國培計(jì)劃(2014)實(shí)施方案

“國培計(jì)劃（2014）”—縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1.全面了解國家教師培訓(xùn)的方針政策，能明確新形勢下教師培訓(xùn)的新任務(wù)和新要求。2.掌握培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的框架和方法，能根據(jù)本地教育改革發(fā)展需求與教師需求，策劃培訓(xùn)方案，設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動。3.掌握培訓(xùn)課程尤其是實(shí)踐性課程設(shè)計(jì)和操作方法,能根據(jù)項(xiàng)目需求和主題開發(fā)適宜的課程。4.掌握教師培訓(xùn)方法尤其是參與式培訓(xùn)方法的操作應(yīng)用，能開展參與式培訓(xùn)，能進(jìn)行課堂觀察，能夠具體指導(dǎo)校本研修和網(wǎng)絡(luò)研修。

二、培訓(xùn)原則

（一）主體性原則（二）實(shí)效性原則（三）混合性原則（四）持續(xù)性原則

三、培訓(xùn)對象

初中、小學(xué)的校本研修指導(dǎo)者。按每所學(xué)校選派1人的原則選派學(xué)員。每縣（市、區(qū)）組建1-2個(gè)網(wǎng)絡(luò)班級，設(shè)輔導(dǎo)者1-2人。參訓(xùn)學(xué)員共2000人

四、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)安排

培訓(xùn)內(nèi)容共80學(xué)時(shí)，其中課程學(xué)習(xí)40學(xué)時(shí)、作業(yè)16學(xué)時(shí)、互動交流參與活動24學(xué)時(shí)。

根據(jù)本次培訓(xùn)的目標(biāo)和原則，課程內(nèi)容包含以下五個(gè)模塊：

模塊一、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)（共15學(xué)時(shí)，選修8學(xué)時(shí)）

1.我的網(wǎng)絡(luò)校園（必修）；

2.Office2007基礎(chǔ)與應(yīng)用

3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用

4.常用工具軟件介紹及應(yīng)用

主題活動1：以網(wǎng)絡(luò)班級為單位開展研討交流，研討內(nèi)容：如何更好地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)，提高教學(xué)的有效性。

模塊作業(yè)1：將本次培訓(xùn)的實(shí)施方案做成PPT，要求美觀大方，視覺效果好。

集中答疑1：常用工具軟件的應(yīng)用

模塊二、專業(yè)理念與師德（共20學(xué)時(shí)，選修12學(xué)時(shí)）

1.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

2.中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

3.教育的方向與方法

4.師德案例——（1）愛國守法--一個(gè)也不忽略；（2）愛崗敬業(yè)--因幸福而愛崗；（3）關(guān)愛學(xué)生--班上學(xué)生出事了；（4）教師育人--搬進(jìn)陋室之后。

主題活動2：以網(wǎng)絡(luò)班級為單位開展研討交流，研討內(nèi)容——今天我們?nèi)绾巫鼋逃?/p>

模塊作業(yè)2：請?zhí)峤灰粋€(gè)你所熟悉的優(yōu)秀教師的師德案例（500字左右）。

集中答疑2：教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)背景下的教師自主發(fā)展

模塊三、培訓(xùn)者與培訓(xùn)方法（共24學(xué)時(shí)，必修）

1.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與相識活動

2.培訓(xùn)者的角色認(rèn)知

3.參與式培訓(xùn)的理念

4.基于成人特點(diǎn)的培訓(xùn)方法

5.了解你的培訓(xùn)對象

6.教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的制定

主題活動3：針對成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，如何實(shí)施參與式培訓(xùn)。

模塊作業(yè)3：提交一份“教師培訓(xùn)需求調(diào)研方案”或改進(jìn)后的“教師培訓(xùn)實(shí)施方案”

集中答疑3：方案點(diǎn)評

模塊四、校本研修指導(dǎo)（共26學(xué)時(shí)，必修）

1.校本研修制度建設(shè)與活動創(chuàng)新2.校本研修中的集體備課3.基于校本研修平臺的視頻案例4.聯(lián)片教研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展5.混合式研修的組織與實(shí)施6.校本研修及其組織管理7.網(wǎng)絡(luò)研修的可持續(xù)開展

主題活動4：網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合方案征集

模塊作業(yè)4：結(jié)合所在學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)一份校本研修實(shí)施方案。

集中答疑4：校本研修模式與方法指導(dǎo)

模塊五、校本研修實(shí)踐（共20學(xué)時(shí)，選修10學(xué)時(shí)）

1.課堂觀察技術(shù)2.課例觀摩及點(diǎn)評（每學(xué)科提供2個(gè)課例）3.課堂觀察實(shí)踐4.課例研修模式與案例5.課例研修實(shí)踐主題活動5：以網(wǎng)絡(luò)班級為單位開展研討交流，研討內(nèi)容：如何提高課堂教學(xué)的有效性模塊作業(yè)5：（任選其一）（1）課堂觀察后填寫課堂觀察記錄表單并提交（2）結(jié)合任教學(xué)科，按照三次備課兩次反思的流程，完成一個(gè)課例研修的全過程，提交課例研修報(bào)告集中答疑5：課堂觀察再指導(dǎo)

五、成績考核與評優(yōu)

考核項(xiàng)目 考核標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)習(xí)(50分) 包括觀看課程視頻、閱讀課程文本資料和拓展資源的時(shí)間，由系統(tǒng)自動統(tǒng)計(jì)，達(dá)1600分鐘，此項(xiàng)可得滿分。課程學(xué)習(xí)按模塊考核，模塊一：160分鐘；模塊二：240分鐘；模塊三：480分鐘；模塊四：520分鐘；模塊五：200分鐘。作業(yè)完成（20分） 按照主題模塊要求完成課程作業(yè)，選做提交4篇，每篇3分，共12分，從中自薦一篇給指導(dǎo)教師評閱，最高得8分?；顒訁⑴c（20分） 參與學(xué)習(xí)過程中發(fā)起的主題研修活動不少于4個(gè)，每個(gè)5分，共20分互動交流（10分） 跟帖參加同伴話題研討，留言1條記1分，滿分10分。

考核項(xiàng)目

考核標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)習(xí)(50分)包括觀看課程視頻、閱讀課程文本資料和拓展資源的時(shí)間，由系統(tǒng)自動統(tǒng)計(jì)，達(dá)1600分鐘，此項(xiàng)可得滿分。課程學(xué)習(xí)按模塊考核，模塊一：160分鐘；模塊二：240分鐘；模塊三：480分鐘；模塊四：520分鐘；模塊五：200分鐘。作業(yè)完成（20分）按照主題模塊要求完成課程作業(yè)，選做提交