電大學(xué)前教育政策與法規(guī)形考三答案

《學(xué)前教育政策與法規(guī)》

形成性考核任務(wù)三答案.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)事故中涉及賠償?shù)闹黧w主要有：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、監(jiān)護(hù)人、保險(xiǎn)公司。當(dāng)然，在第三人侵害幼兒的事故中，侵權(quán)人是直接的責(zé)任主體。（對(duì)）.以下哪些情況，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可完全免除責(zé)任？（家長護(hù)送幼兒上學(xué)途中發(fā)生的交通事故，幼兒患有某種疾病，家長沒有告訴學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或者教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或教師在不知情的情況下，實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，造成傷亡的。）.幼兒一日生活中的吃、喝、拉、撒、睡、玩、學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，都包含著豐富的保育教育的內(nèi)容。（對(duì)）.幼兒園聘請(qǐng)教師應(yīng)實(shí)行（聘任制）。.第三人傷害引起的事故責(zé)任主體是（第三人）.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的園長（ 可以是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的法定代表人 ）。.以下哪些觀點(diǎn)是正確的？（在教育行政法律關(guān)系中，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)處于被領(lǐng)導(dǎo)和被管理的地位）.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)完善健康檢查制度、衛(wèi)生保健制度、安全防護(hù)制度等各項(xiàng)保育制度。 （對(duì)）.園長是幼兒園的行政負(fù)責(zé)人，也是幼兒園的法人代表。（錯(cuò)）.利用職務(wù)上的便利，侵占、克扣教育經(jīng)費(fèi)集體私分或?yàn)閭€(gè)人非法占有的，是挪用行為。（錯(cuò)）.“教”即幼兒園的教育教學(xué)，就是按照體、智、德、美的要求，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行（全面發(fā)展）的教育。

