




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學語文教師教學工作計劃2022學校語文老師教學工作方案2022本學期的教學任務繁重,為了達到預期的目標,打算實行以下措施:1、加強教學常規(guī)的落實,把工作做實。2、努力提高自身素養(yǎng)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的學問,提高對教學內(nèi)容的理解,豐富課堂教學,提高同學學習愛好,關心同學理解教學內(nèi)容;多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理力量;總之,我與同學共同成長。3、建立良好的師生關系。親其師,方能信其道,老師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解同學,敬重同學,同時又要嚴格要求同學。課堂上,要動之以情,曉之以理,使同學始終保持劇烈的進取心和求知熱忱,努力克服高三特有的緊急心理和壓力。課余用作業(yè)批語與同學溝通,給他們激勵。平常常常在作業(yè)本上、卷子上給同學寫點短信,用貼近他們心理的話語來關心他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難同學談心,關心他們找出問題緣由,樹立樂觀奮進的健康心態(tài)。備課(1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料和學校、個人資料,深化討論高考,保證備課質(zhì)量。(2)充分依據(jù)同學實際實行有效教法,保證課堂上充分讓同學活動。(3)仔細設計每課教案,細心設計各項練習,尤其是學問點匯總練習和錯處反饋練習。(4)仔細設計語文專題訓練,針對同學弱點突出強化習題。上課(1)一切圍繞同學,讓每一個同學動起來,讓每一個同學落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。(2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。(3)面對全體同學,實行分層提問做題,努力促尖轉中補差。(4)狠抓學問點落實,專題練習,補充大量高考學問。(5)仔細布置作業(yè),突出重點和學問整理。(6)嚴格課堂紀律,保證每一個同學能仔細學習、練習。輔導(1)培優(yōu)補差,設計練習講究梯度和系列性。(2)對藝術生加強文化專題訓練和力量訓練。(3)課后抓名篇名句的落實。閱讀寫作(1)上好每周閱讀寫作課,要求同學做好摘抄和讀書筆記。(2)印發(fā)每次同學佳作,閱讀并爭論,借鑒并提高。(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導同學觀賞學習寫作感悟。(4)印發(fā)美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。(5)指導做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時進行溝通??荚囋u價(1)以周周練的形式,分階段專題測試。(2)以月考的形式,進行綜合訓練。(3)準時評分評講。甚至針對部分同學偏題的作文,進行個別輔導。學校語文老師教學工作方案2022圍繞訓練局及教研培訓中心的工作要點,以"質(zhì)量'與"和諧'為中心,突出"良好習慣養(yǎng)成'和"課堂教學改革'兩大重點,堅持教學討論,教學指導、教學服務、教學管理于一體的原則,加強教學過程管理,努力提高訓練教學質(zhì)量。一、工作目標1、推動課堂教學改革。加大課堂教學的討論力度,全力推行目標導學與課堂觀看,準時發(fā)覺教學改革中消失的問題,提出解決的方法與措施,提高課堂實效。2、優(yōu)化教學過程管理。以課堂教學為中心,重視同學學習習慣的培育,尤其是書寫習慣的養(yǎng)成,提高同學的自主學習力量,形成良好的學習品質(zhì)。3、加強學科教學討論。通過不同形式、不同內(nèi)容的學科教研,切實提高學校語文老師的教學科研力量,力爭形成"研有特色'的學校語文教研模式。4、強化師資隊伍建設。連續(xù)加強名師工作室建設,充分發(fā)揮名師的輻射帶動作用,通過名師引領,提高老師業(yè)務水平,力爭打造一支高素養(yǎng)的學校語文老師隊伍。二、詳細措施(一)深化推動課堂教學改革,培育同學的自主學習力量。1、加強學習,仔細討論培育同學自主學習力量課堂教學改革的細節(jié)問題。在落實"學校語文課堂教學改革建議'的基礎上,實踐創(chuàng)新,形成具有學科特色的課堂教學模式,打造"自主、歡樂、高效、才智'的語文課堂,努力將課改理念轉化為語文教學過程的詳細行為,促進課堂教學改革的不斷深化。2、以活動為載體,推動課堂教學改革。通過召開研討課、階段溝通會、成果展現(xiàn)等活動,充分發(fā)揮骨干老師的引領作用,達到全員提高的目的。