國培計劃(2014)實施方案

“國培計劃（2014）”—縣級教師培訓機構(gòu)培訓者遠程培訓項目實施方案

一、培訓目標

1.全面了解國家教師培訓的方針政策，能明確新形勢下教師培訓的新任務(wù)和新要求。2.掌握培訓方案設(shè)計的框架和方法，能根據(jù)本地教育改革發(fā)展需求與教師需求，策劃培訓方案，設(shè)計培訓活動。3.掌握培訓課程尤其是實踐性課程設(shè)計和操作方法,能根據(jù)項目需求和主題開發(fā)適宜的課程。4.掌握教師培訓方法尤其是參與式培訓方法的操作應用，能開展參與式培訓，能進行課堂觀察，能夠具體指導校本研修和網(wǎng)絡(luò)研修。

二、培訓原則

（一）主體性原則（二）實效性原則（三）混合性原則（四）持續(xù)性原則

三、培訓對象

初中、小學的校本研修指導者。按每所學校選派1人的原則選派學員。每縣（市、區(qū)）組建1-2個網(wǎng)絡(luò)班級，設(shè)輔導者1-2人。參訓學員共2000人

四、培訓內(nèi)容與學習安排

培訓內(nèi)容共80學時，其中課程學習40學時、作業(yè)16學時、互動交流參與活動24學時。

根據(jù)本次培訓的目標和原則，課程內(nèi)容包含以下五個模塊：

模塊一、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)（共15學時，選修8學時）

1.我的網(wǎng)絡(luò)校園（必修）；

2.Office2007基礎(chǔ)與應用

3.計算機網(wǎng)絡(luò)及應用

4.常用工具軟件介紹及應用

主題活動1：以網(wǎng)絡(luò)班級為單位開展研討交流，研討內(nèi)容：如何更好地應用網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)，提高教學的有效性。

模塊作業(yè)1：將本次培訓的實施方案做成PPT，要求美觀大方，視覺效果好。

集中答疑1：常用工具軟件的應用

模塊二、專業(yè)理念與師德（共20學時，選修12學時）

1.小學教師專業(yè)標準解讀

2.中學教師專業(yè)標準解讀

3.教育的方向與方法

4.師德案例——（1）愛國守法--一個也不忽略；（2）愛崗敬業(yè)--因幸福而愛崗；（3）關(guān)愛學生--班上學生出事了；（4）教師育人--搬進陋室之后。

主題活動2：以網(wǎng)絡(luò)班級為單位開展研討交流，研討內(nèi)容——今天我們?nèi)绾巫鼋逃?/p>

模塊作業(yè)2：請?zhí)峤灰粋€你所熟悉的優(yōu)秀教師的師德案例（500字左右）。

集中答疑2：教師專業(yè)標準背景下的教師自主發(fā)展

模塊三、培訓者與培訓方法（共24學時，必修）

1.團隊構(gòu)建與相識活動

2.培訓者的角色認知

3.參與式培訓的理念

4.基于成人特點的培訓方法

5.了解你的培訓對象

6.教師培訓項目實施方案的制定

主題活動3：針對成人學習特點，如何實施參與式培訓。

模塊作業(yè)3：提交一份“教師培訓需求調(diào)研方案”或改進后的“教師培訓實施方案”

集中答疑3：方案點評

模塊四、校本研修指導（共26學時，必修）

1.校本研修制度建設(shè)與活動創(chuàng)新2.校本研修中的集體備課3.基于校本研修平臺的視頻案例4.聯(lián)片教研促進教師專業(yè)發(fā)展5.混合式研修的組織與實施6.校本研修及其組織管理7.網(wǎng)絡(luò)研修的可持續(xù)開展

主題活動4：網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合方案征集

模塊作業(yè)4：結(jié)合所在學校實際，設(shè)計一份校本研修實施方案。

集中答疑4：校本研修模式與方法指導

模塊五、校本研修實踐（共20學時，選修10學時）

1.課堂觀察技術(shù)2.課例觀摩及點評（每學科提供2個課例）3.課堂觀察實踐4.課例研修模式與案例5.課例研修實踐主題活動5：以網(wǎng)絡(luò)班級為單位開展研討交流，研討內(nèi)容：如何提高課堂教學的有效性模塊作業(yè)5：（任選其一）（1）課堂觀察后填寫課堂觀察記錄表單并提交（2）結(jié)合任教學科，按照三次備課兩次反思的流程，完成一個課例研修的全過程，提交課例研修報告集中答疑5：課堂觀察再指導

五、成績考核與評優(yōu)

考核項目 考核標準課程學習(50分) 包括觀看課程視頻、閱讀課程文本資料和拓展資源的時間，由系統(tǒng)自動統(tǒng)計，達1600分鐘，此項可得滿分。課程學習按模塊考核，模塊一：160分鐘；模塊二：240分鐘；模塊三：480分鐘；模塊四：520分鐘；模塊五：200分鐘。作業(yè)完成（20分） 按照主題模塊要求完成課程作業(yè)，選做提交4篇，每篇3分，共12分，從中自薦一篇給指導教師評閱，最高得8分。活動參與（20分） 參與學習過程中發(fā)起的主題研修活動不少于4個，每個5分，共20分互動交流（10分） 跟帖參加同伴話題研討，留言1條記1分，滿分10分。

考核項目

考核標準課程學習(50分)包括觀看課程視頻、閱讀課程文本資料和拓展資源的時間，由系統(tǒng)自動統(tǒng)計，達1600分鐘，此項可得滿分。課程學習按模塊考核，模塊一：160分鐘；模塊二：240分鐘；模塊三：480分鐘；模塊四：520分鐘；模塊五：200分鐘。作業(yè)完成（20分）按照主題模塊要求完成課程作業(yè)，選做提交