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861016882238163558610168822381635531653756mnm課
題1.3
實驗中學(xué)同底冪的除
七年級數(shù)學(xué)主備人王淑彥
教學(xué)設(shè)計教學(xué)時：2014年月日教目標(biāo)了解并會導(dǎo)同底數(shù)冪的除法的運算性，并會用其解實際問題．教重點準(zhǔn)熟練地運用同底數(shù)冪的除法算法則進行計．教準(zhǔn)備主人設(shè)一、情導(dǎo)入問題1敘述同數(shù)冪的乘法運算法則．問題2一數(shù)照片的文件大小是K，個存儲量為2M）的移動儲器能存儲多張這樣的數(shù)照片？你是如計算的？（學(xué)生獨立思考完）問題32、是底數(shù)冪，同數(shù)冪相除如何算呢—同底數(shù)冪的除法二、探新知：活動1請同學(xué)做如下運算：
集研課
個施教（1）×2
（2）×5
（3）10×10
（4）活動：填空：（1
（2
（·10
=10
7
（4=a
6活動：除法與乘法兩種運互逆，要求空內(nèi)所填數(shù)，其是一種除法運，所以這四個小題等于：（1）÷2（）（25÷5（）（3）10÷10（）（4）÷a=（）問題4從上述算能否發(fā)現(xiàn)商與除數(shù)、被除有什么關(guān)系？問題5對于除運算，有沒有什么特殊要求？歸納法：一般地，們有
=a
a，，n都正整數(shù)，m>n語言敘底的冪相除，
一、1
977284mn3355nn062433422642m+1m10052444236977284mn3355nn062433422642m+1m1005244423632m-n722433422三、范學(xué)習(xí)：例1：計算：（1）x；（2）；（xy（xy）；（4－）（－n）．例2：根據(jù)法的意義填空再利用=a的方法計算，能得出什么結(jié)論？（1）7
2
2
（（2）
÷10
=）（）100÷100=）主人設(shè)
集研課
個施教（4）÷a
=）歸納總：規(guī)定（a）語言敘：任何不等數(shù)的次都等于．四、學(xué)致用：、課本P160練第、、．2下列計是否正確？如果不正確，應(yīng)何改正？(1)、x
÷x
=x(2)、
4
(3)、a÷a=a
、(－
（－）
=c（5）－xy）
=x
4
y；（÷6
3
=216；（x
10
÷x
2
÷x=x÷x=10
10
．五、課小結(jié)：．同底數(shù)冪的除法法？．（a）意義？．到目前為止，我們習(xí)了哪些冪的運算法則？談它們的異同點練設(shè)計計算：A組：①
②-x
（-x）
2
③（mn）
（）
2
④（－5x）
（－5x
2B組①-y）②ab）÷（）
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