課堂上,要將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,培育同學的自主學習力量。上半年,開展培育同學自主學習力量課堂教學中期達標驗收活動,引領課堂教學改革走向深化。(二)優(yōu)化教學過程管理,提高訓練教學質(zhì)量。3、重視同學良好學習習慣的養(yǎng)成。注意聽講、審題、閱讀、寫作等習慣的培育,加強讀寫結合的.教學討論,將功夫放在平日,常抓不懈,提高同學的語文綜合水平。尤其要重視同學良好書寫習慣的培育。首先,針對目前同學書寫方面存在的主要問題:書寫筆順和書寫姿態(tài),通過學科會進行重點強調(diào),讓全體語文老師引起足夠的重視,做到堂堂抓、人人抓,堅持抓,有針對性地進行寫字指導,讓同學養(yǎng)成提筆即是練字時的良好習慣。其二,樹立抓實寫字教學的優(yōu)秀典型,通過閱歷溝通、公開課等形式,推廣寫字教學的閱歷。其三,各校要開設寫字課,保證練字時間,堅持日有所練,保證書寫質(zhì)量,做到練有指導;重視調(diào)研,將寫字教學作為視導的一項重要內(nèi)容,抽查現(xiàn)場限時定量書寫,檢查書寫姿態(tài),發(fā)覺問題,準時整改。通過多措并舉,營造全員重視同學書寫的良好氛圍,培育同學良好的書寫習慣。4、加大教學過程的指導。加強教學案的討論,抓實集體備課,通過多輪備課,吃透教材,討論導學方法與策略,合理使用學案,將目標導學真正落實到實處。通過課堂調(diào)研、問卷調(diào)查、溝通談話等方式,找準影響教學質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié),加強討論,全面提高教學質(zhì)量。5、抓實教學質(zhì)量檢測反饋。連續(xù)進行當堂達標檢測及月質(zhì)量檢測,時刻關注教學的全過程,不斷檢查教學效果,準時發(fā)覺問題,準時實行相應的補救措施,力求堂堂清、日日清,以促進教學質(zhì)量的全面提高。(三)加強學科教學討論,促進老師專業(yè)進展。6、開展課例教研。連續(xù)開展課例大教研活動,以"課堂觀看20問答'的學習為重點,學、研、用相結合,樂觀發(fā)揮課堂觀看量表在課例教研中的工具作用,提高老師解決實際問題的力量,引領課例討論走向深化。7、開展校本教研。結合學科特點,通過專題講座、教學觀摩、集體備課等活動,將教材解讀、課堂實施、學法指導等作為校本教研的主要內(nèi)容,將討論重點指向同學、教材和課堂,提高老師討論同學、吃透教材、駕馭課堂的力量,提升課堂教學效率。8、開展網(wǎng)上教研。加強站的建設,豐富網(wǎng)站內(nèi)容。連續(xù)開展每月主題論壇活動,評比精華帖,提高網(wǎng)絡教研的樂觀性與實效性。9、開展課題討論。做好"十二五'科研課題的立項、申報、討論工作。找準課堂教學中存在的真問題,開展小專題討論,提升老師的討論力量。(四)強化師資隊伍建設,提高語文老師整體水平。10、發(fā)揮名師帶動作用。仔細落實《文登市訓練局關于實施"七名'工程的指導看法》的精神,以學科"名師工作室'為平臺,強化對名師人選的管理、培育、使用,重視對核心團隊成員的跟蹤培育。適時開展名師報告會、課例展現(xiàn)等溝通展現(xiàn)活動,充分發(fā)揮學科名師的輻射帶動作用,引領大批老師特殊是中青年老師快速成長。11、開展讀書學習活動。加強專業(yè)學問和理論的學習,全面把握《語文課程標準》,提升理論水平。連續(xù)開展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通事故警示教育
- 2025大學生就業(yè)警惕-勞動合同或被新型協(xié)議替代
- 2025資產(chǎn)管理公司外匯借款合同
- 小學生防拐騙課件
- 2025年合同爭議利益解釋原則探討與應用研究
- 個人信息保護宣傳教育
- 2025宏碁工程合同
- 企業(yè)職業(yè)發(fā)展評估體系構建指南
- 交通服務行業(yè)發(fā)展趨勢與分析
- 2025婚禮宴會廳租賃合同
- 13《萬卡》(精美課件)【知識精研】六年級語文下冊(統(tǒng)編版五四制2024)
- 2025年中考道德與法治仿真模擬測試卷(含答案)
- 2025年河南藝術職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案
- 2025年吉林鐵道職業(yè)技術學院單招職業(yè)傾向性測試題庫必考題
- 實驗室試劑及儀器采購合同書
- 帶押過戶申請書
- 臨邊防護安全培訓課件
- 詩詞接龍完整版本
- 上海市2024年中考英語試題及答案
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標準(2024版)宣傳海報
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標準(2024版)宣傳畫冊
評論
0/150
提交評論