2023學(xué)年度教案-瓜果飄香教案

5瓜果飄香備課人:使用人:學(xué)習(xí)內(nèi)容瓜果飄香課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識瓜果的基本形狀和了解色彩運用發(fā)的規(guī)律。

2、初步了解觀察性的基本方法。

3、增強親近生活的熱烈情感。學(xué)習(xí)重點認(rèn)識水果的基本形和了解熟悉色彩運用的基本知識與方法。學(xué)習(xí)難點豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象。課前準(zhǔn)備幾種不同的水果、一塊小布第一課時課時目標(biāo)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)過程及方法教師引導(dǎo)及評價個性修改一、預(yù)習(xí)檢測情境導(dǎo)入1、游戲?qū)肜蠋熌贸鲆粔K布請一個小朋友上臺，并蒙上其眼睛，拿一個水果讓小朋友猜一猜是什么水果。

2、揭示課題：瓜果飄香方法指導(dǎo)：1.仔細(xì)觀察，做好記錄。2.摸一摸、聞一聞預(yù)設(shè)點撥：參加游戲的可以用手去摸、用鼻子去聞，去猜一猜這是什么水果。二、設(shè)問導(dǎo)學(xué)設(shè)問導(dǎo)學(xué)一：觀察分析教師引導(dǎo)學(xué)生觀察水果的形狀和顏色。引導(dǎo)學(xué)生說一說自己喜歡的水果和吃到過的水果。觀察的形狀和顏色。學(xué)生自主的形容其他吃到過的水果的形狀、顏色、味道。方法提示1.用心觀察水果的形狀、顏色。2.鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)。設(shè)問導(dǎo)學(xué)二：品位體驗

1、教師拿出部分水果引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法去體驗和感受。

1）用眼睛看一看水果外形和色彩的特點；

2）用鼻子聞一聞水果的不同的香味；

3）用嘴巴嘗一嘗水果的不同口味。

2、引導(dǎo)學(xué)生說一說各種不同水果的不同的感受：外形、色彩、香味、口味等。

3、學(xué)生用眼、鼻、口去感受和體驗不同的水果，并嘗試用語言描述自己的直接感受和水果內(nèi)在的美。

4、說一說自己最喜歡的水果是什么？為什么？

5、說一說哪一種水果最美麗，為什么？方法提示：1.用心觀察，仔細(xì)感悟2.鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)出自己感知到的內(nèi)容。

預(yù)設(shè)點撥一:（培養(yǎng)學(xué)生觀察生活和表達(dá)直觀感受的能力。）預(yù)設(shè)點撥二:學(xué)生通過看一看、聞一聞、嘗一嘗的方法，感知水果的外形、色彩、口味等。（讓學(xué)生用眼、鼻、口去直觀的了解水果的各種不同的特點，加強對水果的了解。）

三、達(dá)標(biāo)檢測作業(yè)要求：1、將觀察分析與想象遷移相聯(lián)系，經(jīng)組合畫一幅自己喜歡的瓜果。

2、教師巡回協(xié)助輔導(dǎo)。

3、學(xué)生自主表現(xiàn)自己最喜愛的水果，也可以描繪與想象結(jié)合的新水果。

方法提示：1.注意構(gòu)圖、色彩、造型表現(xiàn)。2.可以想象創(chuàng)造。預(yù)設(shè)點撥：學(xué)生自主完成，教師巡視輔導(dǎo)。四、總結(jié)提升1、教師引導(dǎo)學(xué)生自評和互評。

2、教師總結(jié)。

3、學(xué)生互評：比一比誰畫的漂亮。

4、學(xué)生自由的發(fā)表意見。預(yù)設(shè)點撥：鼓勵學(xué)生自評、互評、大膽表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己在本堂課的收獲。五、拓展延伸同學(xué)們，這節(jié)課我們暢游了神奇美妙的瓜果王國，描繪許多生動有趣的瓜果繪畫。其實，瓜果蔬菜還可以有很多有趣的形象。欣賞圖片