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第第頁小班健康活動玩飛碟教案反思

小班健康活動玩飛碟教案反思

活動目標：

1、練習走、跑的動作，初步掌控投擲的基本技能。

2、在老師的啟發(fā)下，想出多種的玩飛碟的方法。

3、體驗與同伴、老師游戲的樂趣。

4、熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。

5、培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動重難點：

重點：利用飛碟，訓(xùn)練幼兒走、跑、投擲的基本動作

難點：能想出多種玩飛碟的方法。

活動預(yù)備：

人手一個軟飛碟(可以改變的、四種顏色的軟飛碟);情境創(chuàng)設(shè)，小松鼠的家;用報紙制作的小球假設(shè)干。

活動過程：

一、游戲《開汽車》

指導(dǎo)語：這是一個奇妙的飛碟，你們想把它當成什么呢?

1、老師和幼兒人手一個奇妙的飛碟，把它當成汽車方向盤。

2、在《小汽車》的音樂下，幼兒圍著曲線走、跑交替開汽車。

3、開到相應(yīng)顏色的停車場，分成四隊，一起競賽開汽車到果園。

二、游戲《運果子》

指導(dǎo)語：這里有那么多的果子，我們怎么樣用奇妙的飛碟，把果子運到小松鼠的家中呢?

1、請幼兒想想方法，怎么樣用奇妙的飛碟給小松鼠運果子。

2、讓幼兒試著解開飛碟的一個扣子，拉出一根繩子，把果子放在飛碟上，用繩子拖著果子，送到小松鼠的家。

3、幼兒和老師一起用奇妙的飛碟把果子運回松鼠的家，指導(dǎo)技能較弱的孩子，鼓舞他們完成運輸果子的任務(wù)。

三、游戲《好玩的飛碟》

指導(dǎo)語：奇妙的飛碟變成汽車，又變成小拖車幫我們運了果子，你們想想奇妙的小飛碟還可以怎么玩呢?

1、指導(dǎo)幼兒解開全部飛碟上的小扣子。

2、指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟，比一比誰的飛碟飛得最遠。

四、延伸活動：(指導(dǎo)語)還可以怎么玩奇妙的飛碟?讓幼兒戴著奇妙的飛碟回教室，下次再玩玩這些奇妙的飛碟。

活動反思：

在這個過程中幼兒所學(xué)的閱歷和表現(xiàn)出的積極探究的熱忱，比傳統(tǒng)教學(xué)中幼兒學(xué)到的知識更有效和更有意義。幼兒與老師之間同等、和諧的關(guān)系，是幼兒健康歡樂的成長保證。因此，我們在實施教育時著重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、同等、自由進展的精神心理環(huán)境，常常和孩子們一起玩，一起笑，一起學(xué)習，讓幼兒在輕松、寬松的氛圍中學(xué)

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