在青青草地上放風(fēng)箏的孩子們……啊,一切看上會都是那么的美好!我十分沖動,拼命地吸收著養(yǎng)分,感受著陽光。很快,我便有了許許多多的花苞,它們粉紅的樣子十分可愛!之后,滿樹的花苞都綻放了,在陽光下無比的蓬勃,令我欣喜自豪!
我雖然不像蔥綠的大樹那樣高大、四季常青,但我可以在短暫而又輝煌的生命中,盡力的為人們送去一片最美的風(fēng)景。在路邊,我努力將每一朵花張到最大,讓幾乎被工作壓力壓垮的人們看到美麗的風(fēng)景后,感到舒適、閑逸;讓成天學(xué)習(xí),生活毫無樂趣的、可憐的孩子們,看到滿樹的鮮花后,心中重新充滿孩童的天真,不再被競爭所壓迫。
我的香氣不像梅花那樣濃郁,也不像百合那樣誘人,這香氣是淡淡的,很清新,能讓你遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離急躁……你只有用心,心靜如塵才能聞到。你別不信,我還可以為你們測一下誰更細(xì)心,能聞到我的香氣呢!
假設(shè)我是一棵櫻花樹,我會獻(xiàn)出一切,毫無怨悔。我會成為一顆高尚的櫻花樹。
假設(shè)我是一棵樹作文篇四
小時(shí)候,每個(gè)人都種下了許多各不相同的樹,我也不例外。
在我的小樹林里,有許多不同顏色,不同品種的樹:、紅的、黑的,粗的、細(xì)的,根扎得深的,淺的……它們時(shí)刻影響著我。有的讓我衣來伸手,飯來張口,有的教我獨(dú)立自強(qiáng),有的令我鍥而不舍,有的使我驕傲自滿……
我最喜歡的是那棵全身黑色的樹。我常常給它澆水,施肥,現(xiàn)在,它已經(jīng)由過去的弱小成長到枝繁葉茂了。它的根深深地扎在地里。即使不澆水,不施肥它也會茁壯成長。它具有很大的神通,讓我什么也不做:不做作業(yè),不做家務(wù),不想上學(xué),逃避責(zé)任……和它在一起,我覺得自己也變得黑了,黯淡了??墒俏覜]有覺得不妥,我在暗暗快樂。誰不愿整天玩樂呢?誰愿意整天背著任務(wù)呢?
我漸漸長大,我已經(jīng)懂得和它在一起會對我不利,它一定會讓我一事無成??墒俏以趺匆采岵坏秒x開它,正如吸毒的人一樣,一旦沾上了毒就難以戒掉。我一邊想著遠(yuǎn)離它,一邊又忍不住給它澆水、施肥。我心知肚明:這棵樹就是毒,它會慢慢吞噬我。我時(shí)常對它感到害怕,但我又禁不住它的無邊的誘惑。
我處在和它絕不絕交的拉鋸戰(zhàn)中。要知道,我為它曾經(jīng)不只一次地受到爸爸媽媽的責(zé)打,受到老師的批評。我也為它讓小朋友佩服,認(rèn)為我勇氣可佳。最終,我下定決心,我要和它一刀兩斷。我用刀把它砍了??墒?,沒多久,它又在我的小樹林里發(fā)芽、成長,最終茂盛起來了。我處在深深地自責(zé)中。我發(fā)下誓言,一定要斬了它,把它連根拔出??墒牵沂×?。我一次次地砍、拔,它一次次的發(fā)芽、生長。它的生命力之頑強(qiáng)是我沒有預(yù)料到的。我只好避開它,遠(yuǎn)離它,我盡量在心里編排它的不是,甚至怒罵它。
你想知道這棵樹到底是什么嗎?告訴你,它叫“懶惰〞。它是生命力最頑強(qiáng)的一種樹。朋友,你能告訴我,怎么才能讓它連根拔出,不再發(fā)芽,壯大嗎?