12.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)事故中涉及賠償?shù)闹黧w主要有（12.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)事故中涉及賠償?shù)闹黧w主要有（學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，監(jiān)護(hù)人，保險(xiǎn)公司 ）。.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育工作中，應(yīng)堅(jiān)持（ABCD）.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有權(quán)“拒絕任何（個(gè)人）和（組織）對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉”。.園長是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與教職員工之間的橋梁。園長具有上下溝通的職責(zé)。（對(duì)）.從權(quán)利的本質(zhì)來看，學(xué)前教育教師的權(quán)利一般含有如下內(nèi)容（實(shí)施某種行為的自由，在特定的法律關(guān)系中，有要求義務(wù)人履行法律義務(wù)的權(quán)利，當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)訴諸法律，要求確認(rèn)和保護(hù)其權(quán)利）.當(dāng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)于行政裁決不服時(shí)，可以根據(jù)法律規(guī)定向人民法院提起（行政訴訟）。.只有直接承擔(dān)（教育教學(xué)）職責(zé)的人，才具備學(xué)前教育教師的最基本的條件。.以下對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的保育工作理解正確的有（ABCD）。.幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。（對(duì)）.公然侮辱并不一定要求被害人在場(chǎng)，關(guān)鍵是侮辱被害人的內(nèi)容已被眾多的人知道，從而使被害人的（人格，名譽(yù)）受到損害。.幼兒園應(yīng)設(shè)活動(dòng)室、兒童廁所、盥洗室、保健室、辦公用房和廚房。（對(duì)）.學(xué)前教育教師的義務(wù)，表現(xiàn)為教師在教育活動(dòng)中（必須作出一定行為，不得作出一定行為）的約束。.教師應(yīng)尊重幼兒的人格尊嚴(yán)，不能侮辱、歧視幼兒。（對(duì)）.以下屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師權(quán)利的有（科學(xué)研究權(quán)，獲得報(bào)酬權(quán)，民主管理權(quán)）。.教師有權(quán)享受國家規(guī)定的福利待遇。（對(duì)）.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于（2）小時(shí)。.教師享有對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)及教育行政部門工作的批評(píng)和建議權(quán)。（對(duì)）.當(dāng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)于行政裁決不服時(shí)，可以根據(jù)法律規(guī)定向人民法院提起行政訴訟。（對(duì)）.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的園長（ 可以是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的法定代表人）。.幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格。（對(duì)）.幼兒園炊事班長應(yīng)指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。（錯(cuò)）.以下哪些觀點(diǎn)是正確的（學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的園長應(yīng)能結(jié)合本園實(shí)際，制定本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的園長應(yīng)有管理和指導(dǎo)保教工作的能力 ）.拖欠學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師的工資，將會(huì)產(chǎn)生以下不利影響（ABCD）.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中健康領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)提出，幼兒健康教育要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律。（對(duì)）.幼兒園應(yīng)配備兒童單人床。（錯(cuò)）.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的（園長）是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的最高行政負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作。.利用職務(wù)上的便利，侵占、克扣教育經(jīng)費(fèi)集體私分或?yàn)閭€(gè)人非法占有的，是（貪污）行為。.教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是（教師資格條例）。.無民事行為能力人給他人造成損害的，應(yīng)由其（監(jiān)護(hù)人）承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)教師資格專家審查委員會(huì)的審查意見，在受理申請(qǐng)期限終止之日起（30）個(gè)法定工作日內(nèi)作出是否認(rèn)定教師資格的結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。.根據(jù)違法行為所違反的法律的性質(zhì)，可以把法律責(zé)任分為（ABCD）和經(jīng)濟(jì)法責(zé)任等。.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)施引起的傷害事故，其責(zé)任主體是（學(xué)前教育機(jī)構(gòu) ）。.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》共分（ 總則，教育內(nèi)容與要求，組織與實(shí)施，教育評(píng)價(jià) ）幾個(gè)部分。.使用危險(xiǎn)房屋進(jìn)行學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)，違反了侵權(quán)責(zé)任法。（錯(cuò)）.以下哪些觀點(diǎn)是正確的（學(xué)前教育機(jī)構(gòu)具有自主招生權(quán)，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可自行決定和實(shí)施自己的保育教育計(jì)劃，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有權(quán)確定有關(guān)幼兒報(bào)名注冊(cè)的管理辦法，并建立幼兒名冊(cè)、幼兒學(xué)籍管理檔案等）。.實(shí)行保教結(jié)合原則是由（幼兒身心發(fā)展規(guī)律）決定的。.按照世界衛(wèi)生組織所下的定義，健康包括身體、心理的完滿狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。 （錯(cuò)）.打擊報(bào)復(fù)教師的責(zé)任主體包括（ 教育行政部門工作人員及其他國家工作人員，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人 ）。.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)必須切實(shí)做好幼兒生理衛(wèi)生保健工作。（錯(cuò)）.經(jīng)任命或聘任的園長，依法行使（事物管理權(quán)，行政決策權(quán)，人事管理權(quán)）。.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)其他工作人員主要包括（ 保育員，醫(yī)務(wù)人員，事務(wù)人員,炊事員）。.無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由（ 侵權(quán)人，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校，其他教育機(jī)構(gòu)）承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。.以下哪些觀點(diǎn)是正確的（幼兒園工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線，幼兒園工作人員應(yīng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，幼兒園工作人員應(yīng)品德良好、為人師表，忠于職責(zé)，身體健康 ）.學(xué)前教育教師的權(quán)利和義務(wù)具有如下哪些特點(diǎn)（ 學(xué)前教育教師的權(quán)利與義務(wù)在教育教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生并由教育法律規(guī)范所設(shè)定，學(xué)前教育教師的權(quán)利和義務(wù)與教師職務(wù)和職責(zé)緊密相連，學(xué)前教育教師的權(quán)利和義務(wù)根本上由一定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定）.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)中滲透著（綜合藝術(shù)教育）的理念。.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)事故中涉及賠償?shù)闹黧w主要有：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、監(jiān)護(hù)人、保險(xiǎn)公司。當(dāng)然，在第三人侵害幼兒的事故中，侵權(quán)人是直接的責(zé)任主體。（對(duì)）.我國目前采用的監(jiān)護(hù)方式有：（ 法定監(jiān)護(hù)，指定監(jiān)護(hù)，委托監(jiān)護(hù) ）。.實(shí)行保教結(jié)合原則是由幼兒心理特點(diǎn)決定的。（錯(cuò)）.示范性學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的園長應(yīng)有三年以上教育工作經(jīng)歷。（錯(cuò)）.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)園長應(yīng)獲得學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師崗位培訓(xùn)合格證書。（錯(cuò)）.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)中滲透著一種教育理念，即對(duì)（幼兒主動(dòng)性）的強(qiáng)調(diào)。.以下哪些觀點(diǎn)是正確的（ABCD）。.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的硬件建設(shè)和設(shè)施要符合幼兒年齡特點(diǎn)，符合國家規(guī)定的衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)。（對(duì)）.有關(guān)保教結(jié)合的精神，滲透在幼兒園的衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、園舍、設(shè)備、環(huán)境布置等等諸多方面。（對(duì)）.在對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)事故的類型和原因分析的基礎(chǔ)上，遵循（誰有過錯(cuò)、誰承擔(dān)賠償責(zé)任）的法律原則。.STS教育的理念，即科學(xué)、技術(shù)、生活教育理念。 （錯(cuò)）.保育工作有哪些基本要求（合理安排幼兒一日生活，積極開展體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提供合理的飲食，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，完善各項(xiàng)保育制度）.幼兒在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生人身傷亡的，保險(xiǎn)公司（應(yīng)在承保的范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任 ）。.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)事故中涉及賠償?shù)闹黧w主要有（ 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，監(jiān)護(hù)人，保險(xiǎn)公司）。.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，自（批準(zhǔn)設(shè)立）或者登記注冊(cè)之日起取得法人資格。.法律責(zé)任方式可分為（補(bǔ)償性方式，制裁性方式 ）。.“讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年”需要（ 注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力）.教師有權(quán)根據(jù)幼兒的具體情況，因材施教，指導(dǎo)幼兒生動(dòng)地學(xué)習(xí)和發(fā)展。（對(duì)）.幼兒園幼兒一日生活作息有哪些要求（ABCD）.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)施引起的傷害事故，其責(zé)任主體是（學(xué)前教育機(jī)構(gòu)）。.幼兒園保健員應(yīng)當(dāng)具備初中畢業(yè)學(xué)歷，并受過幼兒保健職業(yè)培訓(xùn)。（錯(cuò)）.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作應(yīng)以（