小學五年級下冊數(shù)學1-4單元綜合檢測試題（附答案）期中考試專練

?學五年級下冊數(shù)學1-4單元綜合檢測試題（附答案），期中考試專練！?末下載電?版*部分內(nèi)容預覽完整版請下載*?、填空：1、在X＋56、45－X=45、0.12M=24、12×1.3=15.6、X－2.5＜11、ab＝08＋XH＋0.45＞1。2、桃樹有X棵，梨樹的棵樹是桃樹的4倍，?含有X的式?表?梨樹的棵樹是（）棵。3、五個連續(xù)的?然數(shù)的中間數(shù)是a，這五個數(shù)的和為（）。4、三個連續(xù)的奇數(shù)和是33，這三個數(shù)分別為為（）。5、?紅在教室?的位置?數(shù)對表?(5，4)，她坐在第（）列第（）?。?麗在教室?的位置是5列3?，?數(shù)對表?( ，。6、?個兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)，這個數(shù)最?是。7、把?張長24cm、寬16cm的長?形紙剪成同樣??、?積盡可能?的正?形,且紙沒有剩余。剪出的正?形的邊長最?是（）cm。8、把?包糖分給4個同學和7個同學，每??樣多，都剩下1，這包糖?少有（）塊。9、把2?長的繩?平均剪成4段，每段長?，每段是全長的（）。10、分母7的真分數(shù)有個，分?7的假分數(shù)有個；分數(shù)單位是的最?真分數(shù)是（ 分數(shù)是，最?帶分數(shù)是。11、5/12表?把平均分成（ ）份，表?這樣的（ ）份。它的分數(shù)單位是（ ），有（ 的分數(shù)單位。如果再加上個這樣的分數(shù)單位就等1了。12、綠彩帶的長是藍彩帶的（）,藍彩帶的長是綠彩帶的（）。?、判斷題（‘√’‘×’）1、?程?定是等式，等式卻不?定是?程。（）2、等式兩邊同時除以同?個數(shù)，所得結果仍然是等式。（）3、數(shù)對（4，3）和（3，4）表?的位置是?樣的。（）4、甲數(shù)是?數(shù)的7倍，甲數(shù)?數(shù)的最?公倍數(shù)就是甲數(shù)。（）5、兩個數(shù)的最?公因數(shù)?定是它們最?公倍數(shù)的因數(shù)。（）6、4和11是44的公因數(shù)。（）7、3塊餅平均分4個?，每?分3塊餅。（ ）81時，兩數(shù)的最?公倍數(shù)就是它們的乘積。（）三、選擇題：1、17和21的（）是1。A、倍數(shù)B、公因數(shù)C、最?公倍數(shù)D、最?公倍數(shù)2、在下?的四個數(shù)中，（）23。A、1B、23C、24D、15364厘?的長?形可拼成長（）厘?的正?形。A、9B、12C、15D、164、a=3b，a，b都是?于0?然數(shù)，則a，b的最?公倍數(shù)是（）。A、aB、bC、3D、15、有?個?20?的數(shù)，它既是3?是4的倍數(shù)，這個數(shù)是（）。A、18B、16C、126、?張24厘?，18厘?的長?形紙，要分成??相等的?正?形，且沒有剩余。最少可以分成（ ）。A.12個B.15個C.9個D.6個7、x/6的值有（）種可能。A3B4C5D68、兩個數(shù)的最?公因數(shù)是4，最?公倍數(shù)是24，這兩個數(shù)不可能是()。A.4和24B.8和12C.8和246.3+7=21.5+9.5=2.5×0.4=1－0.01=3.5÷0.5=8.2÷0.01=8.2×0.01=2、解?程X－7.4=82X=3.6X÷1.8=3.6X+6.4=14.43、求下?各組數(shù)的最?公因數(shù)和最?公倍數(shù)。10和914和4226和39資料領取【?學五年級數(shù)學】微信公眾號2、發(fā)送消息0419，即可收到資料??！聲明：本公眾號尊重原創(chuàng)，素材來源于