假設(shè)我是一棵樹作文500字篇五
樹,是大自然必有的。如果沒有了樹,我們就呼吸不到新鮮的空氣;如果沒有了樹,小鳥就沒有了家;如果沒有了樹,我們的世界也就不美了;如果沒有了樹,我們不會有鉛筆,白紙等學(xué)習(xí)用品了;如果沒有了樹,大自然的有些動物就生存不下去了;如果沒有了樹,我們的生活就是去了彩色,失去了藏身之處。
假設(shè)我是一棵樹,我會讓人類呼吸到新鮮的空氣,讓他們的身體都能健健康康。天天都能開開心心地過日子。
假設(shè)我是一棵樹,我會讓小鳥在我的樹枝上安家,不會讓它們成為沒有家的小鳥,讓它們一家人都在我的樹枝上過上那種甜如蜜的生活。
假設(shè)我是一棵樹,我將會去美化世界,讓世界變得更加栩栩如生,生機(jī)勃勃。
假設(shè)我是一棵樹,如果有洪水來了,我將會死力頂住,讓人類有逃走的時(shí)機(jī),讓他們能在世界繼續(xù)生存下去。我還會讓泥土哥哥來幫助,讓它們把洪水中的一些水給吸收進(jìn)去,以免讓洪水奪走了更多人民珍貴的生命。
假設(shè)我是一棵樹,我會讓那些玩捉迷藏的人有更好的藏身之處。我還會讓那些遇到壞人的人有一個(gè)藏身之處,甩掉那些壞人,不讓自己被壞人給逮住。
假設(shè)我是一棵樹,我會讓長頸鹿吃到更新鮮的食物。
假設(shè)我是一棵樹,我會讓……
樹,其實(shí)是大自然不可缺少的一種植物,如果沒有了樹,我們也就不能生存下去。
假設(shè)我是一棵樹的作文篇六
“綠〞,是一種可以令人心曠神怡的顏色。每當(dāng)我綠化了一點(diǎn)點(diǎn)地方,我就會為自己感到驕傲,我要綠化世界各地,使各個(gè)角落都生機(jī)勃勃,春意盎然。
假設(shè)我是一棵樹,我便要在蔚藍(lán)的天空下茁壯成長,讓春風(fēng)撫摸我的枝葉;讓夏天磨煉我的毅力;讓秋天的豐收帶給我歡樂和喜悅;讓冬天的風(fēng)雪把我一步步拉向成功,迎接即將敲響的新一年的鐘聲……
假設(shè)我是一棵樹,我要要求自己必須為人類造福:春天我開花了,花香隨風(fēng)飄散,芬芳撲鼻的花香讓人們神清氣爽,心曠神怡,把人們的煩惱、憂郁全都轉(zhuǎn)化成輕松、快樂;夏天,我撐起一把綠色的巨傘,讓人們在我的腳下乘涼,讓孩子們在我的臂彎下盡情嬉戲;秋天,我結(jié)出一個(gè)個(gè)紅撲撲、香甜可口的果實(shí),壓得樹枝都抬不起頭,人們來了個(gè)大豐收,都夸贊我是一棵好樹;冬天,凜冽刺骨的寒風(fēng)怒吼著,令人瑟瑟發(fā)抖,可是有我們這些“綠色保衛(wèi)隊(duì)〞,誰也動不了人們一根毫毛。
假設(shè)我是一棵樹,我會做一棵對人們,對國家有奉獻(xiàn)的,有益的樹。我要“樹木叢生,百草豐茂。〞要做就做一棵有理想,求上進(jìn)的樹!
假設(shè)我是一棵樹作文500字篇七
假設(shè)我是一棵樹,一棵為人遮風(fēng)擋雨的樹。
我很高,有三層樓那么高。我還很粗壯,五個(gè)人手拉手都抱不過來。我枝葉繁茂,像一把巨大的撐開的傘。有一天,突然下起了瓢潑大雨,一位沒有帶傘的老爺爺急急地走到我身邊避雨。大雨過后,老爺爺要走了,臨走前用手摸摸我的樹干,好似在說“謝謝你,大樹!〞我開心地?fù)u了搖我的枝丫。
假設(shè)我是一棵樹,一棵能做向?qū)У臉洹?/p>
我長在天目山上,就站在一個(gè)毫不起眼的岔路口。有一位探險(xiǎn)者走到這個(gè)岔路口,發(fā)現(xiàn)這里有兩條路。該走哪一條呢?他眉頭緊鎖,猶豫不決。這時(shí)候我趕緊搖了搖我的枝丫,他聽到響聲立刻朝我看過來,注意到我的枝丫上有一些彩帶。那是前面游俠客旅行團(tuán)的探險(xiǎn)者綁在我身上的,幫助后面的探險(xiǎn)者區(qū)分方向。于是這位探險(xiǎn)者立刻知道該往哪里走了。
假設(shè)我是一棵樹,一棵可以讓小朋友攀爬的樹。
我長在城市的郊野綠園里,個(gè)子不太高,但是枝干很結(jié)實(shí),還有一些樹丫又粗又長。住在附近的小朋友
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